Ⅰ 怎樣看待時間
上午人處於睡眠狀態羅，下午D時間就比較有拼搏
Ⅱ 怎麼看待時間
聰明者－－利用時間 勤奮者－－珍惜時間
有志者－－贏得時間 有知者－－抓緊時間
勞動者－－創造時間 愚蠢者－－等待時間
懶惰者－－消磨時間 你！－－怎麼看時間
Ⅲ 你是怎樣看待時間的(150字)
我覺得時間就好象生活中一條源源不斷流淌的小溪,時間就像溪水一樣在默默的生生不熄的流淌這,你如果珍惜這時間,就可以在生活的畫布上用時間繪畫出美好的明天,哪怕那溪水在你的生命中突然停止了,你也不會覺得遺憾,因為你珍惜了在有生之年裡得所有可以利用得時間,相反如果你不珍惜時間,那怕上天給你的時間再多,你也不會更好的用時間的畫筆,在你的生命之中增添任何色彩......
Ⅳ 我們應如何對待時間
1、做好時間管理，記錄自己的時間開銷，梳理出高效時間、黃金時間、常規時間和碎片時間，根據四象限合理安排工作生活興趣等各項任務，同時做好精力管理、資源整合，將時間高效利用起來。
2、將時間用在關乎夢想的事情和最重要的人身上。無關緊要的事情少做、不重要的聚會少參加，多陪陪家人，投入時間到目標領域。
3、善用工具，外包大腦，將需要記憶的東西留給筆記工具，騰出大腦空間用來思考更有意義和有創意的事。購買會員，減少用在免費尋找資源的時間。
4、向牛人請教，當遇到解不開的問題時，找牛人大咖，有時別人的一兩句話可能很快點醒了深處謎團中的我們，節約出來的時間用來做更有價值的事。
時間觀
在古代，光陰表示時間。時間是人根據物質運動來劃分的，不是本來就有的，宇宙中的「時」本來是沒有間的。物質運動需要耗費「時」，
但是如果不把「時」分割成間，我們的思維就無法識別「時」，我們之所以能思考，是因為思維能對物質世界命名，物為實，思為虛，思命物以虛名，為思所用。沒有進行分割過的「時」，無法被命名，無法進行區分，只有分割成「時間」後，才能被思維所用，因為分割後可以命名了。
比如我們把地球繞太陽一周的運動過程劃分為一年，地球自轉一圈的運動過程劃分為一日，這樣的劃分便於思維使用數字元號來計算。如果你不是生活在地球上，絕對不會以地球的運動過程來分割時。所以，時間不過是人為了便於思維思考這個宇宙，而對物質運動進行的一種劃分，是人定的規則，而並非什麼自然規則。間是人為的劃分，怎麼分都可以。
時間是一種客觀存在。時間的概念是人類認識、歸納、描述自然的結果。在古中國，其本意原指四季更替或太陽在黃道上的位置輪回，《說文解字》曰：時，四時也；《管子·山權數》說：時者，所以記歲也。隨著認識的不斷深入，時間的概念涵蓋了一切有形與無形的運動，《孟子·篇敘》註：「謂時曰支幹五行相孤虛之屬也。」
可見時是用來描述一切運動過程的統一屬性的，這就是時的內涵。由於古代人們研究的問題基本都是宏觀的、粗獷的、慢節奏的，所以只重視了「時」的問題。後來因為研究快速的、瞬時性的對象需要，補充進了「間」的概念。於是，時間便涵蓋了運動過程的連續狀態和瞬時狀態，其內涵得到了最後的豐富和完善，「時間」一詞也就最後定型了。
Ⅳ 怎樣看待時間
~~~時間在笑聲中過得很快，在麻木無所事是中過得更快~~~
記得採納啊
Ⅵ 如何看待時間管理
大學，首先要明白你真正想要什麼？找一個時間，靜靜地坐下來，拿起你的紙筆，一步一步來做（僅供參考，盡量去細化）：第一步：開始編織、規劃你的大學生涯，包括你想做的、你想成為的、你想達到的；第二步：根據你所寫的，預期希望達成的時限；第三步：選出在這一階段里對你最重要的幾個目標（2-4個即可）；第四步：列出你目前已有的各種重要的條件、資源，以及還需要獲取的資源；第五步：寫下要達成這些目標，你本身所具有的條件、優勢；第六步：針對自己的重要目標(2-4個)，訂出實現它們的每一步驟；第七步：為自己找一些值得效法的模範；第八步：為自己選擇或創造一個適當的環境；第九步：經常反省所做的結果。做好之後，在落實的過程中經常拿出來看看，你會慢慢發現你的一些驚人改變。
大學的學習：大學相對較自由，時間寬裕，在學習上老師是不會過多的干預你的，主要是自學。先給自己定定目標，把時間階段性、有條不紊的細化，高效的利用有限的時間。知道自己要做什麼，這才能很好地去實行。
自學是寬泛的，各種學科、書籍、資源都可以成為你的學習范圍，圖書館將會是一個你長時間奮戰的地方。為了汲取大量的知識，必須要提高看書效率，學會快速閱讀。快速閱讀是一種高效的閱讀和學習方法，快速閱讀不僅體現在閱讀速度是上（幫你節約閱讀、學習、復習時間），更有利於你抓住文章脈絡和重點幫助理解和記憶，活躍思維。快速閱讀的具體練習見 《精英特全腦速讀記憶軟體》。用軟體每天堅持練習一個多小時，不影響其他安排，一個月的時間就可以提高閱讀速度5、6倍，相應的記憶、理解力，注意力，思維等方面的能力也能得到相應的提高，建議你去練習一下。
Ⅶ 你如何看待時間就是生命
首先人的一生就只有那麼幾十年，它本身就是由時間組成的，所以時間就是我們生命存在賴以計算的方式。但是並不會這樣將時間等同於生命，因為時間只能算是生命的一個維度。
Ⅷ 怎樣看待時間呢請真誠的討論
聰明者－－利用時間 勤奮者－－珍惜時間
有志者－－贏得時間 有知者－－抓緊時間
勞動者－－創造時間 愚蠢者－－等待時間
懶惰者－－消磨時間
合理安排時間，就等於節約時間。 ——培根
我不敢否認培根的觀點，時間是我們生命的延續，締造了人世間的風情萬種，締造了生物的滋生演變。
但是我有不敢苟同培根的觀點，時間是我們做事的必備要素，合理的安排時間，利用時間的每分每秒，誰能做到？只是虛榮心強的說說而已罷了！我們每件事成功後，誰不是享受成果，又有哪位高興的說，看我利用了時間的每分每秒，我並不注重結果，這是不可能的，這就可以推理出你如何看中時間也無法做到恰當的安排時間，合理的利用時間！只有你會使用時間！
Ⅸ 怎麼去看待時間
不去看待，只要認真過好每一天就對了。沒有必要去花精力想，因為想得再多都沒有意義|……