㈠ 什麼材質的陀螺轉的時間長
選密度大的材料做,著准中心,表面要光滑,從上向下看形狀要對稱,與地面接觸的點要做光滑(減少磨擦).只要以上幾點做到,你的陀螺應該會轉的很穩轉的時間很長.
㈡ 什麼樣外型陀螺旋轉時間長
圓形金屬陀螺，陀螺直徑要盡量大一些，這樣陀螺旋轉時間很長的，望能幫到你
㈢ 什麼樣的陀螺轉的時間長
不可能吧。
㈣ 怎樣才能讓陀螺轉的更久
進行均勻的配重，就是買配重環 ，這樣只要發力夠大，平衡會保持的很好，轉的時間也會更長
㈤ 什麼形狀的陀螺轉的時間長
圓錐體的
㈥ 怎麼使陀螺轉的時間長,快,穩
一是材料應選質地比較均勻的，二是可以在尖上鑲一顆硬度大的鋼丸，三是不能太高，重心適當低些。四是陀螺形狀上看應該接近直角梯形繞底邊旋轉形成的回轉體。
㈦ 科學教案旋轉的陀螺《陀螺怎樣才能轉更久》中班
活動目標：
1、知道陀螺的各個組成部分的名稱，並在玩陀螺的過程中，探索發現與陀螺旋轉有關的各種相關因素。
2、能用自己的方式記錄探索結果,對科學探索活動產生濃厚的興趣。
活動准備：
幼兒用齒輪炮彈自製一個陀螺、齒輪炮彈玩具若干。記錄紙、筆人手一份。多媒體、投影儀 。
活動過程：
一、談話引入，激發幼兒活動興趣。
同伴之間相互觀察並玩一玩，啟發幼兒說出陀螺有三部分組成：發射器、發條、陀螺。
二、幼兒結伴玩陀螺，在講講、玩玩、比比中探索影響陀螺旋轉的因素。
1、提出要求：
（1）找同伴說一說自己的陀螺是什麼形狀、什麼樣？
（2）玩一玩，比一比，誰的陀螺轉的時間長？想一想為什麼陀螺會轉？
2、幼兒結伴遊戲，記錄游戲結果。
3、交流記錄情況，談談影響陀螺旋轉時間長短的因素。
提問：為什麼有的陀螺轉的時間長，有的轉的時間短？怎樣使你的陀螺轉的快而時間長？
（使用長的發條、拉發條時要用力且要速度快、要在平整的地面上玩、不要撞其他的物體……）
小結：就象小朋友自己說得一樣，要在平整的地面上玩，不要撞其他的物體，可使用長的發條且在抽拉時要用力和速度快，這樣陀螺在旋轉時會快而時間長。
4、探索發現：一樣的陀螺轉的時間長短也不一樣。
設計疑問討論、個別幼兒比賽、驗證。
小結：陀螺應有中心支撐點，旋轉應有力度，陀螺旋轉的時間長短與用力的大小、方法有關系。
三、嘗試改變原有陀螺，比較改變前後轉動的結果。
1、提問：如果你的陀螺在旋轉面邊緣的一端多拼插或減少一個齒輪炮彈，結果會怎樣？
2、幼兒討論交流自己的猜想，嘗試驗證後再將結果記錄。
小結：陀螺旋轉面應以支撐點為中心對稱。陀螺旋轉的時間長短還與旋轉面是否對稱有關。
四、開展"陀螺高手"比賽活動，在愉悅的情緒中結束活動。
五、活動延伸：
引導幼兒在不同接觸面（玻璃、布）上玩陀螺，繼續探索發現並記錄交流。
㈧ 請問 怎樣才能讓陀螺的旋轉時間變長啊
減少底部摩擦是最簡單實用的方法
另外，增加陀螺四周的密度，減小中心密度也是可以考慮的
㈨ 陀螺怎麼樣轉時間長
陀螺：陀螺是漢族民間最早的娛樂工具，也作陀羅，閩南語稱作「干樂」，北方叫做「冰尜」或「打老牛」。河北吳橋地區被成為bo。 形狀上半部分為圓形，下方尖銳。從前多用木頭製成，現代多為塑料或鐵制。玩時可用繩子纏繞，用力抽繩，使直立旋轉。或利用發條的彈力旋轉。傳統古陀螺大致是木或鐵制的倒圓錐形，玩法是用鞭子劈。現代已有用發射器發射的陀螺。當然，還有一些「手捻陀螺」十分普及。陀螺，是青少年們十分熟悉的玩具。風靡全世界。中國是陀螺的老家。從中國山西夏縣新石器時代的遺址中，就發掘了石制的陀螺。可見，陀螺在我國最少有四、五千年的歷史。
陀螺轉得快解決方法：
1、可以改造陀螺的底部，加裝一個鋼珠減少與地面的摩擦力，此種方法對鋼珠的位置要求非常高。一旦鋼珠不在軸線上，陀螺就會失去重心點，反而轉不起來；小時候自製的陀螺就使用這此種方法，效果不錯。
2、自製一個發射裝置，原理就像我們玩的風葫蘆。
3、選密度大的材料做,著准中心,表面要光滑,從上向下看形狀要對稱,與地面接觸的點要做光滑(減少磨擦).只要以上幾點做到,你的砣螺應該會轉的很穩轉的時間很長。