1. 藝考音樂類有哪些專業
音樂類的：先分專業
唱出心靈的悸動——聲樂專業
聲樂專業的研究方向一般分為美聲唱法、民族唱法、通俗唱法。
以後跟著藝術團跑，或者當老師。或者去文化部。音樂類專業能工作的地方就少，只要跟文藝有關的地方你都能去。
奏響永恆的旋律--器樂專業
鍵盤樂器演奏研究方向有：電子琴、手風琴、鋼琴(大多數學校把鍵盤樂器中的鋼琴單獨作為一個專業招生而不作為器樂專業的一個方向，如中國音樂學院把鋼琴單獨作為一個專業，分為鋼琴演奏和鋼琴聲樂伴奏
民族樂器演奏研究方向有：古琴、箏、琵琶、三弦、柳琴、揚琴、中阮、二胡、板胡、笛、管子、笙、嗩吶等。搞民樂的少，要的也少。。中國的民樂確實在發展，但是發展不迅速。
畢業了可以考樂隊，當老師，或者成為演奏家，去錄音棚錄制歌曲。
指揮專業
一般分為樂隊指揮和合唱指揮兩個方向
能去哪裡就業？很簡單了，有樂隊的地方，所有單位企業，應該都有自己的文化或者藝術團。
傳遞快樂的天使--音樂教育專業
音樂教育專業主要有音樂教育學。
還有兩個與音樂教育有關系的新興學科：音樂心理學和音樂治療學。
天長地久音猶在--錄音專業
這是一個非傳統的音樂藝術專業方向。電影、電視、歌唱等藝術形式都離不開錄音。隨著影視音樂的日漸繁榮，人們對錄音的技術和效果的要求也越來越高。隨著音像製作公司的大量涌現、文化市場的多元化，社會對錄音工作人員的需求也越來越迫切。因此，錄音藝術專業的畢業生在廣播、電影、電視、音像、文藝團體等部門，都是非常受歡迎的高級專門人才。尤其是一些唱片公司，對錄音師的需求量更大，目前社會上對錄音專業人才仍呈現供不應求局面。
與其他音樂專業相比，錄音藝術專業的學生除了要求耳朵對聲音敏感外，更要加強對音樂的認識和感受的訓練，提高聲音錄制、藝術處理，以及聲音(音響)設計、音頻節目製作的能力。這些看起來很有趣，但要真正掌握好也並非易事。說得通俗點，樂器表演、聲樂表演像是一門被欣賞的視覺、聽覺藝術，而錄音則是一門技術，是藝術與技術的「混血兒」，要求有動手能力和很強的綜合素質。
作曲專業：不介紹。。比較NB的專業。除了耳朵外，可以不用有樂器或聲樂基礎。但學理論學的NB
（（總結一下））
簡單的說，表演（聲樂，器樂）教育（音樂教育，器樂聲樂教學）音樂學（只要招生簡章有寫音樂學的，不同的學校學的很不一樣，你一定要問好，有的是電腦音樂製作，有的是普通的樂理和聲，有的偏向於教育，有的偏向於作曲，相當於學的比較雜。。這樣的你出來沒有一個明確的專業分類。）。錄音（現在分錄音藝術（文科類），音響工程（理科類），電音製作（作曲類））音樂心理學、音樂治療學（新學科）指揮、作曲。
學的內容-----------
、、、基本上都要學大學英語兩年。。樂理，和聲，曲式中國音樂史，西方音樂史。
然後就細分了，表演的不清楚，應該是主項課開的多，還有啥演奏心理學。
教育的，以後要專門學教育類的書籍，偏向心理類。
指揮和作曲，和聲 曲式 配器 復調 什麼的都要學，理論學的比較深。另外指揮還要專門學書，作曲很多學校還開了了電腦知識，為了用來做電腦音樂。
錄音——理論類學的僅次於音樂學的和作曲類的。多學的就是聲學，影視評論，影視聲音藝術什麼的。
這個跟作曲差不多，也要自己寫曲子，但是相比作曲專業大部分學校的錄音課都是叫學生摸音響，聽音色，天天跟著器材跑，每天加班做後期，挺累的。相當於自己得會寫曲子，然後得給自己寫的曲子做後期製作，然後得會玩弄音響設備，給別人錄音，追求音色音質的完美。曾經見過幾個搞錄音的，都是跟著劇組走，他們說工作很累的。沒有意思，天天跟機器，打交道。
音樂治療——就是通過各種音樂活動，讓病人通過音樂活動得到各種不同的音樂體驗，從而得到康復治療。半醫半藝。。治療優先。藝術其次，適合喜歡涉足醫學和心理學的同學。要學解剖生理學，心理學好幾本，音樂類的奧爾夫，音樂治療書籍。鋼琴即興伴奏。聲樂。
音樂心理學---據我所知首師大好像有這個專業，怎麼介紹的望了，你可以去看看，有人說音樂心理學就是音樂治療學的基礎，我也不知道對不對，你自己去看吧。
說了這么多，應該有地了，藝術類考大學，我覺得最沒底的就是表演和作曲。。。工作不好找啊。
另外音樂是相通的，樂理和聲什麼的都會了，然後要學會自學。。專業選擇上，難免會迷茫。。怎麼選擇還看自己，還看命了。。
另外還有學什麼樂器製造啊，音樂科學，鋼琴調弦的。。這些都是小專業，一般的學校都不開，只有音樂學院才有，而且招的不多，有特殊愛好的可以去看看。
純手工。。。。嘿嘿 學音樂出路不大。。。當歌手？當老師？或者去單位企業的藝術團？當音樂治療師？或者跟著劇組做錄音師？還是自己寫曲子。要麼就去拉二胡要飯？不過大學學音樂，四年下來，會很陶醉的，前提是你好好學了。。。好好加油哦！希望能幫到你
2. 駱駝祥子中阮名出賣曹先生的主要原因是什麼
您好
因為祥子與曹先生是僱傭關系，他被特務威脅才出賣了他，祥子覺得曹先生畢竟和自己非親非故。不過曹先生早就跑了。
曹先生專是個進步正直的知識分子。他的學生阮明整天忙於社會活動，功課不及格，卻要求曹先生讓他及格，曹先生沒有答應，阮明便到黨部誣告曹先生是「亂黨」。祥子屬為曹出氣，這是一點，再一個就是當時祥子貧窮，潦倒不堪了，家境原因。
望採納 謝謝
3. 學院民樂團京劇部新學期的工作計劃
海南大學三亞學院民樂團京劇部
新學期工作計劃
「海南大學三亞學院民樂團京劇部」（下文簡稱「京劇部」）針對第一學期存在的一些問題進行總結，制定出了一份新學期的工作計劃，所有計劃、制度都會在XX年3月全面貫徹執行生效。以下五個部分是工作計劃的主要內容：
一．組建樂隊
在京劇藝術中，京劇伴奏的分量是非常大的，它是一個票房重要的組成部分之一。為了使「京劇部」有一個健全的體制，「京劇部」計劃在新學期里組建「京劇部樂隊」，針對京劇的唱段伴奏進行排演。因為所有演奏人員對京劇聲腔知識比較陌生，所以在短時期內，「樂隊」暫時不參加任何演出，等時機成熟後，「京劇部樂隊」應該成為整個部門的最大亮點。
「京劇部樂隊」基本組成樂器：京胡、京二胡、中阮、琵琶、板鼓
二．成立「京劇部」領導班子
鑒於在「京劇部」成立的第一學期中，我們的很多活動排演不是很正規，也缺乏組織性與紀律性。我們在新學期將成立一個適應於未來發展的領導班子，以便在日後的工作中能更好的解決大家的問題。各負責人齊心主持好部門工作，使每一個部員都能學到自己想要學到的京劇技能。
領導班子組織結構：
1. 部長
2. 部長助理（兼）
3. 演唱專業負責人：教學排練、組織管理（各一人）
4. 樂隊負責人：演奏排練、組織管理（各一人）
「負責人會議」在每月月末召開，總結部門出現的問題，各負責人上交月末總結，制定下月工作計劃。
三．「京劇部」活動時間
為了將「音表專業」與「非音表專業」的部員合並在一起活動，我們將在新學期統一調整活動時間，活動計劃在每周周日下午進行。
具體活動時間：1.「京劇部樂隊」（周日下午1：00到3：00）
2. 演唱專業 （周日下午3：30到5：30）
要求全體「京劇部」同仁在新學期全力創造「嚴謹、規范、高效、務實」的作風，所以新學期的第一次活動被安排在報到的第一周，日期暫定為XX年3月7日。在新學期期末復習之前，「京劇部」不會因個人或少數人的原因取消任何一次活動（國家法定節假日、國家統一考試除外）。
四．規范考勤制度
考勤制度是一個部門的行動基礎，如何盡量保證人員的齊整已經是擺在我們面前的重要問題。在我們的部員中，很多都是學院的學生會幹部以及各大社團的`幹部，這里難免會有兩方面工作時間沖突的事情發生。
「京劇部」本著「以人為本」的觀念，制定了一套言簡意賅的考勤制度——「一思三假」方針，這將會在新學期正式開始實行。
制度大體內容：
1.「一思」，指部員權衡自己請假做的事情與「京劇部」活動之間的主次關系，做好「取捨」，取主而舍次。「京劇部」堅定地尊重每個部員的選擇，鼓勵大家做有意義的事情。
2.「三假」，指任何部員在新學期中只允許請假（事假、病假）各三次，上課除外。
註：各部門分管「組織管理」的負責人要對考勤做詳細記錄，任何無特殊情況超假的部員將會取消一切演出及聘書資格。
五．「教學排練」方面安排
新學期中，「京劇部」將針對教學排練進行調整，將以前的統一行當的教學改為「分行當、分流派」的教學方法，這樣使部員更有針對性的學習，向專業方向邁進。
由於能力與實力有限，我們只能暫開設「青衣」、「花旦」、「老生」、「老旦」、「花臉」這幾種行當，涉及「梅、程、荀、張、馬、楊、余、李、裘」等流派，並穿插京劇現代戲的教學。我們保留上學期京劇基本理論知識的學習，使理論與演唱有機的結合起來，確保每位部員都能有自己的一份收獲。
海南大學三亞學院民樂團京劇部
XX年12