1. 1-10的立方數口訣是什麼
1~10的立方分別是：
1、1的立方是1，用數學語言表示為：1=1；
2、2的立方是8，用數學語言表示為：2=8；
3、3的立方是27，用數學語言表示為：3=27；
4、4的立方是64，用數學語言表示為：4=64；
5、5的立方是125，用數學語言表示為：5=125；
6、6的立方是216，用數學語言表示為：6=216；
7、7的立方是343，用數學語言表示為：7=343；
8、8的立方是512，用數學語言表示為：8=512；
9、9的立方是729，用森薯數學語言表示悔明為：9=729；
10、10的立方是1000，用數學語言表示為：10=1000。
立方的性質：
1、正數的立方是正數，負數的立方是負數，0的立方是0；
2、立方是測量物體體積所使用的的單位。
立方，也被稱為三次方，即將一個數乘以相同的數為二次方，在此基礎上再乘一碧春告次相同的數為三次方。
2. 1至20的立方的背誦技巧
沒有什禪緩洞么技巧。
1的立方為1
2的立方為8
3的立方為27
4的立方為64
5的立方為125
6的立方為216
7的立方為343
8的立方為512
9的立方為729
10的立方為1000
11的立方為1331
12的立方為1728
13的立方為2197
14的立方為2744
15的立方為3375
16的立方為4096
17的立方為4913
18的立方為5832
19的立方為6859
20的立方為8000
來源
1³=1×1×1=1、2³=2×2×2=8、3³=3×3×3=27、4³=4×4×4=64、5³=5×5×5=125、賀枯剩下的以此類推。
第n個數的立方數指可以寫成n^3的數，當中n必為整數。立方數是邊長n的立方體的體積哪唯。作為算術用語的「立方」，表示任何數n的三次冪。
3. 1～9的立方怎麼背
1，1到昌鎮10的三次方，只需記7³=343。其餘的九個均比較容易記。
1³，2³，3³，4³數值較小，口算即能得出。
5³和6³由於5²和6²的緣故，比較好記。
8³=512，512在計算機領域是個比較常見的數字，所以比較好記。
9³=729的個位頌做是9，所以九三729。
10³=1000。直接節略。
七三耐櫻粗四三，幺幺閃閃，幺二七二，幺三兒要酒，幺四兒氣死，幺五閃閃氣。
望採納，謝謝
4. 1-10的立方數口訣是什麼
立方數口訣：
1的立方等於1，2的立方等於8，3的立方等於27，4的立方等於64，5的立方等於125，6的立方等於216，7的立方等於343，8的立方等於512，9的立方等於729，10的立方等於1000。
分析過程如下：1³=1×1×1=1、2³=2×2×2=8、3³=3×3×3=27、4³=4×4×4=64、5³=5×5×5=125、剩下的以此類推。
第n個數的立方數指可以寫成n^3的數，當中n必為整數。立方數是邊盯歲長n的立方體的體積。作為算術用語的「立方」，表示任何數n的三次冪。
背景：
長哪並方體的立方即是體積：長×寬×高。
正方體的立方即是體積：棱長x棱長x棱長。
在圖形方面，立方是測量物體體積的，如立方米、立方分米、立方厘米等常用單位，步驟如李則跡下。
（1）求出立方體的棱長。
（2）棱長³=體積（注意：如果棱長單位是厘米，體積單位是立方厘米，寫作cm³；如果棱長單位是米，體積單位是立方米，寫作m³，以此類推）。
5. 立方公式口訣
立方公式口訣是1立方米＝1000立方分米，1立方分米＝1000立方厘米。
立吵卜方指數為3的乘方運算即表示三個相同數的乘積。凳扮立方也叫三次方。三個相棗碰灶同的數相乘，叫做這個數的立方。在圖形方面，立方是測量物體體積的，如立方米、立方分米、立方厘米等常用單位，正數的立方是正數，0的立方是0，負數的立方是負數。拓展：負數的奇數次冪都是負數。
6. 巧記常用平方立方數的數學知識記憶方法
數字1-10的平方，相信難不到任何人。但是10以上的，又會經常用到的，就比較讓人頭痛了。立方數呢?數字5以上的立方，就已經讓人感覺摸不著頭腦了。下面，我來為你介紹的巧記常用平方立方數。
巧記常用平方立方數的 方法
記數字，對任何人來說都可以很輕松，只要掌握了秘密武器： 圖像記憶法 !眾所周知，數字可以轉化成編碼，編碼即圖像，從而變得生動具體。那麼數字是如何轉化成圖像的呢?通過諧音、象形、組合等形式，就可以轉化成圖像。比如：12-嬰兒，13-醫生，諧音法。11-筷子，22-鴛鴦，象形法。20-耳環，50-五環，組合。
利用數字編碼，可以做到很多看似不可能做到的，如輕松牢記數百數千位圓周率，一分鍾牢帶悔記百個隨機無序數字，幾分鍾記住一幅撲克牌的順序……記電話號碼這些，當然更不在話下了。近來看到很多人在為數列犯難，尤其是平方數和立方數形成的數列，要求看到數列就能反應出原始數字。死記效率低，而且也忘得快。因此 總結 了常用的有難度的平方數和立方數。
巧記常用平方立方數，用的就是數字編碼加諧音聯想的方法。記憶時，一定要在大腦中想像圖像，想像情景，這才是增強記憶的不二法門：
11——21的平方
11=121——11121(原地踏步走時，喊的 口號 )
12=144——嬰兒咬獅子
13=169——醫生咬牛角
14=196——鑰匙依舊溜
15=225——鸚鵡鴛鴦舞
16=256——要留二胡留
17=289——遺棄惡霸腳
18=324——籬笆塞耳屎
19=361——泥鰍山鹿咬
20=400
21=441——鱷魚撕司儀
為了與平方數區分開，立方數的原數放在後面
5——21的立方
125=5——嬰兒嗚嗚哭
216=6——鱷魚溜溜球
343=7——紳士扇妻
512=8——我要愛爸
729=9——企鵝救舅
1331=11——醫生殺魚用筷子
1728=12——遺棄惡霸選嬰兒
2197=13——鱷魚啟悄就吃醫生
2744=14——愛妻時時丟鑰匙
3375=15——蝴蝶欺負鸚鵡
4096=16——司令酒樓種楊柳
4913=17——四舅一生娶一妻
5832=18——我把扇兒做籬笆
6859=19——喇叭胡椒泡葯酒
8000=20
9261=21——球兒輪椅追鱷魚
數學知識 記憶方法 1.口訣記憶法
中學數學中，有些方法如果能編成 順口溜 或歌訣，可以幫助記憶。例如，根據一元二次不等式ax2+bx+c>0(a>0，△>0)與ax2+bx+c<0(a>0，△>0)的解法，可編成乘積或分式不等式的解法口訣：“兩大寫兩旁，兩小寫中間”。即兩個一次因式之積(或商)大於0，解答在兩根之外;兩個一次因式之積(或商)小於0，解答在兩根之內。當然，使用口訣時，必先將各個一次因式中X的系數化為正數。利用口訣時，必先將各個一次因式中X的系數化為正數。利用這一口訣，我們就很容易寫出乘積不
數學知識記憶方法2.形象記憶法
有些知識，如果能藉助圖形，可以加強記憶。例如，化函數y=asinx+bcosx(a>0，b>0)為一個角的三角函數，可以用a、b為直角邊作
數和對數函數的圖象，可幫助記憶其性質、定義域和值域;利用三角函數的圖象，可幫助記憶三角函數的性質、符號、定義、值域、增減性、周期性、被值;利用二次函數的圖象，可幫助記憶拋物線的性質――開口、頂點、對稱軸和極值。
數學知識記憶方法3.表格記憶法
有些知識藉助表格也能幫助記憶。例如，0°、30°、45°、60°、90°等悄行渣特殊角的三角函數值;等差與等比數列的定義、一般形式、通項公式an、前n項的和sn性質及注意事項;指數與對數函數的定義、圖象、定義域、值域及性質;反三角函數的定義、圖象、定義域、主值區間、增減性及有關公式;最簡三角方程的通值公式等等，都可以用表格幫助記憶。有些數學題的解題方法，也可以用表格化難為易、馭繁為簡。例如，用列表法解乘積或分式不等式，解含絕對值符號的方程或不等式，計算多項式的乘法，求整系數方程的有理根等等，都是很好的方法，這種記憶法在復習中尤其應該提倡。
數學知識記憶方法4.聯想記憶法
r> 對新知識可以聯想已牢固記憶的舊知識，用類比的方法來幫助記憶。例如：高次方程的根與系數的關系，可以類比二次方程的韋達定理來幫助記憶;一元n次多項式的因式分解定理可以類比二次三項式因式分解定理來幫助記憶。有些數學題的解法也可以用聯想的方法幫助記憶。例如，聯想到實數的有序性，我們容易寫出乘積不等式(2x+1)(x-3)(x-1)(2x+5)
等式的一個范圍內的解。寫出了這個范圍的解，其餘范圍的解就可以每隔一個區間向前很順利地寫出。可見，將每一個一次因式中X的系數都化為正數後，用實數的有序性來解乘積或分式不等式是十分方便的。
數學知識記憶方法5.分類記憶法
遇到數學公式較多，一時難於記憶時，可以將這些公式適當分組。例如求導公式有18個，就可以分成四組來記：
(1)常數與冪函數的導數(2個);
(2)指數與對數函數的導數(4個);
(3)三角函數的導數(6個);
(4)反三角函數的導數(6個)。
求導法則有7個，可分為兩組來記：
(1)和差、積、商復合函數的導數(4個);
(2)反函數、隱函數、冪指函數的導數(3個)。
數學知識記憶方法6.“四多”記憶法
要使記憶對象經久不忘，一般來說要經過多次反復的感知。“四多”即多看、多聽、多讀、多寫。特別是邊讀邊默寫，記憶效果更佳。例如，甲對某組公式單純抄寫四次，乙對同組公式抄寫兩次然後默寫(默寫不出時可看書)兩次，實驗證明，乙的記憶效果優於甲。
數學知識記憶方法7.靜心記憶法
記憶要從平心靜氣開始，根據一定的記憶目標，找出適合於自己學習特點的記憶方法。比如記憶環境的選擇就因人而異。有人覺得早晨 記憶力 好;有人感到晚上記憶力好;有人習慣於邊走邊讀邊記;有人則要在安靜的環境下記憶才好等等。不管選擇何種方式記憶，都必須保持“心靜”。心靜才能集中注意力記憶，心靜才能形成記憶的優勢興奮中心，記憶需從靜始!
數學知識記憶方法8.首次記憶法
首次記憶有四種方式：
(1)背誦記憶法。將運算過程和結果在理解的基礎上背誦記熟，這種記憶稱為背誦記憶。比如，加法與乘法法則，兩數和、差的平方、立方的展開式等記憶都是背誦記憶。
(2)模型記憶法。有許多數學知識有它具體的模型，我們可以通過模型來記憶。有些數學知識可有規律的列在圖表內，藉助於圖表來記憶，這些記憶都稱模型記憶。
例如，要記住特角30°，45°，60°的三角函數值，可以通過兩模型來記憶。
(3)差別記憶法。有些數學知識之間有許多共性，少數異性。要記住它們，只需記住一個基本的和差異特徵，就可以記住 其它 的了，這種記憶稱為差別記憶。
例如，平行四邊形、菱形、矩形和正方形的定義，我們只要記住平行四邊形的定義和它們之間的差異特徵就可以了。
(4)推理記憶法。許多數學知識之間邏輯關系比較明顯，要記住這些知識，只需記憶一個，而其餘可利用推理得到，這種記憶稱為推理記憶。
例如，平行四邊形的性質，我們只要記住它的定義，由定義推得它的任一對角線把它分成兩個全等三角形，繼而又推得它的對邊相等，對角相等，相鄰角互補，兩條對角線互相平分等性質。
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7. 怎樣簡便記住平方數和立方數
平方記到25的平方指攔基本上就夠了,
注意形如n*10+5(即岩肢以五為末位的自然數)的平方等於n(n+1)*100+25,這個比較好用,比如25的平方就是625(2*3=6),125的平方就是15625(12*13=12^2+12=156)
立唯棗胡方記到10就好了