㈠ 怎樣快速記住要背的東西
一、要做到精讀所需要學的知識，能完整把握所有知識點；
二、學習強化，要做到對每一個知識點看懂並理解通透再加以練習題進行鞏固；
三、了解自己本身強項與弱項，簡單復習強項，對於弱項要進行針對性的學習。 大家都知道要快速記憶大量知識單靠背誦記憶是短暫的方法，要想記憶且有價值，那就要採取理解記憶。只有對所學的知識進行一遍通讀後並整理出知識框架，再以框架性對每一個知識點進行攻克，這才是理解記憶。當然理解記憶也可以與日常生活緊密結合，就拿小學生學英語來說，可以跟著課本單元進行單詞背誦，當讀完一學期的時候，可以把這學期的英語單詞進行一個簡單的分類，比如交通工具類、水果類、蔬菜類等再進行一個分類記憶，而這些常用的詞彙要懂得應用到生活中，像問路的時候應該使用什麼詞彙與句子，像逛超市的時候看到物品腦子與嘴巴都能馬上反應中英文翻譯等。
知識都有一個主次輕重，我們在快速記憶的時候就需要抓住關鍵脈絡。要有自己的學習體系，才有主幹，才能將知識串聯起來。同時在記憶學習的時候，要對一個知識點帶有目的性學習，比如大家提到學英語，你看你的重點是什麼方面，是單詞還是語法還是寫作還是口語表達，找到自己的目的，帶著專注力去學習會事半功倍。
當然，記憶大量知識也要做到溫故而知新，要想加深知識點在腦海中的印象，那就要在學習新的知識點的同時，注重復習前面的知識。同時，可以做一本糾錯本，每次遇到會混淆的知識點或者常常犯錯的題目，都可以進行記錄摘抄起來，再在最後的時候可以針對錯題鞏固知識點。
如何快速記憶大量知識
專業問答 2020-05-28 14:44:09
一、要做到精讀所需要學的知識，能完整把握所有知識點；二、學習強化，要做到對每一個知識點看懂並理解通透再加以練習題進行鞏固；三、了解自己本身強項與弱項，簡單復習強項，對於弱項要進行針對性的學習。大家都知道要快速記憶大量知識單靠背誦記憶是短暫的方法，要想記憶且有價值，那就要採取理解記憶。只有對所學的知識進行一遍通讀後並整理出知識框架，再以框架性對每一個知識點進行攻克，這才是理解記憶。當然理解記憶也可以與日常生活緊密結合，就拿小學生學英語來說，可以跟著課本單元進行單詞背誦，當讀完一學期的時候，可以把這學期的英語單詞進行一個簡單的分類，比如交通工具類、水果類、蔬菜類等再進行一個分類記憶，而這些常用的詞彙要懂得應用到生活中，像問路的時候應該使用什麼詞彙與句子，像逛超市的時候看到物品腦子與嘴巴都能馬上反應中英文翻譯等。
知識都有一個主次輕重，我們在快速記憶的時候就需要抓住關鍵脈絡。要有自己的學習體系，才有主幹，才能將知識串聯起來。同時在記憶學習的時候，要對一個知識點帶有目的性學習，比如大家提到學英語，你看你的重點是什麼方面，是單詞還是語法還是寫作還是口語表達，找到自己的目的，帶著專注力去學習會事半功倍。
當然，記憶大量知識也要做到溫故而知新，要想加深知識點在腦海中的印象，那就要在學習新的知識點的同時，注重復習前面的知識。同時，可以做一本糾錯本，每次遇到會混淆的知識點或者常常犯錯的題目，都可以進行記錄摘抄起來，再在最後的時候可以針對錯題鞏固知識點。
㈡ 怎樣快速記住知識
1、記憶的快慢因人而異，但是，記得快的並不一定就好，有可能忘得也快，但應該肯定的說，記憶的效率與專注程度，需求程度成正比。
2、需要做到構建系統，化繁為簡。只有從邏輯上分清楚關系，才能構建自己的知識網路。建議每個章節自己做出相應的思維導圖，而且一定是自己親手繪制出來的，如此才能在腦海中留下印象
3、確定目標，做好規劃。不要帶著盲目去記憶知識點。一定要目標明確，即今天需要記憶多少知識點，記憶達到什麼程度等。
4、採取記憶和習題的練習相匹配的方式，這種方式可以舒緩記憶的疲勞，而且可以提高記憶的效率。另外，可以採用相應的口訣來減少記憶的負擔。這樣的方式的採用可以減少記憶的時間，而且更加准確。
㈢ 書上的知識點太多了，怎麼才能有效快速的記住書上的知識點
隨著社會的快速發展，學習書本知識不再是學生黨的專利，上班族同樣需要不斷學習書本知識，來豐富自己的知識儲備，提高技能。如何才能快速學習書本知識呢？給大家說幾點我自己的經驗：一、主觀方面，首先要通讀目錄。通讀目錄的目的，是能夠對這本書的知識結構體系有一個大致的了解，讓我們迅速地了解，哪些章節是重點，哪些章節需要精讀，哪些章節只需要粗略看一看就可以了。做好思維導圖。不得不說，思維導圖是很效的學習工具。當你能夠把正本書的思維導圖構建出來的時候，整體的書本框架也就瞭然於胸了，在框架里添內容，加細節，會非常有利於書本的學習。標注關鍵詞以加強理解。學習課本知識，首先要理解其內涵，才能更好地學習和掌握書本的精髓。標注關鍵詞是非常重要的，不僅可以幫助我們快速地抓住重點，而且能很好地提高我們學習的效率。
㈣ 如何快速記憶
如何快速記憶？很多人都想擁有良好的記憶力，但是怎樣才能擁有它呢？
記憶是人類智力的基礎，沒有記憶就沒有思維和想像，由於有記憶，人的大腦可以把自己通過思考得到的事情保存在記憶中，作為進一步學習的基礎，正如古人所說:「記憶是智慧之母」，對於學生而言，他們所學的知識都是前人已經作過解答的問題，他們的任務不是進行科學探索，而主要是接受人類的文明成果，能夠記下來，就是收獲，從一定意義上說，記的越多其成績才有可能越高，他們的思維也主要是自己對所學知識的掌握與運用。
要想增強記憶力通常需要從以下幾方面進行改善：
不管在生活中仍是在學習時，記憶力對於我們都是非常重要的，如果你在學習的課程中老師說了一大堆的知識點你卻不記住，到了考試會讓你感到非常的無奈，如何能夠提升自己的記憶力，能讓課本上的知識看一眼就能記住。
1充足合理的睡眠
晚上睡不著可能導致記憶問題，特別是如果是慢性病。睡眠確實為大腦帶來奇跡，當你在睡覺時，你的大腦正在忙著處理信息並鞏固新的記憶。缺乏睡眠使得學習新概念和保留新信息變得困難。每晚睡眠充足有助於為大腦充電，從而更容易學習和保留新信息。整夜的睡眠可以改善情緒並使其更容易集中注意力。
2.充足合理的睡眠時間
研究表明，均衡飲食有助於改善記憶力，目前已知，膽固醇，糖和飽和脂肪含量高的食物會導致記憶力下降。一些研究顯示，飲食中含有飽和脂肪的人比回憶飲食中飽和脂肪較少的人更難以回憶。那些飲食過量脂肪和糖的人患阿爾茨海默病的風險增加。重要的是吃富含維生素和歐米茄酸的食物，如鱷梨和魚。好的脂肪和正確的維生素有助於提高腦力。
3.運動
每天慢跑不只是讓你精益健康。它也可以保持你的大腦順利運行！每天鍛煉的人比那些沒有鍛煉的人有更好的記憶。在一些研究中，記憶受損的人通過在日常生活中注入更多的運動時間來改善記憶。每日運動也可以幫助減輕壓力，這很重要，因為壓力會導致記憶問題。甚至有人認為，經常運動的人比沒有運動的人的大腦細胞更活躍。
4.智力鍛煉
放下電視遙控器，和手機。重要的是要激發你的思想保持敏銳。通過填字游戲，數獨游戲和腦筋急轉彎的謎題，你可以刺激大腦並挑戰你的思想。接受繪畫或觀鳥等新興趣愛好也具有同樣的效果。加入一個讀書俱樂部，學習如何下國際象棋，或參加社交組成的課程也將有助於增強你的記憶力。選擇一些符合您興趣的東西，並確保定期參與其中。當然，請記住提高難度或每隔一段時間添加新的東西，以確保您仍然盡可能地挑戰自己的思維。
5.聽音樂
聽音樂有助於在很多方面改善記憶。首先，音樂有助於增加大腦中稱為神經遞質的化學物質，這有助於幾乎所有可以想像的大腦功能。聽音樂也有助於增加一個人的注意力，智商，並改善語言發展和大腦傳導性。正確的音樂也可以放鬆，並顯著減輕壓力，這是有助於提高焦點和學習新概念的能力的一部分。
6.靜坐冥想
冥想是一種非常放鬆的儀式，特別是對於思想和記憶來說也是令人難以置信的。冥想並不難掌握，個人也可以在任何地方做到。冥想通過放鬆心靈到更容易聚焦的程度來幫助記憶。當頭腦清醒時，大腦更容易處理信息和存儲記憶。冥想可以提高注意力，從而更容易學習新事物。每天只需十五分鍾的冥想可以在很長一段時間內以顯著的方式提升你的智力
7.遺忘曲線
著名德國心理學家艾賓浩斯經過反復實驗，繪出了一條記憶的遺忘曲線。從曲線可以看出，遺忘的規律是先快後慢。第一天的遺忘速度最快、達66.3%，以後遺忘越來越慢。一個月後遺忘量為78.1%，以後就基本上不再遺忘了。所以要提高記憶力，必須在剛剛學過扛馬上進行復習，才能增加記憶力。同時，記憶有意義的事物不容易遺忘，所以要盡量想辦法去理解所要識記事物的意義。這也可幫助提高記憶力。總之掌握規律是提高記憶力的重要一環。
㈤ 怎麼才能快速的記住學過的知識
為了更好地記住學過的知識，可以試試下面的三種方法。
1、檢索式學習記憶法
檢索學習，就是透過各種讓大腦覺得有點困難的方式把知識提取出來，從而深化記憶，以及用它們來解決實際問題。
怎樣進行檢索練習呢？其實方法也很簡單，比如課後的測驗、自我提問或測試、間隔練習、不同科目和技能的穿插練習等等。
檢索式學習法要想有好的效果：①重復多次檢索比一次檢索效果好，這很好理解，一個知識你如果經常拿出來用，那麼你肯定能把它爛熟於心。②而且，檢索之間要有一定的時間間隔。這涉及到了大腦的一個記憶機制「必要難度法則」，也就是我們提取一項記憶時越費勁，在想起來後，我們就能記得越牢。而隔了一段時間再檢索，我們對知識的提取能力會變弱，回憶內容就會更費勁，但回憶起來之後記憶就會被強化；而且隔了段時間再復習，我們會發現哪些內容更容易被遺忘，從而有針對性地復習，讓自己記得更牢。
對於間隔時長，學習之後要及時檢索練習一次，然後可以間隔一天再練習，讓睡眠幫你遺忘一部分東西。但也要注意，間隔時間不要太長，讓自己忘記太多東西，否則就不是檢索了，而是重新學習。
2、合意困難學習法
心理學家發現，學習的難易程度和學習效果成反比，你在學習某件事物的時候耗費的努力越多，你學得就越扎實。而學習越輕松，效果反而越不好。所以，製造合意困難能夠加強學習效果。
合意困難，指的是那些學習者加大努力就能克服的困難；是那些能夠觸發大腦編碼和檢索過程，對學習產生正面價值的困難。
比如聽課的時候不記筆記，逼著自己更主動、更認真地去聽課、思考、記憶（很多人聽課基本就是在記筆記，啥也沒聽進去）；學習了某個知識點之後，就主動地去找一些相關習題做一做；讀完一本書之後，給自己提出一些問題，然後根據閱讀回答這些問題；學完一項知識後，把自己學到的東西給別人講一遍等等。
3、藉助工具，建立記憶線索
在學習記憶中，靈活運用一些記憶技巧，建立記憶線索，可以起到事半功倍的效果。比如我們常用的諧音法、圖像法、聯想法、位置法、結構法等等。
像「精英特速讀記憶訓練軟體」中的：①「編碼定位記憶」就用到了諧音/意義/形象轉化記憶、位置記憶、聯想記憶、圖像記憶，就是把你要記憶的東西和一系列位置（比如我們熟悉的身體、家居傢具）聯系起來，建立記憶線索。②而其中的「思維導圖記憶」就用到了圖像記憶、結構記憶、索引記憶等。