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怎樣管理一個社團

發布時間: 2022-01-15 15:55:23

① 社團怎樣管理

1、必須有核心競爭力! 也就是說你必須有一點讓你引以為豪、能拿的出手的東西!你要麼是語言表達能力超強,要麼字寫的相當漂亮,要麼唱歌很好聽,要麼舞跳的比較棒,要麼外聯比較強,要麼組織能力比較強,要麼人際關系比較廣,總之你一定要有一個亮點!如果你都沒有的話,那麼你就微笑,因為親和力也是一種核心競爭力,具有很大的殺傷力!大家都知道劉邦文不如張良、蕭何,武不如韓信,但照樣可以安邦定國平天下!靠得什麼啊?那就是親和力啊!能靠自己的人格魅力收復一群文臣武將為己所用,本身就是一種本領!2、要在團體中組織起相當穩定的核心團隊! 說真的,一個社團的發展不需要太多的人,按照我的觀點和經驗:五人足矣,三人正好!這就是你的核心團隊,是你的智囊團,是團隊最高決策層,是團隊的頂樑柱!這個核心團隊,你不需要喊出來,你自己心裡明白就行,你要通過核心團隊達到一種效果,那就是:無論你在不在,只要有核心團隊,這個集體照樣運轉,甚至比你在的時候運轉的還要好!很多社團出現「社團英雄」,英雄在,社團就蓬勃發展,英雄撤,社團跨!這只能說明你的組織管理能力還不夠,你的影響力太小,你不能把自己的東西分享給大家,你只能管好自己,成為一個匹馬縱橫、於百萬軍中取上將首級的勇士,還不足與擔當運籌帷幄、決勝千里的將帥之責!3、把握住大局、平衡各方面關系! 作為一個社團負責人,你要考慮的事情很多,但是無論什麼事情,其中歸根結底是處理人與人之間的關系!所以你要綜合考慮,把握各方面的關系,加強社團內部的縱向交流、社團之間的橫向交流及與其他高校社團的多邊交流,學會在交流中平衡各方面的關系,比如說:與各部長及幹事的關系、與其他社團負責人的關系、與其他高校社團的關系、與老師的關系、與學生會主席的關系、與院系領導的關系、與學校領導的關系與社會企業的關系等等,特別是做好校企聯合!4、選好人、用好人! 至於如何選人,我覺得大家在把握一個基本價值觀的基礎之上,針對自己的社團特色都能選出一部分人才,關鍵是怎麼用!我認為,可以借鑒「X理論」和「Y理論」(很多,在此不列舉,有興趣網路上搜索!)另外,很多人,或者說能力不是太強的人喜歡用「好用」的人!比如:自己喜歡的人、聽自己話的人、意見少的人等等,而對一些孫悟空式的人才、有才也有個性的RD肆排擠,其實這樣很不利於形成自己健康的領導體系!我個人認為領導的最高境界就是:可以就任何任務、在任何時間、任何地點領導任何人!即能收服有個性的人、對自己有意見的人、喜歡挑刺的人等難纏的人物為己所用,這才是真本事!5、發揚傳統、勇於創新! 做社團,很多人都是在上屆負責人的舉薦之下成為新的負責人,那麼這里就有一個如何繼承傳統與發揮創新精神的問題。我個人認為:首先應該做三方面剖析,第一:剖析你的社團。第二,剖析你上一屆負責人。第三,自我剖析!其中最重要的是自我剖析,你必須明白:你是誰?你在做什麼?你能做什麼?我怎麼做?會遇到什麼困難?你的核心競爭力是什麼?你的去點在哪兒?你比上屆會長強的地方在哪兒?你的性格是保守還是開放等等!估計,剖析到這里,你就會明白應該如何繼承傳統,如何創新了!6、嚴以律己、寬以待人! 我以前是一個對自己要求嚴格,對別人要求也嚴格的人,但是現在我發現那樣不合適,有很多方面的原因!其中最重要的一點就是:你以為別人都是你啊???不可能人人都成功!世界上成功的人士只佔3%,所以隨他去吧!做最好的自己即可!7、在任何時間、任何地點都不要抱怨,非大丈夫所為! 如果你非要抱怨,那麼你小聲一些,以免吵到別人!也請大家不要太苛求抱怨的人,他已經把自己的日子弄得夠難過、夠可憐的啦!所以理解他們啦!對吧?!我想說的是:任何苦難和所謂的挫折都是人生中的一種歷練,波瀾起伏的經歷只能讓你更加優秀!所以,你要時刻保持昂揚的鬥志!告訴大家:你是頭,你是有信心的!你是負責人的!有你在!沒問題!給大家一種精神暗示!告訴他們:大家好好做吧,做出來成績是你們的,出了事我擔著!8、低調做人、高調做事! 大學是一個個性張揚的時代、是一個魅力展示的場所、是一個激情釋放的空間,所以我們一定要把自己推銷出去!當今之世,人才輩出,各路英雄並起,毛遂自薦尚且被拒之門外,何況故作謙虛?2300多年以前,孟子老先生曾口出豪邁之言:「欲賓士天下,當今之世,舍我其誰?!」古人尚且如此,何況我輩凡夫俗子做社團?也就是說做事要高調,但是為人一定要謙虛!尊重你的老師、你的學長、你的同事,你的戰友!只要自己做的對!就不要怕別人說三道四,勇敢的做下去,讓所有庸俗者在後面瞻仰你的背影吧!9、不要「裝B」! 說真的,我從來沒在日誌上說過「裝B」這么粗俗的話,但是我有必要提一點:不要把自己太當回事,不要把自己當成領導,不要自以為是,不要自我感覺良好!別人叫你一聲主席、會長、部長、學長、學姐是給你面子,是敬重你,如果你還真把自己當成一回事了,那麼你還真的大錯特錯了!一個人的「架子」與他創造的「價值」成反比,架子越大,創造的價值越少,反之,成就的價值越大!所以,不要把自己當成領導!放下「架子」,成就價值! 總的來說就是:激情+信心+耐心+虛心+用心

② 怎樣管理好一個協會

一·制度化管理。高校應規定學生社團專門的管理和指導部門,並根據學生社團存在和發展的實際需求,遵循學生群眾性組織發展的客觀規律,制定相應的規章制度,明確規定學生社團成立的條件、登記注冊程序、開展工作和活動的要求、考核評定的辦法等。高校學生社團在規章制度下擁有完全的自主發展空間。需要注意的是,制度不等於管制。制定規章制度的目的,是為了保證社團發展的方向,使高校學生社團的建設和發展走規范化道路,對於提高學生社團工作和活動的質量有很大的幫助。另外,制定的規章制度要力求科學化,注重學生社團責、權、利的有機結合。
二·經費調配管理。從目前高校學生社團活動經費籌措的渠道來看,主要通過以下三種渠道解決:1·學校學生社團管理和指導部門的行政撥款;2·社會企業、商家的贊助;3·社團成員自繳會費。由於贊助經費的不穩定性和自繳會費的小額度,學生社團活動經費最終還是依賴於學校撥付的款項。社團管理和指導部門可以通過對經費的有效調配,來引導社團的運作。如對於公益性社團(環保協會、青年志願者協會、學黨章小組、鄧小平理論研習會等)、學生科研性協會(創造性社、大學生科技協會等)以及一些宣傳性社團,應用行政撥付的方式給予重點扶持和保障。另外,按照「誰得益,誰付酬」的原則,對於社團提升內部成員自身素質、技能的培訓,如攝影攝像技巧的培訓、英語口語提高訓練等,經費的主要部分可以由參加培訓的社團成員自籌自支。但對於社團組織的、面向高校廣大學生的、影響力大、反應效果好的活動,可以將其納入高校校園文化建設工作和活動的整體范疇,其經費可以採取行政支付的方式。還有,建立相應的獎勵機制,對在推動高校校園文化建設中表現優秀、作用較大的社團,可以獎勵其活動經費。
三·培訓後管理。高校學生社團由於其自身的性質和特點,社團的運作情況通常與社團負責人和主要成員的綜合素質、能力和管理水平有著密切關系。社團負責人及主要骨幹成員素質高、能力強,社團發展狀況就好,社團負責人及主要骨幹成員素質低、能力差,社團就可能一團糟。因此,負責對學生社團指導和管理的部門必須把對社團負責人及骨乾的培訓放在首要的位置。制定培訓計劃,實施培訓行動。通過培訓,使社團負責人和主要骨幹能正確認識高校學生社團的發展規律,在社團建設和發展的具體工作中,學會用人、學會管理人,學會培養人,社團才能上水平、上檔次。高校學生社團管理和指導部門負責社團幹部的培訓,培訓後的社團幹部負責社團的管理。在這里,既體現了我們對學生社團的指導,也體現了學生社團自主發展的原則。
四·服務型管理。高校學生社團的管理和指導部門,其職能之一,就是要為學生社團的建設和發展提供優質服務。在高校學生社團建設和發展過程中,有許多問題不是社團自身所能解決的,特別涉及到社團發展理念、社團外圍環境等。因此,管理和指導部門既要積極探索高校學生社團的發展模式,為社團的建設和發展提供理論指南;又要積極熱情、認真努力地為社團發展提供各種幫助,解決社團存在和發展中遭遇的各種具體問題,包括力所能及地幫助提供社團活動的場地、設備、資料;協調各社團之間的關系,組織社團之間的溝通和經驗交流等。

③ 怎麼才能管理好一個社團

一、團隊領導:必須具備「領」和「導」的能力。 一個好的團隊帶頭人尤其重要,傳統的叫法就是團隊領導。從字面意思來講,「領」,自然是引領,是明確方向、戰略、並引領團隊向目標前進;「導」,應該是導引、疏導的意思,雖與「領」有相同的意思,但它更強調的是規范、疏導,是在具體的方法方式和團隊精神、價值和士氣上,給予團隊「引領」。 作為團隊領導,自身沒有明確的團隊方向和戰略思想,整個團隊也只能是一個沒有方向感的「無頭蒼蠅團隊」;自身在達到目標和策略落實上沒有具體的方式方法,整個團隊的執行肯定是混亂不堪;自身在精神、價值上不能給團隊樹立思想高度,那整個團隊也只能是一個「農民工團隊」,最多做到勤勤懇懇,靠力氣幹活,缺乏創造性。而對於一個高效團隊來說,團隊領導者的素質是最為重要的。一隻獅子率領一群綿羊的隊伍,可以打敗由一隻綿羊帶領一群獅子的部隊,說的就是這個道理。 二、團隊配合:「配」不當,隊無「合」團隊之所以稱之為團隊,就是因為這個世界上沒有完人,紅花還需綠葉配,正是有了綠葉,紅花才顯得更加嬌媚。所以,一個成功的團隊,必須是一個各方能力互補的團隊,而不是大家能力都重疊的團隊;必須是一個能力具備順勢落差而不是逆向落差的團隊。 一個好的團隊,必須職責分明,優勢互補,能力和諧,必須是由具有較高職業操守、崗位操守的人員組成的團隊。只有在這些上面「配」得合理了,團隊才能體現出「合」的力量。企業要成功,必須依靠團隊的力量。團隊的力量來自哪裡?來自於相互之間的配合與合作,發揮你所長。 三、團隊意識:有「主」才有「動」 一個按照既定工作計劃,依據分工,通過配合,快速完成各自所承擔的工作之外的員工,可以成為一個高效的員工,團隊也可以稱之為一個高效的團隊,但這樣的團隊還稱不上具有創造力的團隊。一個有創造力的團隊必須具有極強的主觀能動性,能夠有預見性地、自動自發地開展工作,而不是只根據團隊的既定計劃來完成工作。這里所講的「有『主』才有『動』」的「主」,除了在「團隊配合」中所提的「專業/崗位主導權」外,更重要的就是指的「主人翁意識」。員工只要具備了「主人翁意識」和「專業/崗位主導權」,所帶來的自然是「工作的主動性」。四、團隊管理:方與圓,剛柔相濟 世界上最好的企業是軍隊,沒有血性的人不配作軍人,軍隊堪稱執行力的表率,軍人以服從命令為天職,軍令如山倒,將之一令而軍破士死,否則格殺勿論。軍人的第一特徵便是執行力,軍隊的高度執行力來源於其嚴格的軍事化管理,獎罰分明,紀律嚴明,作風優良以及夜以繼日的操練,這些都是營銷界值得學習的地方.現如今有很多企業團隊引進軍事化管理,想藉此提升團隊執行力,卻鮮有成功者。企業團隊畢竟不是軍隊,自然也不能當軍隊去治理。 沒有規矩不成方圓,這是說制度所具有的約束力,要約束團隊成員的行為,達到一種秩序化的運作。反過來看,制度都是人定的,是一種固化的東西,可在具體的管理過程中,也不能處處拿制度來說事,還要做到有情的管理。「方」是政策、制度,「圓」是這些政策、制度的處理方法。所謂天下沒有一件事是不可以變通的,就是這個道理,一剛一柔,方能做好管理好一個社團。

④ 如何管理好一個社團

1、 我會嚴格要求自己,讓自己在各方面都要做到最好。只有讓自己作為團隊中的榜樣,把自己的工作作風帶到團隊中,影響到每一位團隊中成員,用真誠去對待每一位成員。
2、 在團隊隊伍中培養良好嚴謹的工作作風,要每一個成員明白,來公司是工作,而不是來玩,要重視保安職位在人防中的重要性。
3、 平時積極從多方面收集隊伍中,每一個成員的工作情況及工作情緒。換位思考,站在隊員的立場思考問題,協調好隊員的工作情緒,以及建立好上下層之間的人際關系,讓隊員感到保安隊伍的溫暖。這樣可以更好使隊伍穩定長久的發展。
4、 團隊成員在工作中肯定會遇到一些我無法應付的問題,我會先跟隊員好好溝通,根據情況向上級領導及時進行溝通,給出現問題的隊員找出一個最適合的解決辦法。
5、 給隊員以發展的空間,讓團隊中的每一個成員都能給自己定一個職業規劃,認識自己的發展目標。
6、 制定「賞罰分明」制度提高隊員工作積極性:與上級領導共同制定一些保安內部的規章制度。對表現突出的成員予以記功及獎勵;對那些工作出現嚴重失職,造成公司或客戶損失的隊員,予以記過及處罰。
7、 經常開保安團隊內部交流會,增強保安成員之間的工作交流和人員之間的認識。把有問題的事件提出共商合理的解決方案,杜絕此類的事件再次發生。增加保安團隊的安全防範意識。
8、 把上級領導下達的任務和思想,及時的傳達到隊伍中的每一個成員,讓隊伍中的每一個成員都能夠積極參與,共同完全公司交於的任務目標。

⑤ 如何才能管理好一個社團

管理好一個社團,首先是這個社團的成立目的是否明確。是否有具體的,引人的,有意義的活動內容。其次是組織者的管理能力。三是社團成員之間的關系。減少社團成員的流失,最重要的手段是開展符合社團成員要求的有效活動。其次是激發他們參加活動的積極性。並進一步調動這種積極性發揮更大的作用。第三選擇恰當的活動時間和活動地點,比如期末考試前,就不利於開展活動,開學初,大家心情還沒穩定下來,也不利於活動。相反雙休日、或周五卻是開展活動的好時間。再有開展活動最好多種形式,行之有效或能吸引大家的興趣。社團成員流失不是壞事,一般說來,大一下學期,社團都有一個調整過程。大一第二學期開學後,社團成員流動性大一些,以後就逐漸穩定了。到了大四,老成員會逐漸退出,所以就必須培養新的社團骨幹,才能保持社團的活力。

⑥ 怎麼管理好一個協會

1:首先該協會的人員不能多。
人多心雜。成員間,生活工作距離要近,活動的中心就在這個范圍內。其次,只能搞沒有或極低成本的協會活動,盡量去開放的免費公共場合。不停的對會員培訓,保持思想意志的統一。

2:要提高質量
先得請一些市場調查方面的教師做協會顧問,這不僅能使會員學到很多新東西,還能提高協會的士氣和人氣。
要加緊凝聚力,就要多發起活動,多安排他人做事。比如可以辦一些市場調查研討會,並藉此名義美餐一頓。但要注意男女比例,一面倒的性別會讓人興趣全無。另外可以把協會分成幾個小組,每個組設一名組長。組長可採取民主選取的方式,這又是一凝聚人氣的活動。有了組長後,至少就有了協會的骨幹,也可以分擔你很多事務。
3:團結第一..要把協會的宗旨貫徹下去

4:開發新的活動,將有利於社團的發展,要搞培訓,而是相對來說,少搞,留住會員,社團才有廣大的發展空間
5:發揮集體的智慧,社團不是一個人的社團,是大家的社團,會長不是社團老大,而是委託管理人,因此在一些事情上還是發揮大家的智慧吧,畢竟團結就是力量
大家也許覺得我這是誇誇其談,只會嘴上工夫,其實這做起來真的不是很難,我也可以說是一個校區的社團負責人,我也正是這樣改造自己的社團,自己的經驗加上實踐告訴我,只要你肯做,就沒什麼大困難

⑦ 怎樣才能管理好一個社團

如何做好一名合格的管理者
企業管理是一項系統工程。必須靠自己努力去適應、去改變、去征服。首先作為一個管理者必須知道自己在企業是什麼角色,職責任務是什麼,該干什麼,不該干什麼。必須做到在其位、謀其職、擔其任、負其責、享其利。企業為每一個員工都提供了平等演出的舞台,但這僅只是創造了外部環境,究竟你能不能表演得好,還得靠個人的能力。
作為一個管理者最重要的一項就是樹立榜樣----樹立一個你期望其他人學習的好榜樣。榜樣非常重要,因為人們更多地通過他們的眼睛來獲取信息,他們看到你做的比聽到你說的效果要大得多。 「領導就是榜樣」是對領導者最精乾和生動的描述。
作為一個管理者不僅要能激發他人跟隨你一起工作,以取得共同目標,而且能創立一種機會和成長並存的環境。在這種環境下,每個人都想抓住機遇,做出顯著業績。在了解的基礎上信任員工,給她舞台讓她充分發揮。當然,要讓下屬長期保持旺盛的士氣,決非如此簡單。不僅要制訂一套詳細的法則制度和按勞分配、多勞多得的薪酬獎勵分配方案,給每一位員工提供公平、適當的競爭環境;還應當採取許多其它的激勵方法,比如:尊重、關愛、贊美、寬容下屬,物質獎勵等。還有,給下屬指出奮斗的目標、幫助下屬規劃出其發展的藍圖、恰到好處的批評等等。綜合運用各種激勵手段使全體員工的積極性、創造性、企業的綜合活力,達到最佳狀態。
作為一個管理者不僅能夠讓員工體驗解決難題、分享成功的樂趣,而且能夠讓員工認識到他們是這個團隊的一部分,每個人都是這個團隊有價值的貢獻者。管理者通過及時有效的溝通不僅能解決許多工作中現存的和潛在的問題,更能讓團隊成員知道團隊需要他們,激發他們的工作熱情,形成和諧的團隊。管理者必須了解團隊中每個人有形的和無形的需求,盡力滿足他們的需求或引導改變他們的需求。隨著你這方面能力的加強,團隊成員會更有活力、更有聚合力、更忠誠。
作為一個管理者首先應專注某些主要方面,其中一項是處理信息,使用信息;及時向員工通報公司的銷售情況、重要交易、經營業績和重大事項,可使員工及時了解公司的情況,尤其是那些振奮人心的合同、業績、人物和事件能夠很大程度上鼓勵和刺激員工,激發大家的榮譽感和歸屬感。其次管理者在創造目標和價值的同時,也擔負創造公正、公平和支持環境的任務。通過聆聽員工意見,響應需求,促進行為結果,幫助完成目標;領導才能不是表現在告訴別人如何完成工作,而是如何使別人有能力完成它。最後,持續不斷地吸取知識和磨練自身技能,以維護作為領導者的地位。現代社會,科技信息的快速發展要求我們隨時做出快速反應,組織的前瞻性日益成為競爭的砝碼。新的思想、概念、工具層出不窮,要求領導者對決策進行反省,並用開放的態度廣泛地學習。與此同時,整個組織也將逐漸向開放的學習型組織轉變。有科學家預言,未來的領導,由於變化越來越快,持續的學習和改革將是唯一不變的任務。
一個成功的管理者能夠廣泛聽取、吸收信息意見,審時度勢,從時間、戰略和全局上考慮和分析問題,抓住時機,確立目標。同時,力圖將目標明確化、願景化,使下屬真正理解並建立信心,持久投入,成為組織的信仰和價值觀。
成功者的一種通病就是被成就沖昏了頭腦。一旦你開始贊嘆自己多麼了不起,那就陷入麻煩了。一個成功的管理者受到太多贊美會停止前進的。關鍵是要學會從容對待一切,包括成功和失敗。兩者通常都是短暫的,都會提供有價值的教訓。在你想著已把全世界握在手心且沒人能像你時,趕緊停下來,別再想那些你以做出的成就了;相反,多想想那些等待你去做的事情吧。

⑧ 怎麼管理好一個社團

一·制度化管理。高校應規定學生社團專門的管理和指導部門,並根據學生社團存在和發展的實際需求,遵循學生群眾性組織發展的客觀規律,制定相應的規章制度,明確規定學生社團成立的條件、登記注冊程序、開展工作和活動的要求、考核評定的辦法等。

二·經費調配管理。從目前高校學生社團活動經費籌措的渠道來看,主要通過以下三種渠道解決:1·學校學生社團管理和指導部門的行政撥款;2·社會企業、商家的贊助;3·社團成員自繳會費。由於贊助經費的不穩定性和自繳會費的小額度,學生社團活動經費最終還是依賴於學校撥付的款項。社團管理和指導部門可以通過對經費的有效調配,來引導社團的運作。

三·培訓後管理。高校學生社團由於其自身的性質和特點,社團的運作情況通常與社團負責人和主要成員的綜合素質、能力和管理水平有著密切關系。社團負責人及主要骨幹成員素質高、能力強,社團發展狀況就好,社團負責人及主要骨幹成員素質低、能力差,社團就可能一團糟。

四·服務型管理。高校學生社團的管理和指導部門,其職能之一,就是要為學生社團的建設和發展提供優質服務。在高校學生社團建設和發展過程中,有許多問題不是社團自身所能解決的,特別涉及到社團發展理念、社團外圍環境等。

⑨ 如何管理好一個社團

想要管理好一個社團,那麼就需要付出很多的心血,比如把自己的業余時間都,放在社團里,還要經常和自己的舍說們組織活動。