Ⅰ 孩子還在小學，該如何合理的安排作息時間
引言：一個好的作息習慣是非常有必要的，那麼孩子在上小學的時候，應該如何合理的安排作息時間呢？今天就跟著小編一起來了解一下吧。
Ⅱ 怎麼合理安排小學生的時間
第一、要制訂好學習計劃。要正確利用好每天、每時、每刻的學習時間。平時，同學們要養成這樣一種習慣，每天早上起來就對一天的學習作個大致的安排。上學後根據老師的安排再補充、修改並定下來。什麼時候預習，什麼時候復習和做作業，什麼時候閱讀課外書籍等都做到心中有數，並且一件一件按時完成。一般來說，早晨空氣清新，環境安靜，精神飽滿，這時最好朗讀或者背誦課文；上午要集中精力聽好老師講課；下午較為疲勞。應以復習舊課或做些動手的練習為主；晚上外界干擾少，注意力容易集中，這時應抓緊時間做作業或寫作文。這樣堅持下去，同學們就會養成科學利用時間的好習慣。
第二，要安排好「自習課」時間.「自習課」如何安排？不少學都是把完成作業作為自習的唯一任務，幾乎把所有的自習時間都用到做作業上了。這樣安排是不妥當的。因為在還沒有真正弄懂所學知識時就急於做作業，這樣不但速度慢，浪費時間，而且容易出差錯。所以，在動手做作業之前，同學們應安排一定時間來復習所學過的知識。俗語說："磨刀不誤砍柴工"，對知識理解透徹了，思路開闊了，作業做起來就會又快又好，此外，做完作業後，還要安排一定時間預習，了解將要學習的新課的內容，明確重點和難點，這樣就能有的放矢地聽好課，提高學習效率。
安排「自習課」時，還要注意文理的交叉，動口與動手的搭配，而不要一口氣學習同一類的科目或者長時間背書和長時間做練習，這樣容易使人疲勞，會降低時間的利用率。
第三，學會牢牢抓住今天。為了充分地利用時間，同學們還要學會"牢牢抓住今天"這一訣竅。許多同學有愛把今天的事拖到明天去辦的習慣，這是很不好的。須知，要想贏得時間，就必須抓住每一分、每一秒，不讓時間空白度過。明天還沒到來，昨日已過去，只有今天才有主動權。如果放棄了今天，就等於失去了明天，也就會一事無成。因此，希望同學們從今天做起，安排好和珍惜好每分每秒的時光。
我認為要讓學生真正做好教師應逐步培養學生、幫助他們養成習慣。
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Ⅲ 小學三年級的孩子學習時間該如何做規劃
三年級是小學階段非常重要的一年。也是孩子從形象思維向抽象思維過度的關鍵一年。在這一年無論是學習內容、課程安排還是知識難度都在二年級的基礎上上了一個新台階。在三年級階段，家長應該幫助學生順利度過三年級這個轉換期。時間安排上，要根據本學校的具體時間安排和課程安排來規劃。做時間規劃時，孩子要參與進來，要讓孩子學會自我規劃、管理自己的時間，做時間的主人。
1、每個學校的時間安排不盡相同。 起床時間、洗刷時間，上學出發時間（根據自己和學校的距離而定）要根據本學校的時間安排而定。
2、根據每天的學習內容來合理安排時間（剛開始，家長要參與規劃）
3、家長要根據制定的學習計劃實時監督，使計劃能順利實施。在實施過程中哪項不夠合理或者不夠完善，還可以和孩子一起進行及時調整。
4、在實施過程中如果孩子遇到困難，家長要及時給與幫助，需要請教老師的要及時請教老師。要和老師及時溝通、交流，徵得老師的配合。