Ⅰ 班徽怎麼設計
每個人在上學期間都會在班集體這個環境中，如果班集體的凝聚力強，對集體中的同學有很大的幫助。而一個班的班徽能夠很好地增加這種班級凝聚力。做班徽可以分為以下幾個步驟。
班委內部討論，找到本班級的特色或者能夠體現本班特點的方面。根據班級特點制定出一個大體的方案。
按照商討的結論，藉助網路，尋找一些相關的 素材，尤其是和本班級名稱特點相關的，多參照一些尋找靈感。
利用網路模板，開始修改。在設計過程中，要先整體後局部的設計，緊貼本班的特點，繪制出幾套方案的大體樣式，內容要包括本班名稱，特點的標志，最好加一點寓意。
在班級後續討論中選出一套公認的比較好的板式進行細部設計，尤其是一些內部的細節，要保證美觀。
最後將修改好的班徽，可以潤色並找生產商進行生產，或者用於海報。
Ⅱ 班徽一般怎麼設計
班徽設計最主要的是要有設計理念，有中心，設計要新穎，有特色。作為班徽要突出班級的特點和個性，要有象徵意義。盡量簡潔，便於應用。還有 圖形有主有次， 顏色不要用的太多 。
班徽設計前可以根據班級人數，男女比例，班級口號，班級理念等進行分析，自己想要哪方面著重設計凸顯。這樣才會有一個好的紀念意義。班徽作為一個班級的標志，要體現班級的特點，最好有一個主題，例如班級的標語等，盡量濃縮。
徽章設計的方案
選用徽章樣式的班徽logo設計，能傳遞正統、權威的氣質。徽章背景的形狀又主要以圓形為主，圓形比較符合中國人傳統審美觀念，有穩重、規范的含義。為了搭配圓形外框設計，一般會採用弧形文字圍繞，文字內容通常是學校名稱、建校年份、學校校訓、英文名稱等等。
其他的徽章背景形狀，比如方形、三角形、盾形等等，盾形常見於國際學校，是因為盾徽乃西方貴族的家徽,象徵著莊重、榮耀、高貴與典雅等多重寓意。
橄欖枝logo素材非常適合用在班徽設計中，根據相關研究數據統計，班徽、校徽最愛使用的元素分別是書、橄欖枝和動物。橄欖枝起初作為和平的象徵物，被廣泛用在國內外學校的校徽中作為裝飾和補充，既可以豐富校徽的細節設計，也可以補充追求和諧集體積極向上的含義。