1. 對學生手機管理的建議
1、使用手機的原則
上學的時候不能帶手機，防止沉迷游戲，早戀等影響學業，在家時孩子使用手機的用途也應該有所限制，主要為聯系朋友，上網查資料.
2、規定玩手機的時間
在家裡，一定限制孩子使用手機的時間，一方面可以有效防止孩子近視，另一方面還可以預防孩子沉迷於其中，無法自拔。
3、家人聚餐時，一定不要讓孩子拿手機
聚餐時，如果孩子在玩手機的話，是對客人的一種不尊重，不管有什麼理由，都應該珍惜大家聚在一起的日子，聚餐就是讓孩子，家長，親朋好友談天說地，是彼此拉近關系的一個時刻。
4、玩手機的懲罰
除規定時間外，其餘時間玩手機的懲罰一定要制定出來，不然沒有一個嚴厲的教育，孩子下次還會再犯，當然除正當用途以外，此時需要家長視情況而定，但是記住一定不能輕易妥協。
5、合理使用手機時，要記得表揚孩子。
當然孩子表現好的時候，也應該給予適當地獎勵。如果孩子運用得當的時候，可以表示支持與理解，有不錯的學習軟體還可以一起推薦給孩子，教會孩子如何在網上學習有價值的東西。
2. 中職學生管理手機的方法
職業學校的學生多數都比較自由散漫，要他們自覺地不在課堂上使用手機是件很不容易的事情。如何管控使用手機，我有幾點建議：
1.禁止學生課堂上使用手機。制定紀律管控手機的使用，明令學生課堂上不得使用手機。上課前，老師統一要求學生關機。上課期間，學生如果開機玩耍，可以沒收手機，學生必須寫檢討和交罰款才能贖回手機。檢討必須寫，不能單純交罰款。因為有的學生身上錢多，只收取罰款起不到
懲前毖後、殺雞駭猴的作用，寫檢討可以讓學生引以為戒，從而不敢輕易違反紀律。
2.上課前上交手機給老師統一保管。這個需要學校積極配合，最好在教室里配備一個固定的箱子，以便存放學生上交的手機。學生上交手機裝在箱子裡面後，老師或由老師制定的班幹部上鎖，那樣可以保證手機安全存放，以免遺失引起不必要的麻煩。
用第二條的方法管控學生使用手機比較容易，用第一條卻有些隨機性，不僅要求學生在課堂上不能使用手機，也要求老師做好帶頭作用，以免被人閑話。
3. 初中生手機怎麼管控
管理初中孩子的手機
一、家長不給孩子配備高端的手機，最好是功能較簡單的智能機。這樣一方面減輕家庭的經濟負擔，另一方面避免學生在同學間炫耀攀比。最關鍵是控制學生用手機的一些特殊功能做一些無聊的事，影響學習。
二、限制學生帶手機上學和在家看手機時間。孩子上學期間，沒有特殊情況，不讓孩子把手機帶進學校。孩子放學回家後，要給孩子規定玩手機的時間。
三、規則要講清楚，三個地方不應該帶手機進入：不上飯桌、不帶上床、不帶進衛生間。
四、在孩子很好地完成了作業，或者飯前飯後，給孩子時間玩手機是合情合理的。家長不能太敏感。
五、要信任孩子，如果家長永遠在替孩子關手機，孩子的自理能力會逐漸下降。
六、對手機管理約法三章，就像交通法規一樣，它就是管理全家人的，不是只管理孩子的。
初中孩子玩手機有什麼危害？
一、視力
孩子長時間看手機屏幕，會導致孩子的視力下降，有研究表明，兒童每天持續用平板電腦1至2個小時以上，三個月視力就可以從1.0下降到0.5左右。
二、脊椎問題
孩子長時間看手機都是一個固定的動作，要麼坐著，要麼躺著，時間長了導致脊椎問題的出現，影響了孩子的發育。
三、影響孩子的注意力
孩子沉溺於手機，滿腦子都是手機游戲，沒有辦法靜下心來學習。
四、交流障礙
孩子鼓勁玩手機，時間長了，不知道如何與其他小朋友交流，在交往中也顯得沒有自信。
五、安全
孩子沒有自控力，玩手機的時候，容易出現危險，比如有的孩子過馬路還看手機。