A. 怎麼認識鍾表上的時間
短針是時針，
比如在4和5之間讀數讀小的那個數讀4時，
長的那個針是分針，
一個大格是5分鍾，
指向幾就是幾個5。
B. 如何認識時間
最短的是時針，最長的是秒，中間的是分針，最長的走一圈是一分鍾，中等長的指針走一圈是一個小時，最短的時針走一圈是24個小時，即一天，所有的指針都是順向走的，即靠右走，一大格是5小格，秒針走一下就是一秒，分針走一下就是一分鍾。
一般手錶和鍾都有3根針，首先，一根經常動的是秒針，其他2根不常動的，長的是分鍾針，短的是時針。短針指到11，表示為11點，長針指到3，秒針剛好跑到6，表示時間為11點15分30秒，也就是說，長針指到1，表示時間為5分鍾，指到2，為10分鍾。
總的來說，短針指到那哪個數子，就是幾點，長針從12開始算起，每過一位大數，就加5分鍾，秒針也是這樣算的。
(2)怎樣認識表的時間擴展閱讀：
手錶的製作及生產都基於一個簡單而機智的發明，這就是「彈簧」，它能夠收緊並儲存能量，又能慢慢地把能量釋放出來，以推動手錶內的運行裝置及指針，達到顯示時間的功能，手錶內的這種彈簧裝置被稱為主彈簧（Mainspring）。
手錶構造手錶由表頭、表帶（表扣）組成。 其中表頭的零部件包括：機芯、表殼、底蓋、鏡面、字面（常說的表盤）、指針、把的（調時間的，也叫按的）、令（部分表種要求）。
C. 怎麼學會認時鍾時間時針、分針、秒針指到的時間怎麼認
1、認時鍾時間：首先明確鍾表盤上短的是時針，長的是分針，最長又細的是秒針。
（1）時針指的是幾就是幾點，如果指到兩個字之間，就說是偏小的那個，如下圖，10和11之間是10點，12和1之間是12點（特殊）。
（2）分針指的數字再乘以5就是分鍾，如1是5分鍾，2是10分鍾，3是15分鍾，兩個數字之間的小格一個就一分鍾，如圖是9分鍾。
（3）秒針的看法和分針是一樣的，如圖是36秒。
2、如下圖所示，鍾表所表示的時間為10點09分36秒。
(3)怎樣認識表的時間擴展閱讀
1、時間單位的換算關系：
（1）一天=1440分鍾 ，1小時=60分鍾 ，1分鍾=60秒。
（2）一刻=15分鍾，一字=5分鍾（閩南廣東地區用法）。
2、時鍾各指針的角度關系：
（1）普通鍾表相當於圓，其時針或分針走一圈均相當於走過360°角。
（2）鍾表上的每一個大格對應的角度是：30°。
（3）時針每走過1分鍾對應的角度應為：0.5°
（4）分針每走過1分鍾對應的角度應為：6°。
D. 如何認識鍾表口訣
要認識時間,必須要認識鍾面的基本結構,這主要包括知道鍾面上有12個數字,有時針、分針、秒針。當然,對於孩子來說,認識時間只要能清楚地判斷時針和分針就可以了。
不要過早教孩子認識鍾表，真正開始的時間也應該在五歲左右。如果開始過早，孩子在學習時間的過程中會遭遇挫折，挫敗學習興趣。
(4)怎樣認識表的時間擴展閱讀：
時針在兩個數字之間時，過了幾就是幾點.分針指向幾時，就是幾分鍾，分針在幾和幾之間時，就是幾分鍾。
鍾表的認識也是循序漸進的過程，對於過小的孩子我們不要拔苗助長，可以結合生活讓他們對時間有個大概的認識，比如1分鍾是多長時間，1分鍾能幹什麼事情，1小時是多長時間，1小時又能做多少事情。
告訴孩子每天幾點起床，幾點睡覺，幾點吃飯，藉助於道具，讓孩子對時間有個更清晰的認識。
父母在教孩子認識鍾表時的交流秘訣:
1、父母要經常對孩子說，孩子沒關系，你現在不理解，我們下次再試試。
2、孩子，不要著急，媽媽認識鍾表已經認識30多年了，你現在還小，需要慢慢學習，不能一步求成。
3、孩子，看到自己的進步了嗎？真替你高興。
4、媽媽很想告訴你答案，但是媽媽忍住了，媽媽不想剝奪自己獨立成長的機會。
5、今天已經有點兒晚了，寶寶的腦子已經有點兒不轉了，明天再學吧。
E. 怎樣認識時鍾的時間
一般手錶和鍾都有3根針，首先，一根經常動的是秒針，其他2根不常動的，長的是分鍾針，短的是時針；比如說，短針指到12，表示為12點，長針指到3，秒針剛好跑到6，表示時間為12點15分30秒，也就是說，長針指到1，表示時間為5分鍾，指到2，為10分鍾……總的來說，短針指到那哪個數子，就是幾點，長針從12開始算起，每過一位大數〔比如，1.2.3.4……算下去〕，就加5分鍾，秒針也是這樣算的，相信你那麼聰明
時鍾（clock）是一種度量和顯示時間的儀器，是人類最早的發明之一，時鍾的類型多種多樣，按其計時原理可分為日晷、擺鍾、石英鍾等，按功用可分為鬧鍾、天文鍾、棋鍾等。
時鍾一直以來都是國人鍾愛的商品之一。新中國成立以來，國家投入大量資金發展鍾表工業，使這一產業得以快速發展，此後，中國的改革開放以及經濟全球化發展給中國鍾表業帶來了繁榮。經過幾十年的發展，中國鍾表業經歷了進料組裝-外觀件製造-產品開發-創立品牌的發展過程，目前已形成配套齊全的鍾表製造工業，除高端機芯外的所有零配件均可加工生產。
F. 手錶時間怎麼看
不管是手錶還是鍾表都是有刻度的，短針是時針，長針是分針，順時針不停轉的長針是秒針。時針的話指到幾上就是幾點，一圈是12小時，分針一個刻度代表五分鍾，一圈是60分鍾也就是1個小時，秒針每走一下是一秒，一圈是60秒。比如說下圖這個手錶就是3：16（因為他的時針指到刻度3上，分針過了刻度3也就是15分一格）。
G. 手錶怎麼看時間圖解
1、在時鍾上面有12個數字，代表12個小時。每個數字代表一 個小時，同時也代表著分鍾，這些都是通過指針來區分的。
(7)怎樣認識表的時間擴展閱讀：
手錶調時間日期的注意事項：
1、精密的機械腕錶內部細小的組件相對於人手的力量來說是相當脆弱的，所以如果是初次調校或是對調校不太熟練的話，先仔細閱讀品牌說明書是非常必要的。遇到意外阻力的時候千萬不要過分用力，有可能是操作有誤。動作輕緩可以避免一些不必要的損害。
2、在佩戴或存放時，錶冠應置於正常位置，螺旋錶冠應鎖緊，以保證防水功能，防止灰塵進入。第一檔負責上鏈，第二檔負責快調日歷，第三檔調整時間。
3、將日歷調整到當天的前一天，比如今天是30日，將日歷調到29日，之後順分針調整時間，直到日歷自動變更到30日，說明當前是30日的午夜，再將時間 調整到當前時間，這種方法避免了日後腕錶在中午變更日歷的情況。
4、為防止意外，盡量以順時針方向調整指針。
5、對於手動上鏈的腕錶，更要注意不可過度上鏈，以免發條崩斷。而自動上鏈機芯內帶有防止過度上鏈的裝置，則不存在這種情況，如果是空弦的狀態下，上鏈20-F左右就可以保證正常走時。
H. 怎麼教孩子認識鍾表時間
1、用紙板動手要做一個鍾表的表盤模型，要有刻度，有時針和分針。讓孩子知道什麼是分針，什麼是時針；
2、告訴孩子表盤上的每一個小格和每一個數字所代表的意義，區分時、分、秒的概念和差異以及他們之間的等量代換關系；
3、教會孩子認識整點(時針撥動，而分針一直對准數字12不動，讓孩子讀出時間；
4、教會孩子認識幾時半(如：六點半,八點半等)，時針撥動，分針對著6不動，讓孩子讀出時間；
5、教會孩子認識隨意時間(如：六點五十五,八點五十五等)，時針與分針相應的波動，讓孩子讀出時間。
望採納！
I. 怎麼認識鍾表時間
想認識鍾表時間的話，可以慢慢的去學習第一點的，讓孩子能夠慢慢地領悟到。