① 一年級拼音拼讀的訣竅
第一步，牢記23個聲母、24個韻母、16個整體認讀音節
這個需要背誦，熟記於心。有的家長怕教孩子教錯，可以藉助有聲拼音書，讓孩子聽，跟著學。多聽多讀就記住了。
此外，可以藉助圖像或兒歌記憶。
一年級語文課本中，學習拼音的時候，都有插圖，把拼音和具體形象的圖畫結合起來，孩子學起悉行來不枯燥，很形象有助於記憶。
比如，學習a、o、e，a書中插圖一個小女孩長大嘴巴aaa，o一隻公雞喔喔叫ooo，e是一隻白鵝的形象，這樣孩子看圖，就在腦海中想起了a、o、e，有利於記憶。
第三步，熟記拼讀規則和整體認讀音節
兩拼音節
聲母一個部分，韻母一個部分，韻母不管是單韻母還是復韻母，都作為一個部分。
比如：kā的拼讀k--ā→kā
zhàn的拼讀zh--àn→zhàn
拼讀時注意聲母念得輕臘友些，韻母念得稍重些。
三拼音節
一個音節中有兩個韻母，就要用三拼法了。
聲母要讀得輕而短；第一個韻母（也稱介音），讀的時候速度要快，作為過渡；輪陸槐最後面的韻母，要念得響亮。
比如：jiā的拼讀j--i--ā→jiā
熟背16個整體認讀音節。
學拼音這件事，沒有捷徑，不能速成，只能多聽多讀多練。
全方位系統學習拼音，聲母、韻母、復韻母、鼻韻母、整體認讀音節、學四聲。
標准書寫，組詞造句，拼寫規則兒歌等，讓孩子在快樂中輕松學習拼音。
② 一年級小孩快速學拼音的方法有哪些
對於剛上小學一年級的小朋友來說，學拼音是一個大難題，也是令很多家長頭疼的事，為此，以下是我分享給大家的一年級小孩快速學拼音的方法，希望可以幫到你!
一年級小孩快速學拼音的方法
一是陪他一起復習，陪著他起讀，直到他全部掌握就可以。
二是自己裝作不會，讓他當小老師，教我怎麼讀，多讀遍就會了。
三是放錄音，一起床就放，不管他有沒有認真聽，反正一直放，在不知不覺中他自然而然的會了。
四是把拼音學習放到游戲中，比中准備幾張拼音卡片，抽出一張來，誰認出歸誰，比比最後誰更多。當然游戲的方法很多，適合就好。
五是找到一本有拼音的故事書，找出一篇有代表的故事，讓他拼出每一個字，自己獲取故事內容，小朋友也會有成就感，自然也學會拼音了。
六是同樣找一本有拼音故事書，以一段話為准，兩個人比賽，看看誰拼拼音拼的快拼的准。當然在這個過程中要及時糾正小朋友出現的錯誤。
一年級小孩快速學拼音的建議
一、我們先教a o e,i u v.六個單韻母，教的時候 一是要讀准，二是要寫標准，三是要標准地讀會四聲。因為萬丈高樓從地起，開始 必須養成好習慣，打下好基礎。寶寶在學這六個單韻母時困難不大，因為寶寶才開始 學習，有一種新奇的感覺。
二、我們再教聲母。當教了b之後，我們要教寶寶練習拼讀音節。如：ba ba ,ma ma,mo mo ,popo.寶寶通過 這樣的拼讀，寶寶會發現，原來爸爸就是ba ba ,媽媽就是ma ma,他們會自然而然地記住這幾個音節。學習拼音的興趣就產生了。在學習的聲母的過程中，還有一個三拼音節，也是一個難點。我常聽有的寶寶讀“電”，讀得很怪，這是三拼音節拼讀時沒有掌握要領。我們教得時候，先讓介母i與an拼，然後與聲母相拼，比如d---i-an,這樣拼出來就很好聽了。
三、我們再來教其他 韻母。由於復韻母、前鼻韻母、後鼻韻母很復雜，個數也比較多，寶寶在學這一部分如果只是一味地讀，一味地寫，效果是不佳的，且寶寶容易失去信心。這時我們除了上面講的拼讀音節時要以詞語出現，我們還可以用學過的聲母與韻母編一些兒歌來鞏固。如教了韻母ai之後，我編了這樣的兒歌：cai ,kuaikuai lai,chi caiye,chi caitai.讓寶寶自己把兒歌讀出來 ，寶寶在讀的過程中，會覺得自己會讀書了，很有成就感的，這樣也培養了寶寶的興趣。又如，教了韻母ei之後，我又編兒歌：meimei mei mei fei fei fei ,zhuzhu zhuzhu fei fei fei.妹妹妹妹飛飛飛，豬豬豬豬肥肥肥。慎行寶寶讀了哈哈大笑，跑去讀了爺爺聽，還打電話讀了她的爸爸媽媽聽。我的孫兒就是這么快樂地學會了拼音的。
孩子學拼音的幾個注意點
1、幫助孩子進行拼讀發音
昨日已發下拼音字母卡片，要求近段時間孩子寫完作業後，在家多進行拼讀的練習。如果孩子在拼讀的過程中，不能很好地進行發音，我們可以這樣試試。先讓孩子進行第一個聲母的發音，然後嘴型向第二個韻母滑動。如果孩子忘了家長進行幫助。然後讓孩子反復讀這個音的拼讀，進行記憶。這樣，對那些拼讀並不好或容易忘記的孩子可能有幫助。
2、見縫插針進行有效復習
拼讀練習要反復進行復習，可以見縫插針地進行練習，循序漸進。學習過程中，時間久了，孩子對知識就會忘記的，所以我們強調復習很重要。比如，孩子哪些音不會啟孝此，或是忘記了，就抓住空隙時間進行鞏固。上學路上，可以和孩子進行拼讀鞏固，不要太多，幾個時常記不住的進行拼一拼。放學回家，再進行一次拼讀;孩子做他喜歡的事情之前，也進行拼一拼。這樣，趁一些空隙時間，就不會讓孩子有在學習的感覺，又很好地進行了復習，時間上又不會很長。一個孩子的學習過程，許多時候還是靠家長的監督。相信有了家長的時時配合，孩子們的拼音一定會學好的。
3、寫字母量少質高
如果拼音會讀了，寫的練習可以適當少一些悄迅。因為孩子剛入學，許多孩子剛開始學拿筆，手指頭的力量還不足。寫很多字的話，會很累，自然而然就會隨便寫寫。所以，告訴孩子，要寫就要寫好，一個字當一個字用。不要讓孩子寫太多。多讀就好。
猜你喜歡：
1. 一年級的孩子該怎麼正確教育
2. 一年級語文拼音手抄報
3. 一年級拼音教案人教版
4. 小孩應該怎樣快速學拼音字母
5. 小學一年級語文拼音試卷
③ 一年級拼音怎麼教記得快
一年級拼音記得快的教學方法：要以音節教學為中心、要以讀寫應用為目的、要進行大量的直呼音節的訓練。
1、要以音節教學為中心
掌握音節是拼音教學的中心和重點，是衡量拼音教學質量的標准，是充分發揮拼音作用的關鍵。因此，教學中除了對聲母、韻母音、形和拼音技能做必要的指導外，應著重進行直呼音節和書寫音節的訓練，要以音節教學為中心。
2、要以讀寫應用和喊為目的
進行」注，提」實驗的拼音教學，教師必須明確學生掌握拼音是為了應用在提前閱讀和寫作上，決不是僅用拼音做識字的工具。因此，教學中要注意設置語言環境，充分利用語言材料把拼音同冊棚逗語義聯系起來。如教學拼音除了結合教材中的詞、句外，還可讓學生用構詞率高州賣的音節組詞，用所組的詞練習說話等。
3、要進行大量的直呼音節的訓練
任何一種能力的形成，都不是硬講、硬教出來的，而是經過大量的實踐活動的結果。學生直呼音節的能力也必須經過反復、嚴格的訓練才能形成。所以，在學生已掌握了漢語拼音的基本零件和直呼音節方法的基礎上，教師要採用多種形式，不失時機地對學生進行大量的、嚴格的、反復的直呼音節的訓練。
④ 一年級孩子不會拼拼音有什麼好方法
介紹學漢語拼音行之有效的幾個方法： 1、跟著視頻學習； 2、邊學字母邊結合生活中的實物、情景幫助理解記憶，例如學習聲母「m、n「——一個山洞nnn，兩個山洞mmm；學習音節ma——我的好媽媽，下班回到家；學習整體認讀音節wu——嗚……轟隆隆隆，轟隆隆隆開火車…… 3、把字母、音節卡片貼到相應的實物上，如，mi（第三聲）貼到大米上；men（第二聲）貼到大門上……讓孩子視覺不斷接受刺激，促進記憶。 4、用學到的漢語拼音以做游戲的形式寫詞語、短語、自己或同學的姓名、喜歡的小動物等等，親子之間，同學之間互相拼讀、猜讀，激發興趣，加深記憶。 給點耐心，相信很快孩子就會學會拼音。 你的認可是我解答的動力，請採納