❶ 學校在強化五項管理方面有哪些措施呢
希望學校在強化五項管理方面採取的措施有：
1、多開展一些有益於學生的文體活動，注意學生的全面發展。
2、多舉辦一些周末培訓班，發展學生的特長。
3、老師多與家長溝通交流。
4、多開展各種安全紀律教育活動
5、不亂訂書刊，不亂收費，收費制度應透明。
6、教師要掌握學生的實際情況，以便於因材施教，不要歧視差生。
7、對學生要嚴格要求，加強管理。
8、教師應多做耐心教育，多表揚學生，少用打罵威脅。
9、注意食堂衛生，特別不應該一邊拿包子一邊收錢數錢。
10、優化育人環境，排除社會不良青年到校擾亂。
1、為離家遠的學生解決午飯問題。
目前學校還無法安排一年級的孩子在學校就餐，主要是因為學校沒有那麼多的寢室安排孩子們午睡，而低年級的孩子中午必須保證半小時到一小時的午睡時間，下午才能有足夠的精力參與學習活動。所以請家長們諒解，可以暫時將孩子安頓在學校附近的小飯桌。如果明年有可能的話，盡量為孩子們爭取。
2、加強對孩子各種安全方面的教育。
現在社會治安讓人擔憂，天災不斷也讓人憂心忡忡，所以安全問題一直是學校和家庭最為關注的問題。為此，每周我們都會拿出一節課對孩子們進行安全教育，每學期我們都組織孩子們參加消防疏散演習。下周一班會時間，我校就要進行消防知識講座和疏散演習。
其實平日家長也應該結合生活實際對孩子進行安全教育。本學期發現孩子們在校園里，課間追跑打鬧的現象越來越嚴重。有些孩子甚至養成了抬腿就跑的習慣，根本不會好好走路，再加上我校學生數量較多，撞倒、撞傷的情況就在所難免。
另外，最近發現孩子們吃零食的現象較為嚴重。尋問得知，有的孩子隨身帶錢，利用放學時間在學校附近的小攤上隨便買一些三無食品，隨走隨吃。病從口入，春天又是傳染病的高發季節，所以還請家長們嚴把零食關。讓孩子從小養成少吃零食，不亂花零錢的好習慣。
3、建議學校組織社會（勞動）實踐活動。
許多社會實踐活動確實能夠提高孩子們的情商，培養實踐能力。現如今的孩子也的確需要這方面的鍛煉。但是還是考慮到安全第一的原則，中、低年級學校不主張開展集體性的社會實踐活動。
所以我們經常鼓動孩子們請求和家長一起，利用周末或節假日去參加此類有意義的活動。家長可以把活動的過程拍成照片或寫成文字記錄下來，學校會酌情對孩子進行表揚或獎勵。
❷ 五項管理應採取哪些措施
法律分析：
1. 加強作業管理：確保作業內容適量，難度適中，避免過度作業導致學生壓力過大。
2. 加強睡眠管理：根據學生的年齡和發展特點，確保小學生每晚獲得10小時睡眠，初中生9小時，高中生8小時。學校和家庭應合作保障學生的充足睡眠。
3. 加強手機管理：學校應制定明確規定，限制學生將手機帶入校園。若有必要，須經家長同意並書面申請，進校後手機應交由學校統一保管，不得在課堂上使用。
4. 加強讀物管理：篩選適合學生年齡階段的讀物，引導學生閱讀健康、有益的書籍，避免不健康內容的書籍影響學生思想。
5. 加強體質管理：注重學生的體育鍛煉，確保學生有足夠的時間進行體育活動，增強體質，促進健康發展。
法律依據：
- 《教育部辦公廳關於進一步加強中小學生睡眠管理工作的通知》
- 《教育部辦公廳關於加強中小學生手機管理工作的通知》