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車間組長怎樣管理團隊

發布時間: 2022-12-25 14:39:42

⑴ 組長管理組員的技巧

企業在發展,人才培養就要跟上步伐。特別是生產型的企業,班組長不僅要具備專業技能,更要學會如何去管理下屬員工。下面整理了一些組長管理組員的技巧,希望對大家有所幫助!

1. 工作思路要清晰

思路是班組開展工作的前提,沒有清晰的工作思路,班組就處於混亂狀態,就會成為沒有競爭力和活力的班組。制定一個清晰,科學,明了的工作思路是班組做好每項工作的保證。制定一系列合理可行的奮斗目標和工作措施來完成全年度的工作量。

2.工作管理要嚴格

在工作管理中,主管要樹立精益求精的理念。嚴格要求自己,要用班組管理制度來約束每個組員的意志和行動,這是工作的順利進行和各項工作的全面完成的保證。每天工作後,要讓每個組員總結「我今天安全了嗎」的安全小結,切實要把安全貫徹到每一個組員心中。在質量和材料管理上,要讓每一個組員有一種質量向零缺陷的追求,成本向最低點挑戰的工作氛圍,實現班組各項工作的新跨越。特別是在執行制度上,確保公平性,制度面前人人平等,破壞制度的不管是誰,視情節給予不同的處罰,使班組管理步入正常化的軌道。

管理學上有一句名言「制度第一,管理者第二」,這句話強調了制度在企業管理中的基礎作用。管理好一個班組不能只依靠主管一個人,而是要依靠各個組織成員的共同努力。班組管理中首先是要有嚴厲的一面,堅持原則是剛性管理要得到不折不扣的執行。如果僅用剛性管理來管理人才,難免會有僵化之處而抑制人才的創新能力。還要用柔性管理,要善於運用柔性管理的原則。無論一套制度制定時考慮得怎樣周全,在實踐的過程中總會有估計不到的新情況出現,任何制度也總是會有時間性,有規定不到的地方。當出現制度沒有規定的工作時,總要有組織成員來自覺地完成,這就是組織成員對於一個組織的認同感,也就是柔性管理要做的工作。只有恰當地應用剛性和柔性管理,才能既完成組織目標,又使組織成員認可班組織,從而使成員的才能得到發揮和提高,個人價值得到實現。把員工當做朋友.多以他們的立場出發來考慮問題.適當的投入他們的談話和平常的娛樂中.如果是部門主管在有時候為他們和公司力爭待遇什麼的.一定會讓大家有歸屬感.

3.思想工作要用心

在班組思想工作管理中,主管要努力做到以心換心,與組員心與心的交流,情與情的碰撞,要學會換位思考,多考慮別人,少考慮自己,要有維護班組利益的理念。在班組思想工作管理中,主管首先要做到一個「公」字,在任何工作中要做到公平,公正,公開,不能有損公利私的念想。在班組中不搞小集團,不搞親疏有別,不搞花言巧語,騙取上級和班組成員的信任,不給任何班員講「江湖義氣」,做到實事求是,不做虛假的`事情。再次做到一個「暖」字,在班組管理中,要從尊重人,關心人,理解人等觀念出發,在平時管理中,要用溫暖的話語,誠摯的感情,熱情的幫助去感動班員,讓班組成員體會到班組小家庭的溫暖,班組長平時要注意班組成員的動態,哪些班員今天情緒低落,哪些班員有病請假等情況,都要關心愛護到每個人。要尊重每一個班員的人格和見解,理解每一個班員的心情和存在的實際問題,不讓班員感到自己有困難和建議得不到解決和採納而感到班組長的「獨裁」。

最後,要做到一個「活」字,在活字上,主管要下一定功夫,要把每項規章制度活學活用,不要死板硬套地管束班組每一個班組成員。工作要有的放矢,因人而異,什麼樣的情況採取什麼樣的管理辦法,每個人的情況不一樣,就不能千篇一律的採用同樣的管理辦法。在班組管理中,既要做好班組成員工作期間的思想工作,又要做好工作以外的思想工作,時刻關注每一個班員的思想動態。

4.素質教育要重視

班組成員的素質好壞決定班組有沒有活力和競爭力。可見班員的素質是一個班組完成各項指標的關鍵。如何進一步提高班組成員素質這一問題擺在了主管面前,要牢固確立「技術工人也是人才」的觀念,經常組織班組成員進行職業培訓,互相交流,互相學習,要不定期的舉行技術練兵活動來提高班組成員的技術水平。這樣可以幫助職工不斷提高自我學習能力,崗位操作能力。同時,還要提高班組成員創新能力,不要停留在老思想,老觀念上,要有創新精神打破常規,開拓未來。

5.威信

一個領導者的威信在一個團隊是非常重要的。它直接影響決策下達、實施及效果。如果沒有員工聽你的(心服口服),那你的決策如何得以事實?難道全靠教條的規章制度嗎?值得反思。

6.責權透明

員工沒有一定的權利,那他也就不會承擔相對的責任。賦予員工一定權利,可以增加他們上進心、工作動力,使他們明白:工作不僅僅是死干蠻干,還可以發揮他們的才幹、提高工作意識及效率和更好的表現自己,更重要的是:給了他們一個鍛煉自己、發展的空間。

7.言行一致

做事出爾反爾、言行不一的領導會給員工一個錯覺:跟著領導一起「出爾反爾」,同時也降低了領導的威信。員工是看領導怎麼做他就怎麼做。

8.領導魅力

豐富的工作經驗、成熟的個人魅力是作為一個領導者最重要也是最基本的。


⑵ 班組長如何管理員工

1、辦事要公道。辦事要公道說起來容易,但做起來卻非常難。公平常常被錯當成平均主義,所以需要班組長在分配工作中做到辦事公道,獎罰分明,分配利益時也要做到公道,只有這樣才能夠服眾。
2、關心部下。缺乏對員工在工作、生活上的關心和了解,員工自然也會不滿意你。
3、目標明確。目標明確是做領導的一個最重要和最起碼的前提。作為一個班組長,目標也應非常明確,否則就純粹是一個糊塗官。
4、准確發布命令。班組長作為一線的指揮者,發布命令的准確程度應像機場上的管制員給飛行員發布命令一樣的准確,否則容易產生歧義,在命令的傳播過程中必然會出現這樣或那樣的失誤,造成工作中的事故。
5、及時指導。工作中,下屬總是希望自己能時常得到上司的及時指導,因為上司的及時指導就是對下屬的關注和培訓,所以可以使用日事清的日誌管理功能,及時了解員工的工作情況,及時指導。
6、需要榮譽。作為班組長還應做到非常慷慨地把榮譽和獎金分給大家,你部下的勞動模範越多,你的工作就能做得越好。

⑶ 車間班長不懂技術怎麼管理團隊

有些難度,因為越往基層管理者技術的比重就越大,不懂技術就越難管。不過凡事沒有絕對,以下方法如果運用好也可以彌補技術不足的問題:
1、在團隊找一個懂技術的人員做助手。這個人一定要和班長關系好,聽班長話。那麼在技術上的事就可以找他來搞定。
2、施行民主管理。對技術問題找大家討論,最終定下了一個方案;如果定不下來,可找工藝技術人員幫助確定。
3、找外援。在工作之前,技術上的問題找外部人員,如工藝、技術人員、檢驗員等等來處理。
4、班長一定要發揮自己的長處。如果班長不懂技術,說明他其他方面有過人之處,因此要揚長避短,為班組成員爭取合理的利益。
5、可以發揮自己組織協調的能力,爭取外部資源將工作組織好。

⑷ 作為一個班組長,你認為如何管理自己的團隊

做為一個班班組長,你如果想當好這個班組長,管理好班組團隊隊,首先要公平公正的心,放的正的管理班組的每一個人,每件事,然後按著每一個人的技能,合理安排每一個人的工作,分配好每一個人的效益,最重要的是你應該,最重要的是你應該熟知這個班組里需要生產的產品,或者是管理的物品等等,把工作流程熟悉透,才能安排好本組的人員。

⑸ 組長如何管理好一個組

組長如何管理好一個組,參考如下:

1、統一小組成員的工作思想,提高小組的凝聚力。樹立作為組長的威信。合理制定小組工作計劃。合理進行工作任務的分配。加強小組成員的合作。加強與小組成員間的情感交流。

2、合作是成功的一大法寶。小組成員的通力合作有利於各成員間的優勢互補,更快、更高效地完成工作任務、實現工作目標。

小組成員間最重要的是配合,要協調制定小組及個人的工作計劃,各司其職,最大程度發揮各自的強項,幫助別人的弱項,互相取長補短,從而使每個成員都能更快地提高。

班組長:車間的班組長是公司與生產員工的主要溝通橋梁。公司班組長的管理好壞,將直接影響公司產品的生產進度和產品質量。班組是企業組織生產經營活動的基本單位,是企業很基層的生產管理組織。

企業的所有生產活動都在班組中進行,所以班組工作的好壞直接關系著企業經營的成敗,只有班組充滿了勃勃生機,企業才會有旺盛的活力,才能在激烈的市場競爭中長久地立於不敗之地。

班組就像人體上的一個個細胞,只有人體的所有細胞全都健康,人的身體才有可能健康,才能充滿了旺盛的活力和生命力。

班組管理:車間的班組長是公司與生產員工的主要溝通橋梁。公司班組長的管理好壞,將直接影響公司產品的生產進度和產品質量。班組是企業組織生產經營活動的基本單位,是企業很基層的生產管理組織。

⑹ 班組長如何做好班組管理

班組管理要做好以下幾方面工作:
一、 物料管理
1. 監督領料,確保各項手續齊全,做好現場清點與簽收,確保數量、批號准確,所領物料質量達標。
2. 領用的材料,遇有材料質量異常,用料變更或有餘量時,要及時辦理退料。
3. 對物料進行搬運時,嚴格遵守操作指導書,減少人為磕碰、損壞現象,最好能做到減少物料搬運次數、縮短物料搬運距離。
4. 物料、半成品、成品、質量異常物品要有明確的標識,嚴格按照規定位置放置。
二、 設備管理
1、 組織並指導員工做好班組設備的維護保養、日常點檢、清掃等工作。
2、 做好設備檢查工作,填寫班組設備巡檢記錄。
3、 根據操作規程對員工的操作行為進行檢查和監督。
4、 及時反映設備狀態,以便上級主管根據設備狀態安排生產,調整任務和負荷。
三、 工藝管理
1、 全面掌握工藝文件中規定的工藝標准,並負責班組員工的培訓。
2、 每日巡檢,檢查班組員工工藝操作規程執行情況。
3、 組織班組員工認真填寫工藝記錄,做到按時、真實、數據准確、清楚。
4、 發生因班組員工違反工藝操作規程而影響產品質量、產量、安全時,應立即上報上級主管,採取應急處理措施,並對當事人進行考核和處罰。
5、 組織班組員工進行事故分析,總結經驗教訓,避免重復錯誤出現。
四、 質量管理
1、 強化質量意識教育
2、 抓好平穩操作
3、 開展崗位技能培訓,提高班組員工技術素質。
4、 明確操作人員對生產質量的第一責任,組織自檢。
5、 組織上下道工序之間的互檢。
6、 開展質量巡查,發現質量隱患。
五、 安全管理
1、 認識到位:班組安全管理工作管的好與不好,直接關繫到企業的整體安全管理大局。班組長在進行班組安全管理時,要把工作做細、做實。
2、 落實責任人:班組長是本班安全第一責任人,可以設立兼職安全員,協助班長具體抓好班組安全工作,每個班組成員都須承擔起本崗位上的安全責任。
3、 嚴格執行制度:必須嚴格按照安全管理制度的相關規定,對安全管理設施進行維護保養,開展安全巡查,排除安全隱患。
4、 重視培訓:抓好安全培訓,提高班組員工的安全意識,使其自覺、主動的參與到安全工作中來。
5、 細致檢查:班組長和安全員在生產中要認真履行職責,做好班前、班中的安全檢查。
6、 及時整改:對安全隱患不能視而不見,不論是上級檢查,還是自查所發現的安全隱患,都要及時組織整改。
六、 班組事務處理
1、 計劃管理:包括日生產計劃、周工作計劃、人員培訓計劃等。
2、 人員培訓:培訓的目的是提升員工的操作技能,培訓的項目包括:安全操作規程和崗位、衛生責任制;各設備操作規程、工藝參數;開停機順序和工藝流程;設備結構和工作原理;班組相關的管理規定;工作態度方面的基本要求等。
3、 現場秩序維護:包括勞動紀律、工作風氣、人員面貌和素質等內容。
七、 應急處理
1、 事件發生後,迅速報告車間主管。在逐級上報的同時,採取有效應急措施實施救援行動。
2、 根據應急事件種類確定報何種警。首先撥打所報警電話號碼,接通後,報單位、應急事件種類、發生部位、介質、報警人姓名、所用電話號碼。
3、 應急事件發生初期,班組長負責指揮應急事件的處理工作,當上一級(車間、廠部、院)指揮人員到達現場後,匯報現場情況,配合上一級指揮,並聽從上一級指揮調度。
4、 保護好現場,為開展事故調查做好准備。

⑺ 假如我是車間的班組長,我該怎麼管理。

首先,你應當知道自己在企業里所扮演的角色。准確的把握自己的權利和義務,公司領導對自己的期望以及員工對你的期望。准確的講來有三個方面:

一、對自己角色的規范、權利和義務的准確把握

班組長要代表三個立場:對下代表經營者的立場,對上代表生產者的立場,對待直接上司既代表員工的立場,同時又代表上級的輔助人員的立場。

如果班組長不清楚這一規范,也不知道自己究竟有多少權利、義務、職責,應扮演何種角色,那麼他雖然占據著班組長的位置,卻未能發揮班組長的作用,是沒有實際價值的班組長。當然,在對自己角色的把握上也不可過激,西方把這種現象稱為印象整式,說得通俗些就是「裝蒜」,以至不認識或不了解下級群眾。

二、了解領導的期望值

作為下級,必須准確地了解領導的指示,以及領導指示的背景、環境和領導的風格。有時候作為下級的你費了很大的力氣做某事,但並不是領導所希望的,結果費了力氣反而沒有達到應有的效果。當然也有可能你是正確的,但是領導不了解,怎幺辦呢?這時要選擇適當的時機把自己的建議呈上,讓領導比較全面、准確地接受或者採納你的建議。現在西方有一種說法:駕馭好你的領導,即要了解領導的風格,才能更好地協調好關系,開展好工作。

三、了解下級對你的期望值

下級對上級有以下五個方面的期望:

1、辦事要公道。辦事要公道說起來容易,但做起來卻非常難。我國由於過去長期受傳統的小農經濟和計劃經濟的影響,公平常常被錯當成平均主義,所以需要班組長在分配工作中做到辦事公道,獎罰分明,分配利益時也要做到公道,只有這樣才能夠服眾。

2、關心部下。缺乏對員工在工作、生活上的關心和了解,員工自然也會不滿意你。

3、目標明確。目標明確是做領導的一個最重要和最起碼的前提。作為一個班組長,目標也應非常明確,否則就純粹是一個糊塗官。

4、准確發布命令。班組長作為一線的指揮者,發布命令的准確程度應像機場上的管制員給飛行員發布命令一樣的准確,否則容易產生歧義,在命令的傳播過程中必然會出現這樣或那樣的失誤,造成工作中的事故。

5、及時指導。工作中,下屬總是希望自己能時常得到上司的及時指導,因為上司的及時指導就是對下屬的關注和培訓。

6、需要榮譽。作為班組長還應做到非常慷慨地把榮譽和獎金分給大家,你部下的勞動模範越多,你的工作就能做得越好。

一般來講,做好生產現場的班組長應當了解以上的問題,但這還遠遠不夠,還必須更仔細,更准確的了解公司的企業文化,領導習慣以及員工的性格特徵,物料的過去、現在、將來的情況,車間設備的使用狀況。

⑻ 生產車間班長,該怎樣去管理員工

你寫的是如何管理員工,但千萬不要單方面去寫,你要將寫的高度在一定程度上放在主管的層面,這樣才會更有競爭力,以下可以看一下。
一:建議先從4M1E著手(即:人員、機器、物料、作業方法、工作環境)如下;
1:透過人員的管理來提升小團隊的凝聚力與集體榮譽感,(一個團隊此兩點達到的前提要一個讓他們心服口服的老大)達到此點後,任何事情都會事半功倍。
2:透過對機器的保養來達到機器設備的有效駕動,保證機器作業的有效性===提升產能降低空機運作成本並可以保證品質。
3:物料的管制====降低損耗成本並保證品質。
4:作業方法:透過對方法的改良與作業的標准化,減少不必要的動作浪費,同時將作業標准化,可以極大程度保證品質。
5:環境:我想做食品行業任何一個人都知道環境的重要性;這個環境從狹義上講是指5S的保持;但更高一階段更應該提升到人文環境(企業文化層次)。
二:然後可以從八大浪費的控制來寫:
1:等待的浪費====由於計劃的不合理或物料欠缺或作業流程不順暢導致;(需要寫進去)
2:製造過多的浪費====為了的謂的虛產能而提前製作;(提到不需要寫,這是計劃部門造成)
3:不良品的浪費====由於品質不良導致。(需要寫進去,做生產的必須保證品質)
4:加工的浪費====過多的檢查與偷工都會導致加工的浪費(寫進去)
5:搬運的浪費====作業產線不合理,需要將產品不斷移動,要合理規范車間(可以寫進去)
6:動作的浪費====即將作業方式標准化,減少不必要動作造成時間的浪費(依實際情況寫)
7:管理的浪費====沒有事先做好相應的計劃,導致都是出現問題後才發現。(適當寫)
8:庫存的浪費====過多庫存導致公司資金的積壓。(提到即可)
三:然後從溝通方面提到自己的一定的能力;
因為這個職位基本上是「收到信息----將收到信息轉換成生產過程-- -提交結果」,但在後面兩個需要你有效地將信息轉換成產品,這需要你的溝通與安排能力。
PS:以上的話如果你能全部寫好,並且本身達到一定的能力,你可以做一個部門主管,如果只是班組長的話,適當寫就可以了。 以上如果可以的話,請予以採納。