① 農村黨支部如何加強對黨員進行教育、管理和監督
黨員是黨的組織細胞，黨的質量主要取決於黨員素質，黨的戰鬥力主要取決於黨員先鋒模範作用的發揮。因此，黨支部作為黨的最基層組織，直接與黨員群眾發生著密切的聯系，與黨員群眾工作生活在一起，最了解黨員的基本情況，最有權對黨員進行教育、管理和監督，因而在黨支部的基本任務中，對黨員進行教育、管理和監督是其主要任務之一。
對黨員的教育，首先是思想教育，使黨員增強黨性，提高執行黨在農村的各項方針政策的自覺性。要堅持以思想教育為主、正面教育為主、自我教育為主的方針。思想教育為主，就是要用黨的方針政策和先進思想教育農民群眾，促使其解放思想，更新觀念，提高認識問題、分析問題和解決問題的能力；正面教育為主，就是要善於發現農村幹部群眾的積極因素，大力表彰先進典型和好人好事，運用身邊的先進人物、先進事跡教育農民群眾，發揮先進典型的輻射作用，用先進典型帶動和引導農民群眾，從而形成積極向上、文明進步的精神狀態，樹立起良好的村風村貌；自我教育為主，就是要發揮農村幹部群眾在思想政治工作中的主體作用，採取啟發引導的方式，讓農民群眾自我學習、自我批評、自我總結、自我提高，調動起每一個農民在思想政治工作中的熱情和積極性。
對農村黨員管理的重點是對黨員幹部實行規范化管理，通過明確目標，落實責任，兌現獎懲，逐步形成一個寓現任、後備、離任幹部於一體，選、育、管相銜接的農村黨員幹部規范化、制度化管理機制。通過目標管理，實行嚴格的任期目標和年度目標責任制，定期進行考核，將考核結果存入村幹部個人檔案，作為評價和使用幹部的重要依據，並與經濟利益掛鉤。另一方面，逐步把管理工作向後備幹部延伸，加強對後備幹部的培育和管理，分配給後備幹部有一定難度的工作，讓他們在實踐中得到鍛煉和提高，待其成熟後，按照有關法律程序進入村級領導班子。同時對於從正常崗位上退下來的村幹部，也要注意吸收他們參加一些活動，發揮他們的余熱，為本村發展做貢獻。
對黨員的監督，主要是紀律監督，使黨員用黨的紀律嚴格規范自己的思想和行為，嚴格履行黨員應該履行的職責，完成黨交給的各項任務。對農村黨員特別是黨員幹部實行監督，是督促其做好工作、廉潔自律、勤政為民的主要方法。農村黨員幹部，雖然是我國幹部隊伍中最基層、手中權力最小的幹部，但是權力不論大小，失去監督，就必然濫用，就必然導致腐敗。特別是從當前一些農村幹部的腐敗行為來看，雖然主要是由於其自身的主觀原因所致，但在某種程度上與失去監督或監督不力也有著重要的關系。因此，為了促使農村黨員幹部廉潔自律，少犯錯誤；為了使農村集體財產和農民利益少受損失，切實加強對農村黨員幹部的監督是非常必要的。要把黨組織的監督、黨員和農民群眾的監督、法律監督、輿論監督以及農村黨員幹部之間的互相監督結合起來，把農村黨員幹部的自律和他律結合起來，推動農村黨員幹部正確行使手中權力，更好地用手中權力為農民群眾服務。
總之，黨支部要對黨員進行嚴格的教育、管理和監督，以使廣大黨員能夠始終保持清醒的頭腦，自覺抵制各種非無產階級思想的侵蝕，做合格的優秀的共產黨員，保持共產黨員的先進性，使黨員在建設社會主義新農村的偉大事業中發揮先鋒模範作用。