① 如何製作ppt微課
現在有很多專家把ppt存成視頻，作為微課的一種方式，誤導教師們都去用ppt做微課，個人認為這不是微課，頂多就是視頻ppt。
「如何製作PPT微課」：ppt做好後，第一步錄制教者語言。
高版本（07以上）見圖：插入——音頻，下拉——錄制音頻。低版本，就錄制旁白。
第二步：文件——另存為——視頻格式。
03版本沒有這個功能，但可以用第三方軟體（錄屏軟體），在幻燈片播放時，把屏幕和聲音，錄製成視頻。
② 怎樣製作微課
製作微課不難，關鍵在於用什麼軟體製作，這里有兩個常見的微課製作方法，你可以參考參考：
（1）用「PPT+錄屏工具」來製作
即准備好課件PPT，找一款錄屏工具，一邊演示一般進行錄制，最後再進行後期編輯就可以了，比如你可以去下載個萬彩錄屏大師，它支持錄制高清視頻，還能進行錄像編輯，功能齊全，比較實用方便。
③ 怎麼製作ppt微課視頻教程
補充課程-理論微課免費下載
鏈接:https://pan..com/s/1YW_wMZUYaaB-mgFvpF3q0g
補充課程-理論微課|資料(完)|言語(完)|數量(完)|申論(完)|判斷(完)|宋文濤-邏輯判斷-組合排列-最大信息.mp4|宋文濤-邏輯判斷-組合排列-列表.mp4|宋文濤-邏輯判斷-組合排列-代入排除法.mp4|宋文濤-邏輯判斷-真假推理-矛盾關系.mp4|宋文濤-邏輯判斷-真假推理-反對關系.mp4|宋文濤-邏輯判斷-日常結論.mp4|宋文濤-邏輯判斷-翻譯推理-推理方式.mp4|宋文濤-邏輯判斷-翻譯推理-且、或.mp4|宋文濤-邏輯判斷-翻譯推理-翻譯問題.mp4
④ 怎麼製作課件
在互聯網技術快速發展到時代，互聯網+教育的號角已經吹響。微課、翻轉課堂、MOOC等教學技術興起，迫使老師不得不去提升自己的信息化教學水平，現在教師上課用的最多的還是PPT，這表明PPT依然是課堂教學中不可或缺的輔助手段。那麼，怎樣才能讓自己成為PPT課件高手，讓自己製作的PPT更精緻呢？今天就和大家分享一下，如何製作一份大神級的PPT教學課件！
1、教學內容要刪繁就簡
做課件，當然最先要明確的就是教學內容。但是和以往的板書不一樣，PPT最忌諱的就是成段的文字，這樣的PPT別說學生，連老師自己都讀不下去！
PPT課件，講究的就是簡潔清晰。因此，放在PPT上的文字，一定是從教案出發，精選出重要的知識點，多次刪繁就簡，甚至是能提煉出核心就更好咯！
2、好母版決定了整份PPT的顏值
這是課件製作的第一步，非常關鍵！一般而言，它就是整份課件的顏值擔當！當然，也是咱們老師審美的反映。所以，挑選母版很重要。它的選擇要謹慎，一般有以下幾個途徑：軟體本身自帶，自己製作，網上下載，其他老師的課件背景，從平時積累的素材庫選取等等。
簡而言之，最好是簡潔美觀，符合教學內容，不可花里胡哨，讓學生眼花繚亂。
3、目錄要簡潔，層次要清晰
學生看到的課件是一張一張的，一閃而過，容易看到結尾就忘了開頭！所以，一定要一開始做好目錄，分好層次。一般而言，層級不要太多，學生容易混淆，最好是每一張PPT能順延前一張，遵循學生的思維連貫性。
老師在製作PPT時更要注意，屏幕排版整齊、知識結構清晰、邏輯層次得當，符合教學內容的邏輯關系和學生的認知規律。
4、每張幻燈片樣式都選對了嗎
新建幻燈片的時候，會有很多樣式可選，比如標題式、欄目式、圖片式。每一種樣式的背景也不一樣，老師在選擇的時候根據教學內容來選擇樣式，注意文字和圖片、超鏈接等元素的需求，選擇合適的幻燈片樣式。
當然，這樣的樣式變換，防止一種紅燈片樣式一用到底，學生產生視覺疲勞！
5、圖表、音視頻，該用一定要用
為什麼要用PPT做課件？其實，很大一個好處是因為，它能匯集圖片、表格、音頻、視頻、動畫等多種媒介，充分調動學生的聽覺視覺，幫助學生理解知識點。
對於語文老師而言，文字所未能表達盡的，可以用圖片表示。
對於數學老師而言，數字所未能說明的，可以用表格呈現。
對於化學老師而言，課堂上不能做的實驗，可以用動畫或視頻來展現！
這些媒介輔助教學，輔助課堂，讓課堂變得更有趣起來。
6、細節處理，一眼窺見技術含量
細節決定成敗，老師製作一個PPT當中的細節不可小視。比如所選文字的顏色與背景是否適宜，搭配起來是否便於觀看，以及文字的大小、字體，都直接影響了學生的視覺效果，自然也就與課堂效果非常相關。
再比如，圖片的所在位置，切入轉出是否適合，放映的時間銜接是否恰好，這些非常細微的點都需要反復琢磨。
7、多次放映，體驗整體效果
製作是一回事，但是放映效果卻是另外一回事。當製作好一份課件後，老師一定要自己反復放映，體驗學生在課堂上所看到的效果，反復檢查PPT銜接的速度，音頻、視頻的插入，超鏈接的外鏈，設置的翻頁方式，PPT適應屏幕大小的尺寸等等。
PPT功能非常多，看起來是讓人眼花繚亂，然而老師做課件經常用到的其實不多。只要根據以上方法去設計自己的課件，那麼你的PPT課件自然不會low。
8、當當學生，多看他人的課件
多看他人的課件，一來學習他人的技巧，提高的自己製作PPT的能力，如PPT的構造、設計思維等。這里給大家推薦一個課件平台——速課網，裡面的課件都是教學相關的。
「三人行則必有我師」，相信一定能學到不少東西。同時，以學生的角度，體驗學生看PPT的感受，尋找改進完善的點，這樣自己才能做出精美的課件。
⑤ 什麼叫做微課，該怎麼做課件呢
微課，即微型課堂，它是指利用多媒體課件對教學定理、知識點或語法要點等進行講解。
製作微課課件，需要注意以下幾點：
1、內容准確精煉，重點突出；
2、時長一般控制在十分鍾內；
3、進行微課講解時，語言要通俗易懂、聲音要響亮；
4、視頻畫質清晰。
5、你可以去下載個Focusky，用它即可輕松製作微課課件。Focusky是一個操作簡單的幻燈片/微課製作工具，它自帶大量模板和素材，在製作過程中，可以一鍵套用模板製作，只需替換模板裡面的內容即可輕松完成，應用起來很方便。
另外，在演示上，Focusky支持3d動態演示，即通過加入生動酷炫的3D鏡頭縮放、旋轉和平移特效，可以使幻燈片演示像3d電影播放，生動炫酷，吸引受眾注意。
做微課課件注意：
1、在排版的時候每一頁的文字內容不宜過多，有些老師怕內容不全面不詳細，總想把要講的內容都通過PPT全部展示出來，結果密密麻麻的全是字。因為文字太多，字型大小就不會有多大，學生就可能看不清內容，分散注意力，影響教學效果。
2、注意合理使用背景做PPT課件時，要注意合理的使用背景，選擇合適的背景可以給課堂增加一些感染力，讓學生可以更好地融入到學習中去。
3、PPT中色彩的使用PPT中的顏色能對幻燈片本身起到強化主體的作用。在整個PPT中使用的顏色和風格一定要協調統一，建議使用統一色調。切記種類多，顏色也不是越鮮艷越好，這樣可能會讓你的畫面過於雜亂。
4、處理圖片時要注意效果結構、布局要合理。一個頁面裡面有較多的圖片同時出現時，圖片和圖片址建不要有重疊，並且盡量對齊，或者按照規則排列，松緊要得當。
5、插入背景音樂、視頻、動畫時要注意技巧插入音樂的時候要注意插入場合。還有gif動畫或者是圖片的插入時有的不是透明背景應該在周圍加以修飾，讓畫面看起來更加和諧。
⑥ 怎樣製作ppt課件講解視頻
製作PPT課件講解視頻，首先要下載一個幻燈片製作工具，常見的有PowerPoint 、Focusky等軟體，這兩個工具操作比較簡單，可以輕松上手，但如果你想做出炫酷動畫效果，建議用Focusky來做。
⑦ 如何製作微課的方法和技巧
微課在當今教育教學中已經被廣大教師所接受，並被應用於課堂教學和課後輔導中。微課的製作，不僅僅能夠提升教師的信息化技能，也能提高教師專業綜合素養。那麼，怎麼進行微課的製作呢？微課製作有幾種形式呢？微課的製作需要什麼工具呢？現在網上流行製作微課的軟體很多，歸納起來，常用的有關微課的製作方法大約有八種方式：
一、教學錄像型
教學錄像型微課，類似於視頻公開課、百家講壇等類型，將教師的講課、演示、示範等教學活動利用攝像機或錄播系統拍攝下來，製成教學微視頻。授課教師最好是教學名師或權威專家，對教師的外貌、著裝、語言、手勢也有一定要求，否則會影響教學效果。這種微課視頻製作比較簡單，微課水平很大程度上取決於錄像水平。
二、多媒體講解型
利用PPT等多媒體軟體將文本、圖形、聲音、動畫、視頻等多媒體元素同步講解，展示教學內容，再直接轉換或利用錄頻軟體錄製成多媒體課件自動講解的微課視頻，這類微課視頻的質量由多媒體課件的質量決定。一般常畫面清晰，講解流暢，聲畫同步，效果較好。這類微課視頻製作起來有一定的難度，需要專業的製作團隊配合，可用於製作較高質量的微課。
三、動畫講解型
以教師的講解時間為時間軸，配合能夠呈現教學內容的文本、圖像、表格、數據等製作教學動畫，將一段有意義的教學講解錄音做成動畫型微課教學視頻，配以必要的教學文字，更能生動形象地講解教學內容，可以吸引學生的注意力，提高教學效果。這類微課視頻生動有趣，但製作起來難度較大，需要有專業的IT團隊，一線老師一個人一般很難搞定。
四、屏幕錄制型
利用多媒體課件、計算機軟體等工具，教師對著計算機顯示器講解教學內容，或者教師直接利用滑鼠、手繪板或觸摸屏等在計算機顯示器上書寫教學內容，並利用計算機錄屏軟體將屏幕顯示的教學內容、教師的書寫和點評以及教師講解的聲音錄制下來。教師講解時不能照本宣科，決不能將PPT當演講稿，一字不漏念下來。講課時切忌滑鼠到處亂晃，影響學生的思維。屏幕錄制型微課錄制由教師一人即可完成，教師需要熟悉錄屏軟體的操作，容易入門，但需要部署軟體環境，清晰度難以保證，也比較難以出精品。
五、攜帶型視頻工具拍攝型
針對微課主題，進行教學設計後用筆在白紙上展現出教學過程，可有畫圖、書寫、標記等行為，並用攜帶型視頻工具拍攝如攝像機或手機將教學過程拍攝下來。典型例子是可汗學院的微課視頻，有學者將這種視頻稱為「可汗風格」。老師邊講邊畫，可以營造一種一對一講題的氣氛，容易吸引學生的注意力。可汗風格微課的製作簡單，費用低廉，但對環境的要求較高，需要在安靜、無干擾的環境進行。
六、課堂錄播系統錄制型
利用全自動智能錄播系統，在教師現場授課的同時，錄制課堂教學實況錄像，完整地記錄教師授課的全過程，包括教師講授的過程、板書書寫的過程和使用的多媒體教學課件等，還有學生行為識別系統，可以同時錄制學生的課堂學習情況。課堂錄播系統錄制型為全智能系統，對教師和學生的要求都很高，教師或者學生稍不注意就有可能「吸引」自動拍攝系統的注意，從而把翻書、喝水等無關行為錄制在視頻中。而且這種智能系統靈敏性較低，基本上是一種隨機拍攝的狀態，雖然能自動錄制教學全程，但效果較差。
七、視頻剪輯型（綜合型）
視頻剪輯型微課製作綜合使用各種影視拍攝技巧與後期編輯手段完成視頻製作，將授課過程進行全程錄像，並且與PPT相結合，根據教學設計將教師的影像、聲音與教學PPT等素材融合起來，製作成直觀、形象生動的教學視頻。教師和錄制團隊錄課之前要進行充分溝通，哪些地方需要突出教師的表情、手勢，哪些地方需要放大課件畫面，哪些地方需要採集聽眾的反應，這些細節問題都需要精心組織，需要專業的策劃、拍攝、動畫製作、後期編輯，甚至配音、配樂等才能將課程完美地呈現出來。這類微課視頻效果最好，但製作難度大，製作成本高昂。
八、互動式微課型
互動式微課，採用的是基於HTML5技術構建的一種課件形式，注重學習內容的交互性。旨在吸引學習者學習興趣、啟發學習者思考、激發學習動機，以及通過互動式學習進行及時的測驗，促進知識內化，便於知識的掌握。具有製作便捷、易傳播、交互、有趣、易管理等優秀特徵。
⑧ 如何用PPT製作微課
1、打開已經製作完成的PPT，進入放映模式，並點擊「錄屏」按鈕；
⑨ 如何把ppt做成微課微課視頻製作方法
這個不是很清楚，但是微課製作過程中如果需要把文字轉成語音:比如語文里作者生平簡介，歷史中背景介紹等這種文字過長的，可以用微信小程序配音貓來製作，製作的音頻也可以插入PPT里，直接復制粘貼文字就能變成音頻，還有九十多種聲音可以選擇，免費的，不用看廣告也不用分享給好友，分享給教師朋友們。