A. 協會的怎麼管理
1：首先該協會的人員不能多。 人多心雜。成員間，生活工作距離要近，活動的中心就在這個范圍內。其次，只能搞沒有或極低成本的協會活動，盡量去開放的免費公共場合。不停的對會員培訓，保持思想意志的統一。 2：要提高質量 先得請一些市場調查方面的教師做協會顧問，這不僅能使會員學到很多新東西，還能提高協會的士氣和人氣。 要加緊凝聚力，就要多發起活動，多安排他人做事。比如可以辦一些市場調查研討會，並藉此名義美餐一頓。但要注意男女比例，一面倒的性別會讓人興趣全無。另外可以把協會分成幾個小組，每個組設一名組長。組長可採取民主選取的方式，這又是一凝聚人氣的活動。有了組長後，至少就有了協會的骨幹，也可以分擔你很多事務。 3：團結第一..要把協會的宗旨貫徹下去 4：開發新的活動，將有利於社團的發展，要搞培訓，而是相對來說，少搞，留住會員，社團才有廣大的發展空間 5：發揮集體的智慧，社團不是一個人的社團，是大家的社團，會長不是社團老大，而是委託管理人，因此在一些事情上還是發揮大家的智慧吧，畢竟團結就是力量 大家也許覺得我這是誇誇其談，只會嘴上工夫，其實這做起來真的不是很難，我也可以說是一個校區的社團負責人，我也正是這樣改造自己的社團，自己的經驗加上實踐告訴我，只要你肯做，就沒什麼大困難。
B. 怎樣做好一位羽毛球協會會長
既然有的人既有拍，又有球，那看來跟的社員是沒什麼區別了，要是不創造點特殊的地方，是沒辦法推廣你的社團的，社員也會感到加入社團無意義的。首先，作為一社之長的你來說，你應該明確你的社團優勢在哪裡，這是群體優勢，怎樣區分你的社員和一般喜歡打羽毛球同學的區別？另外，作為一名社員，又有什麼優勢，這是個體優勢，在參加校內或校際比賽，有什麼優惠，在平時的社團活動中，如果我是社員，那我可以可以享受什麼？... ...你要把類似的區別明顯化，才能讓非社員的並具有羽毛球愛好的同學有加入你社團的渴望啊。最後，就是如何推銷你的社團，其實一個學校的羽毛球社團做的如何的大，如何的好，也取決於你校究竟有多少人是喜歡羽毛球的，要是很多人不喜歡，你這社團想辦下去也會是有難度的，所以，要把社團的涉及面做大做寬，從一名普通同學的角度來說，要是他加入你的社團，他想得到什麼呢？就我們學校來看，無非以下幾種：1.使自己的興趣得以發揮（這也是多數人的初衷） 2.為了學分，因為有的學校規定，加入社團滿一定期限可以有學分 3.交際，有的同學加社團，無論什麼社團，其實是為了擴大自己的人脈，因此，他們常常會加入多個社團。這些是常見的原因，那你就可以對症下葯了。最後我想跟你說，辦社團跟辦公司一樣，在諸多社團中要保持你的優勢，另外多做推廣和宣傳，相信你能把社團辦好。
C. 如何做好一個社團的會長
首先我認為當會長要有責任心。不管怎樣，我們是一社（會）之長，我們負責的是一個社團，如果我們連起碼的責任心都沒有或連起碼的責任都承擔不起的話，就無從談起如何去管理一個社團。
其次我們不能獨斷專權。我們的社員、會員都是因為某一種興趣或愛好而集中在一起的。他們與我們年齡相仿，性格相似，我們不能以管理企事業單位那樣去管理社團，更不能獨斷專權，一人說了算事。我們必須發揚團結協作的優良作風去做社團。
第三，我認為做社團要有創新改革的精神。面對「90」後，他們的個性在發展變化，如果還用老一套的方法，老一套的制度去管理他們，難免會有些勉強。如果我們能夠相應的根據時代和學生的發展做出一些調整的話，這樣對我們的社團的發展才會更有益。總之，創新才有發展，改革才有出路。
第四，我認為最重要的一點是一個合格的會長必須要學習不落後。我不敢說一個成功的會長必須要學習好，我只是說不能落後，這是最起碼的條件。不管我們有多麼的優秀，能力有多麼的強，我們都擺脫不了一個身份——那就是學生。學生學生就應該以學為主，鍛煉是必要的，但學習是根本的。我們如果離開了根本的話，就不配帶好一個社團。
最後，我想說的是，我們當上了一會之長或一社之長就會有許多的事在等著我們去做去想，我們不能退縮，但這又發費了我們大部分的時間。處理學習與工作之間的關系如何做到游刃有餘也是每一位會長應該去學習的。其他的我也不多說了。
D. 怎麼樣才能當好一個協會的會長
除了要好好申請經費外，還要經常組織社團與學校的其他社團進行活動交流，更重要的是有時間要組織社團在學校外與其他學校的乒乓球社團進行交流，平常空閑社團成員多在一起進行集訓，還有就是可以偶爾組織下校外活動！
E. 怎樣管理好一個協會
一·制度化管理。高校應規定學生社團專門的管理和指導部門，並根據學生社團存在和發展的實際需求，遵循學生群眾性組織發展的客觀規律，制定相應的規章制度，明確規定學生社團成立的條件、登記注冊程序、開展工作和活動的要求、考核評定的辦法等。高校學生社團在規章制度下擁有完全的自主發展空間。需要注意的是，制度不等於管制。制定規章制度的目的，是為了保證社團發展的方向，使高校學生社團的建設和發展走規范化道路，對於提高學生社團工作和活動的質量有很大的幫助。另外，制定的規章制度要力求科學化，注重學生社團責、權、利的有機結合。
二·經費調配管理。從目前高校學生社團活動經費籌措的渠道來看，主要通過以下三種渠道解決：1·學校學生社團管理和指導部門的行政撥款；2·社會企業、商家的贊助；3·社團成員自繳會費。由於贊助經費的不穩定性和自繳會費的小額度，學生社團活動經費最終還是依賴於學校撥付的款項。社團管理和指導部門可以通過對經費的有效調配，來引導社團的運作。如對於公益性社團（環保協會、青年志願者協會、學黨章小組、鄧小平理論研習會等）、學生科研性協會（創造性社、大學生科技協會等）以及一些宣傳性社團，應用行政撥付的方式給予重點扶持和保障。另外，按照「誰得益，誰付酬」的原則，對於社團提升內部成員自身素質、技能的培訓，如攝影攝像技巧的培訓、英語口語提高訓練等，經費的主要部分可以由參加培訓的社團成員自籌自支。但對於社團組織的、面向高校廣大學生的、影響力大、反應效果好的活動，可以將其納入高校校園文化建設工作和活動的整體范疇，其經費可以採取行政支付的方式。還有，建立相應的獎勵機制，對在推動高校校園文化建設中表現優秀、作用較大的社團，可以獎勵其活動經費。
三·培訓後管理。高校學生社團由於其自身的性質和特點，社團的運作情況通常與社團負責人和主要成員的綜合素質、能力和管理水平有著密切關系。社團負責人及主要骨幹成員素質高、能力強，社團發展狀況就好，社團負責人及主要骨幹成員素質低、能力差，社團就可能一團糟。因此，負責對學生社團指導和管理的部門必須把對社團負責人及骨乾的培訓放在首要的位置。制定培訓計劃，實施培訓行動。通過培訓，使社團負責人和主要骨幹能正確認識高校學生社團的發展規律，在社團建設和發展的具體工作中，學會用人、學會管理人，學會培養人，社團才能上水平、上檔次。高校學生社團管理和指導部門負責社團幹部的培訓，培訓後的社團幹部負責社團的管理。在這里，既體現了我們對學生社團的指導，也體現了學生社團自主發展的原則。
四·服務型管理。高校學生社團的管理和指導部門，其職能之一，就是要為學生社團的建設和發展提供優質服務。在高校學生社團建設和發展過程中，有許多問題不是社團自身所能解決的，特別涉及到社團發展理念、社團外圍環境等。因此，管理和指導部門既要積極探索高校學生社團的發展模式，為社團的建設和發展提供理論指南；又要積極熱情、認真努力地為社團發展提供各種幫助，解決社團存在和發展中遭遇的各種具體問題，包括力所能及地幫助提供社團活動的場地、設備、資料；協調各社團之間的關系，組織社團之間的溝通和經驗交流等。
F. 作為一個書法協會的會長該如何管理協會
書法協會是民間組織，就要從民間中來到民間中去。
這個協會的各項工作，應該遵循以下原則，僅做參考哈。
1、管理制度保障協會正常運營。
2、部門搭建是協會正常開展工作的保障。
3、邀請協會顧問做背書，促進協會口碑傳播。
4、協會各項活動策劃必須親民，讓協會工作走向市場，更接地氣。
5、突出協會工作的屬地化，能夠凸顯協會的工作特色。
6、書法協會工作向教育傾斜，為提升中華民族文化自信盡力。
7、把書法協會做成平台，讓更多的人寫好中國字，做好中國人。
G. 請問作為一個協會的會長你會如何管理你的協會
成立協會各部，共同商討制定章程，按章辦事，不要獨載！
H. 執行會長的職責有哪些
一般協會才有執行會長，主要有以下職責：
一、領導協會工作，負責協會發展謀劃和協會自身建設，提出指導意見。
二、負責銜接政府領導工作，貫徹政府領導指示。
三、召集和主持會長辦公會、會長擴大會和會員大會;
四、檢查、督促、指導會員單位對會員大會、會長擴大會和會長辦公會決議的落實、執行;
五、代表協會簽署有關文件、協議、合同等;
六、帶領協會班子成員執行協會活動計劃;
七、安排或組織所屬單位和會員企業開展科技、文藝、體育等活動;
八、主持制定、完善財務管理制度並監督執行;
九、組織相關工作考核，並進行獎勵和表彰活動
(8)怎樣做一個管理協會的會長擴展閱讀：
執行會長和會長的區別：
1、會長一般指一個組織的最高領導人、決策者。
2、名譽會長是個榮譽，一般授予德高望重的人。名譽會長不主持日常事務。真正的管理者是會長。
3、執行會長是社團、公會，經過社團最高領導人會長或經過社團董事會會議決定產生，以領導社團行政主管方向的高級經理人，有社團正常運作的決策權，受董事會或會長制約，向董事會負責。 執行會長，負責社團日常行政工作，位置低於會長，該職務有的社團稱常務會長。
參考資料來源：人民網-浙商總會執行會長：將組織更多企業家到山西投資發展
參考資料來源：網路-執行會長
I. 一般某行業協會會長是幹嘛的
協會會長工作如下：
1、主持協會全面工作，組織制定協會的發展規劃。
2、加強與政府部門的溝通、協調、帶領全體會員積極配合政府的管理工作。
3、維護會員的合法權益。
4、召集和主持會長辦公會、理事會和會員大會。
5、檢查、監督、指導會員單位對會員大會、理事會和會長辦公會議決議的落實。
六、代表協會簽署相關文件。
七、組織開展監督、考核工作。
八、做好年終工作總結。
簡介：
協會是指由個人、單個組織為達到某種目標，通過簽署協議，自願組成的團體或組織，中文將英語Association譯作「協會」，和工會組織的概念不同。
協會常指包括職業、僱主、行業、學術和科學等方面為達成某種目標而成立的組織。「工會」多指被僱用者為確保自身權益特別是經濟利益而成立的組織，多集中於僱傭者和被僱傭者的關系。
J. 我是注冊會計師協會會員，怎樣當上協會會長
2019年注冊會計師全國統一考試的考試科目和考試范圍
專業階段考試科目：會計、審計、財務成本管理、公司戰略與風險管理、經濟法、稅法。
專業階段考試報名人員可以同時報考6個科目，也可以選擇報考部分科目。
綜合階段考試科目：職業能力綜合測試（試卷一、試卷二）。
考試范圍：《注冊會計師全國統一考試大綱——專業階段考試（2019年）》和《注冊會計師全國統一考試大綱——綜合階段考試（2019年）》確定的考試范圍。
我國自上個世紀80年代引進西方管理會計以來，在理論和實踐應用上，都取得了一些成功的經驗。但無論從研究的廣度和深度上，還是在實踐中的應用程度上，同西方發達國家相比都有較大差距，難以適應我國市場經濟進一步發展和深化改革的需要。
造成這種現狀的原因有兩大方面：一方面現階段我國管理會計人員整體管理水平偏低，難以承擔管理會計師在企業管理中所應承擔的領導者、組織者、顧問、規劃與整合專家等多重角色。另一方面國內目前持證會計人員達1500萬之多，但高級會計人才不足40萬，且以傳統的財務會計知識體系為主要專業技能，真正管理會計人才缺口保守估計達300萬。