A. 我的色彩很差怎麼辦，怎樣練習才好
你的情況來看，時間比較緊，如果一年內文化課和色彩的水平都沒上去，想去更理想的學校恐怕要考慮復讀了。文化課只能你自己努力了，提高當然是越多越好了，這個你得自己拼才行。
色彩這個問題，在面對應試的時候可以講求一點技巧。最快的方法只能是多臨摹練習，沒有所謂的捷徑，至於技巧是專門背幾個應試用常見畫面，反復畫那幾種並記牢。找幾本色彩考試優秀作品，或者麻煩老師給你畫2-3張應試用范畫，臨摹反復練習就行。
你的成績發展情況建議你直接去招生處咨詢，走訪或者電話都可以，每年的考試內容和分數要求都有變化，網上資料並不一定準確；也可以加入一些畫室的Q群、微信群和同屆考試互相溝通，了解應考經驗，搜集報考資料。
B. 如何提高色彩
當然要學會觀察啦，這是第一步，怎麼觀察呢？首先我們要明白一幅色彩靜物我們下筆前要知道先畫什麼再畫什麼，比如我們先構圖：
我們在看對象的時候，起筆構圖的時候，就要有一個整體的認識，也就是說這幅畫上的東西它應該是一個怎樣的組合，這樣的組合給人有什麼感覺，怎樣組合才覺得好看，但最重要的是要講求均衡，給人以美感，把一個個物體按照我們預先的分析來把它的形顯現在畫面上
然後呢，我們要開始上色，也需要觀察，觀察什麼呢，既然是上色，就是要用色彩來給畫面的物體進行顏色的疊加，這里我們就要注意物體色彩的色相、明度、純度，一個物體有他固有的色相，就是我們整體一看，它大概是個什麼顏色，與其他的物體區別又有哪些不同；明度就是這個物體的明暗在整體中的差別，是感覺亮一點，還是感覺暗一些，與其他物體區別又有什麼不一樣的地方；純度，就是物體是感覺顏色鮮艷一點還是混濁一點，在顏料盒裡顏料越單純就越鮮艷，多調和其他顏色就會顯得不夠鮮艷。
還有，我們要注意畫面物體之間前後的空間感和整體的明度、色調（就是這幅畫大致偏什麼顏色，是偏冷還是偏暖）准確表達物體的體積，以及與其周圍環境的關系，物體之間的前後關系，通過什麼來表達關系，其實也就是它的三要素和冷暖，感覺偏暖的就靠前，感覺偏冷的就在後，純度偏高的在前，純度偏低的在後，所以我們要經常去用心調色，多總結色彩的運用規律。