A. 高中一年級學生應該怎樣合理安排自己的時間
高中一年級高考的壓力不是很大，但是自己也要時刻保持危機感，時刻提醒自己要好好學習，與此同時，參加一些娛樂活動，做到勞逸結合，不能死讀書，要注重基礎知識的掌握，養成良好的學習習慣。
B. 高一學生應該如何正確地制定自己的時間表
該玩時好好玩，該學習時好好學。不要一心二用，玩時想著學習，學習時想著玩，三心二意，哪樣都做不好。對於其他的社交活動，建議不用太多參與，畢竟作為一個學生，首要任務是學習，不是搞關系。處於什麼階段就做這個階段該做的事。
C. 高中生如何安排作息時間。
進入高中，學業負擔會很重。 建議你早晨5:30~6:00起床背書，讀英語。這樣精神好又有助於增強記憶。 白天在校時間按照學校作息。課堂要抓緊，如果在上課時間感到疲憊，希望你能打起精神，等到下課時立馬休息，千萬不要到了下課反而精神抖擻忘了休息，這樣會引起惡性循環。如果精力充沛，可以在下課時間寫寫作業，回顧老師講的內容。因為到了高中，作業量會非常大。 中午一定要午休，哪怕只有十分鍾、十五分鍾，不然整個下午都會非常睏倦，尤其是一二節課。 放學後看情況，盡可能提高效率完成作業，最好有時間再整理一下講義什麼的，凡事都要有條理。有背書任務的話，睡前是個很好的時間段，專心一點很快就記住了。11點左右睡覺，最遲不能超過11:40，人的機體也需要休息。
D. 高一學生應該怎麼安排時間急！
高一的科目很多，我覺得對於文理都要考的還是要努力學習，尤其是數學和英語。這個時候可以考慮一下文理科，稍微有所偏重，對於文科方面，其他的可以馬馬虎虎，只有地理要好好學，因為高中地理最難就在第一冊。其實我建議你多交點朋友，自習課嗎？到高二在來的及，高一泛泛的學，高二就要鞏固，高三是要突破。反正嘛，高中三年高一是比較忙點的，高二相對的到閑些，高三又忙了。但是有幾門課始終不能放鬆，就是數學和英語，要學文的話，加上一門地理，要學理的話，加上一門物理，就成。
E. 高一新生該如何安排學習時間
首先呢，少上網，少上論壇，不玩游戲。。。進度先跟著老師走，我個人不認為過分超前老師是理智的做法，但也不排除你的數學很強。但是數學如果不是最強無敵的那種，那你就必須提前學，提前到這一整塊的知識點都學過。整塊知識點不是說是按書上的一章來分，而是按照塊來分==！比如，函數，數列，三角函數，空間幾何，解析幾何等等，這種對於你來說可能任務重了些，但是系統的先學一遍效果很好。注意！我是說學，而不是預習！但是你在這同時還要認真聽課，老師看得比你自己學遠得多，盡管你開始的時候覺得老師講得很弱智，如果你不認真聽前面的提前學習會起到很大的反作用。老師上課講得都是不錯的，千萬不要嫌棄老師，老師做過的題比你多得多了，盡管你自我感覺講得不好。最後最最重要的是一定要自己額外做題，越多越好而且請務必多挑戰難題（那些難題到高三都是家常便飯小兒科），因為你是高一所以你自己一定要多想想，鍛煉你的思維能力和思維體力，但是高三的話不會就馬上問老師。高一為你整個高中做鋪墊。所以請沒事一定做題，題量不夠你到高三也得補回來。==
其次，英語，你的英語爛就請務必少看點什麼你上面說的那種，因為那樣確實可以提高水平，但是效率太低而且你的水平太爛根本行不通。你現在要明確的就是單詞量的提高，其次想提高其他一定要背書，強烈推薦新概念英語，每篇都要背住，說實話教材的文章我不太敢恭維，不太適合初學者來用於背書，你就把平時做的題和教材當成閱讀的訓練好了。還有你的發音一定要跟磁帶，不然以後聽力也比較不行。背書是一舉多得的事情。英語就不用練什麼題，老師的進度（鑒於你比較爛）還是跟著吧。。。好點了的就可以直接用新概念了，我一般都不跟老師進度的，而且效果好，比較好好利用自己的時間，但是如果你們的考試要考教材那就只有好好聽課了額。。。
最後是語文，語文說簡單也不簡單，我高三語文也沒怎麼花功夫，結果還是很好，因為我高一高二功底比較深厚。語文就是考功底，你想在一個月之內提上來時不可能的。這個你要多讀，雖然我是讀各種名著起家的但是各種武俠奇幻小說我在初中讀得特別多，但是我發現真正適合你這種人的還是教育部發的那個高中生必讀書目上的書（你可以找你們老師要，老師都有的，很多你都沒有聽過），簡而言之，各種名著，因為這是給你的語文打基礎，打功底，少看現在年輕作家人寫的那些，都是在糊弄==然後認真聽課，聽老師的思路和邏輯方式，但是很多老師有些時候也有問題，你要批評性的聽，跟老師多多討論，但是千萬別抓著老師的小辮子不放或者是鑽牛角尖。。。浪費時間昂~
最後就是你覺得高一很忙很累，其實是你自己太懶，等你到了高三就發現自己就是想找借口，所以高三的地獄都是自己製造的。高一的時間都靠你自己把握，一定要把這些事情都做到，千萬不要欠債，因為我跟你說的都是積少成多的策略，適合高一用，但是缺點就是你一旦欠下就會覺得非常非常吃力，怎麼也做不完。這樣的安排你覺得緊實因為你不適應，適應就好了，相信你整頓好自己的生活，每天還有練字的時間~如果你這些做不到，你到高三就更難做到，到時候不是你在跑而是你在被一輛無法停止的極速列車拖著跑，所以很多人就出局了。還有你高中要培養自己的心理素質，多跟父母交流，老師和同學也可以，但是父母真的是很重要，是你最後的支柱，無論從精神上還是物質上。所以請一定禮貌的客氣的尊重的孝順的對待你的父母，好好交流不要吵架。
呵呵~~偷樂一下，我前面對你的要求實在有點高，但是你也要盡力去做。。。這些都是很好的方法，主要是要結合自己的學習方式才好。。。我這只是個模板，怎麼改看你自己了。。。
說了這么多，都是我一個個打上去的，相信對你也有一些幫助，主要是這段時間我太想感慨下了~~O(∩_∩)O~另外，分分~謝啦
PS：有什麼事情還有疑問的話你直接給我留言，問我就行~
F. 高一學生應該怎麼安排學習時間
你們學校的作息時間跟我上高中時很像，只不過我們那時候上午和下午最後一節是自習時間！
我的建議是：上課認真聽講，這很重要，因為老師講的每節課都很重要，高中的知識容量很大，是初中三倍還多所以你落下一節課就需要花很長時間補，這樣你就會落下後面的課！所以，上課很重要！每天晚上都把這一天的作業完成，在做簡單復習如果時間充裕的話！每天早上提前一到半個小時到教室學習，早上的學習效率是一天中最高的時候，主要復習昨天的功課！其它時間你可以放鬆運動或者洗衣服什麼的！
我就是這么過來的，很充裕，學習效率也很高！高一養成好的習慣，以後才能更進一步用功學習！好好乾吧，珍惜這段時光啊，過了可就再也喚不回啦！
G. 高一學生怎樣安排時間
學校的時間表已經滿了,其餘是你休息的時間,我的觀點,上課的時間以一當十,高速運轉(我是半個腦子聽老師半個腦子學別的),難題寫下來,下課拚命玩.路上,吃飯,看電視,睡覺前想通難題.營養和智慧是你最堅強的後盾.耗時間的幾乎沒有多少潛力.
H. 高一！怎樣安排時間！
為什麼我要用晚上回家的時間來看政治，又為什麼我要用中午睡覺前的那半個小時來復習數學筆記？就是根據不同學科的特點來安排時間的。
對於那些需要大量的閱讀、理解、背誦的東西，就要安排時間比較長、精力比較充沛、不容易受到干擾的時間段來做。為什麼呢，因為看書和背書的時候很容易走神。大家往往有這樣的體驗：眼睛盯著書本，腦子里卻不知想到哪裡去了，沒准還在想著昨天吃那頓火鍋呢。所以如果看書的時候精神比較疲倦，就更容易走神。而且看書從翻開書本到進入狀態需要一個時間，大約五到十分鍾的樣子。你花了十來分鍾好不容易開始專心致志了，突然什麼事情打斷，比如接個電話之類，然後回到書桌前來看書，你又需要花五到十分鍾來集中注意力，如此反復被打斷，最後你感覺看了兩個小時的書，實際上真正「看進去」的時間不足一個小時。所以看書的時間最好不要被隨便打擾。
我記得我考研的時候為了好好復習，專門到西安爺爺家住了兩個月。因為那裡我沒有熟人朋友，可以安心看書。但我奶奶也許是過於關心我，經常沒事推門進來給我個香蕉蘋果之類的東西，我覺得這樣對我影響很大，後來還是決定回學校復習了。現在有很多家長也是這樣，他老是擔心自己的孩子獨自呆在房間里不好好學習，於是一會兒送個水果，一會兒加件衣服之類的，找了種種借口，無非是為了看一眼孩子在認真看書，就心滿意足了。殊不知你這一眼會給孩子帶來多大的干擾，本來他在認真看的，你一進來就變成裝著認真看了。要等你走了很久以後，他才能再次安靜下心來認真看書作業。
所以，對於看書背誦的事情，最好選擇精力旺盛不容易受干擾的較長時間段來做。
那麼，那些精力不太旺盛，比較容易受干擾的時間來做什麼呢？
用來做題。因為做題的時候需要動筆演算，可是強迫你集中注意力，即使周圍環境比較吵鬧，即使你精力不太好，仍然可以達到練習的效果。比如下課的十分鍾，你規定自己做十道英語選擇題，你剛做了五道，突然有同學找你聊天，你的思路被打斷了，聊了一會兒再提起筆做第六道，到上課的時候只做了八道，你就收獲了八道題的知識。如果你用來看書，除非你有超人的定力，否則恐怕還沒有看清書上寫的什麼就上課了。
I. 高一學生總感到時間不夠用，如何安排時間啊！
那說明你學習效率很低，我也有這樣的經歷，主要原因還是自己自信心不足和壓力很大，你很想把全部的功課都做好，一題也不遺漏，你想自己獨立的去完成，這個雖然算是好事，能增強自己的獨立思考能力，但是你忘記了你的時間有限，你需要幫助，你需要一些提示，我建議你還是多多的去請教別人，和別人溝通，主要的還是把自信心提上來！！我想你以後一定會更好的，適合你的學習方法只能由你自己發現，別人的方法你只能做個參考，好好加油吧！！
學習要講究效率，提高效率，途徑大致有以下幾點：
一、每天保證8小時睡眠。
晚上不要熬夜，定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。
二、學習時要全神貫注。
玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之餘，一定要注意休息。但學習時，一定要全身心地投入，手腦並用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無車馬喧囂"的境界，只有我的手和腦與課本交流。
三、堅持體育鍛煉。
身體是"學習"的本錢。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發揮。因而，再繁忙的學習，也不可忽視放鬆鍛煉。有的同學為了學習而忽視鍛煉，身體越來越弱，學習越來越感到力不從心。這樣怎麼能提高學習效率呢？
四、學習要主動。
只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞於向人請教，結果是鬱郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情，和同學融洽相處。
每天有個好心情，做事干凈利落，學習積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結合起來，和同學保持互助關系，團結進取，也能提高學習效率。
六、注意整理。
學習過程中，把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為，沒有條理的學生不會學得很好。
評：學習效率的提高，很大程度上決定於學習之外的其他因素，這是因為人的體質、心境、狀態等諸多因素與學習效率密切相關。
【總結】
學習必須講究方法，而改進學習方法的本質目的，就是為了提高學習效率。
學習效率的高低，是一個學生綜合學習能力的體現。在學生時代，學習效率的高低主要對學習成績產生影響。當一個人進入社會之後，還要在工作中不斷學習新的知識和技能，這時候，一個人學習效率的高低則會影響他（或她）的工作成績，繼而影響他的事業和前途。可見，在中學階段就養成好的學習習慣，擁有較高的學習效率，對人一生的發展都大有益處。
可以這樣認為，學習效率很高的人，必定是學習成績好的學生（言外之意，學習成績好未必學習效率高）。因此，對大部分學生而言，提高學習效率就是提高學習成績的直接途徑。
提高學習效率並非一朝一夕之事，需要長期的探索和積累。前人的經驗是可以借鑒的，但必須充分結合自己的特點。影響學習效率的因素，有學習之內的，但更多的因素在學習之外。首先要養成良好的學習習慣，合理利用時間，另外還要注意"專心、用心、恆心"等基本素質的培養.對於自身的優勢、缺陷等更要有深刻的認識。總之，"世上無難事，只怕有心人。"