1. 叛逆期的孩子 應該怎麼管理
1.預防，從小培養孩子「內動力」：從小就應該培養孩子做什麼都是「為了自己」的思維，例如培養孩子的學習興趣。這樣即使到了叛逆期，孩子也會趨於「內動力」，繼續正常學習生活。
2.「愛頂嘴」不是壞事：愛頂嘴其實是一種「愛思考」「愛表達」「有主見」的表現。孩子提出異議，我們要抱著傾聽態度，耐著性子先聽完，孩子說的有道理的，我們要及時採納，認真接受，一味否定會損壞孩子獨立思考能力的發展。
3.給孩子尊重，把孩子當「人」：孩子反抗、敏感的並不只是我們的要求，而是家長那種「我說的就是對的」「你個孩子你懂什麼的」的自大態度。多表揚肯定孩子，在外人面前要記得維護孩子的面子，你給他面子，他才會給你面子，你給他尊重，他才會給你尊重。
4.與其講大道理，不如講講你的小時候：在孩子遭遇挫折困境時，家長若是選擇「居高臨下」的指責，孩子便會徹底關上親子交流的心門，拒絕你的教育。我們要做的是理解孩子的困境，「以解決問題為目標」，心平氣和地和孩子一起具體分析問題，引導孩子去解決問題，說說自己小時候遇到過類似的事情怎麼解決的，讓孩子感覺到被理解，以及得到解決的問題的信心與啟發。
5.抓住孩子追求自主的動機，用「示弱」創造孩子學會負責的機會：哪怕孩子做的不好，不要用命令，而是用「示弱」的方式，去鼓勵孩子去為自己、為家庭做力所能及的事情。
2. 如何管理叛逆期間的孩子
孩子到了叛逆期，需要注意以下幾點：
1.家長要理解、尊重孩子，不能以暴制暴，壓服孩子遵照家長意見行事，與孩子交朋友。
2.在理解、交流過程中讓孩子明白道理。
3.在孩子經歷的過程中陪伴他成長，指導他走出情緒問題或認知誤區。家長的陪伴、指導與引導意義重大。
4.放手，給孩子成長的機會。每一次的叛逆都代表著孩子的成長需要。
3. 怎樣教育叛逆期的孩子
(一)向孩子解釋行為規范
(二)以周圍的孩子或成人作榜樣
(三)獎勵和贊許良好的行為
(四)對不好的行為進行嚴肅談話
(五)細心和耐性的糾正與教育
(六)家園配合，共同教育
4. 怎樣管理叛逆期的孩子
怎樣管理叛逆期的孩子
孩子在青春期里情緒會有反復無常的波動，甚至與家長發生劇烈地矛盾沖突，令許多家長無可奈何，束手無策。如果家長了解其中的原因，孩子的叛逆就會大大減少的，那就是理解、尊重與溝通。 親子溝通。 對於叛逆較明顯的孩子，家長要做好親子溝通
5. 進入叛逆期的孩子如何管理
反抗青春期的孩子，反抗性極強。他們常常愛激動，亂發脾氣，與大人唱反調，這是因其自我意識開始樹立，做事要按自己的意願辦，如果大人稍加約束，就會產生反抗心理。 理想與現實的困惑青春期的孩子，視野開闊，觀察力加強，感受力提高，他們用好奇的目光審視面前的新世界，如發現與書本上所學的有很大差異，就會在理想與現實之間產生困惑。 劣等感由於自我意識的增強，他們變得經常注視自己，有時只因相貌上的小小缺陷和學業上的小小失敗，就自認為低人一等，而把他人看得過高，產生劣等感，變得孤僻。 自我顯示青春期的孩子虛榮心很強，他們穿華麗的服裝，在同學中做出嘩眾取寵的舉動，目的就是要顯示自己，這種傾向雖是青春期的正常現象，但應加以正確引導，否則易於為了滿足虛榮心而走上邪路。 關心異性由於性激素的刺激，青春期的孩子對異性異常關心。異性成為同學中談話的中心話題，有的孩子偷偷地閱讀性知識書籍，更有的孩子試圖建立一對一的男女交際等等。 了解了這些就好辦了（對症下葯）。
6. 叛逆期小孩如何管理
孩子進入青春期後，由於心理發育還尚未成熟，常常會覺得有挫敗感，處於「煩著呢」狀態。這個時期孩子：好面子、自尊心強、非常容易受到同伴的影響，做出一些挑戰父母權威的事，這對他們來說只是一種獨立宣言。
在這個時期，作為父母，如果想通過高高在上的「權威」來迫使孩子聽話，那麼，十有八九會使孩子的叛逆心理更加增強。
父母要盡量少干預孩子，盡可能給孩子獨立的空間。就算孩子有什麼做得不對，也要把所有問題集中到一起，雞毛蒜皮的小事盡量忽略，只選最重要的三四個問題，一個月左右和孩子集中談一次。在談的時候，千萬別要長篇大論。只有說的少，孩子越會聽得專注，才會用心去加以重視。
父母要開始把孩子當作獨立的個體，平等對待，支持孩子渴求獨立的嘗試，在孩子失敗時給予鼓勵、安慰，在孩子成功時給予肯定和表揚。
此外，父母可以多給孩子看一些積極的勵志書，比如名人傳記等，讓他內心有個學習的楷模，用心目中的榜樣來約束自己的行為。
另外，這個時期可以多帶孩子去不同的地方，接觸接觸不同的人，去高校學府感受感受等等，給予他一個健康的社交氛圍。
父親的理性和信任感此時更能贏得孩子的內心，比焦慮的母親溝通起來要簡單許多，所以父親一定要參與到孩子的成長中來。
另外，夫妻恩愛是最好的家長，家庭氛圍越是劍拔弩張，孩子就越容易叛逆！
叛逆並不是什麼不可原諒的錯誤，更不是什麼無法解決的難題。他對於孩子來說是一次認識自我、發展自我的機會，作為家長無需過分的焦慮，只需要放下慣有權威，平和的去接受，有策略的去引導，同他們一起學習一起成長就好。