1. 如何合理安排孩子的學習時間
孩子的時間觀念並不強,他們往往不能按問題的主次和事情的輕重緩急來安排時間,而是憑自己的興趣來安排時間,結果不但造成了不必要的時間浪費,而且還會影響處理許多事情。 因此培養孩子珍惜時間的好習慣是很重要的。建議一:讓孩子正確認識時間的價值。應該注意以下幾點: (1)告訴孩子時間是最寶貴的,不要浪費時間; (2)告訴孩子時間是永不停留的,應該及時抓住時間; (3)告訴孩子時間是神聖的,不要故意浪費時間,否則會受到時間的懲罰。建議二:作息有規律。在孩子的作息時間中,學習時間一定要固定下來,教師可以和家長及時溝通,引導父母規定孩子在一定的時間內進行學習。小學生的作業一般需用一個小時左右,周末的作業量會多一些。請父母應該事先與孩子商量好做作業時間、中間休息的時間,然後按規定進行。規定孩子在一定的時間內必須學習會使孩子具有一定的緊迫感,集中注意力,從而提高學習效率。建議三:指導孩子按照任務的輕重緩急安排學習順序。孩子往往分不清自己要做的事情的重要程度,他們的事情往往是由父母和老師來安排的。這是造成孩子不善於利用時間的一大原因。我們可以指導孩子每天把自己要做的事情按照重要程度和緊迫程序排列順序,分為以下幾類:第一類是重要而緊迫的事情,如考試、測驗;第二類是緊迫但不重要的事情,如完成家庭作業;第三類是重要但不緊迫的事情,如提高閱讀能力;第四類是既不重要也不緊迫的事情,如果時間不允許可以不做。
2. 怎樣安排孩子的時間表，初中生怎樣安排時間表
6:00起床
15分鍾洗刷
喜歡的話適當鍛煉一下身體/讀下E文/做點自己喜歡的放鬆心情的事情20分鍾
15吃飯
12：00應該吃完飯了，可以先玩半小時，睡覺一小時~一個半小時之間
下午放學就是來回和吃飯了
晚上10點半前睡覺
3. 周末應該怎樣安排孩子的時間
先讓孩子第一時間高質量完成作業。
孩子周末在家，應該第一時間高質量完成家庭作業。然後把一周內學習的知識點進行匯總和復習，預習下周星期一要上的內容。
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每天保持閱讀一個小時。
周末必須安排孩子每天閱讀課外書籍一個小時，家長要注意給孩子選擇質量好、內容有益於孩子身心健康發展的相關書籍。
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周末每天安排手工製作課一個小時。
手工製作課包括剪紙、繪畫、折紙等等製作，可以加強孩子的動手能力，鍛煉大腦靈活性。
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帶孩子參加各種運動活動。
周末可以帶孩子參加各種運動活動，比如踢球、跑步、游泳等等活動，既可以增強孩子身體體質，還能使孩子越來越聰明。
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帶孩子出去和大自然接觸。
遇到周末天氣晴朗的時候，家長可以帶孩子出去和大自然接觸。大自然有很多可以學習的內容，還可以讓孩子雙眼放鬆。
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帶孩子去做義工，參加社會實踐活動。
家長不要讓孩子和社會完全隔絕了。周末的時候，家長可以帶孩子去做義工，參加各種社會實踐活動，讓孩子了解社會，樹立更明確的學習目標。
4. 孩子的作息時間大家都是怎麼安排的
桐桐就要成為一年級的小學生了，桐桐的螞媽最近常常向周圍的幾位姐妹請教有關孩子上學的問題。今天午休時間的話題是「怎樣安排孩子作息時間表」。
一個說：「孩子早晨上學，晚上放學回家，吃飯、睡覺，有什麼好安排的。」一個說：「話不能這么說。孩子上學以後，作息時間，生活內容發生了很大變化，必須安排好孩子的作息時間，讓孩子盡快適應小學生活。「一個說：「孩子的好習慣，壞習慣都是從小養成的。合理的作息時間有利於孩子養成良好的生活、學習習慣，有利於孩子的身心健康和學習。很快，大家統一了認識，應該為孩子安排一個科學的作息時間。
然然已經上四年級了，是個品學兼優的學生。然然的媽媽應大家之邀介紹了幫孩子安排作息時間的經驗：一樹立、三注意。
首先要樹立孩子的時間觀念，培養孩子做事專一，抓緊時間的習慣。
三注意：
1，注意讓孩子早睡早起，讓孩子有充分的睡眠，保證孩子的身體好。
2，注意讓孩子能精力充沛地學習，保證孩子的學習好。
3，注意孩子的年齡特點、興趣愛好，安排好孩子的業餘生活，保證孩子的心情好。
孩子上學以後有了學習任務，活動也增加了，比上幼兒園時能量消耗得多，中午沒有午睡了。因此必須讓孩子有充足的睡眠時間。早晨要給孩子安排好吃早飯的時間。現在一般學校都安排了下午課後管理班，由老師輔導孩子完成作業。放學回家以後，要問問孩子是否完成作業，讓孩子洗洗手，喝點水，少量吃點水果，稍加放鬆。如果孩子還有沒完成的作業，讓他首先完成作業。如果孩子已經寫完作業，讓孩子再認真地檢查一遍。在家長做飯的時間可安排孩子看看動畫片；看課外讀物；室內外游戲……晚飯後，家長可檢查一下孩子的學習悄況。如：聽聽孩子讀書，聽寫一些語文字詞，練一些數學口算題。等孩子上中、高年級以後再讓他們學會預習第二天的課程。最後要讓孩子看課程表、記事本，再回憶一下老師還有什麼要求，准備好第二天的學慣用具，洗漱後就可睡覺了。
桐桐的媽媽聽了這寶貴的經驗，很受啟發，根據自己家的情況為孩子制定了一個作息時間表。
早6：30起床，洗漱完畢吃早飯。7：20出家門。晚5：20到家稍加休息。關於如何讓孩子做家務請大家閱讀文章：怎樣引導孩子做家務？
5：30-6：30寫、查作業；看電視；讀課外書等。
6：30吃晚飯。
7：00-7：30家長檢查孩子的學習情況。
7：30一8：30彈鋼琴。
9：00睡覺。
第二天，桐桐的媽媽把這一時間表給姐妹們看。大家都說不錯，但必須通過實踐才能知道安排是否科學可行，然後根據實際情況再進行調整。有了這個框架，孩子在家的學習，生活也就有「法」可依了。知兒網建議爸媽們要根據自家的實際情況，制定出科學、人性化的孩子作息時間表。
5. 如何制定孩子的學習時間安排表
制定孩子的學習時間安排表的技巧：
學會了合理安排學習時間，學習效率就會大大提高。
首先，要充分利用白天的學習時間，因為白天精神狀態好，記憶力強，思維活躍，白天一小時的學習效率相當於夜晚的一個半小時。同學們每天上課前在頭腦中做一個簡單的學習計劃，給自己訂一個小目標，防止無目的的聽課。課前把學慣用品准備好，對所學知識作一下簡單預習，上課有重點的聽課。還有，不要只注重整段時間，不把零碎的時間放在眼裡。「不積跬步，無以至千里」抓緊零碎的一兩分鍾，長期積累下來會有驚人的效果。靈活利用擠出來的時間，如課前、課後、乘車時間來記幾個英語單詞，背一些英語句子，完成一些學習上的小任務，可以把大塊的時間留給課外的提高練習。
其次，要統籌安排課外學習時間，分清各項學習任務的輕重緩急，防止「撿了芝麻，丟了了西瓜。」可採用「ABC」時間分類法，將學習任務按輕重緩急分為A(重要)、B(次要)、C(一般)三類。重要的事情要先做，如當天的作業和課堂知識的復習與鞏固;次要的事情，包括課外閱讀或預習等，可隨後處理;一般的事情，如超前自學新的課文，可以按照所剩時間的多少來靈活處理。如基礎很差，就不必急於去加做什麼課外補充練習了，應該把主要精力放在鞏固所學知識和弄懂課本內容上。但如果課下作業很輕松就完成了，就該多做一些提高能力、發散思維、拓展延伸的課外題。做作業時要調整自己的狀態，盡量使大腦、體力、情緒處於最佳狀態，這樣才會有效率。要盡量避開情緒低落、無精打採的不利時間，在頭腦最清醒、記憶力最好的時段，安排記單詞、背課文或做一些有代表性的數學題;在情緒低落、記憶力減退和精神不集中的時段，就要安排難度不大且自己感興趣的學習內容，如聽聽英文歌曲、看一些小故事等，或者乾脆閉目養神，休息一下，等精力旺盛的時候，再坐下認真學習。
另外，在學習時間安排上，有一個著名的公式：8-1>8，意思是從8小時中拿出1個小時進行體育運動、娛樂或休息，表面上只學習了7個小時，但由於精力充沛，其效率遠大於連續不斷地學習8個小時。這也就是我們常說的學習要注意「勞逸結合」。在學習感到大腦乏力，精力不集中，有厭倦情緒時，就要停下來，休息一下，做一些文體活動，這樣才能使自己頭腦保持清醒，以充沛的精力做下一件事。
6. 怎樣安排孩子的學習時間
不知道你的孩子多大，如果是小學生，就需要家長幫助孩子制定學習計劃，合理安排學習時間。把孩子在家的時間規劃一下，比如放學回家後寫作業的時間是幾點到幾點，休息多長時間，幾點到幾點看課外書或聽英語等等。周末也要制定好時間表，不過要給孩子留出自由活動的時間。如果是中學生，就讓他們自己安排時間表，你來看看合不合理就行了。 最重要的是執行和監督，就要靠家長和孩子共同堅持，否則沒有效果。 建議你不要一見到孩子就讓他們學習，這樣不利於家長和孩子的溝通，他們會討厭你的，按照計劃表進行，該學的時間必須學習，該玩的時候你就要和他們一起玩，有利於家長樹立在孩子面前的威信。
7. 如何安排孩子周末的時間
1、孩子們首先得完成自己的學習任務，畢竟學習是孩子的頭等大事。家長可以適當的給孩子以承諾，例如必須在完成作業的前提下，才可以去干其他事情。每天保持學習兩個小時左右為最佳。
2、家長可以和孩子一起去看看自己的父母，去看望下鄰居家的老人或是社區里的孤寡老人，為他們做些孩子力所能及的事情，這樣的假期孩子才顯得更有價值。尊老愛幼是中華民族的傳統美德，親身實踐比書本教育的效果更好。
3、如果孩子時間充足的話，家長可以考慮給孩子報一個輔導班。從興趣方面的輔導方向來講，這樣不僅可以使孩子興趣怏然，陶冶孩子的情操，還使孩子更加自信，也使得孩子有一技之長，可以增強孩子的文化素質。
8. 如何培養孩子合理安排時間
計劃一定要適合自己的孩子，不適合再怎麼新穎也是白搭！所以家長不要去想怎麼樣新穎。而是要考慮自己的孩子有哪些優點、缺點、愛好、特長、以及做事情的能力等等。分析孩子的特徵，和孩子一起來商量制定學習計劃是最好的。只有計劃適合你的孩子，再來考慮創新，而不是亂創新，這需要一個過程。孩子都有逆反的心理。
9. 怎樣合理安排小學作息時間
一、安排好睡眠時間，保證大腦得到充分的休息。
孩子在睡眠時，能使大腦得到充分的休息，同時體內的生長激素大量分泌，以保證小學生的正常生長發育。不能以學習等任何借口，減少孩子的睡眠時間。讓小學生養成早睡早起的好習慣，不要縱容孩子因貪玩而晚睡。
二、按時進餐，不暴飲暴食，形成良好的飲食習慣。
合理安排一日三餐的進餐時間。父母不要因睡懶覺、工作忙等種種原因隨意改變進餐時間。飲食要均衡，特別是不要讓孩子過度貪吃自己愛吃的東西。
讓孩子從小養成「餐桌上的規矩」。吃飯時既不能狼吞虎咽，也不要拖拖拉拉、邊吃邊玩。在孩子吃飯的時候不要訓斥孩子。不愉快的事情等飯後再談。
三、合理安排學習時間，是小學時期幫助孩子形成良好學習習慣的主要目標。
制定嚴格的學習時間計劃，幫助孩子建立時間概念，養成守時有序、提高效率的好習慣。及時發現和改正孩子學習中的拖拉、走神、馬虎等不良習慣。
四、合理分配學習與游戲的時間。
玩耍與學習並不是完全對立的，小學孩子的智力、社會能力和體力等都能在游戲活動中得到發展，應保證小學生每天至少有一小時的自由游戲時間。
合理安排小學作息時間的重要性：
1、安排作息時間一定要合理科學，這個最重要的不是安排，而是在於執行。
2、家長可以根據孩子的生活習慣，學習任務的多少，孩子的興趣愛好等等 來安排下他們的作息時間。
3、最重要的是可以確保他們照此執行。
4、英語是積累出來的，一年級還小 可以緩慢來的，但是上網一定要加以控制，好的學習習慣還是要讓孩子養成的。