Ⅰ 如何上好地理課
1、備好課是上好課的前提。
要想上好一節課，首先必須備好課，要讓學生有目的，有重點的掌握知識。
2、激發學生的學習興趣。
興趣是一個力求認識和趨向某種客體的積極態度的個性傾向，它是人的個性動性的具體表現，一個人如果對某種事物感興趣，那麼，他總是優先對關於這個事物的有關情況發生注意。在教學中，應注意了解學生學習的心理需要，適時調整教學方法，以激發學生學習興趣，培養學習的主體意識。
3、注意課堂結構，做到快慢適宜，疏密相間。
教師在組織課堂教學
Ⅰ 如何上好地理課
1、備好課是上好課的前提。
要想上好一節課，首先必須備好課，要讓學生有目的，有重點的掌握知識。
2、激發學生的學習興趣。
興趣是一個力求認識和趨向某種客體的積極態度的個性傾向，它是人的個性動性的具體表現，一個人如果對某種事物感興趣，那麼，他總是優先對關於這個事物的有關情況發生注意。在教學中，應注意了解學生學習的心理需要，適時調整教學方法，以激發學生學習興趣，培養學習的主體意識。
3、注意課堂結構，做到快慢適宜，疏密相間。
教師在組織課堂教學