A. 怎麼培養管理能力
1、加強學習
作為管理者必須增強與時俱進的學習意識，把學習擺在重要地位，學習是提高管理者知識水平、理論素養的途徑。我們在工作中獲得的是經驗，而理論學習賦予我們的是進一步實踐的有力武器。
2、創新觀念
創新是現代管理的重要功能之一，管理創新與科技創新不同，它不是個人行為，而是一種組織行為，即是一種有組織的創新活動。因此，促進創新的最好方法是大張旗鼓的宣傳創新，激發創新，樹立創新觀念，使每一位組織成員都奮發向上，努力進取，躍躍欲試，大膽嘗試。
3、執行力
執行力是管理者具備的最基本條件，一個出色的管理者應該是一個好舵手，遭遇風浪時，臨危不懼，身先士卒。執行力體現在完成公司目標的程度上，管理者必須執行公司確立的目標，使目標清晰具體落實。
作為管理者落實執行力上，最基本的就是嚴格執行公司的既定目標與規章制度，按時完成各項工作，認真履行組織賦予的職責。
4、思考習慣
提高思考能力，要善於從全局上觀察和處理問題。「不謀萬事者，不足謀一時；不謀全局者，不足謀一城。」
這就要求管理者必須以寬廣的眼界去思考去禪岩觀察，從事物的不斷變化中掌握事物發展的內在規律，提高看問題的敏銳性，提高協調和處理各種矛盾的能力，真正做到在處理復雜問題時善於把握好「度」。
5、溝通能力
企業內部各部門和基層單位處於相互作用、相互依存狀態，這就需要管理者在工作中注意協調好哪仿部門之間、基層之間、部門與基層之間的相互作用，還要注意與上級、同行之間的協調和溝通。
(1)怎樣培養有效管理能力擴展閱讀：
1、針對管理者職業意識的培養要建立任職資格評價體系。
對於管理者職業意識的提高，除可以在日常管理中進行不斷思想教育外，更重要的是應建立有效的任職資格評價體系。
2、針對管理者管理技能的培養要明確各崗位所需技能。
不同的管理賀緩御層，所需具備的核心管理技能其實是有所區別的，而並非我們所想的那樣，管理層就需要擁有龐大的能力區域。在實際工作中，有的崗位側重於溝通技能、有的崗位可能更側重於策劃技能、有的崗位則更需要協調組織技能。
3、針對管理者管理經驗的培養要傳授機會，積累更多實踐經驗。
參考資料來源：網路-管理能力
B. 如何培養管理能力
在企業的經營活動中，每一個管理者都可以說是企業的支柱，管理者能力的高低直接影響管理的有效性、影響洞旁企業經營效益獲取更大利益和發展。作為一名現代的企業管理人員,不能把自己的水平和能力僅僅定位在滿足於一般的宏觀性的企業經營管理上。提高管理者能力的根本環節在於自身，自身不提高將會影響團隊的力量。因此，如何進一步提高管理能力，應從下面幾方面著手。\x0d\x0a一、管理能力的提高，關鍵在於加強學習。\x0d\x0a作為管理者必須增強與時俱進的學習意識，把學習擺在重要地位，學習是提高管理者知識水平、理論素養的途徑。我們在工作中獲得的是經驗，而理論學習賦予我們的是進一步實踐的有力武器。只有不斷地學習和更新知識，不斷地提高自身素質，才能適應工作的需要。從實踐中學習，從書本上學習，從自己和他人的經驗教訓中學習，把學習當作一種責任、一種素質、一種覺悟、一種修養，當作提高自身管理能力的現實需要和時代要求。同時，學習的根本目的在於運用，要做到學以致用，把學到的理論知識充分運用到工作中，提高分析和解決問題的能力，增強工作的預見性和創造性。通過不斷地學習，不斷地實踐積累，從而不斷地提高自身的管理能力。\x0d\x0a二、管理能力的提高，要樹立創新觀念。\x0d\x0a創新是現代管理的重要功能之一，管理創新與科技創新不同，它不是個人行為，而是一種組織行為，即是一種有組織的創新活動。因此，促進創新的最好方法是大張旗鼓的宣傳創新，激發創新，樹立創新觀念，使每一位組織成員都奮發向上，努力進取，躍躍欲試，大膽嘗試。要造成一種人人談創新，時時想創新，無處不創新的組織氛圍。企業管理是處在不斷變化的動態環境中，許多情況是無先例可循的，特別是要使每一位管理者認識到管理不僅僅是用既定的方式重復那些已經重復了許多次的操作，更重要的是要不斷去探索新方法，找出新程序，不斷提高管理質量。因此，公司提出2007年的經營管理思路「觀念創新出思路，管理創新出成效，科學創新出效益，機制創新出人才」，這就需要各級管理者進一步打破因循守舊的觀念，樹立大膽創新的觀念，自覺運用創新思維，完成公司的經營目標。\x0d\x0a三、管理能力的提高，要有良好的執行力。\x0d\x0a執行力是管理者具備的最基本條件，一個出色的管理者應該是一個好舵手，遭遇風浪時，臨危不懼，身先士卒。執行力體現在完成公司目標的程度上，管理者必須執行公司確立的目標，使目標清晰具體落實。作為管理者落實執行力上，最基本的就是嚴格執行公司的既定目標與規章制度，按時完成各項工作，認真履行組織賦予的職責。管理者的個人素質以及思維方式，對執行力會產生決定性的影響，因此，對於管理者，除了集思廣益、博採眾長之外，還應不斷鍛煉對整個管理過程進行規劃發展、遠景展望的能力，不能停留在表面的工作點上，工作中必須有計劃，有總結，這樣才能保證執行的效果，執行過程中絕伍碼不能隨遇而安，想如何就如何，這樣只會影響管理質量。\x0d\x0a四、管理能力的提高，要培養勤思考的習慣。\x0d\x0a提高思考能力，要善於從全局上觀察和處理問題。「不謀萬事者，不足謀一時；不謀全局者，不足謀一城。」這就要求管理者必須以寬廣的眼界去思考去觀察，從事物的不斷變化中掌握事物發展的內在規律，提高看問題的敏銳性，提高協調和處理各腔顫哪種矛盾的能力，真正做到在處理復雜問題時善於把握好「度」。很多管理者在工作中遇到同一樣問題時，處理的方法會不一樣，有的管理者處理得恰當，而有的管理者處理得草率。那就是在遇到問題時，不要簡單地急於處理，要勤於思考，對問題進行分析，把握好「度」，以最佳的方法去進行處理。作為管理者，只埋頭於事務性的工作，對企業發展全局性、重要性的工作不進行思考，是很難做好管理工作的。同時，在日常工作中要注意培養觀察問題和發現問題的能力，抓住管理工作的重點、熱點和難點，從中掌握問題的主要矛盾，及時給予處理。\x0d\x0a五、管理能力的提高，要有良好的協調和溝通能力。\x0d\x0a企業內部各部門和基層單位處於相互作用、相互依存狀態，這就需要管理者在工作中注意協調好部門之間、基層之間、部門與基層之間的相互作用，還要注意與上級、同行之間的協調和溝通。管理工作的每個步驟，都依賴於組織成員良好的溝通，成員良好溝通，又依賴於領導者的管理能力，因此，良好的溝通成了實現組織行為過程中重要的成功要素。溝通的方式是多種的，一是下行溝通，它是政令統一、指揮統一、調動下級積極性的重要手段。二是上行溝通，它既是下級對上級指示作出反饋、使上級了解決策執行的程度，又是下級向上級提供做出新決策的信息資料，增加下級參與感。三是平行溝通，它可增進各部門、各單位之間的了解和合作，促進互相了解，消除扯皮現象，為團隊建設打下良好的人際基礎。四是業務溝通，有關業務信息的內部交流，是各項工作程序化運作的基本保障，它可以極大地促使業務信息無阻隔流通，提高管理工作效率，降低經營成本。五是人際溝通，人與人之間的溝通是聯系企業共同目的和企業中有協作的個人之間的橋梁。如果沒有信息的溝通，企業的共同目的就難以為所有成員了解，也不能使協作的願望變成協作的行動。管理者最重要的功能是把企業的經營思路、經營目標等信息准確地傳遞到職工，並指引和帶領他們完成目標。除此之外，還要經常與職工進行溝通，關心他們，鼓勵他們提出一些對企業改革發展的看法及存在問題，以便及時改善，有職工的參與才會有行動的支持。溝通是現代管理的一種有效工具，有效的溝通可以大大提高不同層次管理者的管理能力，用好了會使管理工作水到渠成，揮灑自如。溝通更是一種技能，是「情商」高低的具體體現，這種「情商」是比某些知識能力更為重要的能力。不斷提高我們的「溝通」水平，就能幫助一個企業，以及企業中層次不同的管理者切實提高自身的管理能力。
C. 如何提高管理能力
如何提高管理能力
管理者是通過引導人的目標來實現管事的目的，把員工管理好了就能夠更好的把控事情。管理能力是管理者能否對組織工作的勝任的體現。提升管理者的管理能力是一門必修的課程，那麼管理能力的提改返鍵高可以從哪些方向入手？以下我為大家整理了如何提高管理能力的詳細內容，希望對大家有所幫助！
1、激勵員工能力入手。
管理者善用激勵員工的方式，能夠幫助更容易的安排工作。根據他們的需求去促動他們的工作積極性，讓他們能夠更加主動地發揮自己的'才能去工作，而並非通過命令的方式，可以讓他們更願意服從自己的管理。優秀的管理者善用不同的激勵方式去激勵員工，讓員工更有工作滿足感，更樂意去工作。
2、傾聽能力。
傾聽是日常管理溝通中的一門藝術做一個能夠傾聽員工心聲的管理者，能夠讓他人覺得你很謙虛，也能夠了解世團更多的情況核巧，讓員工感覺到自己的意見是被重視的，能夠獲取員工的信任。理解下屬想要表達什麼，站在下屬的立場去傾聽，聽完再發表意見，記錄後續跟進給予回復，通過有效的傾聽來進行管理。
3、控制監督能力。
控制與監督是為了能夠更好的關注員工們的進度和成果，能夠更好的把控團隊的整體發展方向，出現問題也能夠及時的處理和糾偏。當做好計劃之後如果沒有能夠很好的貫徹執行，是沒有辦法達到目標的。管理者可以根據不同員工的特點來調整監督、檢查工作的時間和頻次，引導和提醒員工進行改善。可以制定一套完善的績效考核機制，促使員工投入精力去做事。
4、提高情商。
身為一個管理者，只有管理好自己的情緒，才能夠更好的進行有效的溝通、人際關系處理和領導員工的工作。有專家說過這么一句話「管理者需要了解自己的情緒，控制自己的情緒，去影響員工的情緒。」只有讓自己保持樂觀積極的心態，才能夠工作更有熱情，更加富有激情的用自己的影響力去帶領員工把工作做好。
D. 怎麼提高管理能力
管理能力作為一種無形的力量，在目標的執行、團隊績效的達成上起著至關重要的作用。成功的女性管理者一般都具有一些獨特的氣質屬性，不僅體現在表達能力出眾，善於演講，還在於出眾的交際能力，在對外溝通方面有著男性管理者所不具備的性別優勢;此外，女性管理者通常都具有細膩的風格，關注細節，追求完美，無論是執行力，還是把控局部的能力更勝於男性管理者。女性管理者管理能力要如何提高呢?
1、以女性特有的良好品格為基礎發揮管理能力
女性大多溫柔、善良，富有同情心、愛心，很細心和有耐心。女性管理者把這些優勢用於工作，可以彌補男領導缺乏耐心、容易粗心的性別弱點。女性特質的展現、個性的保持，不但不會削弱管理能力，反而為管理能力的提高增添了砝碼。
E. 管理者提高管理能力的方法
管理者提高管理能力的方法，作為一名企業的管理人員，要提高自己的管理能力，下面就告訴大家提高管理能力的方法。
如何提高自己的管理能力
1、溝通能力。
為了了解組織內部員工的狀況，傾聽職員心聲，一個管理者需要具備良好的溝通能力，其中又以“善於傾聽”最為重要。惟有如此看，才不至於讓下屬離心離德，或者不敢提出建設性的提議與需求，而管理者也可藉由下屬的認同感、理解程度及共鳴，得知自己的溝通技巧是否成功。
2、協調能力。
管理者應該要能敏銳地覺察部署的情緒，並且建立疏通、宣洩的管道，切勿等到對立加深、矛盾擴大後，才急於著手處理與排解。此外，管理者對於情節嚴重的沖突，或者可能會擴大對立面的矛盾事件，更要果決地加以排解。即使在狀況不明、是非不清的時候，也應即時採取降溫、冷卻的手段，並且在了解情況後，立刻以妥善、有效的策略化解沖突。只要把握消除矛盾的先發權和主動權，任何形式的對立都迎刃而解。
3、規劃與統整能力。
管理者的規劃能力，並非著眼於短期的策略規劃，而是長期計劃的制定。換言之，卓越的管理者必須深謀遠慮、有遠見，不能目光如豆，只看得見現在而看不到未來，而且要適時讓員工了解公司的遠景，才不會讓員工迷失方向。特別是進行決策規劃時，更要能妥善運用統整能力，有效地利用部署的智慧與既有的資源，避免人力浪費。
4、決策與執行能力。
在民主時代，雖然有許多事情以集體決策為宜，但是管理者仍經常須獨立決策，包括分派工作、人力協調、化解員工紛爭等等，這都往往考驗著管理者的決斷能力。
5、培訓能力。
管理者必須渴望擁有一個實力強勁的工作團隊，因此，培養優秀人才，也就成為管理者的重要任務。
6、統馭能力。
有句話是這樣說的，“一個領袖不會去建立一個企業，但是他會建立一個組織來建立企業。”根據這種說法，當一個管理者的先決條件，就是要有能力建立團隊，才能進一步建構企業。但無論管理者的角色再怎麼復雜多變，贏得員工的信任都是首要的條件。
如何提升管理能力
1、以“德”立威
“德”是指領導的道德、品行、作風、思想政治品格和道德品格。我國人民自古就崇尚有德之人，所謂“高山仰止，景行行止”。管理者只有心正、言正、行正、身正，正氣凜然，才會贏得敬重，才能成為眾人的貼心人。“德之不端，其謀拙出，其本損焉”，眾人對於在“德”上有問題的管理者是從不寬恕的。
2、以“智”立威
“智”是指管理者的理論水平。作為一名管理者，理論水平如何直接影響威信的高低。理論水平高的管理者往往具有較多的真知灼見，其思維敏銳、洞察力強，抓問題准，辦事周到，眾人欽佩他、擁戴它;相反，腹空如野、孤陋寡聞的管理者，不會擁有很高的威信。
3、以“能”立威
“能”是指管理者的領導能力，包括思想教育能力、宣傳鼓動能力、用人處事能力、觀察分析能力、聯系眾人能力、創新開拓能力等多方面。管理者能力的強弱決定威信的高低，能力強的管理者能維護好眾人的團結，發揮出集體的戰鬥力，調動起眾人積極性，處理好周圍的關系，能使集體中的每個人佩服他、信任他，從而服從他。
4、以“行”立威
“行”是指管理者要率先垂範，干出實績。“上有所為，下必效之”，講的就是這個道理，管理者敢說“看我的”，“跟我來”，眾人才會跟你干。干出實績是將工作落實成形，做出成果，讓群眾感受得到，否則“務言而緩行，雖辯必不聽”。搞花架子，形式主義，必失信於民。
5、以“和”立威
“和”是指管理者要與眾人“打成一片”，以情帶“兵”。“和”為兩種:一種是“寬”，就是要對下“動之以情，曉之以理，導之以行”，進行“軟”處理;另一種是“猛”，就是對一切違反原則的，要繩之以“法”，眾人才能“明其威”，威信成於民心，存於民心，這就要求管理者加強鍛煉，嚴於律己，防微杜漸。
6、“威”從“信”來
管理者的威信是在與眾人的血肉聯系中逐步形成的。是受眾人信任、支持、擁戴的集中體現。從一定意義上講，這種威信是眾人樹立的。由此可見，“威”和“信”是密切相連的，“威”是從“信”中來的，如管理者“威”而不可“信”，那麼，“威”也不會持久。
然而，一些管理者卻忘記了這一點，居高臨下，盛氣凌人，或者沽名釣譽，自命不凡，憑想當然和個人意志辦事;或者吹吹拍拍，拉拉扯扯，自我貼金。這些官僚主義作風是同聯系群眾的作風根本對立、格格不入的。上述問題不克服，管理者的威信是難以提高的。
7、要相信眾人
作為管理者應該懂得，如果不關心眾人，脫離群眾，那麼，“權威”越大，威信則越低。因此，管理者應養成相信眾人、依靠眾人、關心眾人的良好習慣，要自覺放下架子，甘當群眾的小學生，做到思想上視眾人為主人，感情上視眾人為親人，工作上當好眾人的“僕人”。只要這樣，威信自然會樹立起來。
8、要令人信服
關心眾人也要制度化和規范化。由此，形成心中裝著眾人，處處為著眾人，樹立為眾人解難題、辦實事的良好風氣。通過建立定期接待、走訪、談心等制度，關心眾人生活，體察眾人的疾苦，努力為他們辦實事，幫助他們解決工作和生活中的困難，用實際行動樹起良好的形象，確立令人信服的領導威信。只有這樣，你說的話眾人才聽、才信、才服，你才能有效地依靠他們。
怎樣提升自己的管理能力
讀書
管理類的書籍、管理學的培訓、成功學的培訓、心理學的培訓、基礎的業務技能培訓等等，這些都是要學習的，而且要堅持不斷。另外，學習後要總結和分享，只有當你把知識變成自己的話說出來的時候才能轉換為自己的行為意識。
主動
要主動把握各種機會，無論是工作的，還是生活的，比如要組辦一次部門聚會，要遴選晚會的主持人，要開展一次跨部門合作，你要主動出擊爭取這樣的機會，只有在實踐中你才能學把學到的知識進行自檢。不要害怕失敗，機會不會光顧畏首畏尾的人。
制怒
怒火多數情況下會干擾你的決策，年輕氣盛的時候更要注意，當你深處一定職位一定要學會控制好自己的情緒，仔細分析問題的症結在哪裡，時刻保持清醒的頭腦。
多想
不要急於表達自己的想法或意見，多數人都會犯這一毛病，即使你知道正確的答案。但是，還有多想一想，是否有更好的方法，是否有更恰當的表述方式。組織好自己的思路與語言後再講不遲。這樣總會給人踏實靠譜的感覺。
讀心
讀懂大家的心思，這是是一件相對困難的事情。需要你平常多觀察，多聽，多交流，多思考。只有讀懂了大家內心深處真實的想法，你才能在管理中有針對性的措施。
權術
怎樣用人，怎樣管人，每個人都有不同的風格。但無外乎抓住人們關注的幾件事，權利的`渴望，成就感的提升，待遇的提高等，善加利用即可。
如何提升自我管理能力
如何提升自己的自我管理能力?人只有在自我管理和被管理中才會成功。懶惰是天性，通過自我管理可以讓自己從惰性中解放出來。何為管理?管理就是要規范人的行為，就是要克服人的惰性。
一般在學習和生活中，我們都可能有這樣的經驗，就是當說想要作某件事情的時候，但過了好久發現還是沒有做;或者覺得有力氣使不出來;或者總覺得生活是灰色和抑鬱的等等。
這類情況反應在生活中，就是生活好象總是被一種惰性纏繞，知道那不好，但又不知道從何處入手來改變。
從心理學操作性反射的原則為基礎，對於人類的行為方式進行觀察後，心理學家提出這樣一種改進方式，以糾正惰性生活方式，並由這種惰性生活方式的結束而帶來整個人生的良性改變。這也叫普瑞馬法則。
普瑞馬法則：就是如果把一件更難完成的事情放在比較容易完成的事情前面做。那更難完成的事情就可以成為比較容易完成的事情的強化刺激。換句話說，把不願意乾的任務或者工作放在喜歡完成的任務之前。如果經常完成困難的、有挑戰性的任務，那麼工作能力就會增長;相反的話，工作能力就要下降。也就是說，把好玩的事情留在後面做。
這種設定是任務導向而不是時間導向，也就是設定任務而不是設定時間。比如，“我每天要完成N的學習量”，而不是“我每天看N個小時的學習書”。當人按照時間計劃來工作時，他所關心的是幹了多少時間而不是工作的進度，而當人按照完成任務的數量的計劃工作時，就能控制住整個的進度。
工作的進度決定了工作什麼時候被完成，工作者什麼時候可以“休息”，這樣，就能夠有效地完成工作而不再受工作的限制。
你如果有興趣堅持嘗試一周以下方式，你會發現你整個人會很不同了，如果能繼續堅持，那惰性生活方式就會永遠不敢再接近你，而你將在人生獲得你願意的成就。
先可以用一天到兩天時間給自己作一個行為記錄，把你通常每天要作的事情記下來，這包括記錄你所有的生活活動。這樣你即使粗粗的記，大約也會有幾十件。然後把其中一些如果吃飯等必須完成的事情剔除。在此之後，你把剩餘下來的幾十件事情按照你的興趣排列，把你最不喜歡作的事情放在第一位，把你最喜歡作的事情放在最後一位。
最後，你就可以在以後一周內進行行動了，每天一早起來，從你最不喜歡的事情開始作起，並且堅持作完第一件事情，再作第二件事情……這么一直作到最後一件你喜歡的事情。
在整個過程中，你開始會稍覺得困難，但你只要花很少的力氣稍稍堅持，你就能順利進行下去。千萬在中途不要跳躍那個先作不喜歡的再作喜歡的計劃。
這種方式是一種強化作用的方式，先一件困難的事情完成後，再作稍困難的事情，那是一種對於前面行動的強化，然後繼續，強化的效果會越來越大，一直大到你覺得你有力量來完成任何事情。
對於改變惰性生活方式，這種方式具有很大的效果。而對於經常抑鬱心情的人，這種生活方式將直接改變表現為抑鬱的行為，而很容易的使抑鬱的情緒結束，而只要堅持，抑鬱的生活方式就會永遠結束。通過結束惰性或抑鬱的行為，而結束惰性或抑鬱的心理。
如果你試試，並且多一些堅持，你將發現這是多麼有趣的事情。
F. 如何提高個人的管理能力
導語：如何提高個人的管理能力。子貢說：“君子的過錯好比日蝕、月蝕。他犯了過錯，人人都看得見;他改正過錯，人人都會仰望著他。”不管我們自己願意不願意，錯誤總是難免的，關鍵是看我們怎樣面對錯誤。能否正確面對錯誤，是衡量管理者管理水平高低的重要標准之一。
如何提高個人的管理能力
一、創建自己獨特的企業文化
企業文化是企業的核心競爭力，是其它企業不可復制的財富。企業想要做大做久，必須增強員工的凝聚力，而優秀的企業文化無疑是一條極重要的紐帶。被員工認同的良好的企業文化是一劑粘合劑，從各方面把員工團結起來，形成巨大的向心力和凝聚力，使員工從內心產生一種情緒高昂、奮發進取的效應，這足以勝過任何規章制度和行政命令。好的企業是尊重和關心員工的。員工在受重視、受尊重的文化氛圍中，會自覺樹立對企業的強烈的主人翁責任感，有了這種責任感，員工就會迸發出無窮的創造力，為企業發展獻計獻策、不斷創新。
二、提高管理者的素質
自古人們就深知管理者的重要性。孫子曾說過：“將者，智、信、仁、勇、嚴者。”公司中每一位員工都有其擔負的職責，分飾不同的角色，其中管理者是一個團隊的核心和精神支柱，正所謂“上樑不正下樑歪”，“兵熊熊一個，將熊熊一窩”，這就說明了管理者的關鍵作用。
管理者的素質有很多方面，但我認為最主要的應關注以下幾點：
(一)人品
能力固然重要，但人品無論在何時、處理何事都應該是排在第一的重要位置。“海納百川，有容乃大”，人品好的人心胸自然廣，坦盪盪是成就事業必不可缺少的條件。一個整日雞腸小肚、多疑、見不得別人好的人即使身居要位也不會長久。一個領導者，其他任何方面都可以退居其次，人品爛謹好才是硬 道理。
關於“人品”，唐代寒山寺的兩位高僧寒山和拾得有一段流傳很廣的對話：
寒山問拾得曰：世間謗我、欺我、辱我、笑我、輕我、賤我、惡我、騙我，如何處之乎?
拾得雲：只是忍他、讓他、由他、避他、耐他、敬他、不要理他、再待幾年，你且看他。
幹事業和做生意都一樣，有些人靠機遇可以取得一時的成功，但要永遠立於不敗之地還要靠好的人品和正直的人格。
(二)責任心
責任心，不是聽話、機械地去照本宣科，而是主觀能動性要強，去動腦筋思考，超常的最大潛能地去發揮，把別人認為不可能的變成可能。作為管理者，對待每一項工作，都要全心投入、用心揣摩，力求掌握其中的奧妙和訣竅，絕不可簡單應付和輕信盲從。犯錯誤不可怕，可怕的是經常犯同樣的錯誤，如果勤於思考，善於總結，一定可以避免。
(三)善於學習、勤於思考
管理者要想提高管理能力，必須要勤於學習，與時俱進增加新知識，更要精通業務領域內的專業知識。管理者依靠個人的專業能力而不是職位權力去影響下屬，往往能讓下屬真正服氣。出色的管理者不會把自己已有的知識和技能作為管理的資本，他們往往謙虛謹慎，樂於向上司、同事和下屬學習。這樣往往能夠使自己具有比較強的能力並使自己的能力得到持續的提高。 並不是所有人都能從失誤或者挫折中有所收獲，要做到“吃一塹，長一智”，必須勤於思考。思考是一種能力，更是一種習慣，而這種習慣是人的優良素質的重要構成部分。
三、創造良好的學習氛圍
孔子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆”。知識時代社會，學習必須貫徹於企業運行的整個過程之中，只有學習，才能不斷創新，企業才能長遠發展。一個學習型的企業，一個不斷追求革新的企業，絕不能停留在過去成功的經驗上，而要一而再，再而三的去追求新的成功、新的革新。學習的方式多種多樣，可從實踐中學習哪鋒，從書本上學習，從自己和他人的經驗教訓中學習，把學習當作一種責任、一種素質、一種覺悟、一種修養，當作提高自身管理能力的現實需要和時代要求。
四、制定健全、完善的管理制度並有效執行
1.凡事預則立，不預則廢。 企業的運行需要各種制度，有了完善的制度，權責自然分明。企業的穩定和效率，直接受規章制度的影響。越是能夠把行之有效的手段用公司章程確定下來，就越能提高企業的管理水平、穩定性、乃至飢緩基業績。過多依靠臨時規定，經常做臨時調整，朝三暮四，朝令夕改，會使員工無所適從，使公司陷入茫然。 如果企業沒有規章制度，就沒有辦法對其員工進行相應的約束，也就沒有辦法具體的告訴其員工，哪些事情是應該做的，哪些事情是不應該做的;如果企業沒有規章制度，員工就不知道如何處理公司的正常業務，只能按照領導的意思去做。長而久之，員工的心思就不會放在公司的業務之上，而去揣摩領導的心思，搞人際關系，這樣做的結果勢必對企業健康的發展產生不利的影響，最終導致企業的衰落。
2.所謂企業的執行力，指的是貫徹企業戰略意圖， 完成預定目標的操作能力，說到底就是企業各部門對企業決策的落實情況和對各項措施確保執行的力度的水準。企業的執行力包括行政命令執行力、制度的執行力和創新執行力等，但其中的制度執行力是最為基礎和關鍵的。
如何提高個人的管理能力
做事認真，敢於擔當
一個管理者想要拿出一點風范來，就應當樹立好帶頭作用，對待工作上的事情必須認真再認真，對待一些有風險的事情也要敢於擔當。這才是一個管理者應有的氣度和智慧。如果你做事拖拖拉拉、畏畏縮縮，不願意擔責的話，是很難管理好企業和團隊的。
帶頭樹立良好風氣
想要讓工作的效率提升，人員不怠慢工作，就要努力樹立起良好的工作氛圍，對待員工可以恩威並施、獎罰分明，但是切不可騷擾員工，也不可讓員工出現委屈而無處伸冤。管理者應當努力為員工營造忠於職守、不斷進取的工作氛圍。
在其位謀其職
不管是在一般的職位，還是在管理高層，每位員工都應當努力做好自己的本職工作，如果自己的.工作都干不好，又怎麼期望你底下的、身邊的人員也努力苦幹呢。所以我們在管理層的位置就要擺正自己的心態和想法，努力為企業創造更大的價值。
加強學習，提高素質
一個人只有不斷的學習新的知識，才能夠不斷適應這個變化著的社會。如果你的知識更新太過緩慢的話，是很容易被社會所淘汰的。一個管理者要懂得不斷吸收新的知識，爭取把這些知識化為已用，更好的運用到工作和生活當中，這樣才能將工作幹得更出色。
努力提升溝通和協調的能力
管理者需要管理好自己的團隊，在平日里自然需要跟大夥多溝通和協調，如果溝通不順暢，讓少數員工領悟不到你的想法，那麼他們是很難真正按照你的意圖來做事的，自然也無法達到你預期的效果。所以管理者要懂得表達清楚自己的意圖，學會跟員工多溝通和交流，讓工作開展得更順暢一些。
提高決策和執行能力
一個管理者，也是一個決策者，當事情擺在你的面前時，你要懂得怎麼去決策，怎麼做好人員的分工，還有怎麼去化解員工的紛爭……等等，如果你的決策力不行，執行力也不到位的話，那麼很有可能會讓工作難以開展下去，也影響到整個團隊的建設。一個無能的領導，試問還怎麼領出一隊強兵出來呢。