Ⅰ 幼兒午睡管理制度（熱門13篇）
幼兒午睡管理制度
一、教師及保育員需按時照顧幼兒午休及起床，休覺時間為12:00，起床時間為13:40。
二、幼兒午休需排隊進出，禁止推搡。
三、值班教師需及時進入午休室，維護紀律，避免做與午休無關的事。
四、午休期間需保持室內通風，防止產生異味，確保幼兒環境清潔衛生。
五、午休值班人員需保持室內安靜，禁止任何喧嘩，不聚集聊天。
六、教師需根據季節特點照顧幼兒午休，教其正確的穿脫衣物方法，避免感冒，糾正不正確的睡姿，確保安全。
七、午休室需定期打掃，被褥勤換洗並晾曬消毒，保持清潔衛生。
八、教師需記錄幼兒午休情況，檢查安全隱患。
九、幼兒園一日作息需保證幼兒充足的睡眠，3-4歲需要12-13小時，5-6歲需要11-12小時，寄宿制或全日制幼兒園中午安排2-2.5小時午睡。
十、下午班教師需與上午班進行交接，了解幼兒特殊情況，給予照顧。
十一、幼兒睡前進行午檢，確保不攜帶危險物品，避免發生事故。
十二、午檢、入廁後，有序地組織幼兒上床，避免打鬧、推搡。
十三、午睡期間，教師需每隔20分鍾全面檢查，為幼兒蓋被子、糾正睡姿。對病兒床位安排在明顯位置，對異常表現的幼兒及時採取措施。
十四、夏季保持室溫27℃左右，冬季保持18℃左右，幼兒脫掉外套入睡，避免感冒。
十五、午睡期間，協助入廁幼兒上下床，防止摔傷。
十六、幼兒園應有值班領導，並開通對外電話，一旦有險情，及時採取應急措施。
十七、午睡起床時，指導幼兒穿鞋襪，確保穿戴正確。
十八、午睡後，再次清點人數，特別交代異常情況，防止意外。
十九、定期檢查小床、電器等設施設備的安全性，確保無安全隱患。
二十、午睡制度自實施之日起生效，長期有效。
Ⅱ 小班幼兒午睡指導要點
設計思路：
午睡，是幼兒一日生活中很重要的保育環節。在幼兒園，既要充分保證幼兒的睡眠時間，又要在午睡這一環節中，有機滲透保中有教的因素。
隨著冬季的來臨，幼兒的午睡要遇到脫去外衣、褲子，放好外衣、褲子，蓋好小被等一系列的事情。小班幼兒由於剛剛接觸集體生活，一切都要依賴老師，特別是在每日午睡的環節上，幼兒表現就很不好。近期寶寶穿的比較多，經常出現幼兒不會脫衣服；脫下的衣服到處亂扔；幼兒起床後找不到自己的衣服和鞋子等等很多現象。因此，根據小班幼兒的年齡特點和生活教育的要求，設計「睡覺D」這一生活教育活動，在這一次的生活活動中，主要解決要幼兒學習折疊衣服和褲子，並擺放整齊，對於幼兒在午睡環節中出現的不會穿脫衣服等生活習慣問題還需要多次的生活活動來解決。
活動要求：
1.在睡午覺時，能學習折疊脫下的衣褲，並整齊的.放在固定處。
2.逐步養成良好的午睡習慣。
重點難點：
學習如何折疊衣服和褲子。
指導要點：
一、情景感知
通過情景感知，讓幼兒知道睡覺前要把衣服疊放整齊。
——寶寶看這兩個娃娃睡的真香，你喜歡哪個娃娃？
教師出示兩個睡覺的娃娃，衣物放得不整齊；衣物放得很整齊。讓幼兒感知「娃娃」的午睡，形象的理解如何午睡。
小結：
1.為了讓小床看上去不是亂七八糟的，讓小床看上去整潔舒服，我們要把衣服折好擺整齊。
2.天冷了，為了我們寶寶起床時不受凍，能趕快穿上自己的衣服，褲子和鞋子，就應該把這些東西整齊地放在固定的地方。
——那老師來幫助娃娃把衣服折好擺整齊吧。（教師示範折衣服和褲子）
二、睡前准備
——現在「娃娃」睡好了，我們寶寶也去睡覺吧！
1.脫鞋。
——寶寶已經小便過了，坐在小床上先脫小鞋子吧，記得把小鞋子擺放整齊啊。
兒歌《小船靠岸》
小鞋小鞋像小船，離開小腳要靠岸。
快快劃呀快快劃，誰的小船先靠岸？
誰的小船靠得好。
小結：小鞋子脫好了，也都擺放整齊了，這樣我們起床後就不會找不到小鞋子了。
2.幫助幼兒脫衣服，褲子。
3.學習折褲子
——褲子堆放在床上，我們寶寶睡覺不會舒服的對吧。
——老師來拿一條褲子折一折（教師示範）
指導語：褲腰對褲腰，褲腳對褲腳， 中間折一折，褲子就折好。
——寶寶的褲子都折好了，把褲子放在我們小腳的那邊吧！
4.學習折衣服
——現在我們來折折衣服。老師來折寶寶學學哦！（教師示範）
指導語：放平衣服對整齊，先將「兩袖」向前抱，再把「腰兒」彎一彎，看看是否疊好了。
——衣服折好了，放在哪裡呢？
——對，放在褲子上面。
小結：我們把脫下來的衣服和褲子折疊好了，整齊的放在我們腳下，這樣我們起床後很快就能穿好衣服，褲子了。
5.鑽被窩
——寶寶衣服脫好了我們要睡覺嘍！
——怎麼樣睡得好啊？
兒歌《鑽被窩》
先開一扇門，躺下把腳伸。
小門關關緊，閉上小眼睛。
小結：我們要把被子蓋蓋好，才會睡得很暖和，才不會生病的。你們的小床看上去真整齊。
三、延伸鞏固
1.開設生活區角游戲「衣物角」：
1）讓幼兒練習解扣、解帶、拉拉鏈等技能。
2）讓幼兒練習疊衣、褲、襪等技巧。
3）鞏固幼兒的良好行為習慣。
2.開展「賽一賽」的游戲，提高幼兒折疊衣物的動作速度。如：「比一比，看誰疊得快」。「比一比，看誰靠得快」。「比一比，看誰鑽得快。」
3.家園配合，要求幼兒在家也能有良好的睡覺習慣。