㈠ 如何有效利用時間
時間總是在不斷地流走，但是我們卻能讓時間流走的更有價值一些，雖然我們不能決定生命的長度卻可以拓寬生命的廣度。
㈡ 如何充分利用時間
卡爾曾經是穆德的鋼琴教師。有一天，他給穆德教課的時候，忽然問他：」你每天要練習多少時間鋼琴？「穆德說：」大約每天三四小時。「」你每次練習，時間都很長嗎？是不是有個把鍾頭的時間？「」我想這樣才好。「」不，不要這樣！「卡爾說，」你將來長大以後，每天不會有長時間的空閑的。你可以養成習慣，一有空閑就幾分鍾幾分鍾地練習。比如在你上學以前，或在午飯以後，或在工作的休息余閑，5分鍾、5分鍾地去練習。把小的練習時間分散在一天裡面，如此則彈鋼琴就成了你日常生活中的一部分了。「當時，14歲的穆德對卡爾的忠告未加註意，但後來回想起來真是至理名言，嗣後他得到了不可限量的益處。
當穆德上高中的時候，他想兼從事創作。可是上課，做作業，復習等事情把他白天和晚上的時間完全占滿了。差不多有兩個年頭，他一字不曾動筆，他的借口是」沒有時間「。後來，他突然想起了卡爾先生告訴他的話。到了下一個星期，他就把卡爾的話實踐起來。只要有5分鍾左右的空閑時間，他就坐下來寫作100字或短短的幾行。出乎意料之外，在那個星期的終了，穆德竟寫出了相當多的稿子。
後來，他用同樣積少成多的方法，創作長篇小說。愛爾斯金的課程雖一天繁重一天，但是每天仍有許多可資利用的短短余閑。在考取理想大學的同時，他的鋼琴也通過了9級，而且，發表了十幾萬字的作品。
㈢ 如何合理利用時間
寫作思路及要點：從四點來寫出如何合理的規劃時間，比如事情應該分清主次等等要點。
正文：
一、事情應該分清主次。
一個有效率的人應該根據事情的重要和緊迫程度，每天把要做的事情排列出來，然後在有序的完成。例如，明天要進行語文考試，今天下午有球賽和英語口語訓練，晚上要陪媽媽散步。
這四件事在等你完成。很明顯，首先，你應該花大塊時間復習語文，准備明天的考試；其次，若還有時間，接下來應該去練習口語；至於球賽的事可以緩一緩，而去公園散步則可去可不去。
二、充分利用最顯效率的時間。
由於每個人的生物鍾不同，所以每個人在不同時間做事效率不同。如有人最佳狀態在早上，那就應該把自己最重要的任務安排在清晨。可以背課文、單詞。有人是在晚上，可以將白天課上講的內容復習鞏固一下。臨睡前可以把這些內容在腦海中放電影，記住不會的地方，第二天再向老師和同學請教。
三、東西放置要有條理。
平時的書籍、筆記、衣服等日常生活用品要分類放置，條理清楚，以便查找。如果亂放，找東西的時間就要佔很多，一會兒書忘帶了，一會兒直尺不見了……找得焦頭爛額，既白白浪費了時間，又影響了學習。
四、適當的休息。
適當的變換學習的內容，不同學科交叉學習可以緩解大腦的疲勞，提高學習的效率。變換一下身體姿勢，從事一些體育活動，可以消除疲勞。如，學習40分鍾就到院子里走一走，看看綠色植物，緩解眼睛的疲勞。可以為自己訂一份作息時間表，嚴格按照作息時間表執行，長期堅持，就會養成良好的學習習慣。
同學們，時間是人生的財富，我們的人生就是在時間的長河裡慢慢展現的。我們要珍惜時間，合理安排時間，讓自己有限的生命更精彩！
㈣ 如何高效利用時間
怎樣高效利用時間？時間管理是事業成功的關鍵。一個人、團隊能否在自己的事業生涯中取得成功，秘訣就在於搞好時間管理。那麼要如何高效利用時間呢？本文整理高效利用時間的10大法則，希望對您有所幫助。
法則6：只讀一次文件
一定要養成只讀一次文件的習慣。一般情況下，早晨當你走進辦公室之後，秘書會給你拿來一摞文件。其中包括來自客戶公司的信件，對方要求你採取行動。你會說：「好，我過會兒處理這件事情」，然後你把它放進「待辦事項」文件夾。過了一段時間之後，你會檢查「待辦事項」文件夾，再讀一遍信件，然後說道，「這件事情非常緊迫嗎？」於是你再讀一遍信件，這時你可能已經計劃要採取一些積極的行動了。但在很多情況下，你會發現自己一封信件要讀上三到四遍。
我有一個辦法可以幫你消除這個壞習慣。每次讀完一份文件之後，撕掉它的一個角。很快你就會發現，在採取行動之前，你已經把四個角都撕掉了。千萬不要這樣浪費時間，設法養成習慣，只要一讀完信件，就立刻作出決定。很快你就會發現，這種方法可以幫助你節約大量時間。內容來源：精益生產管理咨詢
法則7：錯開午飯時間
如果情況允許，不妨在上午11點到12點，或者在下午1點到2點的時候吃午飯，這樣你不僅可以得到更快的服務，而且你會發現，當所有人都去吃午飯，只有你一個人在辦公室工作的那一個小時很可能是你一天中最高效的一個小時。
法則8：盡量通過電話解決問題
如果想要請同一棟大樓里的某個人幫你解決問題，盡量通過電話解決。你也可以親自前往那個人的辦公室，但那樣會浪費你大量時間。一般來說，當一個人接到電話時，他會立刻處理通話者交代的事情，即便你就在他面前站著，他也會讓你稍等一會兒。既然如此，為什麼不盡量選擇打電話呢？
法則9：迅速把問題想清楚
在討論問題之前，一定要盡量搜集到全部的必要信息。《贏在決策力》中談到過信息的重要性，要想作出聰明的決定，你首先一定要搜集到足夠的信息。如果沒有做到這一點，千萬不要讓對方給你更多時間來把問題想清楚，你可以在現場搜集信息，然後作出決定。
法則10：制訂適合自己的規劃系統
◆每日計劃。寫出你每天需要做的事情和你需要撥打的電話。
◆ 約定的事情。寫出你當天需要見的人，以及你在特定時間答應別人要做的事情。
◆ 跟進表格。列出你最近一段時間正在做的事情。
以上就是高效利用時間的10大法則的相關內容，根據這10大法則做好自己的時間規劃，可以讓我們的工作效率大大提高。
㈤ 大學生應該如何合理規劃時間怎樣做到合理利用時間
許多人步入大學後，發現自己的自由活動時間會很充裕，如果不想無所事事，能夠利用好這些充裕的時間，來看看我的這些建議：
第一、大學生每天都要用大部分的時間來完成當天重要的事情——學習，大塊的時間至少需要2-3個小時，在消化當天課堂的內容，完成課業之餘，大量閱讀與自己專業有關的書籍並查閱相關資料，以開拓思維，豐富自己的知識面。大塊時間也可以靈活分散地安排，如把自習的時間分配到早上、下午和晚上，這樣安排時間你便會覺得身心愉快，且會產生一種成就感。其中值得一提的是早晨的那段時間，「一日之計在於晨」，早上人的思維處於興奮、清醒狀態，因而把早晨的時間用來學習，或用來做一些重要的思考是十分適宜的。
第四、靈活運用時間。大學學習生活的每項內容都需要時間，最好是留有彈性，即學習計劃安排的預估時間應該稍微寬裕些。可以在兩三項學習任務完成之後，安排一個彈性時間，一方面可以用來彌補以前還沒有做完的事情，或是留作中途被干擾、打斷以後的調節時間，另一方面可以用來休息緩沖，張馳有度。彈性時間不能夠太長，10分鍾甚至20分鍾是比較適當的。
㈥ 怎樣才能高效的利用好時間呢
需要保持充沛的精力。充沛的精力是高效利用時間的保障。
通過運動和健康飲食來增加你的能量，這樣，在你的每個小時里，你的精力越充沛，這一個小時對你實現目標發揮的作用就越大。生命在於運動這句話絕對是真理。
而飲食則是身體的能量支撐，當你每天都能把充沛的精力投入到備考學習中，你一定會對事倍功半這個成語深有體會。充沛的精力能最大限度地提高你的注意力和專注度，從而提高你的學習效率。
很多同學的生活被一堆瑣碎的事情占據，你不可能在一天的始末都有大把確定的時間去做某一件事。能利用好被碎片化的時間，等同於你擁有了另外一項有價值的資產。
比如：在早起刷牙的時候在腦海中思考今天的復習計劃;在擁擠的公交上聽一段有聲閱讀;在排隊等餐的時候拿出手機背幾個英語單詞，等等。
㈦ 怎樣合理的利用時間
一、學習時間的安排要服從內容。學習有主次、詳略之分，因此，在安排的學習時間上要根據學習內容合理地安排時間，才不使時間浪費，比如，每天回家先把當天的作業完成，再利用剩下的時間預習、復習。
二、充分利用零星時間。零星時間看似很小很小，但集腋成裘，聚沙成塔，將零星時間集合起來，就是寶貴的整段時間。
三、提高時間的利用效率。一天的時間里，人的精力不可能從始到終都保持同樣的旺盛。根據自己的特點，分出輕重緩急，合理分配時間，可獲得事半功倍的效果。比如，早上起來利用洗漱時間聽聽英語，晚上睡覺前看一看有意義的課外書。另外，要注意勞逸結合，這也是保證時間利用效率的一個重要方面，就像橡皮筋，老是拉扯它就會失去彈力，只有適當的放鬆，彈力才不會失效，實際大腦也一樣，只有會休息的人才會學習！
㈧ 我們應該怎樣合理利用時間
時間，在不知不覺中流逝，而我們卻一無所知。我們需要看著時間慢慢的溜走，卻無法留住。我們需要在有限的時間，去做更多的事情。以下為你帶來合理利用時間：
㈨ 我們應該怎樣合理利用時間
一、動靜結合，合理分配時間
學習時間一般可分為兩部分，即課堂和課後。課堂45分鍾是掌握好知識的關鍵。上課時，一定要聚精會神，認真聽講。遇到問題，要積極思考，踴躍發言。使自己的思維始終處於一種「動」的狀態。課後，要學會把握「零碎」的時間。由於受「生物鍾」影響，許多同學的最佳思維時間段不一樣。有的同學在中午思考數學問題比較容易，而有的同學則在夜深人靜時對數學問題比較敏感。充分把握最佳學習時間段，比那些昏昏然、從早忙到晚的人，效果要好的多。
二、忙中偷閑，給大腦放個假。
「文武之道，一張一弛」，萬物皆然。學習數學一味講究「勤」與「苦」是不行的。「忙」的時候，精神高度緊張，集中精力攻克難點，這是必要的。但每一個人都不可能永遠保持這一狀態。如果人已處於心情煩躁、高度疲勞狀態。這時最好的辦法就是徹底的放鬆休息。打打球，散散步，讀點「閑書」……既得到了休息，又擴大了視野，何樂而不為呢？如果這時還主張「頭懸梁，錐刺股。」到頭來，所學的知識只能是「過眼雲煙」。
三、講究方法，提高效率。
知識與學問是無處不在的。數學知識本來就有點枯燥乏味。當面對大量的概念、公式、性質時。許多同學總是「不管三七二十一」地硬往自己頭腦里塞，塞得頭暈腦漲，其學習效果也不會好到哪裡去。而有的同學合理安排時間，看書、學習、休息，安排得井井有條，始終頭腦清醒，其學習效果自然可想而知。其實，每一學期內，重要的知識點只有三四個，有時一個重要問題需要三四天甚至七八天才能解決，這都是正常的。而一旦攻克難點，就會覺得以前的許多知識點豁然貫通，學習也就會變得輕鬆起來。學習數學就好比爬山，「山窮水盡疑無路」時，只要堅持下去，就會「柳暗花明又一村」。
近來，看到許多同學努力刻苦的學習，非常欣慰。但也有部分同學因學習方法不對頭、思路不清晰，掌握知識不牢固，整天疲勞作戰而苦惱。其實，只要掌握了方法，學習是一件很愉快的事。趕快調整你的思路吧，你會因能輕松愉快的獲取知識而快樂！
對了,不要聽你們班主任的,該睡就睡,已經到這個時間了,以前沒努力現在再抓也來不及了.好好背了要背的,牢記公式以及知識點,