① 如何成為一個合理的管理人員
轉載以下資料供參考
如何做好管理者
一、過硬的專業能力基層管理者即是管理者，同時又肩負了具體的工作和事務，所以個人過硬的業務能力各素質是在組織中「讓人心服口服」為前提。同時，企業的各種業務培訓一般也是通過基層管理者進行的，所以業務能力對基層管理人員來說佔有舉足輕重的份量。
1、具備相適應的專業、技能、理論知識。
2、熟悉自己專業范圍的工作內容、程序、方法、技巧、熟練運用本專業工具的才能。
3、業務精通，科學決策、組織、協調溝通能力。
二、優良的品德素質
1、以公司、集體利益為重，堅持真理，實事求是。
2、具有寬闊的胸懷。
3、具有公正用權意識。
4、具有求真務實作風。
5、具有理智的感情。優良的品德是走好人生道路的必要條件，也是帶班管理的資本。優良的品德，是好學、善良、真誠、勤勉、進取以寬闊的胸懷，正派的作風，表裡如一的形象方面的總和。
三、相適應的文化素質全民文化教育不斷提高，員工文化水平普遍較高，同時新技術、新設備，不斷涌現，辦公手段日益現代化。管理文化素質更要提高，必須具有較強的觀察能力、思維能力，應變能力、分析判斷能力、決策運籌能力、計劃組織能力、協調控制能力，總結匯報能力以創新能力等。這些能力的提高，都需要豐富的文化知識作基礎。
1、有一定的文化政治理論知識。
2、精通本職的專業知識。
3、有廣博的相關學科知識。
四、有強烈的事業心和責任事業心和責任心，是干好一切工作的首要條件，也是做好一名合格的管理者的重要思想基礎。有了這一點，就會努力學習，提高各方面的本領，就會嚴格要求自己，處處以身作則，就會盡職盡責地工作。這就說明了事業心在管理者素質中所具有極其重要的地位和作用。
1、有熱愛公司、熱愛團隊、熱愛崗位、建功立業思想。
2、有以公司為家，一心撲到工作上的職責意識。
3、有嚴肅認真的態度，一絲不苟的態度。
4、有埋頭苦幹，奮力拚搏的工作精神。
五、有對員工的正確態度和深厚感情對員工的態度和感情問題，歷來是管理工作的一個根本問題。以正確的態度對待員工，做到「以情帶班，以理服人」。是新時期管理工作的一個本性問題。對員工的態度與感情是密切聯系在一起的，端正態度是產生感情的前提和基礎，深厚的感情是態度端正的具體體現。做好「管教」工作，必須具有以下幾種「心」:
1、尊重的心：管理者必須尊重自己組織中的每個員工。所謂「想人怎樣待己便應該怎樣待人」，尊重是贏得真誠的前提。盡管在組織中，每個員工的身世背景，家庭可能各有不同，但是以平等的心對待每個員工，才能謀求一個融洽的氛圍，讓員工從心裡願意和你共事，願意為你排憂解難，共謀發展。
2、關心的心：基層管理者直接接觸的就是一線員工，因而他們的「疾苦、心聲」基層管理者知道得最清楚。關心才能顯示出自己的仁愛之心。
3、體恤的心：既然有了關心，就應該在他們出現個人問題時，體恤他們同時，學會換位思考，所謂「己所不欲勿施於人」。
4、賞識的心：當你賞識一個人的時候，你就可以激勵他。作為管理者，就要不斷用賞識的眼光對待員工，不斷地在工作中表達自己的賞識，使員工受到鼓舞和激勵，尤其是在員工做得優秀的時候。管理者不能默認員工的表現，一味地讓員工猜測自己的態度，默認和猜測都將導致溝通的障礙，使員工對管理者喪失信心。你所能做的就是對員工說出你的常識和你對他們的評價，讓員工從你的表情和語言中感受你的真誠，激勵員工的士氣。
5、分享的心：分享是最好的學習態度，也是最好的管理方式。管理者就是要在工作當中不斷地和員工分享知識、分享經驗、分享目標、分享一切值得分享的東西，通過分享，管理者不斷能很好地傳達理念，表達想法，不斷形成影響力，用影響力和威信管理者也能不斷從員工那裡吸取更多有用的東西，形成管理都與員工之間的互動，相互學習，相互進步。
6、授權的心：授權賦能既是經理的職責所在，也是高效管理的心備條件，管理者只有把應授出的權力授予員工，員工才會願意對工作負責，才會更有把工作做好的動機，經理必須在授權上多加用心，把授權工作做好，讓授權成為解放自我，管好員工的法寶，授權的心更表現為自己夠有勇氣去「舉賢」，能夠容忍下屬超越自己。
7、服務的心：所謂服務就是把員工當成自己的客戶。管理者是為員工提供服務的供應商。你所要做的就是充分利用手中的職權和資源為員工提供工作上的方便為其清除障礙，致力於無障礙工作環境的建設，讓員工體驗的管理的效率和辦事的高速度，不斷鼓舞員工的士氣。
六、有良好的自身形象以身作則，樹立良好形象，是管理者素質的綜合反映和具體體現，員工接受管理者的教育和管理，不僅要聽其言，更要觀其行。要增強管理的權威性和說服力，必須以身作則，樹立良好形象，堅持以行帶班。
1、對工作盡心盡力，認真負責，勤勤懇懇，兢兢業業，有強烈的工作責任感和集體榮譽，時時刻刻以集體的榮譽和利益為重，才能使部屬產生尊敬和欽佩感，激發部屬的集體榮譽感和責任感。
2、遵紀守法，嚴於律己的形象。
3、身先士卒，勇挑重擔的形象，要求員工做到的，自己首先做到。「敢喊、敢做」，「跟我來」，「看我的」做出好樣子。
4、公道正派的形象，堅持原則，不分親疏、一視同仁。
5、顧全大局，維護團結形象，建立和諧的內部關系，增強內部大團結，是作為管理者的重要職能。
七、有勝任本職的管理能力管理能力是最重要的管理素質，其內容非常廣泛，極為豐富。是新時期基層管理工作發展的需要。管理者必須具備的四種能力：
1、運用管理規章制度帶班的能力。幹部按制去管，員工按制度去做。
2、發現問題和解決問題的能力。要善於發現問題，勤於分析問題，正確解決問題。首先，要善於通過與員工實行「五同」觀其變化，尋其徵兆。及時發現存在問題。其次，要通過對了解到的情況進行認真的思考和分析，弄清問題出現的原因，及時拿出解決的措施和辦法，真正做到「四個知道，一個根上」，把可能發生的問題消滅在萌芽狀態。
3、嚴格管理與說服教育相結合的能力，必須努力提高嚴格管理與說服教育相結合的能力，切實做到：既能堅持嚴格管理，從嚴帶班，又能堅持說服教育，以理帶班，並善於把這兩個方面有機地結合起來。
4、做好人別人思想轉化工作的能力。「人上一面，形形色色。」
八、團隊建設能力：基層管理者除了要有過硬的業務能力，那麼體現管理者魅力和價值的就是團隊建建設的能力。一個人的業績可能非常優秀，但是只注重個人的業績而忽視了團隊，充其量只是一個業務精英。如果將團隊發揮巨大的效能作用，便是一個管理者的最大喜悅。如何建設一個團隊呢？
1、充滿※※。※※可以感染組織的每個人，而且※※可以激發每個成員的戰鬥力，讓員工對遠景充滿信心和希望。試想一個沒有※※的人如何可以組建一個有※※的團隊呢？
2、善於激勵：在工作遇到難題時，作為一個精神的鼓勵者使員工疲倦時可以重新振奮的去面對難題，而且只有激勵，才能讓能力不足、信心不強的人成長起來。
3、善於組合；團隊中必然有各種性格特點的人，那麼發現他們個人的人優缺點，發揮個人的優勢力加以組合，使團隊發揮最大效能。基層管理者也要學會布局——強與弱的搭配，活躍與循規蹈矩組合……然後，再將他們安排到隊中的不同位置。
九、領導力基層管理者雖然是「管理者」，但由於本身所處的角色，需要更多發揮自己的領導力而非行政賜於的管理能力，之間的區別在於：第一、管理者一般是被任命的，其影響力來自職位所賦予的正式權力。而領導者可以被任命，也可以從群體中產生的，影響力主要來自非職位權力。
第二、管理可以運用職權迫使人們去從事某項工作，而領導是依靠個人的魅力去影響他人。
第三、管理者是依靠制度、管理工具達到目的；而領導者依靠的是遠景規劃、激勵去實現目標。
② 如何從一員工走上管理崗位
職場上，有些員工工作一兩年就走上了管理崗，而有些員工工作了多年，還在原地踏步。表面看來，升職的員工也許是因為業績，但除了業績，但一個員工是否能走上管理崗，主要看以下這3點。
1.頂得住壓力
職場中，越是有技術含量，越是重要的崗位，多半會產生更大壓力。而那些能夠在日常工作中，扛得住壓力的員工，越能得到重用。
3.擔得起責任
著名管理大師德魯克曾說過：「責任保證績效！」。關於責任，海爾集團總裁張瑞敏做過一個比喻：如果讓一個日本人每天擦6遍桌子，他會始終如一；而同樣的事放在中國人身上，一開始他擦6遍，慢慢5遍、4遍，也許後來就不擦了。這個故事深刻的說明了中國人做事不認真、不負責的毛病。
從管理的角度而言，擁有責任心的員工保證績效完成，責任心也能激發潛能，是企業員工最寶貴的品質。
所以，除了業績，一個員工是否能夠走上管理崗，關鍵看是否能夠頂得住壓力、經得起誘惑、擔得起責任。
③ 職場中，有哪些竅門可以快速成為管理層
有過這種經歷的一位經理表示，如果能合理管理自己的團隊。通過體驗使他們的工作更加輕松，減少壓力，並以意想不到的速度迅速取得成果。接下來，我將與大家分享這項技術。目標可視化，成功的管理者對自己想要實現的目標有明確的認識，與各下屬建立良好的合作關系，提高各員工的生產力等。並且在腦海中不斷加深對成功繪畫的印象，直到自己成為衡量自己和自己行為的標准。腦海中美麗的可視化畫面可以幫助他們取得難以置信的積極成果。
他也接受了下屬有可能，對管理者心懷怨恨的事實。他們把全部精力都放在管理工作上，一旦這樣做，工作就會充滿挑戰和快樂。成功的經營者都不想把創造力和精力浪費在給自己找借口上。成功的經理敢於嘗試自己從未想過的新事物，敢於做其他經理從未做過的事情。在華盛頓一個政府部門工作的一位經理說，他准備在以後每次會議開始前開一個有關管理的玩笑。這種做法與眾不同，很快幫助她加強了與員工的親密關系。嘗試新事物，幫助這位經理迅速實現自己的目標。
④ 事業單位工勤人員轉為管理崗位，需要哪些硬性條件
事業單位工勤人員轉為管理崗位，需要哪些硬性條件？
通過轉學考試。勤勤懇懇的工人要想成功轉崗到管理崗位，還需要在所有條件都滿足的情況下，通過轉崗考試，才有資格申請轉崗。現在轉崗考試流程也比較正規，對所有符合條件的工人進行公告，然後統一組織考試。
競聘管理崗位的勞動者必須具備以下基本條件:
(一)品行良好，遵守國家法律法規；
(二)身體健康，具有一定的管理能力，能夠勝任管理崗位；
(三)具有大專以上學歷；
(四)在本機構聘用的崗位上工作滿三年，且近三年年度考核確定為合格以上；
(五)符合行業對管理崗位規定的其他條件。
⑤ 如何成為優秀管理者
如何成為優秀管理者
如何成為優秀管理者，管理者，必須要卓有成效，一個人一旦走上管理崗位，那就證明不僅僅是和自己有關系的，而且一整個公司的命運，以下分享如何成為優秀管理者及相關資料。
如何成為優秀管理者1
一、自我管理：集中精力做好需要做的事
管理者需要解決很多比較實際、專業的事務，需要過硬的業務能力和素質，從而在組織中「讓人心服口服」。管理者應具備相適應的專業、技能、理論知識， 熟悉自己專業范圍的工作內容、程序、方法、技巧、熟練運用本專業工具的才能。
有強烈的事業心和責任心。事業心是管理者努力成就一番事業的奮斗精神和熱愛工作、希望取得良好成績的積極心理狀態，雖然說僅有事業心並不能夠保證一定可以取得事業的成功，但沒有事業心的人則絕對不可能有什麼大的成就。責任心是對自己行為後果負責的一種踏踏實實的一種敬業精神，它是一個人應該具備的基本素養，是健全人格的基礎。
二、向上管理：管理你的老闆
與老闆相處是藝術，彼得·德魯克提供了十個秘訣，幫助你做好向上管理：
1、 自信，不自傲。
2、 尊重，不卑下。
3、 服從，不盲從。
4、 決斷，不越權。
5、 親近，不親密。
6、 多聽，但不等於閉嘴。
7、 不居功。
8、 勇於表現自己，但不可鋒芒畢露。
9、 堅定不移地支持長官。
10、 無私、顧全大局。
向下管理：管理你的部屬
三、向下管理：管理你的部屬
有人認為「顧客就是上帝」，但德魯克卻認為，對管理者來說，下屬才是真正的上帝。
搭建舞台，讓員工發揮所長、樂在工作，是管理者的職責所在。在此之前，明確定義團隊的工作目標，將有效避免部屬無所適從、揣摩上意所造成的無效率。賞罰分明則有助於員工正視自身的責任與使命，同時也將從工作中獲得成就感，為自己的工作感到自豪。
四、橫向管理：管理你的同事
部門間的合縱連橫，往往是管理中很容易被忽略的一環。但是管理學中有名的「木桶原理」告訴我們，如果把各個關系當作是圈住木桶的木板，決定木桶盛水量多少的，不是最長的木板，而是最短的那一塊。補強被你忽略的同儕管理，避免成為木桶的大漏洞。
對外管理：管理外部關系
五、對外管理：管理外部關系
世界很小，待人要更好，時時結好緣，總會有意想不到的助益。
總結這五大關系，其實只要掌握七大原則，就可以讓你從上到下、從內到外，面面俱到地打好關系，工作起來將更為輕松愉快。
1、 提供建設性的解決之道：問題大家都會定義，但是想辦法解決吧，這才是老闆、下屬、同事、客戶，人人都需要的方向。
2、 不要加入抱怨游戲：「這不是我的錯，這是因為誰誰誰怎樣怎樣……，」當你開始加入抱怨的陣營，你也開始樹立起敵人了。
3、 溝通，不分口語、肢體，都是關鍵：人人頭頂都裝著雷達器，你的一舉一動全在觀測范圍中。想要優游於各個關系，想要良好溝通、准確傳達你的意思，言語與行動都是關鍵，不可輕忽。
4、 不要忽視直接關系人：共事遇到了問題，私底下先找直接關系人討論。忽略相關人，直接在會議桌或老闆面前捅他一刀，並不是太聰明的做法，因為你將錯失盟友的信任，沒有同盟，是無法攻下重要山頭的。
5、 信守諾言：環環相扣的工作任務，牽一發而動全身。信守承諾，使命必達，切忌破壞彼此的信任，成為拖累團隊的老鼠屎。
6、 分享：無論是榮耀、利益、功勞還是創意，無論是有形還是無形，只要是好東西，不要忘了分享。這是打好關系、強化信任的強心劑。
7、 給予他人協助，找到自我價值：不論是給予鼓勵、贊美，或者是給予表現的機會與舞台，協助對方找到自我的價值與重要性，彼此的相處建立在愉悅踏實的根基上，關系將更加緊密、融洽。
做好以上五點，你基本上就是一名優秀的管理者了。
如何成為優秀管理者2
提升團隊價值：
首先你要創建一個經營團隊，要不斷提升團隊的價值，讓你的員工變得更加強大，讓員工有能力配合團隊工作進展。
為人正直，受人敬重：
一個管理者首先要為人正直，對待上下級要坦承布公，建立員工對你的信賴感，從屬感。
探索工作樂趣：
管理者工作壓力特別大，各種接踵而來的問題，你都要迎刃而解，所以你要從工作中探索樂趣，讓員工體會工作樂趣。
幫助員工樹立夢想：
讓每個員工都有願景，為員工制定職業規劃，幫助員工為實現理想而奮斗。
與大家分享成就：
作為一位領導就要有成就感，但是取得成就不能歸功於一人，畢竟成功是團隊力量取得的，不要忽視員工的重要性，學會與大家分享成就。
敢於成人錯誤：
人無完人，誰也有犯錯誤的時候，即便是管理者也有判斷失誤的時候，不是每一次決策都是上上策，做管理者要用於承認錯誤，不要把自己看成聖人。
如何成為優秀管理者3
1、在人員招聘中，要重潛力而非經驗，很多管理者在招聘中犯的一個嚴重錯誤就是太重視候選人的過往經驗，包括看似完美的簡歷以及在類似崗位上的豐富工作經驗，他們認為擁有類似工作經驗的候選人來公司後可以快速為公司做出貢獻，因此他們甚至不給那些經驗不那麼豐富但可能更適合的候選人一個面試的機會。
2、為員工工作外的個人發展提供支持，不管在工作內還是工作外，都要盡可能多地了解你的團隊成員，為他們工作目標和個人目標的實現提供必要的支持。這有助於形成坦誠溝通的文化，員工也會很願意和你分享並尋求你的指導幫助。
我發現並不是每個員工都會將自己的全部精力都投入到工作上。他們的很大的一部分時間精力也都花在這些個人目標的實現上。這時，你可以通過給他們提建議的方式支持他們個人的發展和目標的實現，在他們需要時盡自己所能給他們引薦相應的人脈，在工作安排上給他們一定的靈活度。
4、建立信任，避免微觀管理，過於微觀的管理容易滋生恐懼和辦公室政治，不利於激發員工的創造力和鬥志。
作為管理者，你需要一個健康的工作反饋流程，在評估審核團隊成員工作時，你只需要在宏觀方向上提供建設性反饋即可，不要想著任何細節都親自干涉和把控。我自己在Box時就盡可能授權，讓大家在各自負責的工作方面有決定權，我不會在工作細節上指指點點，鼓勵大家敢於試錯並從錯誤中吸取教訓，這樣大家工作時會更有鬥志。
5、充分認可和肯定那些無名英雄的貢獻和價值，如果有哪個員工為公司做了一輪很棒的PR宣傳，或是搞定了一個大單，亦或是辦了一場成功的線下活動，大家通常都知道功臣是誰，也會充分任何肯定他們為公司做出的貢獻和創造的價值。但是要想大家都能認可在背後默默奉獻的無名英雄的價值就要難得多。
此外，要想員工感受到自己的工作被認可，要指出具體是在什麼工作上被認可肯定了，而不是一句簡單的敷衍性表揚「做得不錯」，這樣他們才會由衷地感到高興，也會更有成就感。畢竟，我們希望每個員工都能愛自己的工作，我們也希望每一位管理者都能做到讓自己的員工愛上自己的工作。
6、和員工打成一片記住一句話，管理者的地位是被管理者賦予的。如果不能融入你所在的團隊，不能適應你所處的環境，不熟悉你所在的行業，不了解企業生產的產品或提供的服務，你就和同事沒有共同語言，你就不能發揮影響力。假如你是一名管理者，只可以說企業給你提供了成為優秀管理者的便利，但還不能保證你成為一名管理者。企業只是賦予你權力，但權力不可能給你帶來領導力。而且越是濫用權力的人越是離管理者越遠。和員工打成一片，是成為出色管理者不可或缺的前提。
7、以幫助他人成長為己任管理是用人所長而不是揭人所短。那些整天盯著同事、下屬缺點的人，也許會在特定的企業成為一名稱職的管理者，但絕不可能成為一名優秀的管理者。管理者的責任更多體現在發現人才、培養人才。以幫助他人成長為己任可以說是管理者的特質，也是管理者的使命。領導能力的體現就是培養了眾多優秀的下屬，打造了強大的團隊。如果一個團隊只有管理者無所不能，那離開了管理者，團隊就會寸步難行，這樣的管理者一定是失敗的
8、善於發現問題並解決問題優秀的`管理者一定是善於發現問題的人，但絕不應該是製造麻煩的人。發現問題後，不是去找員工麻煩，推卸自己的責任，而是首先想到怎樣避免問題重復產生，尋找徹底的解決辦法。而且，他還是一個善於集思廣益的人，他會把員工召集在一起，引導大家開動腦筋，出主意想辦法，因為他懂得，只有大家認識到了問題的危害性，才會引起警惕；只有大家認可了的方法，執行起來才會盡心盡力。他會把好的想法植入員工的大腦。當然取得成績之後，他會把功勞歸於員工
9、創新管理方法，提高工作效率分類提高效率，歸納提高能力 一個好的管理者，不是你會干幾件具體的事，而是同類事情，你會分類；同樣的問題，你會總結；不讓同樣的錯誤重復發生；能把員工好的做法總結出來並且推而廣之，你個人成長了，你的團隊也會進步。一個好的管理者主要任務就是在管理上創新。制度創新、流程創新、標准創新，通過創新提高工作效率，方能事半功倍。通過方式方法的創新，讓眾多的員工在同樣的時間創造更多的業績，不是比你一個人埋頭苦幹更有效率。
10、做時間的主人一個好的管理者有無能力往往體現在做計劃上。一個組織有無效率首先取決於你的計劃。計劃不合理，全員受累；計劃不周密，瓶頸產生；計劃有錯誤，勞而無功。許多平庸的管理者，完全認識不到計劃的重要性，往往走極端，一是不訂計劃，過了今天再說明天的事，沒有前瞻性的安排，往往造成工作被動、效率低下。另一個極端就是計劃超過能力，從來達不到實現目標計劃的目的，讓大家對計劃失去信任，計劃也成了擺設。時間就是金錢、時間就是生命，這類口號大家耳熟能詳。真正重視時間的高手就是會做計劃。會做計劃的人才能成為時間的主人。成為時間的主人，才會成為團隊的主人。成為團隊的主人就有資格成為出色的管理者
注意事項
總而言之，一個出色的管理者必須有能力有魅力還要有行動力。
把握自身優勢、克服自己的短處，融入所處的團隊，以寬廣包容的心胸待人處事，朝著既定的目標努力奮斗，假以時日，就一定可以成為一名出色的管理者。
⑥ 怎樣才能算是一個合格的管理人員
作為管理人員最難的部分就是人員的管理，當你走入管理崗位了很多時候要做到上傳下達。信息到你這時候要及時分析然後把任務分解下去，讓整個你的環節正常高效的工作我覺得就是一個合格的管理者。
作為公司的一員，如何覺得你是合格者那就是通過制度來管人，每月每季度的考核就是最直接的印證，如何做到這一點我想主要有以下吧：
勤苦耐勞的工作作風，不怕吃苦方為真品質，做好自己本職工作兢兢業業完成交給的任務
積極的工作心態，面對問題時候積極去面對去解決，讓整個環節有條不紊的工作。
向整個團隊要團結一心，讓你融入大家的圈子這樣方便自己工作的開展。
⑦ 事業單位工勤人員轉為管理崗位，需要哪些硬性條件
事業單位分管理、專技和工勤三種崗位。根據事業單位崗位設置管理規定，工勤崗人員符合條件，可以通過民主推薦、公開競聘等方式轉到管理崗或專技崗任職，享受相應的待遇，但轉崗不轉身份，工勤人員無論在哪個崗位，其在人事檔案中的工人定性不會因為轉崗而發生改變。為什麼說工勤人員無法提拔到副科級以上領導職務，原因即在此。比如工勤人員轉到管理崗，無論是轉管理8級還是管理7級，可以享受崗位的待遇，但僅僅是享受待遇而已，沒有幹部身份，仍然不是實至名歸的「領導」。
不過，部分地區為了鼓勵事業單位崗位間的交流，雖不允許工勤人員改身份，但只要轉到管理或專技崗干滿十年以上，在退休時允許按照相應的崗位享受退休待遇。這對工勤人員來說是種利好。
工勤人員要符合什麼條件才能轉管理崗？一般要具備四個硬性條件：
第一、管理崗位有空缺；
第二、符合相應的專業和學歷要求，比如大專以上學歷，行政管理專業。
第三、三年內年度考核無不稱職，沒有違法違紀行為；
第四、一般要求在工勤崗位任職滿兩年以上（各地政策不一，以當地實際為准）。
符合上述要求，就具備了轉崗的資格。從上述要求來看，工勤人員轉管理崗的條件不是特別高。但實際上，現實中工勤人員成功轉崗的並不多，原因主要有兩個：一、崗位比較少，僧多粥少，工勤人員很難搶到轉崗的機會；二、轉崗主要還得看領導意見，領導不同意，有機會轉業轉不了。這也是工勤人員轉崗至關重要的條件。
事業單位工勤崗位人員轉為管理崗位，是指在實行聘用制管理的事業單位，符合條件的工勤人員可以通過競聘的辦法，聘在管理崗位或者專業技術崗位任職，並按相應的崗位對應的身份享受相關待遇，按崗位晉升。這和過去實行的以工代干、聘干、轉干不一樣，只是崗位競聘，單指事業單位管理崗位和專業技術崗位，參加競聘的工勤人員，也專指事業單位的工勤崗位人員，機關工勤人員不在其列。
事業單位工勤人員競聘管理崗位和專業技術崗位，是事業單位管理體制機制改革的一種創新方式，是將來事業單位實行「全員聘用制」管理後，事業單位人員管理的一種經常性方式，將來會在全國所有的事業單位中，普遍推行。工勤人員競聘管理崗位和專業技術崗位，除通常要求的愛國愛黨、身體 健康 等常規性要求外，首先必須滿足的是，當地的事業單位，或者競聘的事業單位，已經實行了「聘用制管理」。事業單位「聘用制管理」目前依然在試點階段，並不是所有的省市縣，或者所有的事業單位，都在試點這一管理模式。因而只有在試點地區、試點單位，工勤人員才能參與競聘。根據公平公正公開的競聘公告，對於工勤人員競聘事業單位管理崗位或者專業技術崗位，一般來講還有以下幾點基本要求：
1、必須是事業單位的工勤人員，機關工勤或者黨政機關使用工勤編制的工人不能參加競聘；
2、學歷要求：必須是大專以上學歷，符合相差崗位專業要求。只要是現在的學歷符合大專以上要求即可，無論其學歷是全日制，還是在職通過自學、函授、自考等方式獲得的學歷，在學信網上可以查到相差信息。有的崗位甚至是農廣校繼續教育獲得的相當於大專學力的學歷，也在競聘范圍之內。
3、在事業單位工勤崗位工作滿兩年以上，年度考核在合格以上等次，有的地方還會有至少一次年度考核優秀的要求。
事業單位管理崗位或者專業技術崗位的競聘，一般會通過嚴格的筆試、面試、政審等環節，專業技術崗位競聘前，有的還會對是否獲得基本的專業技術資質做出要求。管理崗位競聘，也會根據崗位級別，對所取得的工勤崗位專業技術等級做出要求。這些都要根據具體崗位競聘公告內容，才能一一明確。
事業單位管理崗位、專業技術崗位對應的都是幹部身份，工勤人員在競聘成功後，雖然其檔案身份不變，但都可以對應崗位享受幹部身份和待遇，也可以按崗位對應的管理模式正常晉升，管理崗位晉升管理級別，專業技術崗位晉升職稱等級，符合年限條件，即可按照幹部身份退休，享受相應的養老級別待遇。從這方面來講，事業單位競聘制度，已經從某種意義上來講，打破了計劃經濟時代以來長期實行的幹部、工人身份差異。
事業單位工勤人員競聘管理崗位和專業技術崗位的制度，和目前普遍實行的公選制度有些類似，這將是機制體制改革後，對工勤人員的一次里程碑式的改革，也是工勤人員打破身份限制，平等參與競爭的根本性改變，希望在不久的將來，能在全國范圍內所有的事業單位得到推廣實施。
事業單位分為管理崗、專技崗和工勤崗三種崗位，以前在工勤崗的人員主要是從事司機、打字員等工作，但現在不少單位因為人員不足，因此聘用在工勤崗從事文字或其他工作也是很正常的。 因為工資低、發展前景差，很多工勤崗的人員都希望能轉到其他兩種崗位。
從工勤崗競聘到管理崗位，肯定是有一些硬性條件，各個地方政府關於這方面的規定可能會有所不同，主要有以下條件：
1、單位有相應的空缺的崗位 。也就是單位的管理崗必須還有職數沒有使用，這個條件不管什麼地方都絕對是要滿足的。
2、學歷要求 。這個的要求不高，一般具有 大專及以上文化程度 就可以了。
3、考核要求。 近幾年的年度考核肯定要合格，有些地方還要求有一次優秀。
4、轉崗考試。 一些地區還規定轉崗人員必須參加轉崗考試，成績合格者才有資格申請轉崗。
5、單位同意。 對於是否轉崗聘用， 單位擁有決定性的權力 ，如果單位領導不同意轉崗，那基本就沒戲了。
對於工勤人員轉聘， 一般不得競聘擔負領導職責的崗位 ，相對應的轉聘標准如下：
五級工勤技能崗位可聘用在十級職員崗位，四級工勤技能崗位可聘用在九級職員崗位，三級工勤技能崗位可聘用在八級職員崗位，二級工勤技能崗位可聘用在七級職員崗位，一級工勤技能崗位可聘用在六級職員崗位。
以上就是關於工勤人員轉崗的一些相關情況，可以作為參考，具體的要求還是要咨詢當地人社局，按照本地的文件最為准確。
需要中組部，人社部，退役軍人事務部，聯合調查研究一下，優秀轉業士官工勤崗，工勤身份一輩子不能提拔使用，不能發展的問題。
引言： 本人長期從事體制內人事工作，對事業單位各個崗位比較了解，希望我的回答能夠幫您解答疑惑。
工勤技能崗位主要分為五級，一級到五級分別對應高級技師、技師、高級工、中級工和初級工。 關於轉崗的情況，高級技師、技師最高可以轉崗到管理崗位七級職員，高級工最高轉崗到八級職員，中級工最高可以轉崗到九級職員，初級工最高可以轉崗到管理崗十級職員。
1.相應管理崗位要有空缺。
也就是說，工勤崗轉管理崗，管理崗剛好要有空缺才行，崗位沒有空缺是沒辦法轉崗的。
2.要符合相應學歷條件。
工勤技能人員轉管理崗是嚴格控制的，學歷上要求必須要達到大專以上學歷。
3.任職時間要符合。
成都市人社局這邊要求工勤人員轉崗到管理崗和專業技術崗位的必須要在本單位工作三年以上，要不然沒有資格轉。
4.年齡符合要求。
相關文件規定，工勤人員轉崗到管理崗和專業技術崗的，年齡上距離退休時間必須在十年以上。
綜上所述，我對工勤技能崗位人員轉崗到管理崗的情況進行了介紹，希望我的回答對您有所幫助。當然，以上情況只是理論上的，一般來說，單位對轉崗控制比較嚴格的，能夠實現轉崗也並不容易，如果工勤人員符合轉崗條件，剛好有機會的話，我建議一定要轉，對以後的發展很有幫助。
事業單位工勤人員轉管理崗位，需要的硬性條件可概括為三有、兩無、一滿： 三有
1.有學歷。 就是取得大專以上文憑即可。
2.有專業。 最好是學行政管理專業的。
3.有崗位。 你們單位管理崗位有空缺。
兩無1.無「不稱職」。 單位年度考核都是稱職以上。
2.無「違法違紀」。 就是公安局裡沒「掛號」！
一滿滿年限。各地有差別，一般至少要在工勤崗位上干滿2年。
題主的問題：事業單位工勤人員轉為管理崗位，需要哪些硬性條件？
我的回答： 各地對轉崗的規定不盡相同，綜合起來，大致有五個方面的硬性條件。
一、先了解一下轉崗的前提這三個前提歸納起來就兩個關鍵點， 正式在編人員和相應崗位出現空缺時，才會允許競聘上崗。
二、轉崗的原則十二字：工作需要、人崗相適、從嚴控制
三、硬性條件對專業知識和專業能力的要求；
對學歷的要求；
對年度考核指標的要求；
對競聘管理崗職位等級的要求；
對競聘者本身相應工勤崗位條件的要求；
行業的特殊要求等。
對品行和道德的要求；
對學歷的要求；
對身體和年齡條件的要求；
對年度考核指標的要求；
對競聘管理崗職位等級的要求；
對管理能力經歷的要求。
對品行和道德的要求；
對管理能力經歷的要求；
對學歷的要求；
對年度考核指標的要求；
行業的特殊要求等；
對競聘者本身相應工勤崗位條件的要求；
對競聘管理崗職位等級的要求。
綜上可以看出，事業單位工勤人員要想轉為管理崗，大致必須具備5個硬性條件
1、是學歷要求， 具有大專及以上文化程度。鄉鎮事業單位和民族自治地方的縣屬事業單位可以放寬到中專（中技、高中）。
2、對年度考核指標的要求， 在本事業單位所聘崗位工作不少於三年且近三年年度考核均被確定為合格及以上等次。
3、對管理能力的要求 ，這個比較虛，但可以用經歷來證明。
4、對對競聘者本身相應工勤崗位條件的要求； 比如競聘八級管理崗位,應在工勤技能二級及以上崗位工作,或者在工勤技能三級崗位工作滿5年以上;
5、對競聘管理崗職位等級的要求， 工勤人員首次競聘正縣（處）級及以上事業單位的管理崗位，最高等級一般不超過七級；競聘副縣（處）級事業單位的管理崗位，最高等級一般不超過八級；競聘科級及以下事業單位的管理崗位，最高等級一般不超過九級。而有的省份直接規定首次由工勤崗位聘用到管理崗位的，一般聘用到九級職員及以下崗位。
由以上條件可以看出，要想由一名工勤在崗人員轉為管理崗，除了具備兩個轉崗的前提條件外，還必須滿足學歷、考核、管理能力、競聘崗位條件的要求，只有滿足了這些條件，你才可以參與競崗，至於能否成功競崗，就要看天時、地利、人和了。
一是需要的資格條件：一般要具備專科及以上學歷，鄉鎮偏遠地區可以放寬到中專（高中）學歷，近3年考核合格及以上，原則上距離退休年齡滿10年以上。不滿10年不建議轉崗，因為不足10年轉崗後退休時按照轉崗前崗位即工勤崗位級別辦理退休退職待遇，不能按照轉崗後的管理崗位辦理退休退職待遇。
二是需要空缺的崗位條件：單位必須有空缺的管理崗位，通過公開公正競聘方式，經人社部門備案審核公示後聘用，於次月兌現所轉崗位工資待遇。
年齡40以下，聘任高級工3年以上。
1.有學歷。 就是取得大專以上文憑即可。
2.有專業。 最好是學行政管理專業的。
3.有崗位。 你們單位管理崗位有空缺。
1.無「不稱職」。 單位年度考核都是稱職以上。
2.無「違法違紀」。 就是公安局裡沒「掛號」！
滿年限。各地有差別，一般至少要在工勤崗位上干滿2年。
⑧ 事業單位工勤人員轉為管理崗位，都需要哪些硬性條件
事業單位工勤人員轉為管理崗位，都需要哪些硬性條件？
常見的工作人員是司機，打字員，職員等，無論是員工的質量，整體工資治療都相對較低，發展前景也相對較差，所以工作人員正在思考其他兩種類型人民，特別是今天在機構中繼續改革。有空缺。有一種先決條件，這不符合這一點，這不符合它，這意味著該單位必須有免費的准備，並且沒有招聘計劃。學術要求。在學校轉移職位的資格中，這在大學及以上一般都不高。不同的位置可能有不同的要求，這需要看到實際的空位。個人評分要求。如果您想經常通過工作的工作，除了空缺和學術要求之外，您自己的條件必須足夠努力。最基本的是指定期間的評估必須有資格。
達到基本條件後，需要法定程序，此過程至關重要。在實際工作中，管理人員與工作崗位之間的界限並不明顯，並根據業務部門管理的要求，工作人員不在管理職位上工作，但雖然內部沒有問題該單位一旦參與幹部，通常不可能通過組織部門。這也是各種問題，盡管總有各種各樣的問題。它也是基於這個原因。如果您希望與管理後處理相同，您必須通過考試，這是招聘機構綜合管理立場的法定程序。雖然進入者轉移管理職位在單位內進行，但為了確保其管理身份的合法性，他們仍然必須參與有關部門組織的轉移考試。通過考試後，他們的個人身份將來自職位轉換為管理職位的工作。在滿足基本條件的情況下，程序是合法的，工作類似於其他管理職位，並且益處是相似的。
⑨ 事業單位工勤崗轉管理崗條件
法律分析：
工勤崗轉管理崗基本條件，一般需要四個條件：
1、管理崗有崗位空缺；
2、具備大專以上學歷，市級以上事業單位不少要求有本科學歷；
3、在工勤崗位任職滿三年以上；
4、取得專業技能四級即中級工以上等級。事業單位是指國家為了社會公益目的，由國家機關舉辦或者其他組織利用國有資產舉辦的，從事教育、科技、文化、衛生等活動的社會服務組織。事業單位接受政府領導，表現形式為組織或機構的法人實體。事業單位一般是國家設置的帶有一定的公益性質的機構，但不屬於政府機構，其工作人員與公務員是不同的。根據國家事業單位分類改革精神，事業單位不再分為全額撥款事業單位、差額撥款事業單位，而分為公益一類事業單位、公益二類事業單位，還新興了利用國有資產舉辦的事業單位和社會資本舉辦事業單位，是國家不撥款的事業單位。
法律依據：
《事業單位人事管理條例》
第五條 國家建立事業單位崗位管理制度，明確崗位類別和等級。
第六條 事業單位根據職責任務和工作需要，按照國家有關規定設置崗位。崗位應當具有明確的名稱、職責任務、工作標准和任職條件。
第七條 事業單位擬訂崗位設置方案，應當報人事綜合管理部門備案。
衍生問題：
事業單位的特徵有哪些
1、提供公共服務：事業單位的功能實際上就是提供公共事業產品，提供公共事業產品是事業單位產生和存在的基本條件。科、教、文、衛等領域的事業單位，是保障國家政治、經濟、文化生活正常進行的社會服務支持系統。
2、屬於非公共權力機構：事業單位所從事的事業多是政府職能所派生出來的具體事務，但它卻不屬於公共行政權力機關，不具有公共行政權力，同類事業單位之間也不能存在領導與被領導的關系，它對於行政區劃內的其他部門或個人也不具有行政管理的職能，它只能利用自身的專業知識和專門技術向社會提供諸如教育文化、醫療衛生等方面的服務，專業性服務是事業單位基本的社會職能。
3、屬於知識密集型組織：絕大多數事業單位是以腦力勞動為主體的知識密集型組織，專業人才是事業單位的主要人員構成，利用科技文化知識為社會各方面提供服務是事業單位基本的社會職能。
4、經費來源的國產化：我國的事業單位基本上由國家財政統一撥給各項事業經費，這是中國傳統事業管理體制的一個基本特徵。隨著事業單位體制改革的深化和發展，事業單位的經費來源日趨呈現多元化的態勢，但來自國家的財政撥款在事業單位的經費中仍然佔主導地位。現階段，我國事業單位經費來源主要包括財政補助和非財政補助兩類。
5、事業單位范圍的廣泛性：事業單位的范圍涉及教育、科學、技術、文化、衛生、體育等行業部位和領域。其主體具有多元性，其規模具有宏大性。
⑩ 做什麼工作能夠進入管理崗
事業單位按崗位劃分，分為管理崗位、專業技術崗位、工勤崗位三類，其中管理崗位和專業技術崗位為幹部身份，工勤崗位為工人身份。三個崗位都使用的是事業編制，相互之間轉換，只存在身份上的差別，和崗位上的差別，不存在混編的問題。
隨著幹部工人身份差別的消失，事業單位之間的崗位轉換，將是事業人員管理的常態。管理崗位和專業技術人員之間可以自由轉任，專業技術級別和管理人員級別也存在對應關系，而工勤崗位的工人，也可以通過競聘，在管理崗位和專業技術崗位任職，享受崗位對應的幹部身份。
專業技術人員轉管理崗位，如果是轉管理八級，只要實習期滿工作一年後，就可以提拔任用，對專業技術職稱級別不做要求。管理八級對應公務員的副科級幹部，其晉升由組織部考察任用，一般只做工齡上的基礎要求。管理七級對應公務員正科級待遇，如果是專業技術人員直接轉任管理七級以上幹部，屬於超擢提拔，不僅對個人工齡有要求，還會專業技術職稱級別會有要求。