㈠ 如何管理好學生宿舍的紀律
學生宿舍紀律管理規定1
1、要遵守作息時間,每天按時起床,按時打掃衛生,按時進教室上課,無特殊情況不得回宿舍,按時上晚自習,按時熄燈就寢。熄燈後,必須保持安靜,任何人不得自行安裝和使用台燈。不行帶手機。不行使用電褥子、熱寶等電器。
2、在樓內必須保持安靜,不得追跑,不得大聲喧嘩。不許攀爬樓梯和樓梯隔離門。
3、住宿生必須按指定床位就寢,不得自行更換,住宿生不得串樓層、串宿舍。
4、住宿生平時因病、因事回家,必須親自找班主任請假。班主任和家長聯系後方可允許學生回家。學生到家後要立即給老師打電話。
5、住宿生要明辨是非,發現違紀行為應及時勸阻,並向教師反映。
6、嚴禁攜帶凶器、易燃、易爆、有毒、有害製品進入宿舍,違者將嚴肅處理。
7、不隨便使用和翻動他人物品,不隨便拿他人的物品,相互間不私自借錢。
8、住宿生必須節約水電,禁止浪費,做到人走燈滅,人走水關,杜絕長明燈、長流水現象。
㈡ 宿舍管理員應怎樣管理好學生
一、組織管理學校領導親自抓,經常督促檢查工作,寄宿生管理員具體負責,與班主任,後勤人員,值日行政領導、教師,學生家長緊密配合,全員參與。共同管理好學生。培養學生骨幹,發揮小助手的作用。建立各寢室的寢室長、組長、班長、各班聯絡員的管理網路。隨時匯報,信息及時反饋,共同參與管理。
二、安全工作責任重於泰山,不可絲毫放鬆。寄宿生回校回家路上主要是強調交通安全,學習交通安全知識,遵守交通規則。學生發病,甚至重病,及時護送醫院,並與班主任、家長取得聯系,管理員晚上堅持值班制度,確保安全。經常檢查寢室、床鋪等住宿設施,用電設施,以及火災等,及時徹底消除一切安全隱患。
三、學生能自覺遵守離校請假制度。晚間就寢時各寢室各組的寢室長,組長負責檢查,校對就寢情況,若有不在寢室就寢及時報告給管理員。
四、培養學生的生活自理能力。教師多加指導,發動學生互相幫助,高年級,幫助低年級開展一幫一活動,主要是折疊衣被,整理床鋪,生活用品的擺放要求整齊美觀。
五、管理員的工作內容和工作職責都很分明。每天早上按時催促學生起床做早操後,一人負責到操場清點做操學生的人數,一人帶領值日學生打掃宿舍衛生並考評各個房間的內務擺設,檢查房間關燈情況;上午,學生進教室後,專職幹事召集管理員開工作例會,了解上一天宿舍管理情況,解決疑難問題並強調有關事項;會議結束後,管理員集中對每個房間一一檢查考評,對內務整理,門窗關鎖,衛生保持,被子折疊,公物愛護等情況量化打分;十點鍾以後,在每座公寓的公示欄里公布檢查結果。中午和下午學生用膳時間,宿舍大門口有管理員站崗守住學生不能端飯菜進宿舍;下午上課鈴聲一響,管理員吹哨子催促學生起床進教室;下了晚自習以後,宿舍的燈光馬上亮起來,管理員維護學生洗刷紀律;到了就寢時間,所有公寓馬上關燈,管理員帶領學生自律部成員一起檢查就寢紀律,收集寢室長清點本房間的學生就寢人數的報告單。這樣,學生公寓時時刻刻都在管理員的有效管理和考評之中,宿舍的安全和文明有了管理上的可靠保證。
㈢ 生活老師管理學生的技巧和方法
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。
事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。
㈣ 初中生活老師怎樣管理學生寢室
1. 督促學生打掃宿舍,整理內務,要保證地面,窗檯,櫃頂干凈;被褥疊放整齊;拖鞋臉盆擺放有序。
2.教育和管理學生節約用電,每個樓層安排固定專人關燈。
3.晚上要求學生打熱水排隊,注意節約用水,督促學生洗漱。
4.教育學生養成良好的午睡習慣,確保學生的午睡質量。
5.學生自由活動期間,加強安全意識和規范意識,及時糾正和阻止學生的不良行為。
6.每晚巡視,清點學生人數,督促管理學生及時就寢。
7.舍長隨時觀察本宿舍內學生的情況,發現異常及時向生活老師反映,匯報,解決,處理。
8.住宿學生要團結友愛,互相幫助,互相關心,不搞小團體,不以大欺小。
9.教育學生愛護公物,做到責任到人,損壞後應及時處理並賠償。
㈤ 生活老師管理寢室和孩子技巧有哪些
1、在工作中嚴格執行寢室管理制度,以身作則,對學生切實貫徹嚴格關愛與信任,要求引導教育相結合的原則,使孩子能合理安排自己的生活,學習時間,養成一個良好的生活習慣。
2、學生進入寢室,生活老師必須在崗,並及時到各寢室進行巡視,安排學生做好就寢前准備工作。隨時進行思想,安全,習慣等方面的教導發現問題及時解決。
3、就寢時首先要查人數,確保寢室安靜,來回巡查到學生入睡。起床鈴響後,生活老師迅速提醒學生起床,拉窗簾,根據季節安排開關窗戶,檢查寢室內務整理,衛生值日,督促保證學生按時離開寢室。生活老師中午查寢,晚上查寢,在11點半之前不能睡覺。
4、學生離開寢室,內務整理,衛生值日要做到位,不到位由生活老師協助解決。室內的箱子臉盆要統一擺放整齊,沒有亂擺現象。櫃子面,電話機,暖瓶,空調保持干凈整潔。
5、生活老師要多和學生交流,溝通,每天提醒孩子蓋被子。隨季節變化及時提醒孩子穿衣服,注意飲食。(天氣乾燥時提醒孩子多喝水喝湯,冬季提醒孩子不能喝液體奶,飲料,冷水)。提醒孩子注意個人衛生,吃飯前必須洗手,吃過飯隔一段時間再吃水果。
6、學生有病生活老師按病情及時讓學生吃葯或到醫院治療,並通知家長。
7、學校安排學生洗澡,進入寢室後,生活老師必須督促學生洗澡,學生不能利用洗澡時間在寢室逗留,做與洗澡無關的事情。
8、學生離校前,洗手間廁所走廊樓梯室內包括床下,必須拖掃干凈。等學生全部離校,生活老師方可離校。生活老師必須在返校前一小時到校。
9、按學校規定時間開關空調,由生活老師開關,不許學生私自開空調。節約用電,人走燈熄,杜絕長流水,加強公物管理,杜絕因管理不善造成公物破壞。
10、生活老師在工作上相互協作,和睦相處,以大局為重。服從校領導的安排。生活老師要堅守崗位,有事外出要請假。
管理學生技巧
1、要走進孩子的世界,做孩子的知心朋友。中學生有他自己的世界,有他自己的不同於成人的生活,他在他的世界裡會如魚得水。
生活老師要主動和學生打成一片,了解他們的生活習性,除了在生活上給予他們無微不至的關懷外,更重要的是要了解他們的特長與愛好,積極參與到學生的課外活動中去,既做他們的良師,更要做好他們的朋友,陪伴孩子度過人生當中一段最美好的時光。
2、要尊重孩子的人格,學會寬容。孩子們心中總會有這樣那樣的困惑,在當今信息時代,困惑更多。
做教師的必須對學生的情況作深入了解,對孩子的心理變化作細致觀察,只有這樣,教師才能更好地接觸到學生情感的「點子」上,這是溝通和傳遞情感的渠道。教育必須尊重學生的差異性,「多一把衡量的尺子,就會多出一批好學生」。