『壹』 東北大學公共管理碩士就業怎麼樣
1、就業前景非常的好2、東北大學公共管理碩士就業前景非常的好，東北大學公共管理碩士就業前景非常的好是因為，東北大學公共管理碩士的就讓沖業的平均月薪為一萬八，因此租滑謹，東北大學公共管弊基理碩士就業前景非常的好。
『貳』 東北大學公共管理專業好嘛
大學本身就不錯，這個專業也還不錯的，對考上考公務員以後有幫助，考公務碰雹員或者事業編制,是最適合公共管理專業學生的就業方向 公務員和事業編制的很多崗笑橘帆位,原伍辯本的性質就是公共管理,如果要說專業對口的話,這個專業畢業生去做公務員或者進入到各事業單位,就算是對口的就業
『叄』 東北大學行政管理專業怎麼樣
東北大學的行政管理專業始建於1993年，屬於管理學門類，現為遼寧省重點學科、遼寧省優勢特色專業，具有碩士學位、一級學科博士學位授予權，設有博士後流動站。著重培養具有現代行政管理創新理念，兼具經濟、法律修養，能在國家機關、群眾團體和企事業單位從事行政管理工作的高級專門人才和理論教學研究人才。專業特色：行政管理專業發展符合國家治理能力和治理結構現代化的時代要求，培養的學生拍備早具有運用行政管理理論與知識分析、解決實際問題的基本能力，以及一定的組織、協調和管理能力。作滾睜為遼寧省特色專業，行政管理專業經過20餘年的發展，現已形成了自己的專業特色，在科技管理、科技政策、公共部門人力資源襲雀管理等領域優勢明顯。畢業生將在各級政府機關、事業單位和社會團體從事行政管理以及科學研究等相關工作。
『肆』 東北大學公共管理專業好嘛
您好，東北大學是一所位於遼寧省沈陽市的國家重點高校，是原985工程高校，現雙一流項目中的一流大學建設高校之一，其前身是由原東北工學院合並了沈陽黃金學院後的做高一所工科類高校，其強項學科和專業基本上集中在工學學門、理學學門、和管理學學門。
根據第四輪學科的評估報告來看：
1）東北大學共有26個學科入圍，其中管理學學門下屬3個學科入圍，有：管理科學與工程（B+等級）、工商純敬尺管理（B等級）、公稿肢共管理（B+）等級；
在有社會性質的學門和專業評估體系中：
1）東北大學的管理學學門是A+等級；而公共管理學科下屬的4個專業有：公共事業管理（A+等級）、行政管理（A等級）、土地資源管理（B等級）、健康服務與管理（A++等級）；
所以公共管理專業在東北大學應該屬於該校的一個強項專業，在全國也屬於中上水平專業。
備註：所提供信息和分析僅供參考。
『伍』 東北大學管理科學與工程專業研究生簡介
東北大學管理科學與工程在職研究生是研究人類管理活動的規律及其應用、涉及自然科學與社會科學相結合，定性方法與定量方法相結合、理論與實際相結合的綜合性交叉學科。管理工程則是管理科學的工程化體現，它是管理者在多變的客觀環境下設法運用各種資源來達到既定目標的各種活動和全過程。管理科學的學科體系分為基礎理論、技術方法與實際應用三類。管理科學的學科結構可以歸納為三個基礎：即系統與信息科學、經濟科學和行為科學。
東北大學管理科學與工程學科具有博型凳弊士學位和碩士學位授予權，並設有在職博士後流動站。該學科於2002年在全國管理科學卜族與工程一級學科評估中，排名第15位，是遼寧省一級重點學科。
全日制攻讀碩士：2年，30學分；粗槐在職攻讀碩士：2-4年，30學分。
管理科學與工程在職研究生主要研究方向
1、決策理論與應用
2、電子商務與ERP
3、供應鏈管理
4、知識管理
5、人因工程
6、生產運作管理
7、物流管理在職研究生
8、質量管理
9、項目管理
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『陸』 東北大學專碩工程管理怎麼樣
很好。
1、范圍廣。東北大學工程管理理學碩士是一個跨學科的項目，在工程、技術和商業領域之間架起了橋梁。
2、實用性強。東北大學工程管理學碩士專業為學生提供工程項目管理、經襪扒濟決策告物昌制定和土木工程技術等基本知識，培養學生掌握現代管理螞神科學的理論、方法和手段。
『柒』 東北大學經濟管理學院怎麼樣
一般。
東北大學的經濟學確實一般，東北大學強項在理工科，文科普遍不是特別強。
東北大學作為東三省為數不多的985院校，也算是一個低調的院校，很多人都知道吉林大學，一說吉林大學都知道是985，一說東北大學了解的人是少之又少，應該不是這個學校不好，悶毀而是太低調，低調的讓人遺忘在東北的冰天雪地里。之所以定下來要考東北大學，首先我覺得東北枯清大學距離我家比較近；其次東北大學的科研氛圍、師資配備都是很優秀的，所以我最後決定考東北大學。下面我按照招生簡章—歷年錄取情況—復習計劃三個部分來說明東北大學應用經濟學的考研情況。
一、招生簡章解析
每個學校的招生簡章都是大同小異的，首先你必須是大專以上學歷，大專畢業的需要畢業兩年以上才可以參加本專業的研究生考試，並且需要修滿10門以上本科主幹專業課課程，英語最低三級水平，之所以這么規定，也是為了保證大專畢業生有一定的理論基礎，畢竟讀研期間要進行很多的科研項目。
公共課的復習終歸是大同小異，課本為主，然後做課外的拓展練習。數學學習首先要進行知識點的復習，對於課本的知識點做詳細了解，並對知識點進行針對性的練習，保證對於知識的理螞敗備解和運用。其次是分章節的練習，需要將知識點進行貫穿性的運用，如何將各個知識點結合起來解答問題。所以建議同學們一定要對於課本上的課後習題以及章節習題好好練習，提高知識的熟練度，就和打怪升級一樣，需要提高經驗值。再次是這個真題的合理運用，對於年份久遠的可以作為模擬題，用來提高應試技巧和適應考試氛圍的，但近10年的真題就可以作為考試習題定期來測試，對於錯題一定要及時分析解答，防止錯誤再次出現。