⑴ 求問關於如何抓緊時間(1)
不要強迫孩子抓緊一分一秒學習，那樣效果其實並不好
寒暑假，盡量帶孩子出去旅遊，增長見識
看「閑書」不是浪費時間，既長知識又是緊張學習之餘的調劑
高三學生不要熬夜太晚
與其注重學習時間，不如注重學習效果
有的家長認為，孩子的一點一滴時間都是寶貴的，就時時刻刻盯著孩子看書、學習，孩子稍一玩耍，就覺得浪費時間了，不時催促孩子學習。我們覺得這種想法很不對。
（1）、寒暑假，盡量讓孩子走出去，不要老補課
要多給孩子玩耍休息的時間，特別是寒暑假，不要讓孩子補課
孩子長期綳緊的弦必須有放鬆的機會，否則，效果適得其反
南南從沒在在假期補過課。而是利用節假日去過全國許多地方，遠至雲南、新疆、青海、西藏，還到了珠峰腳下
前面講到我們女兒南南從小就是先玩夠了再回家，長大些時，假期里，見她成天呆在家中不出門，我們還叮囑她出去走走，找同學玩玩。而且，只要有機會，我們出差，總要帶南南一起去。假期，我們從來不讓南南補課。
我們有個外地朋友的孩子，從小就說要來北京玩，2002年也上大學了，但至今未能如願。為什麼？上小學時，覺得成績不夠理想，想趁假期好好補補課，今年補，明年補，年年成績不見提高，年年要補。到小學四五年級時，面臨升初中，要爭取考個好中學，更上一層樓，因而忙著復習功課，更不能出來。後來中學考得並不如意，假期又不能玩了，要好好補課，以便開學後能成績好點，但還是不如願，第二年假期又補課，又一年假期要升初三了，很關鍵，更不能輕易放棄補課的大好時光。考完高中，又不如願，還得努力，利用假期彌補弱項，要升高二了，成績不理想，不能外出，高三前的那個暑假更是雷打不動。如此下來，年年補課，每學期補課，卻年年成績不理想，惡性循環。最後勉強考進了一所普通大學，我們再次發邀請來北京玩，家長又說要讓他再補補課，怕進大學後跟不上。天哪！這樣的孩子不僅沒有快樂的童年，也將失去浪漫的青年時代！
這並非特例，許多家長都認為孩子功課不好就應該抓緊時間補課。學習是第一位的，玩是第二位的。我們很不贊同這種做法。
每個假期，我們都要帶南南外出遊玩。前面說到，從三歲多起，南南就去過大連，此後相繼去了北戴河、泰山、曲阜、青島、煙台、內蒙古、四川、重慶、雲南，上大學後，又去了上海、杭州、雲南、新疆、青海、西藏等。大多是利用暑假和「五.一」、「十.一」長假的時間去的。
南南第一年沒考上理想大學，按常規做法，應該利用暑假抓緊時間好好補課。但我們沒有，而是帶著她回四川了。一般人認為，考上了回老家，衣錦還鄉，光宗耀祖；沒考上，就別回了，丟臉。我們當時也想到過這一點，但我們認為，這不重要。而且，南南雖暫時沒考上理想大學，但在小小年紀考了這么高的分，也算很榮耀的一件事了，我們相信她終究會考上理想大學的。
之所以帶她回四川，我們有三個想法：一是為了讓她放鬆放鬆。前面提過，為了應考，南南已數月過分緊張了，該休息休息了。正是為了開學後能集中精力學習，才更應該趁假期好好放鬆。這一點和許多家長的看法不一樣。有的家長認為，孩子成績不好，就應該好好利用假期補補課，而且既然准備來年再考，就更應該抓緊時間了。我們認為，孩子已經緊張了好幾個月了，就如同綳緊的弦，該緩釋一下了，否則，時間長了，弦會斷的。同時，如果沒有真正得到放鬆，開學後也學不好。而這次放鬆，正是為了來年再戰。對於抓緊時間，我們有不同理解，並不是表面看來在學習就是抓緊了時間，學習是必須有效率的，有效率的學習才是抓住了有效學習時間，人在心不在，等於沒學，還不如徹底放鬆去玩。
⑵ 如何抓住時間
沒有事的時候，看書，思考問題。
每天分清自己事的重點和主次，也就是說那是重要的事，那是次要的事，合理地分配時間。
盡量多的休息時間，調整自己。
⑶ 怎樣才能使自己抓緊時間
給自己獎勵··
做完一件事就給自己一個獎勵···
⑷ 關於如何抓緊時間(6)
連載:快樂女孩成長筆記 作者：彭嘉陵 出版社:中國華僑出版社 我們不這么看。我們覺得，抓緊學習時間是應該的，但這是相對而言的，我們更注重有效學習時間。也就是說，孩子學習的時候，確實是全身心地投入到學習中，專心致志，很有效果，而不是「身在曹營心在漢」。因此，我們不要求孩子整天都要看課本，寫作業。相反，我們經常提醒她休息，放鬆一下。我們認為，看其他書也是一種學習，給她買雜志，一方面是為了擴大她的知識面，增加文史哲知識，提高寫作水平（由於年齡小，社會閱歷淺，只有通過廣泛涉獵書本來彌補。這特別對於寫作文有明顯幫助），另一方面就是為了讓她放鬆身心，換換腦筋。可以說，這兩本雜志是給她調劑用的。後來的事實證明效果很好。女兒沒有因為看雜志影響學習，學習成績反而提高了。 前面講到，少兒班老師讓學生們多看小說和文學名著，我們覺得很有道理。 一個人在成長過程中，在學校學的課本上的東西畢竟是有限的，從社會上學、從各種書本上學，才能獲得更多知識。而且，知識是相通的，有的在課本上沒學好的知識，說不定在「閑書」上看到後就搞懂了。 （3）、高三學生熬夜得不償失 與其熬夜後第二天滿腦子「漿糊」，不如保證充足睡眠，使頭腦清醒，學習真正有效果 為了抓緊一分一秒，許多高三學生都有熬夜的經歷。南南在高三復讀時，與幾個高三同學同住一屋。每天晚上，南南都是第一個睡覺，一般在11點前。我們考慮到她年紀尚小，不宜熬夜，也建議她早睡，最好在10點半前。說實在的，我們從來不提倡孩子熬夜，總是多次提醒她早睡、不熬夜。我們覺得，只有睡足了，才能精力充沛，頭腦清楚，思維敏捷，才能學有長進。但同宿舍有個同學很刻苦，經常熬夜到二三點甚至四五點鍾，結果第二天上課打瞌睡，老師講的都不知道，下來還得花更多時間來補課，真是得不償失。結果，宿舍六位同學，就數這個熬夜晚的同學沒考上好大學。 無獨有偶。我們看到過一些各地高考狀元寫的學習經驗，幾乎無一例外地，這些狀元也幾乎從不熬夜。其實，這是一種良性循環：白天學得較輕松，什麼都搞懂了，用不著熬夜，許多學習好的同學都是10點前睡的。相反，有的成績不太好的同學，覺得應該比別人花更多時間來彌補自己的不足，白天就已經把大量時間用在琢磨沒搞懂的題上，晚上還得繼續琢磨，或者做大量的題，以便「鞏固知識」。這樣做的結果是，第二天上課時渾渾噩噩，效果適得其反。 那麼，成績不好的學生該怎麼辦呢？我們覺得，盡量抓緊白天時間，並充分利用白天時間，使其真正成為有效時間。一句話，學習的成效不是看時間長短，關鍵看實效。這是許多孩子和家長的誤區。
⑸ 我該怎樣抓緊時間作文
有人說，人的一生共有三天：昨天，今天，明天。
——題記
昨天，是一個很現實而又遙遠的名詞。也許，昨天你擁有鮮花與掌聲，擁有榮譽；也許，昨天你考場失意;也許，昨天對你來說實只是平凡的24個小時，平淡得像一杯白開水。現在你或許還正沉浸在成功的喜悅之中，回憶著當時那每分每秒的興奮也沖動；或許你還在懊悔昨天的錯誤舉動，回想著當時一時的頭腦發熱所造成的苦果；或許你覺得平淡，甚至感覺不到屬於昨天的那24小時的流逝，腦子里糊里糊塗或空白一片，那一刻感覺自己像行屍走肉......但我想告訴你，時間的腳步一旦走過，昨天就會成為歷史，歷史是不可以改變的，最起碼以現在的科學技術是辦不到的。昨天就是昨天，它依然是那個樣子，不會因為你而改變。
明天，一個似乎近在咫尺卻又十分模糊的名詞。也許，你正在想像著明天我會怎麼怎麼；也許，你正因為今天的失敗就否定明天的成功；也許，你總想把今天的責任去推給明天去負擔......但我想告訴你，只要時間的腳步還未到達，誰都無法決定明天，明天就是明天，它不屬於現實生活中的你，它是一個永遠的未知數，任何人都不無法知道自己的明天是怎樣的，至少現在辦不到。明天屬於未來，也許明天會被你改變，但並不是坐下來認為空想所能得到的，想擁有明天的主動權，就要看今天。
今天，才是一個完全屬於自己，屬於現實的名詞。今天不會因為昨天的得失而動搖，也不會因為明天的憧憬而失去自我。無論昨天怎麼樣，一切將如過眼雲煙，無論明天怎麼改變，今天是屬於你的，只有把握今天，才能彌補昨天，創造明天。
只有把握現在，才能在明天馳騁風雲，只有把握現在，才能充實虛幻的明天，只有把握現在，才能造就明天的輝煌！
那些還在時間上徘徊的人，那些還停留在過去，想像未來的人，那些白白虛度光陰的人，不要再猶豫，只有把握現在，才是最理想的唯一選擇。
⑹ 如何抓緊時間學習
既然要抓緊時間學習，那就要從現在開始，給自己制定一個嚴格的作息時間表，要時刻提醒自己學習，加油、、、、、
⑺ 時間過得快，怎樣才能抓住時間
原則就四個字吧，自然、隨緣。你覺的快可能是一個你浪費了時間，一個是你的願望和現實差距太大。所以思考的時候思考，工作的時候工作，吃飯的時候吃飯，睡覺的時候睡覺，戀愛的時候戀愛，結婚的時候結婚。而不是，用與現實差距天大的願望去評價當下、評價時機、評價結果。時間到了，該幹嘛幹嘛，自然而然，隨緣而就，不怕犯錯，不怕卑微。
⑻ 怎樣抓緊時間學習
1·制定學習計劃。
注意：1計劃一定要切實可行，且宜建立於理想憧憬之上，達到目標時也提升了自己能力．
2計劃要有明確的目標、目的，同時要有截止時間．
3計劃要靈活．實際往往與計劃又出入，這需要你調整自己，以適應現狀，必要時也需調整計劃．
4自信，宜置身於一個向學的環境中，於同學相互鼓勵。
2·立即行動作為。Right Now！！！
3·理清成於敗的關系，從失敗的經歷中成功！
以上是個人的小經驗，希望對你能有所幫助。
祝你成功！
⑼ 如何抓住最有效的時間
一個人的精力總是有限的。精力集中的時候做事效率高，而在精力不濟的時候，做起事來效率會大打折扣。所以做事高效的人常常善於調節自己，把最有效的時間用來做最重要的事情。
對於什麼時刻精力最充沛這個問題，每個人都有自己的答案，作家巴爾扎克是這樣利用他的黃金時間的。
午夜，大掛鍾敲了12響後，巴爾扎克從睡夢中醒來，他點亮了蠟燭，洗臉清醒一下，然後開始一天的工作。這是一天里最安靜的時刻，也是巴爾扎克一天中心情最平靜、精力最充沛的時刻，不會有人打擾他，就在別人都在沉睡的時候，他進入了寫作的黃金時間。
白天他用來應付日常事務，把寫完的稿件交給印刷廠的人，然後修改印刷廠送來的前幾天稿件清樣上的列印錯誤。下午的時間，他經常用來給朋友們寫信，探討自己在寫作中遇到的問題和關於藝術的感受，或者會去查找資料，為午夜的寫作做一些准備。晚上8點，他准時躺下休息，為午夜寫作儲備精力。
巴爾扎克將自己一生中最有效的時間用在了他最重要的事業上，而其他時間都是為這一段的工作服務。
我們把精力最充沛的時間叫「黃金時間」。我們每個人都有自己的「黃金時間」，在這段時間里，我們的精神達到最佳狀態，工作起來效率最高。不同人的黃金時間是不一樣的，有的人上午精神狀態最好，而有的人則會在下午或者是晚上達到最佳精神狀態。
也許，一位家庭主婦的黃金時間是在丈夫和孩子剛剛離開的那段時間。每次一到這個時候，她就會感到特別興奮，渾身有使不完的勁。於是她就開始在屋子裡忙個不停，整理床、洗衣服、洗盤子、整理玩具……她這樣一直忙到上午11點。然後在從11點到下午2點半的這段時間里，她的精神狀態陷入低潮，什麼都不想做，這種狀態會持續到下午2點半，這時她又不得不去學校接孩子放學。家庭主婦把她的黃金時間用在了她的本職工作——做家務上，也只有在她的黃金時間，她才會把家務料理的最好。
我們通常是在早上7點鍾的時候，就被鈴聲叫醒，接著便是迷迷糊糊、手忙腳亂地穿衣服。當一切准備就緒，再急著趕車。經過一路的擁擠終於到達了單位。然而，這也並沒有改變緊張的情緒，而是一頭扎進了工作中，整整一天的埋頭苦幹之後，我們拖著疲憊不堪的身子回到家。唯一的感覺就是「好累」，唯一的想法就是「想睡覺」！
日復一日，年復一年，多年以後，發現自己一直在精力最為旺盛的時間，忽略了最為重要的事。而不值得做的事情還在消耗你的時間和精力。用在一項活動上的時間資源不能再用在其他的活動上，不值得做的事所用的每一項資源一旦被浪費掉就不能再用在其他有用的事情上。
每天的工作都有很多，但總會有重要與不重要之分，人的精力也會在每天的某一個時間段是最充沛的，而有的時候卻會無精打采，這一切會因人而異。所以要提高工作效率就不能盲目地工作，而是要把握好自己，抓住最有效的時間去做重要的工作，把一天最好的時間用在最重要的事情上。因為這些事情需要以充沛的精力、敏銳的思維以及最大的創造精神去做。其餘的時間則可以安排一些次要的工作。
所以我們應該考慮自身的狀況，按科學合理的程序去工作。對大多數人來說，工作時間的頭兩個小時是精力最充沛的時間，但很多人卻不知道，而是把這段時間花費在例行事務處理上，習慣性地閱讀早晨來的信件、刊物，打幾個例行的電話等等。這顯然是一種時間的浪費。而頂尖的成功人士都有一個共同點：利用時間的方式與眾不同。他們總是能夠把最有效的時間用來做最重要的事，做到事半功倍。因為只有在精力最充沛的情況下，才能在短時間內創造更多的價值。生命提供給我們的最大獎項，就是能夠選擇去做值得做的事的機會，我們應該珍視這個機會，有選擇地利用自己的時間，抓住最有效的時間。
⑽ 怎麼才能抓住時間
生是一次偶然 死是一次必然~！
活著的過程 這就是人生~！
不要求自己走出的每一步都是對的 只要求自己走出的每一步都是無悔的 人生足已~！
在活著的時候要找到自己存在的價值~！讓自己過的充實一點~！.
既然來到這個世界走一回，就好好的活上他一回~！
活著一定要屬於自己的「目標」和「夢想」給自己的人生畫上幾道色彩~！
要是找不到自己存在的價值 就想想 自己 給自己一個交代 給父母 朋友 心裡最愛的那個他/她一個交代~！
然後在好好享受夕陽美 傻笑一下 給自己人生畫上一個完美~..！
活著的意義就是為了尋找活著的意義:
1)每個人都有自己活著的意義.人,要為自己而活.意義就是為自己的目標而努力.成功須付出汗水.成功,失敗,大笑,痛哭,每一個環節都盡情的去體會,享受.反之一個人如果沒有了理想,做什麼都是做給別人看,自己又能體會到什麼呢,人活著連這些都不能自己去體會,享受,
2)用心另眼看世界吧，這世上不是每個人都很順利，只是看自己怎麼解決，比如你走路的時候被人撞了，別人給你道歉了，有時候你還是會覺得很火，但是你卻沒想到撞你的人心裡其實比你還難受，還是想想那句「開心也是一天，不開心也是一天，何不如天天開心」。
3)生容易，活容易，生活卻不容易。別發愁，這個社會的和你差不多還很多，但是都快樂的生活著，並不是每個人都能成功的，只要你努力對待每件事情，對生活認真一點，只要你認真對待每一天，不管你的人生怎麼樣，我相信都是精彩的。
一句話:人要活出精彩.加油!