① 高三怎樣快速的提高成績呢
從嚴格意義上來說,要想取得好的成績,除了勤奮、踏實、按部就班嚴格按學科規則學習和練習以外,是沒有其他捷徑可走的。至於說「因為管不住自己而無法全身心的投入學習中」的問題,首先要給自己制定一個目標,比如下一次考試名次向前提5名,然後做出相應的計劃,比如要讀完那些學科的多少頁課本,以及做完這些頁面之中的幾個練習,並安排一個順序,什麼時候干什麼,做到每頁書都要認認真真的讀,每道題都要認認真真的做等等。每天都要按部就班地去完成當天的任務,同時要學會每天向自己提問「我今天的目標達到了嗎?」這時候心智系統就會起來強化意志,從而擺脫偷懶的思想,一旦達成了第一目標之後,千萬別忘了肯定自己獎賞自己一把,不斷給自己增加自信心,以起到正強化的作用。其次需要在學習方法之上下大功夫。關於學習方法問題,您可以參考《學生正確的學習方法》《高中生該怎麼做才能考上大學呢?》《如何提高自製自控能力》。第三,要積極主動去克制每天課外貪玩的行為,剛開始時可能很不容易,常常會想起那誘人的游戲以及聊天等玩樂的情景,這就需要您不斷告誡自己現在抓緊學習是有所得而不是有所失,只有把當前最重要的事情做好,才是最大的快樂。在遇到阻力時,想像自己在克服它之後的快樂。第四,要相信自己,經過努力,一定會取得成功。第五,用意志來調節自己的行為。在學習、生活和工作中,經常會碰到一些吸引和擾亂人的心思的事情,這就需要學會自我控制,首先完成目前的任務,然後去從事那些無關緊要的事,久而久之就會養成一種良好的習慣。實踐證明,每一次成功都將會使意志力進一步增強。如果您用頑強的意志克服了一種不良習慣,那麼就能獲取與另一次挑戰決斗並且獲勝的信心。每一次成功都能使自信心增加一分,給您在攀登懸崖的艱苦征途上提供一個堅實的「立足點」。或許面對的新任務更加艱難,但既然以前能成功,這一次以及今後也一定會勝利。第六,當自己難以控制的時候,您可以請自己的父母或學習好的朋友來監督,這樣有助於您更好的執行計劃。我非常相信您是一個聰明且智慧的孩子,也相信您會是一個未來的成大業者,貪玩的慾望和行為,您一定能徹底克服!
對於高三的同學來說,充分利用時間,最大限度地提高時間的利用率,對於學習成績的提高這是毫無疑義的。但必須有個限度,超過這個限度就會出現「學習時總是走神,不管是聽老師講課還是自己看書甚至考試做題時總也看不進去」的現象,這就是俗話所說的「過猶不及,物極必反」的道理。你可能是因為一味苦讀,不注意鍛煉,不注意休息,打疲勞戰,而造成的大腦「讀防寫」——學習時經常走神、開小差。常言道:不懂得休息的人就不懂得學習和工作。為使學習、工作緊張而有節奏地進行,避免無謂地消耗時間與精力,應當科學地支配自己的每一天時間,保證每天除學習或工作外,都有必要的睡眠、活動、休息的時間。你可以根據自己的情況,為自己制訂一個適合自己的學習計劃,一旦計劃制訂了,就要盡量嚴格按照計劃實施,這樣才能建立起條件反射,你的努力才會有收獲的。關於「聽課、看書、做作業時愛走神」的問題,您可以試試下面的方法:①採取「橡皮圈」提示的方法,適時提醒自己集中注意聽課。在手腕上戴一個橡皮筋,當發現自己走神時,就及時拉橡皮圈彈擊自己,提醒自己把心思轉移到聽課上來。②自我提示。找幾張卡片寫一些提醒自己的警句,置於平時學習時容易看到的地方,以起提醒自己的作用。③採取「斷續式」方法,適時轉換注意的內容。比如,看20分鍾書後,休息一下,或改做別的事情,這樣才能始終保持注意力的高度集中。④把課堂學習和做作業看作是考試,它的重要性會使你自覺自願的把注意力集中自聽課或做作業之上。⑤尋求支持。當遇到問題時,多方尋求別人的意見、尋求支持的力量,抑或尋求情感上的慰藉,以減輕心理壓力和情緒困擾,讓自己的心理壓力和情緒困擾得到紓解與調整,或者得以宣洩,進而達到調適自我、專注學習的目的。⑥不必過於責怪和強迫自己,採取一種「順其自然」——「注意不集中就不集中吧,只要集中的時候我能聽好課就行」——的態度,該干什麼干什麼,只要盡自己的努力就是了。以這種態度去對待,相信您「沉不下心」、「分神、跑神」情況肯定會有所改觀的。
② 高三學生如何快速提高學習成績
高三學生想要快速提高學習成績，其關鍵是對學習進行查缺補漏，找到自己的努力方向。可以以課本為基礎，結合自己做的筆記、卷子等，先對知識、以及自己的掌握情況進行一個梳理。找出哪些內容自己還沒記住、哪些知識還沒有搞懂、哪些知識以前忽略了、哪些題目做錯了、做錯的原因是什麼等等。無論是概念、原理、公式，還是具體的知識點，都要標記並整理出來。
知道了自己的問題，就可以有針對性地去攻克了。沒記住的要花時間去記憶背誦，不理解的要抓緊找老師同學弄懂。很多學生不敢問老師問題，害怕被老師笑話。老師就是專門傳道授業解惑的，這是他們的職責所在，所以大可不必擔心。有不懂的地方要及時向老師請教，及時解決，這樣才能打好基礎，以後的學習才能穩扎穩打。
對於梳理出來的一些重要知識，陸續有計劃地去記憶背誦或學習。記憶背誦的方法有很多，比如嘗試回憶法，學完後就嘗試著回憶一下，回憶不起來的地方再回頭確認鞏固。至於一些提高記憶的方法和訓練，大多是運用聯想、思維的能力，比如「精英特速讀記憶訓練軟體」中：「編碼定位記憶」通過「諧音、形象轉化、意義轉化」來進行編碼方便記憶，再結合「人體、家居」等來進行定位記憶；「思維導圖記憶」則是發揮思維的力量，對知識進行梳理後的結構化記憶。「記憶力差、有時間的話」倒也是可以學習學習的。
知識很少出現學習或復習一遍就完全記住的情況，所以要學會重復溫習，具體的方法是「間隔復習」，也就是有時間間隔的去復習。按照遺忘曲線來講就是在學習和暫時記住之後的：20分鍾後、1小時後、8小時後、1天後、2天後、一周後、一個月後再次復習。具體的間隔時間可以根據你想記多久，也就是考試時間來設定。如果你一星期後要考試，那麼你應該今天復習完後，隔一至兩天進行再次復習；如果你一個月後要考試，那麼今天復習完後，應該隔一個星期進行一次復習；如果你三個月後才考試，那麼你今天復習完，可以過半個月再進行復習。如果覺得次數不夠，那麼就按照時間間隔再增加幾次。
③ 高三學生怎樣快速提高理綜成績
不同類型的同學的提升成績方式肯定是有區別的。1、基礎不足。
按照課本順序把知識點梳理一遍，結合課本章節後的習題，把公式、定理、單詞等最基礎的要素掌握，是最佳的提分手段。
2、基礎較熟，公式定理課本概念等都掌握的很全面，但不會應用。
這類同學往往潛意識的認為自己頭腦不聰明，有些同學容易對自己產生失望等消極情緒，這是非常不可取的。在做題時，要充分利用題目信息去處理問題，而不是套用知識點。面對高考，整理知識點式，不斷重復式的復習效率已經不高，意義不大。因為題型的新穎性和靈活性，需要同學們處理的是，不再是單純的知識點應用，而是如何利用題目的提示信息。也就是解題的入手點和關鍵點。還要注意調整好心態。
3、基礎相對扎實，解題速度較快，但考試往往在會做的題上丟分。
選擇題是高考競爭的關鍵題型，也是剩下的時間段內，這類考生復習的重點題型。要切實有效的提高高考成績，思想、方法、技巧、題型一樣不能少。
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④ 高三怎樣快速提高成績
可以說高三如果利用好了，就算前兩年學的一塌糊塗都是沒問題的！以下是我親身經歷所總結的，希望對你有幫助！首先是第一輪復習，第一輪就是再從頭大略的學一遍，應該做到全面掌握，把前兩年沒聽懂的部分通過課前回顧找出來，這樣課堂上就能抓住自己的弱點補上缺漏，才不會盲目才更有效率，總的來說認真對待第一輪才是硬道理！因為你不能指望第二輪能再有機會大范圍的補漏了，因為第二輪是歸納總結的一輪，會把各科不同的題型都練一些重點的例題，如果第一輪知識點還是沒完全掌握恐怕第二輪不會有什麼進步，所以再磨嘰我一遍，第一輪一定要全面不要怕累！不少學生在高中的時候，成績不好就去補習，很刻苦的背誦，然而成績依舊提不上去，原因在於他們的想法很不明智。高考拼的是心態，知識，還有最重要的智商，首先心態要好。我高中上的是重點學校，可是第一次月考我就掉到了年級400多，在班裡也是30多名。現在上大學了，我也知道你是什麼原因，沒事的，第一次不算什麼，就是自己心裡這道坎過不去罷了。
時間緊，學的東西沒法吸收，這是很多新生的問題，到了一個新的環境是需要適應的，有的同學適應能力強，有的人適應慢，所以你也不必著急，都會有個過程的。記得讀高一時，學習成績還是很差，直到我下載過一套開啟潛能的課程《尼古拉大腦訓練》，成績才得到提高。在課程的訓練下，我掌握了各種高效率使用大腦的技巧，記憶力，理解力，想像力都提高了，給我的學習帶來很大的幫助，最終考上了大學。十年寒窗苦讀日，只盼金榜題名時，把你的實力全部發揮，願你高考考出理想的成績，進入嚮往的大學。
⑤ 高三如何快速提高成績
提成績，看老師的考試范圍和常考題型，然後去練習，不斷從錯誤中得到新知。如果覺得自學進度慢，不妨考慮報個班學習。補習班哪家好？推薦來阿卡索學習：【免費領取，外教一對一精品課程】每位外教都持證上崗，保證教學質量，點擊藍字即可免費領取專業外教課一節。
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⑥ 如何快速提高成績的方法高三
你好，想要快速提升成績，要樹立信心，減少無用重復題量、認真安排好你的時間、不要試圖短期內高幅度提高成績、不能忽視做題的重要性、在理解的基礎上，將知識點運用在做題上。
更要對自己的學習做好規劃，每天合理的安排時間才能更快速的提高自己成績，和加強自己學習效率。如果自己成績提升達不到理想分數的話，可以提前給自己做一個升學規劃，有很多的升學方案可以幫助你考上理想的學校，早幫自己規劃，升學時的選擇才會更多。
⑦ 高三學生怎樣讓成績快速提升
高三這一年，如果你不是極聰明的學生，就按部就班的跟著老師的步伐走，老師就算教的不好，也比你對高考懂的多，而且高三的復習計劃是嚴格規劃的，跟老師走就沒錯。或者你覺得老師進度慢，可以請家教，市場上好家教也不少，100教育，**都可以。
千萬別對老師或老師布置的任務不滿，對老師有敬或畏的心，才能讓成績與你的水平成正比。
跟著高考固定的模式走，別搞個別的，比如你不喜歡寫排比句，可是幾乎每篇滿分作文都有排比，就是說排比是高分作文的必須工具。不受個人喜好的影響，為了拿分，壓下個人情緒。
別壓制自己拚命學，除非你基礎太差，因為老師的任務足以應付高三生活，該睡覺，該休息的時候別想學習，休息好能為學習創造更大的動力。
心靜，不能浮躁，浮躁是學習的大忌。
如果你發現就剩那麼幾天高考，你還有那麼多東西沒復習完，這時應該想，高考考的就是基礎知識，我只要掌握了課本內容，高考就沒問題了。（只針對考前一兩個月回歸課本的情況）
一定要定學習計劃，雖然我們知道計劃中會充滿了變化，但計劃讓你明白你需要多少時間完成你高考的任務，仔細訂計劃，將它分成很小很細的時間段，要勞逸結合，並切實可行。
高考是沒有捷徑的，不去空想捷徑，只想努力才會有收獲，別去刻意的追求什麼，還是那句會，按部就班的，才能發揮出你的水平。
⑧ 高三如何快速提高學習成績
高三想要快速提高成績，首先要進行分析梳理，找到提升的契機。比如：①花點時間認真解剖考綱和考卷，梳理考點。②對自己的實際學習掌握情況進行梳理，具體可以通過考卷、真題的檢測來發現自己存在的知識漏洞，只有通過梳理找准弱點，才能確定用功的方向和策略。③學會規劃自己的「業余」時間，我們的學習或復習始終存在兩條線的問題，一是跟隨老師的步伐而進行的學習復習，二是根據自己的實際情況而進行的學習復習，人與人的差別主要取決於這些「業余」時間的規劃利用。
還要學會休息。休息的目的是為了更好地學習，相信很多人都聽說一句話：玩的時候拚命玩，學的時候拚命地學！這其實也是「效率」的一個體現。高三學習緊張，壓力也不會少，所以「學會玩」（利用零餘時間修整）也是很有必要的。課間、課後，睡前、飯後、周末都是零餘時間，看看天、吹吹風、散散步、聊聊天都是休息調節，聽聽音樂、翻翻報紙也是休息。休息並非就是睡大覺，而是換一種思維，不同學習內容的間隔、切換也是休息。
⑨ 高三怎麼才能快速提高成績 高三快速提分的竅門
高三是沖刺階段，是考入理想大學的關鍵時期，相信這時候同學們都非常緊張。所以在高三時期，高效率學習尤其重要，畢竟高三這一年，時間可以說非常短暫，必須做到高效學習。但是有的同學，來到高三後，當面對大量的學習知識以及壓力時，容易慌亂。
且成績總是提不上去，於是開始懷疑自己，不知道應該怎麼學習。其實進入高三之後，如果掌握高效學習的步驟的話，可以為自己節省很多事情。下面是高效學習的幾大步驟，可以快速提升成績，讓我們一起來看看吧！
首先，就是轉變認識，這也是高三高效學習的重要的第一個步驟。相信大家都知道，高三除了學習新知識外，還要復習高一高二的知識，學習任務繁重。而且相對於初中階段，高中學習的知識難度都提高了很多，大家最好從高一開始，就養成做學習計劃的習慣。
這樣到了高三的話，就已經學會有計劃地進行復習，合理地安排自己的時間，一般不會再出現慌亂的情況。當然啦，在制定計劃的過程中，一定符合自己的情況，這樣才可以有效地幫助自己快速地提升成績。
第二個高效學習步驟就是及時解決問題，其實在解決問題的過程中，也是取得進步的一個過程。無論在什麼樣的學習階段，我們都會遇到大大小小的問題，如果不及時解決的話，只會有更多的不懂。
其實通過解決問題，既可以對知識點理解更加深刻，還可以提升自己的思維能力。所以在高三階段，當遇到問題的時候，大家最好第一時間解決，盡量不要拖，這也是一個可以快速提升成績的有效的好方法。
第三個高效學習步驟是攻克重點難點，進入高三之後，關於重點和難點，相信大家也有一個大概的認知。對於重點內容，大家一定要想辦法弄清楚，理解好，畢竟它是考試的主要部分。如果真的不知道重點是什麼，可以向班級里的學霸或者老師請教，大大提升自己的學習能力。
而對於難點，許多同學就想直接放棄，其實攻克難點的過程中，可以讓自己進入更深的學習層次。當攻克完重點和難點後，一般可以更深刻地理解知識點，同時相信你的成績將會得到一個質的飛躍。
最後，對於高三階段，還有一個高效學習方法就是變速跟隨法，就是在上課的時候，如何跟著老師的腳步。當老師講到自己經常犯的問題時，可以大概地聽一下，但是一定要記住，理解更深刻一些，保證自己今後不再犯同樣的錯誤。
而當老師講到重點的時候，大家一定要緊跟老師的步伐，千萬不要分神。因為稍微不注意聽，可以就錯過了，估計課後又要花費時間去理解。因此，一定要利用好課堂的學習，才可以快速地提升成績。
⑩ 高三如何提高成績
我們一直以來有一個錯誤的觀念，只要努力就會有好的成績，殊不知，許多同學的努力是徒勞無功的，比如上課一味記筆記從不思考，高中學科復雜，知識點繁多，只是足夠努力不一定能夠提高我們的學習成績，我們要明白學習的目的到底是什麼，在學習的過程中避免錯誤的學習方法，才能夠取得好的學習成績，以下三種錯誤的學習方法一定要注意避免：
1.錯誤的學習方法——不會科學利用時間
我認為時間對每個人都是公平的。有的學生能在有限的時間內，把自己的學習、生活安排得從從容容。而有的學生雖然忙忙碌碌，經常加班加點，但忙不到點子上，實際效果不佳。有的學生不善於擠時間，他們經常抱怨："每天上課、回家、吃飯、做作業、睡覺，哪還有多餘的時間供自己安排？"還有的學生平時鬆鬆垮垮，臨到考試手忙腳亂。
2.錯誤的學習方法——不求甚解，死記硬背
死記硬背指不加思索地重復，多次重復直到大腦中留下印象為止。它不需要理解，不講究記憶方法和技巧，是最低形式的學習。它常常使記憶內容相互混淆，而且不能長久記憶，當學習內容沒有條理，或學生不願意花時間去分析學習內容的條理和意義時，學生往往會採用死記硬背的方法。依賴這種方法的學生會說："謝天謝地，考試總算結束了。現在我可以把那些東西忘得一干二凈了。"
3.錯誤的學習方法——不能形成知識結構
知識結構是知識體系在學生頭腦中的內化反映，也就是指知識經過學生輸入、加工、儲存過程而在頭腦中形成的有序的組織狀態。構建一定的知識結構在學習中是很重要的。如果沒有合理的知識結構，再多的知識也只能成為一盤散沙，無法發揮出它們應有的功效。有的學生單元測驗成績很好，可一到綜合考試就不行了，其原因也往往在於他們沒有掌握知識間的聯系，沒有形成相應的知識結構。
這種學生對所學內容與學科之間，對各章節之間不及時總結歸納整理，致使知識基本上處於"游離狀態"。這種零散的知識很容易遺忘，也很容易張冠李戴。
我們每天應該問的，是「自己的學問有沒有進步？有，進步了多少？」為什麼要這樣問？因為「學問是一切前進的活力的源泉」。學問怎樣能夠進步？重要在有方法研究。
進入知識點更多，難度更深的高中學習，我們需要通過課外補習來加強對知識的理解和記憶，以迎戰高考。昂立新課程是滬上專業培優專家，針對高中生開設了相關課程，滿足了各學科，各年級學生的需要，想要了解學科課程設置，課時次數，課程費用，授課地點的學生和家長們，可直接撥打官網熱線：4008-770-970。昂立新課程歡迎您的咨詢。