❶ 組長如何管理員工
管理員工：
首先你要以身作責，以作表率
然後你要了解組員的情況，可以從性格，能力，缺點等方面著手
接著知人善任
再有就是有賞有罰
最後就是能做到與人為善，拉近與他們的距離
我作為一個夢想成為高級管理的高中生，只能給錢你這樣的答案
❷ 作為生產車間的班組長怎麼管理好員工
班組長想要管理好員工，可以從以下方向進行：
1、辦事要公道。辦事要公道說起來容易，但做起來卻非常難。班組長在分配工作中做到辦事公道，獎罰分明，分配利益時也要做到公道，只有這樣才能夠服眾。
2、准確發布命令。班組長作為一線的指揮者，發布命令要准確，否則容易產生歧義，造成工作中的事故。
3、及時指導。工作中，下屬總是希望自己能時常得到上司的及時指導，因為上司的及時指導就是對下屬的關注和培訓。
4、需要榮譽。作為班組長還應做到非常慷慨地把榮譽和獎金分給大家，你部下的勞動模範越多，你的工作就能做得越好。以上引入中國培訓網的資料，歡迎參考。
❸ 班組長如何管理員工
1、辦事要公道。辦事要公道說起來容易，但做起來卻非常難。公平常常被錯當成平均主義，所以需要班組長在分配工作中做到辦事公道，獎罰分明，分配利益時也要做到公道，只有這樣才能夠服眾。
2、關心部下。缺乏對員工在工作、生活上的關心和了解，員工自然也會不滿意你。
3、目標明確。目標明確是做領導的一個最重要和最起碼的前提。作為一個班組長，目標也應非常明確，否則就純粹是一個糊塗官。
4、准確發布命令。班組長作為一線的指揮者，發布命令的准確程度應像機場上的管制員給飛行員發布命令一樣的准確，否則容易產生歧義，在命令的傳播過程中必然會出現這樣或那樣的失誤，造成工作中的事故。
5、及時指導。工作中，下屬總是希望自己能時常得到上司的及時指導，因為上司的及時指導就是對下屬的關注和培訓，所以可以使用日事清的日誌管理功能，及時了解員工的工作情況，及時指導。
6、需要榮譽。作為班組長還應做到非常慷慨地把榮譽和獎金分給大家，你部下的勞動模範越多，你的工作就能做得越好。
❹ 我是一個剛上任的組長我要如何管理員工
第一就是自信。可以想像，你是一個比較踏實的人，但少了些自信。管理首先是業績，既然你已經有業績了，接下來就是「范兒」。不是說耀武揚威，而是能夠給人一種踏實的感覺，穩重些，盡量少在工作時間大笑，過於嚴肅等，不要把情緒帶到工作中，無論自己有什麼事，單位上總是和善而沉穩的。第二就是變通啦。別讓別人太猖狂，越了規矩就該半開玩笑似的指出來。閑言碎語會有的，但時刻穩重總沒錯。還有就是立場要堅定，不要怕手下的人指著你鼻子罵。和氣生財嘛。調整好心情也是關鍵。
最後，祝您工作順心！~
❺ 組長如何提升自己管理好員工
咨詢記錄 · 回答於2021-11-03
❻ 組長如何給員工定規律
一、培訓他，讓他們懂得如何工作;二、製造好的文化氛圍，讓老員工做師傅，給他們一些榮譽，讓老員工去管新員工;三、你的心理要對員工好點，解決他們的困難，得心者得天下;四、管理需要管理辦法，定期開會制定計劃，進行總結。五、會上堅持每天表揚一個員工，對員工鼓勵很大，不要每天表揚同一個人，最好每人都有得到表揚的機會。六，對有問題的員工不要公開批評，單獨談話處理問題，給他們留面子。
班組長雖然是最基層的管理者，按照管理縱向來分是執行層。別小看這個「兵頭將尾」的工作，它在企業發展中起著重要的作用。我認為現在企業執行力竟爭力就是基層管理核心能力強弱的竟爭。要做一個好的班組長，應從以下幾個方面去思考：
其一：管理要有原則性。做為班組長要時刻意識到自己是一名管理者，要與企業的步調和利益保持一致，要站在管理者的高度去想問題和處理事情，切實履行自己的管理職責，不能對下屬員工的過錯聽之任之，得過且過，否則等到出了大問題，其實是害了員工，毀了企業。具體來說：對上的立場是站在下屬反應問題的立場上說話;面對下屬時要站在管理者經營者的立場上反應問題。原則不能變，方式方法可以變。
其二：教導要有示範性。企業的目標最終是通過員工去具體實施和實現，而班組長在其中起著承上啟下、穿針引線的作用。班組長要有對企業的忠誠和高度的責任心，在工作中身先士卒勇於奉獻，才能真正起到帶頭的作用。班組里員工的表現好壞，很大因素在於班組長是如何做、如何引導的。在具體的引導員工中要有一定的方法。如在培訓做榜樣的過程中按標準的方法引導，口授---示範—試做—檢查---鼓勵。即做事之前在詳細說明做什麼，為什麼要做，如何做標準是什麼，其次是你要先做一次給他看然後讓他自己試做，做完去確認不行要鼓勵再努力好的再給予期望。這是一個基礎管理在教導員工的一個簡單基礎的步驟和方法，是非常有用的工具。
其三：領導要有靈活性。也就是80後員工的有效領導。不能用過去的思維領導現現代80後甚至是90後的員工，這是行不通的。我們的管理要學習新的管理理念及新的方法。班組長與下屬員工一起朝夕相處，摸爬滾打在一起，對員工管理思想狀況最清楚，對員工的喜怒哀樂最了解。因此，對不同的員工運用不同的管理方法，才能收到良好的效果，才能有效地調動員工和積極性。
❼ 作為一名組長，應該怎樣去管理組員
參考一下吧
班組長如何管理「80後」班組員工
重慶干壩子洗選廠制樣班班長李雲惠從事班組管理十多年，多次被評為優秀班組長，隨著班組「「80後」員工的增多，她感到非常困惑。她說： 「80後」的行為讓人琢磨不透，不換工作服就上班；工作時間聽MP4，邊工作邊跳街舞；到了下班時間手裡沒有完成的工作丟下就走……跟他們講規則根本行不通，滿口「醬紫」（這樣子）、「斑豬」（版主）、「東東」（東西）這些新名詞，搞得你一頭霧水，對說教、家訪、甚至罰款都毫不在乎，依然我行我素。
眼下，班組里「80後」員工越來越多，他們具有鮮明的群體特徵，很多班組管理傳統的方法與規則在他們身上失效，如何對「80後」班組員工進行管理？這給班組管理帶來新的課題……
同齡人都存在著理解差異，更何況兩代人，對「80後」班組員工進行管理的關鍵還是班組長如何和「80後」溝通。作為班組長，要根據「80後」班組員工的特徵改變教育手段和溝通方式，為雙方搭建了一座交流的橋梁，現在大多數「80後」班組員工喜歡的溝通方式不是面對面的直接交流，他們喜歡上網、喜歡用手機簡訊聯系、喜歡用QQ聊天、喜歡建立博客展示自己。因此，班組長也要轉變思路和方法，如利於網路創建「班組論壇」、班組 QQ群等，及時了解「80後」班組員工動態信息，如發現其在工作和生活中出現問題，可以利用手機簡訊隨時對他們進行溫馨提示教育。班組長也應該公開自己的電子郵箱，方便「80後」用電子郵件與你進行「零距離」交流，拉近心理溝通距離。目前，還有許多年齡大的班組長不會上網、不會使用QQ或博客來交流。因此，班組長要與時俱進，學習掌握電腦這門新知識、新技術，結合以往班組管理的經驗，不斷總結出管理好 「80後」班組員工的新方法。
另外,激勵、平等、尊重「80後」也是管理「80後」班組員工的一種有效的方法。干壩子洗選廠鉗工班是重慶市總工會有名的「學習型班組」，這得力於班長陳富明不斷拓展班組管理新經驗。對「80後」班組員工的管理，他認為平時除了要做好溝通，還需要進行激勵。他在班組開展月度評選班組明星，班組員工博客評比、每日知識問答等競賽活動，給「80後」在班組展示自我價值的平台，激發「80後」的工作熱情；針對「80後」班組員工在分配製度上不太認同工作年限和級別，更強調個人貢獻和付出的特點，採用「自認工作法」進行班組管理，將當天每一個設備維修工作項目按照完成難度確定分值，讓班組員工輪流自己挑選，完成後給予相應分值，月底按積分分配獎金。「80後」青工白洋維修技術差，每個月的獎金在全班最低，他卻口服心服。他說：「獎金最低怪我技不如人，因為自己只能幹低分值的工作項目。工作自己認、獎金多少看積分這種方式比起過去工作搞攤派、獎金論資排輩更平等，體現了對班組每一位員工的尊重，這樣也會看到自己和別人的差距，激發自己不斷進步。」
❽ 怎樣管理好組員
一、管理應該注意的的問題
1、與員工之間共同努力提高工作效率。
2、共同排除影響工作中的障礙。
3、不必過細管理。
4、賦予員工的自我決策的權力。
5、減少員工之間因職責不明而產生的誤解。
6、告訴員工清晰認識自己工作應該做到什麼標准。
7、指導員工合理安排自己的工作，盡情發揮自己的能力。
8、讓員工及時了解必要所需的信息
二、管理方法
1、針對不同性格的員工要採用不同的方式；
2、針對不同的場合要採用不同的方式；
3、員工對你的要求就像你對上司要求一樣；
4、一定要將員工工作表現及時反饋給員工；
5、用數據來顯示員工的成績；
6、調節好員工的內部矛盾；
7、及時解決員工的合理需求，像薪資獎金之類的需求；
8、提高員工的工作積極性；
很多東西講起來非常容易，但是要做到就非常難。比如：做為管理者，今天明明知道這兩名員工發生一點口角，但卻視而不見，最終導致2名員日久生恨，發生大的事情；還有，當我們管理者發現部分員工表現很優秀或者說比以前有進步，就是不願意在早會上表楊等等，這都是一些管理細節的問題，但是我們管理者不注重，才會導致覺得員工越來越難管。
我以前在做管理的時候，我一直記得一名員工對我說過這樣一件事：「她說以前我們有一個上司，我跟了他快一年哪，我也向他提出個加薪的要求，他口頭也答應去幫我申請，但實際上從來就沒有到總經辦去申請過。後來這個上司走了，她和我說：那是什麼管理，連幫下屬爭取一下薪資也不做，太讓我失望哪，其實當時只要他幫我申請過，上面不同意，我根本就不會怪他。」
是的，這就是一種管理現象。
當然，我覺得做為管理者，最重要的還是換位思考問題，這樣，我想你就能夠更好地了解到員工的需求，這樣也更容易與下屬產生共鳴。管理自然也就跟上哪。