❶ 如何判斷一個人是否具有管理能力
如何判斷一個人是否具有管理能力?
人人都要成為管理者,不管他有沒有這個素質。
為什麼這么說?
因為只要我們在社會上有一個角色,就得承擔責任;一旦承擔責任,就涉及到管理了。
所謂管理,在某種程度下就是要取得結果的。你承擔這個責任,你就需要取得結果。
首先,你必須得管自己;
其次,你必須承擔的責任。
當然,通常我們所說的「管理者」,是指組織中的管理者。
從這方面來講,我們怎麼判斷一個人是不是具有管理者的素質?
總體上來講,有三個維度:
第一個維度,對責任、對目標承諾的能力。
有時候我們會發現,有些人是具備管理能力的,但是他不能對目標或對責任做承諾。
有時候他遇到壓力就跑了,他不是沒有能力解決,而是覺得沒有必要。所以這是一個問題。
第二個維度,能不能發現別人的優點。
作為管理者,很大程度上是要去集合大家的優勢。
德魯克對管理者的定義我很喜歡,他說,「管理者其實自己是沒有績效的,他的績效取決於他的上司和他的下屬。」
很多人不會當一個好的管理者,很大的原因就是他總是看到別人的缺點。
第三個維度,耐受壓力能力和思維方式,也就是個人的基本素質。
一個特別能耐受壓力的人,往往很有可能成為一個好的管理者。
同時他不能只是耐受壓力,他還要有一種比較好的思維訓練,就是始終相信問題能解決。只要有問題,就能有解決方案。
要判斷一個人是否具有管理能力,基本上從這三個維度來看就可以了。
新手管理者需要加強哪些
能力訓練?
不同層級的管理者,必須具備的能力是不同的。
對基層的管理者來說,以下幾點會比較重要:
第一項, 計劃管理能力
你能不能做計劃來實施和部署工作?
這一項是比較重要的能力,因為「計劃」就是解決你每一個目標怎麼去匹配資源、怎麼去安排動作、怎麼能讓大家不要離散到離這個目標很遠的地方去的問題。
計劃管理是所有管理工作的基礎,但常常被大家所忽略。
第二項,溝通能力
管理者要能把意思講清楚。有些時候,我們看管理者不好,是因為他講不清楚事情,表達不清。
這實際上是很重要的,因為所有人都要聽你的指令。
很多管理者沒有意識到這是一個重要的能力。
其實管理者最重要的能力就是溝通,你指令要清楚,別人才能執行。
第三項,復雜問題簡單化
這一項對於基層管理者,沒有像前面那兩個要求那麼高。
你能不能做計劃來實施和部署?
你能不能溝通清楚,讓大家明白做什麼?
這兩個佔比會更高。
但是它一樣是一個很重要的要求,他必須能夠把復雜問題簡單化,因為復雜的問題是解決不了的,也無法出績效。
所以,基本上管理者的能力訓練,就是這三個。
理論上來講,就稱之為技術能力、人際能力、概念能力。
只是從基層到高層,它的佔比會變,對更高級的管理者來講,概念能力要更強,對基層管理者來講,技術能力要更強。
他們都共同有的是,你要讓大家跟隨你去做事,這就是溝通能力。
新手管理者要做好哪些心態准備?
對於管理者來說,有一個梯隊訓練:
第一步,要先學會管理自己,最主要的是學會跟別人合作;
第二步,要學會管理別人、管理團隊;
第三步,要學會管理組織;
第四步,要學會當領袖。
學會管團隊,你就要知道團隊的特點。
團隊的特點基本上就是:人數不多,能力互補,不希望有層級和結構。
團隊是不希望有層級和結構的,這就為什麼大家都喜歡在團隊裡面,而不喜歡在組織里,所以團隊人不能多,人多就必須得有結構。
如果你知道團隊的這些特點,就知道新晉的管理者要做什麼了。
第一, 要學會服務於別人
以前自己一個人的時候,完全可以不管別人,把自己的業績完成就好了,現在第一個轉變就是要幫別人完成業績,這是一個比較大的挑戰。
第二, 要能協同大家,就是要讓不同能力、不同風格的人在一起工作
第三,要解決問題
以前你搞定自己的事情就可以,現在是別人搞不定的事情,你就得去解決問題,但是你解決問題又不能用原來的那個方法。
比如,你不能說,這些你都別做了,給我做吧……
如果這樣,你又退回到以前那個基層員工了。
所以必須要解決問題,但不能自己去解決,必須安排大家一起來解決。
第四, 要學會按照規章制度來做事情
因為要帶一組人,就不得不學會章程和規定,也就是所做的事情都要有依據,要按章行事。
因為即使問題都解決了,但是不合規還是不行。
當然,還有一個對新手管理者的要求與高級管理者不太一樣的地方:
新手管理者「就事論事」就可以了,也就是講清楚這件事該怎麼解決;
但是高級管理者要「就事論理」,得把背後的邏輯講清楚。
也就是說,你不僅要會做,還要會教。
中層管理者要搞清
自己為什麼而負責
我會收到很多類似這樣的提問:
作為中層管理者,覺得自己沒法去左右老闆的決策;
覺得自己身處一線,明白有些東西是錯的;
那麼,如何在和老闆的溝通上,能夠更好地獲得授權和信任?
要回答這個問題,我們首先需要知道基層、中層、高層,各自的管理職責是什麼:
中層的核心責任是兩件事情,人力資源和內部效率。
中層決定了整個公司的人力資源狀態,因為中層面對的是所有人,所以就等於說,如果中層不強的話,整個公司全體員工的狀態都不會太強。
因為我們在管理學上有一個基本邏輯就是,績效的70%左右是由你的直接上司決定的,而不是由這個公司決定的。
中層的第二個職責就是公司的整個內部效率。
中層實際上是決定公司所有流程的效率、溝通的效率、信息傳遞的效率,還有部門之間的協同效率。
所以整個公司人力資源的水平以及效率是中層決定的。
按照這個標准來看,回到前面說的問題。如果中層那樣去考慮,就說明這個中層的定位是錯的,因為那些問題不應該是他考慮的。
他身處在這個公司里,
第一,他必須得接受老闆確定的決策,並高效執行;
第二,他要做的是讓組織內部效率最快、溝通成本最低;
他要支撐所有的基層,獲取基層的績效。
但在現實中我們會發現,絕大多數企業的中層可能根本沒有這方面的訓練。
很多訓練是朝著成為總經理去做,但是沒有訓練如何做一個基層管理者,也沒有訓練如何做中層管理者。很多人擔心的問題是老闆的問題,但他又從來沒有機會當老闆,這是管理訓練裡面一個比較大的缺失。
❷ 一個人的管理能力如何衡量的
一、個人魅力:
該上司有非常大的個人魅力,能以身作則,身先士卒,是大家學習的優秀典範;二、領導能力:
該上司有非常強的領導能力,善於領導部屬,提高工作質量,積極達成目標;三、策劃能力:
該上司有非常強的策劃能力,策劃有系統,力求完善,使下屬工作事半功倍;四、激勵能力:
該上司激勵有方,能針對不同下屬,採取不同的激勵方法,團隊士氣高漲;五、溝通能力:
該上司有非常強的溝通能力,善於上下溝通,平衡協調;六、團隊管理能力:
招聘人員素質較高,並且培養有方,團隊成員業務能力強,團隊精神較強,穩定性高,整個管理井井有條;七、目標管理能力:
能制訂科學的團隊目標,並能清晰的傳達給團隊成員,協助他們完成目標;八、制度建設能力:
能針對部門情況,制訂科學、合理的薪酬、工作流程、管理等制度;九、培訓能力:
能夠對部屬進行合理、科學的有形培訓和無形的培訓(含一對一的指導、培養、交流、批評);十、解決問題能力:
該上司能夠很好的為下屬解決實際問題;十一、工作指導:
該上司工作能力非常強,能夠對下屬進行專業的工作指導;十二、對下屬的幫助:
對自己幫助非常大,對其他同事幫助也大,非常重要的領導者;十三、在該上司的領導下,我們的前景光明,相信能夠做出更好的成績。
❸ 如何判斷一個人具有管理的能力
1.看一個人是否具有抓住工作重點的能力,是否有明確的工作思路
抓重點是指能快速地將紛繁復雜的各種表面現象歸納總結為結構清晰的事物特徵,抓住事物的根本、問題的關鍵,並確定工作重心的能力。
2.看一個人是否具有強烈的目標導向和結果導向意識
結果導向也就是目標導向,是傑出管理者最突出的思維特徵。
3.看一個人是否具有快速發現規律和預測結果的能力
在當今快速變化的時代,管理者所面對的環境瞬息萬變,要求管理者能夠快速做出判斷,也就通常說的要具有快速反應、靈活應變的能力。
4.看一個人是否擁有大格局和整體觀
能夠從整體上把握事物發展的趨勢和規律
大局觀指能夠全面地、系統地、前瞻性地看問題、思考問題,。具有大局觀的人,一般都會站位比較高,能夠從高處俯瞰事物,視野開闊,能夠看到事物的全部,在思考時遺漏就很少,決策的錯誤就會減少。
5.看一個人是否具有突破常規思考的能力
擁有和多數人相同的問題解決思考邏輯屬於常規思考,多數人都能想到的方案、通用做法都屬於常規辦法。
6.看一個人是否具有創設溝通平台的能力
溝通能力對處於現代開放社會在成員來說十分重要,每個人都在不斷提升自己的溝通能力,管理者也不例外,只能是要求更高。但是人們通常所說的溝通能力主要是指人際溝通能力,市面上絕大多數的溝通培訓課程也都是為了提高管理者的人際溝通能力而設計的。
❹ 如何考察一個人的管理能力
最好的辦法就是給他安排一項適當的限定時間的項目,這個項目對被考察人來說有點困難,但失敗的結果並不嚴重或有挽回的方案。通過這個項目來評估被考察人的管理能力,應評估:
1、這個項目完成的情況。如完成所需時間、結果是否達到或超出預期。管理能力強的人對結果是有強烈追求的,一定想盡辦法在所需時間內完成。
2、被考察人在這項目中發揮的作用,以及其他項目組成人發揮的作用和參與度。管理能力強的人能充分調動其他組員的積極性和不同的能力來達成目標,組員的參與度要高。
3、被考察人對完成項目獎勵的分配。管理能力強的人會客觀的評估項目組成員為項目做出的貢獻,而給予適當的獎勵,獎勵應公開、公平、公正。
4、項目組成員對這個項目的感受,對被考察人在項目中和獎勵過程中表現的感受。
❺ 管理是一門藝術,如何判斷人是否有管理能力
第一,決斷力。管理能力是一個綜合性的評價指標,是個人魅力和工作能力的結合。評判一個人是否具有管理能力,一般有以下9大能力。
大家知道,乾脆利落地做決策,需要有擔當精神,敢於犯錯,敢於承擔責任,這種特性反應在行為上就是果斷、利落,不瞻前顧後。管理者每天都要做大大小小的決策,有管理能力的人,其決斷性決定了管理的效率。所以,只要一個人面對需要拿主意的事情時,前思後想,問張問李,患得患失,他就不會有真正意義上的管理能力。
第八,激勵力。管理的最重要手段或方法之一,就是激勵。員工需要激勵,團隊需要激勵,懂得了激勵的方法,就具備了管理的有效性。所以,對一個人的管理能力的判斷之一,就是看他是不是喜歡激勵人。這種激勵可能是鼓勵、表揚、贊美,可能是有效的糾正、批評。他們以人為中心,設計有效的政策激勵人,他們以人為中心,用語言激勵人,他們以人為中心,用自己的行為去激勵人。他們樂觀開放,讓團隊始終處於一種良好的精神狀態,並讓這種精神狀態激發員工的工作積極性,以達到管理的成效。
❻ 一個人是否具有管理的能力如何判斷
一個人是否具有管理能力,從他的工作中就可以看出來,他在工作中對團隊是否會合理的安排每個員工的工作,還是是被安排的,一般具有管理能力的員工他經常會主動說出自己的想法,然後去合理的分配各個員工的工作,讓這個工作有條不紊的進行下來,沒有管理能力的人他們就只能把自己的工作做好,在團隊合作的時候就會默默無聞,不發表什麼意見,看其他同事怎麼安排,他就照做。所以有些人有沒有管理能力一眼就可以看出來,但是有的人看起來很弱小,但是他工作起來就會變成另一個人,氣場就會很足,讓人很震驚,從他的工作能力上就可以感覺出他這個人是不是具有管理能力,有的人工作起來做事非常的果斷,認真,仔細,每個細節都會在意,而且對各方面的都會很了解,這樣的人是有能力的人。他們不僅工作能力很強,也擁有很強的管理能力。