⑴ 你對學校的教學管理有何意見或建議
對學校的教學管理的意見或建議：
1、學校要時常跟家長聯系溝通，多反饋孩子的在校情況。定期或不定期在學校網站上發一些同學在校的學習、生活情況。
2、加強家長和學校的互動，多與家長溝通；建議每月給家長通上匯報一下孩子的總體情況。
3、 因材施教。更多的理解每個孩子，培養孩子健康、積極向上的心靈；多關注不活潑的孩子；多關注學習能力弱的學生。注意個性培養，改善與學生交流方式，注重同學的特點；對於習慣培養給予意見。
4、加強習慣引導。要放大優點，淡化缺點，盡量發掘孩子的優點，多給予鼓勵。針對每個孩子的性格給予教育。如何能體現對每個孩子的關注，是需要思考的問題，教育資源在一個班級內已出現過度集中現象，所以歸根到底，學校仍然是傳統學校。
5、不以批評為主，要表揚鼓勵，多給孩子展示機會。老師要正確分析每個學生的具體狀況，對症求葯，培養同學的獨立能力和學習能力。多鼓勵，多交流，學科老師應承擔一定的責任。
教學管理的主要任務：
1、制定學校教學工作計劃，明確教學工作目標，保證學校教學工作有計劃、有步驟、有條不紊地運轉。
2、建立和健全學校教學管理系統，明確職責范圍，發揮管理機構及人員的作用。
3、加強教師的教學質量和學生的學習質量管理。
4、組織開展教學研究活動，促進教學工作改革。
5、深入教學第一線，加強檢查指導，及時總結經驗，提高教學質量。
6、加強教務行政管理工作。
⑵ 對學校管理的評議怎麼寫
1、舉辦一些周末培訓班，發展學生的特長。
2、老師多與家長溝通交流。
3、多開展各種安全紀律教育活動
4、不亂訂書刊，不亂收費，收費制度應透明。
5、教師要掌握學生的實際情況，以便於因材施教，不要歧視差生。
6、對學生要嚴格要求，加強管理。
7、教師應多做耐心教育，多表揚學生，少用打罵威脅。
8、注意食堂衛生，特別不應該一邊拿包子一邊收錢數錢。
9、優化育人環境，排除社會不良青年到校擾亂。
10、上課時間早，放學時間晚，注意學生的安全。