『壹』 如何快速認識鍾表時間！ 因為我老搞糊塗！
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『貳』 怎樣認鍾表，具體到幾點幾分例題
1.一個時間減去一個時間,提問過去了多長時間.
比如說小明和小紅約好8點一起去公園玩,小明遲到了,小紅一直等到（畫一個鍾顯示8點半的時間）,問小明遲到了多久?
2.連線題
畫上幾個鍾表示各種時間,另一側是各種時間的對應描述,比如一側畫一個六點,然後另一側的描述是太陽公公起床了.再比如一側畫一個11點半,另一側寫爸爸媽媽午休了
『叄』 怎樣快速學會認時鍾
快把下面這些認識鍾表的小口訣教給孩子吧，幫他們快速認識鍾表。
一、【認識時針、分針、秒針】
跑的最快是秒針，個兒高高，身材好；
跑的最慢是時針，個兒短短，身材胖。
不高不矮是分針，勻速跑步作用大。
二、【認識時鍾】
一個小時 60 分，半點也叫 30 分。
看完時針找分針，指針長短仔細分。
分針走路停不住，走了一步又一步。
分針半圈走到 6，拉著時針邁半步。
時針半步不計數，還念半步前的數。
分針每次踩住 6，就是半點請記住。
三、【指針兄弟來賽跑】
指針兄弟來賽跑，頂端 12 是起點。
大哥時針慢吞吞，分針腿長跑得快。
分針跑了一大圈，大哥慢慢挪一步。
四、【小表盤】
小小表盤圓又圓， 時針分針跑圈圈。
分針長，時針短， 一個快來一個慢。
時針長長指 12， 短針指幾就幾時。
分針長長指向 6， 短針剛剛過幾就幾時半。
五、如何讓孩子更快地認識時間?
1、用一個有鬧鈴的鍾表，對好計時器，然後對孩子說：我們來收拾房間吧，5分鍾以後，鬧鈴響了，我們就可以停止了。
2、用圖表的形式給孩子制定一個每天的日程表，例如，畫一個小鍾表，指針指向7點，然後旁邊畫上一個小孩子起床的圖畫，表示早上7點起床。然後，7點半吃飯，等等。 這樣可以讓孩子非常清楚每天固定的時間里會發生什麼，他們會很快對時間有了概念。
3、長途旅行的時候，把時間和地點的聯系起來，有助於孩子認識時間。比如要花上幾個小時的汽車長途旅行，每個小時或者間隔一段時間就向孩子說明又到了什麼地方，下一段時間還將看到什麼，或者可以和學校聯系起來，告訴他我們要走的時間相當於每天待在幼兒園的時間。
4、經常把兩件事情進行比較，讓孩子理解有些事情花費的時間要更長一些。可以從簡單的問題開始訓練，例如：「誰單腳站立的時間長?」。
『肆』 大人怎麼快速認識鍾表
先認識時針（指小時的）分鍾（指分鍾），你是時鍾的那種還是24小時制的0：00的這種？
『伍』 如何學會認識鍾表
鍾表一圈分成12部分，從0點到12點。一圈是12個小時。從凌晨到零點中午12點是一圈，這之間是從零點到12點。過了中午12點，可以說成下午1點，下午兩點等，或者13點14點。
看時間的時候先看時針，確定現在是幾點。
然後看分針，一圈是60分鍾，12個大點，每個大點之間的間隔是5分鍾。60個小點，每個點是一分鍾。確定現在是幾分。
再看秒錶，一圈是60秒，12個大點，每個大點之間的間隔是5秒鍾。60個小點，每個點是一秒鍾。確定現在是幾秒。
這樣懂了吧？
舉個例子看這張圖是10點9分36秒
『陸』 手錶怎麼認識時間
最短的是時針，最長的是秒針，中間的是分針，最長的走一圈是一分鍾，中等長的指針走一圈是一個小時，最短的時針走一圈是24個小時，即一天，所有的指針都是順向走的，即靠右走，一大格是5小格，秒針走一下就是一秒，分針走一下就是一分鍾。
一般手錶和鍾都有3根針，首先，一根經常動的是秒針，其他2根不常動的，長的是分鍾針，短的是時針。短針指到11，表示為11點，長針指到3，秒針剛好跑到6，表示時間為11點15分30秒，也就是說，長針指到1，表示時間為5分鍾，指到2，為10分鍾。
總的來說，短針指到那哪個數子，就是幾點，長針從12開始算起，每過一位大數，就加5分鍾，秒針也是這樣算的。
(6)怎樣快速認表的時間擴展閱讀：
手錶的製作及生產都基於一個簡單而機智的發明，這就是「彈簧」，它能夠收緊並儲存能量，又能慢慢地把能量釋放出來，以推動手錶內的運行裝置及指針，達到顯示時間的功能，手錶內的這種彈簧裝置被稱為主彈簧（Mainspring）。
手錶構造手錶由表頭、表帶（表扣）組成。 其中表頭的零部件包括：機芯、表殼、底蓋、鏡面、字面（常說的表盤）、指針、把的（調時間的，也叫按的）、令（部分表種要求）。
『柒』 怎麼認識鍾表時間
想認識鍾表時間的話，可以慢慢的去學習第一點的，讓孩子能夠慢慢地領悟到。
『捌』 如何認識鍾表口訣
要認識時間,必須要認識鍾面的基本結構,這主要包括知道鍾面上有12個數字,有時針、分針、秒針。當然,對於孩子來說,認識時間只要能清楚地判斷時針和分針就可以了。
不要過早教孩子認識鍾表，真正開始的時間也應該在五歲左右。如果開始過早，孩子在學習時間的過程中會遭遇挫折，挫敗學習興趣。
(8)怎樣快速認表的時間擴展閱讀：
時針在兩個數字之間時，過了幾就是幾點.分針指向幾時，就是幾分鍾，分針在幾和幾之間時，就是幾分鍾。
鍾表的認識也是循序漸進的過程，對於過小的孩子我們不要拔苗助長，可以結合生活讓他們對時間有個大概的認識，比如1分鍾是多長時間，1分鍾能幹什麼事情，1小時是多長時間，1小時又能做多少事情。
告訴孩子每天幾點起床，幾點睡覺，幾點吃飯，藉助於道具，讓孩子對時間有個更清晰的認識。
父母在教孩子認識鍾表時的交流秘訣:
1、父母要經常對孩子說，孩子沒關系，你現在不理解，我們下次再試試。
2、孩子，不要著急，媽媽認識鍾表已經認識30多年了，你現在還小，需要慢慢學習，不能一步求成。
3、孩子，看到自己的進步了嗎？真替你高興。
4、媽媽很想告訴你答案，但是媽媽忍住了，媽媽不想剝奪自己獨立成長的機會。
5、今天已經有點兒晚了，寶寶的腦子已經有點兒不轉了，明天再學吧。
『玖』 不會看手錶時間怎麼認
不會看手錶時間，你可以買電子表，電子表直接顯示時間。幾點幾分一目瞭然。也可以在手機上看時間。