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怎樣快速背作文

發布時間: 2022-04-18 02:23:40

⑴ 如何快速背英語作文

第一:大聲讀2,3遍英文,再把翻譯讀2遍,直到熟悉大意,再快速讀幾遍。

第二:接著就是一段一段背熟,背完第一段,就被第二段,再兩端合背,背第三段,再三段合背,以此類推。

第三:整篇背,很快你就背下來了,雖然花時間。如果你記性好,可以一段一段背,直接最後整篇背。這三個過程堅持與耐心最為關鍵。

(1)怎樣快速背作文擴展閱讀

背誦(recitation)是通過誦讀的方式記住識記的閱讀材料。中國傳統語文學習方法之一。其主要方法有比較法、歸類法、熟記法、強記法、對比識記法、規律識記法、讀寫記憶法、列表記憶法、形象記憶法、反復熟讀加嘗試背誦的方法等。各種方法的運用應視材料的性質和長短的不同而定。

一般而言,材料的數量不多,且富於韻律。如短詩短文,可運用整體識記法;對於長篇的課文或其他長篇的讀物,則宜運用分段識記法以及整體識記文章框架與分散識記各段相結合的方法。它可促使學生在熟記教材的基礎上加深對課文內容的理解,發展學生的記憶力、想像力和思維能力,並培養學生良好的語感。

⑵ 怎樣背作文又快又正確

以寫助讀,感官兼用
俗話說,眼看十遍,不如手抄一遍。背書亦然。如果背書時一邊讀一邊寫,讀讀寫寫,這樣就能調動眼、口、手、腦等多種感官的參與。這種背書方法不但不像有些同學所說的速度慢、太麻煩,而恰恰是提高效率的首推方法。這種方法還能為默寫打下堅實的基礎。
互讀互背,合作「經營」

背書時,三兩人一組,互讀互背,相互提示,合作「經營」。這樣背書,便於思路集中,同時具有提神互補、教學相長之功效。

按圖索「意」,讀圖背文

此法特別適用於背誦古詩詞之類。將詩文的意境、內容,用象徵、抽象、誇張、寫意等手法,勾勒出簡圖或簡表,然後按圖索「意」,一邊讀圖,一邊「說」文,最後達到背誦之目的。

⑶ 怎麼快速背作文

記憶力最好是在早晨,6點-8點最好,若是應付考試地背作文,晚上睡眠一定要充足。早上建議一早起來。其實被作文不需要將一字一句都背下來。嘗試了解地背誦,將大概意思記下來就行了,死記硬背會讓你的思維混淆。有不明白可以繼續追問。

⑷ 怎麼背作文快

俗話說熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。這句話雖然有道理但套在作文上並不一定適用,如果提問者意在提高自己的作文水平,背誦僅僅是一個提供框架,用以反思的工具,真正需要的還是通過課外多多積累。
既然必須要背作文,首先要明確自己的目標。精準度是要一個大概?還是一字不差的背好。不管目標是什麼,熟讀作文3遍以上是必須要做的准備。熟讀不代表和尚念經,有口無心。第一遍可以先了解作文的內容,讀順文章。第二遍則因該思考每段的核心內容是什麼,區分開每一段文章在作文中不同的用處。第三遍可以思考段與段之間銜接的關系,每一段的中心句的位置。
做完這些准備,其實已經對作文內容爛熟於心了,接下來就細化到每一段,找出中心句。圍繞著中心句進行聯想,背誦臨近的句子就可以把一段輕松背完了。接下來的段落也是如此。多練習幾遍就可以提升精準度了。要注意的是,背誦中最浪費時間的是自己可能會在過程中走神,對這種情況,最好自己規定自己在限定時間內背完一段。但這一步最好在朗讀完文章後再做,在沒有搞清楚文章框架的情況下限時背誦,反而會使自己更加浮躁,短時記憶是幫不上什麼忙的。

⑸ 怎麼才能又快又好的背一篇作文

1.死記硬背法(基礎方法)

靠自己的記憶力硬生生的去記憶作文,這種最原始的方法是最簡單的方法,同時也是最笨的方法,如果沒有合適的方法,大部分同學就只能依靠這樣子的死記硬背。

2.點線面法(背誦邏輯)

點是單詞,線是句子,面是文章。

首先要把所有不會的單詞查清楚,一些重要的句型片語搞清楚,其次要搞懂整篇的中文意思,幾遍預覽之後做到心中有數,然後通過線與線之間的關聯來進行文章的串聯。

比如可以選擇背一句話,做到能默寫或者順利背誦,然後進行下一句的記憶背誦,再將兩句串聯同時跟中文意思做聯系加深記憶,然後第三句、第四句繼續下去,最終完成由點到線到面的完整記憶。

3.偷看法(高效瞬時記憶)

其實就是鍛煉自己的瞬時記憶能力。

舉個例子,在記憶的過程中,讓自己處在一個類似於考場的環境中,假裝自己是在「偷看」小抄,在記憶文章之後,「偷看」一下作文的句子,或許這樣的方法會適合某一些同學。

老師絕對不允許同學們在真正的任何一場考試中進行作弊!

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4.完整記憶零散復習法(反復鞏固)

有的同學不適合用零散的時間去把作文分塊化背誦,那就自己調整時間,選擇一個完整的30分鍾-1小時的時間來進行作文的完整背誦,然後平時可以利用零散的時間去背誦鞏固,畢竟鞏固要比背誦快,有條件的話可以選擇隨手默寫下來,要比單純的背誦要強。

5.錄音視頻模仿法(多種模式刺激記憶神經)

有的老師會將自己的預測作文或者模板作文做相應的錄音或者課程,可以通過模仿語音或者視頻的方式加深記憶,同時也能練到聽力和口語。

6.融會貫通(組合模板)

在背誦一定數量的作文之後,同學們要開始做模板的積累,學有餘力的同學甚至可以利用往年真題話題和預測內容做練手,自己嘗試寫文章。

只有真正落筆才能找到問題,才能加深記憶,把老師教授的知識變成自己的。

⑹ 如何快速有效的背作文

首先,把課文分成幾份,再按分段的順序大概瀏覽一遍,再從第一段到最後一段讀(分來讀,一段可以讀多遍,要快速,盡量不要停)讀完後在按分的順序背(分開,要一字一句的想,背完第一段後在快速背一遍)如此反復,即背的快又記的勞。其實步驟不多,實際操作就很方便。對作文有很好的效果。…………………………………………內個,我是一個字一個字打出來的,希望我的方法對你有用,望採納,我們共同進步

⑺ 怎樣快速背作文

一、理解法

理解是背誦的前提教師要指導學生理解好關鍵詞語,句子,課文大意,理清層次及各層次之間的關系,使學生隨作者的思路而活動,從而達到使其言皆若出於吾口,使其意皆若出於吾心的程度。

二、綱要法

根據課文結構和內容特點將課文編成段落層次提綱,再按提綱進行背誦,如朱自清的<<春>>可編排結構提綱盼春,繪春,贊春再進一步細畫如將繪春細畫為,春草,春花,春風,春雨和迎春圖,會更好背誦。

三、提問法

背誦前將背誦的課文轉化為一個個問題。如:這樣寫的目的是什麼?運用此法可降低背誦難度

四、規律法

有些文章結構工整句子之間,段落之間結構相似,在指導背誦時抓住規律背誦就容易的多了,假如每章字數句數句式基本相同,只有某些對應位置上的字不同,背下第一章安規律背其他兩章就輕而易舉了。

五、分解法

背誦內容較長時可將內容分解背誦由少到多,直到背完為止。

六、嘗試法

指導背誦時讓學生嘗試背誦,背誦步過去看一下原文,直到背完為止。

七、比較法

有些詩文內容大體相同但寫法相異,對於這類詩文採用比較法背誦如李白的<<望廬山瀑布>>和蘇軾的<<題西林壁>>都是寫廬山的,但寫法有所不同,通過比較背誦避免混淆。

八、多樣背誦法

在背誦過程中,可根據教材特點和學生實際情況採用接力背誦,小組背誦,同桌背誦,男女對抗背誦,等多種背誦形式,激發背誦興趣,培養學生積極進取和銳意競爭的意識。

九、配合背誦法

背誦過程中還應把讀寫查結合起來,讀就是學生朗讀時注意朗讀節奏,速度,語氣,應讀出表情,語境,語義還要求學生能准確迅速寫出背誦內容無錯字,漏句顛三倒四的情況出現,查就是檢查可以讓學生自查,小組互查,教師抽查,使背誦落到實處。

十、抄讀背誦法

俗話說「抄一遍勝讀十遍」,指導學生背誦時可採用先讀再抄,抄完再讀等多種方法,使學生養成動手動腦的習慣,達到快速背誦的目的。

⑻ 怎樣才能快速記作文 急急急

語文背誦的幾種技巧:

第一種就是抄寫法,有句話說的話,叫做好記性不如爛筆頭,平時背課文的時候,有時候眼睛看著書,嘴巴里背誦著文章,但是一點都不走心,所以很多時候背書,背好幾遍都記不住,並不是說你不用心,只是因為嘴巴里讀出來,但是不往腦子里記,好記性不如爛筆頭,所以有時候背五遍不如抄寫一遍來得好使。

第二種就是記住文章中的情節,小編讀書的時候有一種方法特別好使,有時候背誦課文,但是很多句子只能記住少數,經常還有漏掉的句子,像在背《桃花源記》的時候,在課堂上,老師講解一段,我就自己在腦子里想一遍那個場景,在講第二段的時候,接著上一段的往下想,等老師講解完全篇文章的時候,腦子里的場景就連到了一起。
腦子里就像過電影一樣, 把桃花源中的美景全都想像出來,就好像身臨其境一樣,讀幾遍就好像是自己去過桃花源一樣,就好像親眼看到了桃花源的美景一樣,當然這個方式不是適合所有人,適合喜歡看電影有想法的學生,一篇文章讀幾遍就能背過。

還有第三種,記住人物的方法,這種方法不適合寫景的文章,更適合寫人物或者寫故事的文章,在文章中,總會有幾個人物,人物的性格,做的事情,說的話,分開記,因為每個人的性格不同,所以相對來說容易記住,就像是每個電視劇中的人物一樣,只要是記住人物的性格去,最後的故事情景總會串聯到一起。

第四種方法就是耳聽法,小學的時候,除了教科書,還會發磁帶,但是上初中高中的時候就沒有了,可以先讀一遍文章,錄下來,可以聽自己的錄音,反復收聽,這個方法也是很有效的。

⑼ 怎樣才能快速記憶一篇作文

背誦,是我國傳統的讀書方法之一。背誦的方法很多,下列方法哪種適用於你?不妨一試。
一、讀熟法。古人說:「讀書百遍,其義自見」。「凡讀書……須要讀得字字響亮,不可誤一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,不可牽強暗記,只是要多誦數遍,自然上口,久遠不忘。」

二、嘗試背誦法。朗讀三二遍後,就試著背。若背不出來,就打開課本看一看,然後再背,直到完全會背為止。

三、分解背誦法。把文章分成若幹部分,一部分一部分,一層次一層次地熟讀、背記。被分解成幾部分或幾個層次的內容能背下來了,再連起來整體背誦。

四、摘關鍵詞(提綱)法。把要背的課文中的關鍵詞摘出,寫在本子上,按關鍵詞的提示,時而俯首閉目,時而張眼瞅書,自己考自己。

五、背默結合法。自己認為已能背誦了,就默寫一次;默畢,翻開書頁自己校正。凡有錯處或漏處,自己劃上記號,重新背記。再背再默,再默再背,直到連標點符號也無誤為止。

六、浮現形象法。適用於背誦情景交融,文字畫面強的文章與詩詞。運用此法,還可在紙上隨意地畫簡筆畫,讓畫助背。

七、結對子背誦法。自主結成背誦對子,以2-3人為宜。相互競賽,遇到背記中遺忘處,可請朋友提示,直到全部會背。

八、循環記憶法。當天背出來的內容,第二天再背一次,隔3-5天再背一次,隔一周再背一次……這樣循環三到四次,就能形成終生記憶。

⑽ 背作文最快的方法!

首先要把文章意思弄懂,大概分幾部分,在腦子中要有大概的中文,這樣在背的時候就象做漢譯英,頭幾遍可以背一句看一句對照,最後幾遍,一定要背完整篇再對照(至少要一整段).這樣,你背下來的就不是很死了.
另外,對邏輯不是很強的文章,可以在紙上寫下你最容易忘記的地方,只要一兩個詞,提示一下,背起來可以順暢一些
背課文可以幫你背單詞和片語,單單背片語的話很容易忘記,聯系句子背就好多了
我是這樣做的