❶ 疫情期間「線上教學」，家長應該怎麼陪伴孩子
家長應該做孩子的榜樣，引導孩子習慣「線上教學」模式，培養孩子居家學習的好習慣，讓孩子開心快樂充實地度過每一天。
最後：發現孩子有問題時，作為家長應該先想想自己身上有沒有問題，另一半身上有沒有問題，到底是孩子自己的問題，還是受家庭環境影響產生的問題。我個人總覺著雞娃不如雞自己，家長每天精神飽滿，積極向上的態度去生活去工作，孩子差不到哪裡去的。
❷ 你知道該如何讓自己的孩子把學習時間合理安排起來該做哪些准備
家長如果想把孩子的學習時間安排起來的話，一定要做好一些准備。孩子不能夠長時間的學習，也要有自己放鬆的時間。看到孩子很累了，就要帶孩子去外面玩一玩。孩子的學習是需要循序漸進的，父母不能夠想著一口吃一個胖子。給孩子安排好了之後，孩子自己也知道如何進行合理的規劃。父母要明白孩子的任務是什麼，一定要給孩子定一個目標。學習是一個很長的過程，父母不能只想著自己。
總的來講，家長在孩子學習的這個方面千萬不能夠著急。每個孩子的情況都是不一樣的，有的孩子記憶力強有的孩子記憶力比較弱。爸爸媽媽要明白自己的孩子適合什麼樣的發展，一定要讓孩子在精力充沛的時候做好准備。不能夠讓孩子連續的去學習這會打擊孩子的自信心，孩子會覺得自己非常的笨。爸爸媽媽得時時刻刻的替孩子考慮才可以，一定要學會放手。
❸ 怎樣引導孩子合理安排時間
1．和孩子一起執行時間表。
對於孩子合理利用時間的能力培養，媽媽不能簡單地對孩子定一些制度性的要求，媽媽也要成為合理利用時間的參與者。這樣，可以使整個家庭形成一種合理利用時間的氛圍，孩子因此會養成合理利用時間的習慣。這樣，不僅孩子學習的效率就會提上來，就是對以後的工作、生活也有很好的益處。
孩子每天有很多細小的瑣事，媽媽可以幫孩子把這些事情都安排在某個固定的時間點上去做。這樣做的好處是便於孩子不會落下某些事，便於形成做事的習慣；再一個就是媽媽能夠指導孩子把事情安排在更合理的時間來做。當然，媽媽在替孩子安排時間的時候，這張表不要成為孩子的專用，媽媽可以把自己的一些事情也安排在其中，與孩子共同執行這張時間表，這樣做一是對孩子有個榜樣作用，另一個就是起到監督孩子的作用。表的內容不僅僅要考慮到時間安排的合理性，它更要顯示對孩子的約束作用。其中包括：什麼時間起床、什麼時間上學和放學、什麼時間休息和玩耍、什麼時間做功課和功課結束等。媽媽要根據人的生理特點和孩子本身的特點來制定時間表。對於媽媽自己的事情的安排，要考慮到對孩子負面的影響，比如，在孩子學習的時候安排看電視。如果在孩子學習的時間能看書看報，那麼這樣和孩子一起執行時間表會更有意義。
2．時間安排松緊適當。
要把時間表變成一張能合理利用時間的效率表。但是有的媽媽給孩子安排時間，也就是為了孩子在學習上更多地付出一些時間，其實這與讓孩子合理利用時間是兩碼事。因此，一張合理的時間表，應該在時間的安排上松緊適當，換句話說，就是在表上能讓孩子勞逸結合。
❹ 怎麼叫孩子在家上網課 讓孩子在家上網課的小竅門
想讓孩子安心在家上網課，家長可以按以下建議來做
1、提前和孩子講講線上教學的意義
線上教學既然開展了，它一定承載著某種任務。老師們也都是精心備課、錄課，很多都有新知識，如果沒有學就落下了。你把這些意義告訴孩子，他們知道後，就會更加用心地對待線上教學。
而且線上教學比課堂教學還有一個優勢，就是可以回看，遇到不懂的地方可以反復回看好多遍。你可以鼓勵孩子充分利用這一點。
2、幫助孩子制定線上學習計劃
有很多學校發布了課表，作為家長的你，應該及時了解孩子一天什麼時間段需要看視頻、聽課。如果學校暫時沒有發布課表，是所有視頻一齊發布的，那麼，你可以引導孩子自己制定個觀看視頻的學習計劃，合理分配好一天的學習時間和用眼時間。
3、 學習過程中主動留意孩子的學習情況
雖說要給孩子足夠的信任，但是，為了保障線上學習的效率，建議你還是不要直接扔給孩子一個手機，讓他自己關在自己房間里。因為對於孩子來說，他們難免會出現分心的情況，想著偷偷打開一個游戲界面玩一會兒。
和孩子溝通後，你可以讓孩子待在你看得見的地方，比如客廳或者跟你一個房間。有特殊情況孩子一定要在房間的，可以讓孩子把房間門打開，這樣你就隨時能看到他，督促孩子更靜心地學習。
4、肯定孩子的努力，及時幫孩子解決問題
經過一天的線上課程，你可以問問孩子各科的學習情況，作業是否做完了，有什麼需要你提供幫助的。因為對於低年級的孩子來說，他自己也許根本就不知道到如何進行線上學習，在哪裡去提交作業，這時，你就需要你多費心，幫助他們及時解決問題。