⑴ 怎麼樣打字打出香蕉圖形
你好，希望滿意。
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⑵ 熱帶水果適合放冰箱保存嗎
果實有其最佳貯藏溫度，如果貯藏溫度高於最佳貯藏溫度，果實容易腐爛；如果低於最佳貯藏溫度，果實極易遭受凍害和凍傷，導致果實發黑軟化。但一般來說，高溫對水果的傷害遠高於冷藏，低溫對水果的傷害周期遠長於高溫變質，需要幾天甚至一兩周的時間。熱帶水果的最佳貯藏溫度為5-15度左右，高於冰箱的製冷溫度。
據說佛教創始人釋迦牟尼靠吃蘋果獲得智慧，所以香蕉蘋果也被稱為智慧果。佛手被稱為佛手柑，因為它看起來像無數的手指，細長彎曲。其鮮果色澤金黃，外形美觀，甜味濃郁。聞起來像檸檬和柑橘。可用於泡水、煲湯、泡菜、加鹽晾乾，可做橘皮食用。由於佛手柑有長壽之意，許多東南亞華人會在農歷新年期間購買一些佛手柑祭祀。
⑶ 什麼樣的香蕉，香蕉的圖片
一、基本介紹
香蕉屬於芭蕉科芭蕉屬的被子植物，又名金蕉、弓蕉等。它原產於熱帶地區，是著名的熱帶水果之一。其富含蛋白質、糖、鉀、維生素以及纖維素等多種營養成分和微量元素，具有降血壓、舒緩心情、補充能量等多種功效和作用，有益於身體健康，對人體都諸多好處。
⑷ 八種基本的思維導圖
以下是八種基本的思維導圖：
- 樹形思維導圖：以中心主題為根，分支和子分支向外延伸，形成類似於一棵樹的結構。
- 有機思維導圖：不同於樹形結構，有機思維扒拆導圖採用更自由、更隨意的線條和形狀，來展示各種想法、概念和信息。
- 流程圖思維導圖：流程圖思維導圖以時間或順序為軸心，將某個過程或任務的步驟和關鍵事件展示出來，有助於提高工作效率和項目管理。
- 簡單思維導圖：簡單思維導圖通常只包含一個中心主題和少量分橡此姿支。這種類型的思維導圖主要用於記錄和梳理簡單的想法、計劃或其他信息。
- 概念地圖：概念地圖以圖形化的方式呈現不同概念之間的聯系，同時也可以展示層次和優先順序等信息。
- 時間軸思維導圖：時間軸思維導圖按照時間順序，梳理相關事件和情況。它可以幫助了解歷史發展或者規劃未來的時間安排。
- 魚骨圖思維導圖：魚骨圖思維導圖以中心問題為魚頭，分支和子分支為魚骨，通過這種方式來表示問題與原因之間的關系。
- 城市規劃思維導圖：城市規劃思維導圖以類似於城市地梁絕圖的形式展示不同的想法和信息。它可以清晰地展示各個部分之間的聯系和相對位置。
以上八種基本的思維導圖類型可以根據實際需要和情況進行選擇和運用。
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⑸ 香蕉的畫法圖解
香知檔蕉的畫法圖解
第1步、畫可愛香蕉線稿。
第2步、為線做好稿純猛鉛完善細節。
第3步、然後給香蕉塗上美美的色。
第4步、繼續填漂亮的色彩。
第5步、有顏色的香蕉繪畫就畫好了。
⑹ 香蕉做小動物最簡單的
用香蕉來做小動物，是一種簡單有趣的手工製作方法。以下是一個簡單的香蕉小動物教程。
材料：香蕉、牙簽、小飾品等
總之，這是一項非常好玩、易上手的手工製作活動，不管是想在課余時間放鬆身心，還是通過DIY增強自己的薯純創造力和動手能力都是非常不錯的選擇。
⑺ 香蕉怎麼煮
步驟 1
鍋里倒水,放入香蕉,什麼火都可以。
步驟 2
差不多煮的香蕉兩面都稍微看起來灰灰的,就說明是半熟了，我覺的多煮一會兒比較好吃,煮的時間越長香蕉就越軟越軟就越好吃,我是這么覺得的,如果喜歡吃半熟的就煮的兩面都是灰灰的黑黑的就可以了
功效作用
香蕉為芭蕉科植物甘蕉的果實。其果肉香甜，除供生食外，還可製作多種加工品，而且香蕉還是女孩子們鍾愛的減肥佳果。其營養高、熱量低，有豐富的蛋白質、糖、鉀、維生素A和維生素C、膳食纖維等。具有降低血壓、預防抽筋、防治便秘等功效。
1、降低血壓
香蕉是高鉀、低鈉水果，可以排除身體過多的鈉離子，有助於降低血壓。
2、預防抽筋
香蕉中的鉀能夠預防鉀缺乏所致的肌肉緊張，故對孕期女性出現的腿腳抽筋等不適症狀有很好的緩解作用。
3、防治便秘
香蕉含有豐富的果膠，能促進胃腸液分泌，從而潤滑腸胃，促進消化與排便，對孕期女性預防便秘有好處。
4、提高免疫力、保護視力
香蕉含有豐富的維生素，具有增強免疫力、抵抗疾病的作用，尤其是維生素A，能保護視力，緩解疲勞。
營養價值
香蕉含有蛋白質、脂肪、糖類、膳食纖維、鈣、磷、鐵、鉀、鎂、胡蘿卜素、維生素B1、維生素B2、煙酸、維生素C、維生素E等
⑻ ps里香蕉黃的顏色怎麼調
你是用CMYK的模式嗎?如果是的話,
這個顏色行不,不行的話,自己調節M值和Y值就行了.
⑼ 小班教案《水果寶寶去旅行》
小班教案《水果寶寶去旅行》(精選12篇)作為一位兢兢業業的人民教師,就難以避免地要准備教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的小班教案《水果寶寶去旅行》,希望能夠幫助到大家。
活動目標:
1、理解兒歌內容,能根據畫面提示表演兒歌內容。
2、樂於仿編兒歌,嘗試說出句型:XX上火車,咔嚓咔嚓去旅行。
3、體驗學習兒歌進行游戲的快樂。
活動准備:
《水果寶寶去旅行》課件、人手一份水果圖片。
活動過程:
1、以游戲進入情境,熟悉兒歌內容。
(1)先聽聲音。聽!這是什麼聲音?誰開過來了?師邊說邊有節奏的拍手:「西瓜爺爺開火車,咔嚓咔嚓去旅行。」誰知道旅行是什麼意思?咔嚓咔嚓又是什麼聲音?
(2)西瓜爺爺還請了其他水果寶寶一同去旅行,我們來看看他請了誰?(出示蘋果)
(3)西瓜爺爺還請了哪個水果寶寶去旅行呢?和香蕉打招呼。怎麼邀請香蕉寶寶呢?小朋友想一想(幼兒自由說)試試看,誰來說一說。
(4)誰來猜猜接下來會是誰上火車呢?(請幼兒猜一猜)
2、完整欣賞兒歌。
(1)西瓜爺爺把我們剛才好聽的話,編成了一首好聽的兒歌,兒歌的名字叫《水果寶寶去旅行》。邊伴奏邊念:西瓜爺爺開火車,咔嚓咔嚓去旅行。蘋果寶寶上火車,卡嚓嫌手卡嚓去旅行。香蕉寶寶上火車,咔嚓咔嚓去旅行。葡萄寶寶上火車,咔嚓咔嚓去旅行。咔嚓咔嚓,水果寶寶去旅行。
提問:兒歌里說了些什麼呢?
(2)那我們一起來邀請水果寶寶們去旅行吧?
(3)下面,我們跟著西瓜爺爺的火車,一起邀請水果寶寶吧!
3、仿編兒歌。
(1)可是呀,還有幾節車廂空著呢,你們還想邀請誰呢?請你用好聽的話來邀請,(和旁邊的小朋友進行討論,請個別幼兒來說)
4、游戲環節。
現在請西瓜爺爺出場,小朋友們,請你用好聽的話來邀請水果寶寶們,我們一起坐上西瓜爺爺的火車去旅行吧!(播放音樂)
小班教案《水果寶寶去旅行》 篇2
一、活動思路:對於新開的小班來說,幼兒語言能力較差,所以我想通過這節語言課《水果寶寶去旅行》讓幼兒體驗兒歌內容,初步仿編兒歌。為以後寶寶們的語言能力提升打下基礎!
二、活動目標:
芹戚嫌1、理解兒歌內容。
2、樂於嘗試訪編兒歌。
3、體驗學習兒歌,進行游戲的快樂。
三、活動重點:理解兒歌內容,能嘗試仿編兒歌。
四、活動難點:小班寶寶語言能力差,思維愛亂,在仿編兒歌時可能會出現錯誤的兒歌,句子。
五、活動准備:
1、自製小火車;
2、火車的開動聲;
3、(西瓜;蘋果;葡萄;香蕉的圖片);
4、蘋果;葡萄圖片各7張;香蕉圖片6張,幼兒每人各一張。
六、活動過程:
1、帶領幼兒一起玩開火車游戲進入教室。
2、通過談話引出自製小伙車。
3、請幼兒討論並模仿火車開動聲,由此引出火車開動的聲音。
4、請幼兒回答做火車會去干什麼?引出水果寶寶坐火車是要去旅行。
5、出示水果的圖片,讓寶寶們與水果打招呼。引導幼兒編兒歌,並仿編兒歌。
6、請幼兒拿出自己的水果圖片,播放音樂與老師進入游戲,以游戲方式結束教學活動。
小班教案《水果寶寶去旅行》 篇3
一、教學內容:
二、教學目仔森標:
1.理解兒歌內容,並體驗學習兒歌進行游戲的快樂。
2.樂於嘗試仿編兒歌。
三、教學准備:
《火車開啦》伴奏音樂、水果圖片人手一個、西瓜爺爺圖片、水果寶寶課件
四、教學重點與難點:
重點:學習理解兒童內容
難點:仿編兒歌
五、教學方法與手段:
游戲法,討論法,多媒體輔助法
六、教學過程:
教學反思:
本次活動是一次語言活動,主要目標是讓幼兒理解兒歌內容,進行創編兒歌。這個活動中,幼兒的積極性比較高,開始部分,我用一個聲音引起幼兒的興趣,讓幼兒猜想是什麼聲音。在基本部分中,幼兒也能跟著我念兒歌,師幼互動氣氛不錯。
但是也存在著不足,在中間部分讓幼兒說有哪些水果寶寶的時候,幼兒說出來的不多,我沒能夠做出更好的引導。所以創編起來比較吃力,對於小班幼兒兒歌比較長。在結束部分,玩開火車游戲的時候,本來設計好的一邊念兒歌一邊開火車離開,課件音樂沒有準備充分導致沒有把兒歌念完整。在下次教學活動中,要做好充分的准備。
小班教案《水果寶寶去旅行》 篇4
設計意圖
1、內容分析:這是一個簡短的小故事,具有童趣和快樂的風格,故事中的水
果名稱西瓜、蘋果、草莓、桃子都是幼兒在生活中熟悉的水果,特別適合小班幼兒的年齡特點。
2、兒童特點:小班小朋友意志薄弱,注意力容易分散雖然吃過這些水果但並不一定能記住名字,同時也分辨不清楚水果的顏色和味道他們知識貯備有限,缺乏生活經驗。
3、《3-6兒童學習與發展指南》:語言是交流和思維的工具。幼兒期是語言發展,特別是口語發展的重要時期,所以我選擇通過兒歌來引導兒童的語言表達能力。
活動目標
1、知識方面:引導孩子認識水果季節名稱、吃法等。
2、技能方面:培養幼兒樂意在眾人面前大膽發言的習慣,學說普通話。
3、情感方面:樂意分享自己喜歡的水果。
重點難點
重點:幼兒能夠分辨各種水果,和季節的名稱
難點:讓幼兒敢於表現,能熱情,大方地與人交往,其自信心得到了增強,熟悉歌曲,能辨水果的顏色。
活動准備
1、經驗准備:初步知道常見的水果
2、物質准備:火車聲音、火車大背景、各種水果的圖片、音樂伴奏
活動過程
(一)活動導入
情景導入,教師通過播放火車的聲音吸引幼兒的注意力和好奇心。
師:小朋友們我們來聽一段聲音(播放火車聲音)咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓,西瓜爺爺開著火車准備去旅行啦!孩子們猜一猜西瓜爺爺的火車上坐了那些水果寶寶?我們一個一個把他們猜出來好嗎?(請個別孩子伸手到西瓜爺爺的火車里觸摸水果,猜猜是什麼,或者是摸到是什麼樣的,其他孩子猜水果的名稱。)
(二)活動展開
1、教師通過讓幼兒上來摸西瓜爺爺火車里的水果,引導幼兒說出摸到的是什麼形狀?什麼感覺?猜猜是什麼水果?激發孩子大膽發言,發展孩子語言能力。
師:老師請一位小朋友上來,看你摸到的東西是什麼形狀?表面光滑嗎?你猜是什麼?
咦!小朋友們認識嗎?(通過從顏色、生長環境、哪個季節、吃法方面來
認識)如摸出的是蘋果:師:什麼水果紅紅的,引導幼兒說:蘋果紅紅的;
師:蘋果什麼季節?
幼:蘋果是黃黃的秋季;師:蘋果什麼味道?
幼:蘋果甜甜的分別請出菠蘿、草莓、桃子。
(此環節請孩子上來觸摸,師生對話猜,可以老師觸摸,說特徵,其他孩子猜。
在幼兒認識水果的基礎上,在師生的對話過程中有意識的培養孩子的語言發展能力。)
2、教師鼓勵幼兒用甜甜的、紅紅的、綠綠的詞語來形容自己喜歡的水果。師:原來西瓜爺爺的火車上坐了這么多的水果寶寶,那小朋友們最喜歡那種水
果呢?它們是什麼味道的?知不知道它是那個季節的?
引導幼兒說:我最喜歡的水果是紅紅的草莓因為它是甜甜的,它生長在綠綠的春天。
(三)活動結束
1、教師讓幼兒把自己喜歡的水果送給西瓜爺爺。(把喜歡的水果圖片粘在西瓜爺爺的火車上)
2、欣賞音樂《水果寶寶去旅行》
師:西瓜爺爺請了這么多的小客人去旅行,它可高興了,它一高興就給我們唱了一首好聽的兒歌,他的名字叫《水果寶寶去旅行》:西瓜爺爺開火車,咔嚓咔嚓去旅行。蘋果蘋果上火車,咔嚓咔嚓去旅行。草莓草莓上火車,咔嚓咔嚓去旅行。
桃子桃子上火車,咔嚓咔嚓去旅行。咔嚓咔嚓,水果寶寶去旅行。
總結
通過這節課的學習,小朋友們已經和這些水果寶寶成了好朋友,可你們知道嗎,這些水果寶寶不僅樣子可愛,而且還有非常豐富的營養價值呢。老師真希望小朋友們
能多吃些水果,健康快樂的成長。
小班教案《水果寶寶去旅行》 篇5
活動目標:
1、理解兒歌內容,能用簡短的語言回答問題,大膽表達自己的想法。
2、學會用「水果水果,咔嚓咔嚓去旅行」的句式仿編兒歌。
3、樂於參加活動,感受仿編兒歌的樂趣。
活動准備:
PPT、水果頭飾12個、火車頭飾1個、兒歌《火車開了》
活動過程:
一、活動導入
音樂響起,幼兒隨教師律動進場。
教師:今天天氣真好,我們一起來玩小火車的游戲吧!火車火車開動了,咔嚓咔嚓小火車動起來,咔嚓咔嚓小火車,到站了,小朋友們請坐下(引導幼兒找位置對應坐下)
二、活動展開
1、播放火車的聲音,引起幼兒的注意。(常規提醒)
教師:請小朋友豎起小耳朵,仔細聽一聽是什麼聲音?
幼兒:火車的聲音
教師:小朋友們的小耳朵真靈,哇!真的是火車的聲音,瞧!小火車開來了!
2、通過對話,引導幼兒理解兒歌內容,學習兒歌
(1)學習「西瓜西瓜開火車,咔嚓咔嚓去旅行」
教師:這列漂亮的小火車原來是西瓜哥哥開來的,它要開去哪裡呢?小朋友們猜猜看!幼兒:(自由發言)
教師:哦,小朋友們都沒猜對西瓜哥哥的心思,西瓜哥哥呀,它是要開火車,去旅行。
西瓜西瓜開火車,咔嚓咔嚓去旅行(邊念兒歌邊做動作)
教師:小朋友們想不想和西瓜哥哥一起去旅行?那西瓜哥哥有個小任務交給小朋友們,完成任務了,我們就可以一起去旅行,小朋友們敢不敢接受任務?
(2)學習兒歌《水果寶寶去旅行》
教師:西瓜哥哥還請了許多許多不同的水果去旅行,現在想請小朋友們當微笑小天使,幫助西瓜哥哥邀請水果寶寶們上火車,我們先來看看,西瓜哥哥邀請的第一個水果寶寶是誰出示PPT,引導幼兒與水果打招呼。
教師:蘋果寶寶很害羞,需要微笑天使熱情邀請它,接下來請小朋友們像梁老師這樣邀請它(蘋果蘋果上火車,咔嚓咔嚓去旅行)幼兒跟著做動作,念兒歌,根據課堂情況重復3-5次。(接著出示香蕉、菠蘿圖片重復以上活動)
3、學習使用「水果水果上火車,咔嚓咔嚓去旅行」句式創編兒歌教師:我的微笑小天使們真棒,你們真是太熱情了,西瓜哥哥為了感謝小朋友們,它允許小朋友們帶上一個自己最喜歡的水果一起去旅行,你們想帶那個水果寶寶?
幼兒:(邀請3-5個幼兒自由說出想帶的水果,用固定「邀請方式邀請上火車」)
三、活動結束
通過游戲強化幼兒對「水果水果上火車,咔嚓咔嚓去旅行」句式的使用,前後照應完成此次活動。
教師:梁老師為小朋友們准備了一些說過寶寶的頭飾,小朋友們請上來自己挑選一個喜歡的,梁老師來當火車頭,我們一起去旅行吧。(幼兒自主選擇水果)教師:蘋果蘋果上火車,咔嚓咔嚓去旅行蘋果頭飾的小朋友接上火車,由蘋果頭飾的小朋友又邀請下一種水果)
隨著音樂離場。
小班教案《水果寶寶去旅行》 篇6
一、活動目標:
1、理解兒歌內容,並體驗學習兒歌進行游戲的快樂。
2、樂於嘗試仿編兒歌。
二、活動准備:
水果圖片人手一個、西瓜爺爺圖片、火車圖片、PPT。
三、活動重難點:
1、理解兒歌內容,嘗試學說「XX上火車,咔擦咔擦去旅行」。
2、嘗試仿編兒歌。
⑽ 香蕉怎麼曬成香蕉片
食材凳旅州
香蕉 5斤
1
把香蕉皮全部剝掉。這個過程會比較耗掉時間，需要耐心一點哦。
5
徹底曬干之後，可以把它放入袋子裡面。以防受潮，受潮會發霉，保存不久。也可以保存到罐子裡面密封好。正常情況下可以保存一棗蔽個月左右。
方法/步驟