『壹』 暑假如何過，
為進一步深化素質教育，深入推進課程改革，提高學生綜合素質，豐富學生暑假生活，市教育局近期出台了《靖江市2010年學生暑假活動安排意見》,要求各中小學廣泛開展主題教育活動，加強學生思想道德建設，密切聯系家庭和社區教育，大力開展社會實踐活動，切實發揮教育場地、設施的功能，滿足學生素質發展要求，讓學生過一個安全健康、愉快充實的暑假。 小學生暑假活動菜單 ⒈每天為工作回家的父母、長輩端上一杯涼開水，讓他們消暑解渴。 ⒉堅持每天看一小時少兒電視節目，看後寫下自己的心得體會，篇幅不限。 ⒊每天在家長的陪同監護下，選擇自己喜歡的體育項目，鍛煉身體半小時，如打籃球、打乒乓球、游泳、跳繩、踢毽子等。 ⒋自選童話、寓言、詩歌、小說、散文等有益的各科課外書籍6到10本（1~2年級：小叮當（一年級上、下）、小百靈（二年級上、下），《小布頭奇遇記》孫幼軍，《格林童話》（德國）格林兄弟，《一年級大個子二年級小個子》（日本）古田足日……；3~4年級：小蜜蜂（三年級上、下）、百草園（四年級上、下），《三國演義》，《時代廣場的蟋蟀》（美國）喬治·塞爾登，《魯濱遜飄流記》（英國）笛福……；5~6年級：百花園（五年級上、下）、小讀者（六年級上、下），《我的媽媽是精靈》陳丹燕，《呼蘭河傳》蕭紅，《史記故事》，《小王子》（法國）聖埃克蘇佩里，《昆蟲記》（法國）法布爾，《冰心兒童文學新作獎獲獎叢書》，《好兵帥克》（捷克）雅·哈謝克，《宮澤賢治童話》（套）（日本）宮澤賢治，《泰戈爾詩選》（印度）泰戈爾……），按計劃進行有效閱讀，開學後在班級的讀書報告會上匯報閱讀心得。自選的書籍可以到附近的書店購買，也可以借閱或從網上下載。 ⒌組織一次納涼晚會，邀請住在附近的同學或其他小夥伴參加。納涼晚會要安排唱歌、舞蹈和其他游戲活動。 ⒍選擇自己喜愛的內容，如書法、繪畫、彈琴、下棋等，在老師的輔導下，自覺堅持訓練，開學後到班上進行特長表演。 ⒎在家長的帶領下，到郊外、田間參加力所能及的體力勞動，然後寫一篇勞動經過和體會的作文，開學後交給老師。 ⒏有條件的家庭，在父母帶領下，開展「看世博、知世界」的外出旅遊活動。開學後，班級組織一次旅遊見聞交流活動。 ⒐邀請好友開一次英文party，展示英文才藝，如唱英文兒歌、講英文故事、猜英語謎語、說英語諺語、演英語情境劇等。 10．在家長的幫助指導下，把收集到的報刊雜志進行歸類剪貼，最後形成一本自製的剪貼讀本，開學後在班級里展覽交流。 11．每天收看《新聞聯播》，或上網查看新聞，然後寫一則感興趣的新聞。 12．五、六年級同學圍繞一個主題，開展社會調查活動，寫一份調查報告。 13．六年級同學做好成為中學生的思想准備和學習准備，自學小升初的銜接教材。 初中生暑假活動菜單 1.每天讀書一小時。要求內容積極健康，有利於現階段各學科學習和今後的人生發展。每本書閱讀後寫一篇讀書筆記，字數不少於500字。 2.參加一項綜合實踐活動。各校根據實際情況，結合自身辦學特色，組織學生以個人或小組為單位進行一次綜合實踐活動。活動主題可以自定。 3.開展一項科技活動。要求學生閱讀有關科普讀物，並向家人或親友作一次關於現代科技成果的科普報告；或者進行一項科技小製作，並對製作成果配以文字說明；或者寫一篇科普論文。 4.舉辦一次英語沙龍。和同學、好友一起舉行背單詞比賽或單詞接龍、誦讀詩歌美文、聽英文節目、看原版電影、猜英文謎語、講英語故事、唱英文歌曲、演英語短劇…… 5.自製一個學具。（1）用透明塑料薄膜或透明塑料瓶製作一個凸透鏡，並利用太陽光，點燃小紙屑（注意安全），並就你觀察到的現象，提出一個生活中隱性的安全隱患。（2）參閱有關資料或九年級《杠桿》一節內容，自製一把桿秤，寫出製作過程，並利用自製桿秤試稱，分析誤差情況，提出改進措施。 6.開展一系列自學活動。新初一學生認真自學小升初各學科銜接教材的內容。初一、初二學生主動了解理、化、生等學科特點，走進實驗室，了解實驗注意事項、規章制度，認識常見實驗儀器、器材。 7.創作一幅美術作品。最好是以反映暑假生活或科普聯想為題材的作品。 8.自製一件電腦作品。 9.學唱一首歌或組織一次納涼晚會。歌曲要求內容健康，符合中學生身份。納涼晚會要邀請住在附近的同學或朋友參加，安排唱歌、舞蹈和其他游戲活動。 10.每天完成一件家務勞動。堅持每天主動協助父母、長輩進行衛生保潔、房間整理、洗衣洗碗等力所能及的勞動。 高中生暑假活動菜單 一、每天讀書一小時。要求內容積極健康，有利於現階段各學科學習和今後的人生發展。每本書閱讀後寫一篇讀書筆記，字數不少於800字。 二、參加一系列綜合實踐活動。各校根據實際情況，結合自身辦學特色，組織學生以個人或小組為單位進行下列活動。 1.社區活動。要求有組織、有計劃、有重點地開展尊老愛幼、維護交通、參加公益勞動等活動。新學期開學初以班級為單位進行總結評比。 2.學科拓展學習活動。要求學生踴躍參加以學科拓展學習為主的研究性學習活動，每個研究性學習活動小組要制訂明確的研究目標、實施方案、評價方式等，認真進行研究。 3.學生社團活動。各校要指導學生社團制訂活動計劃及實施方案，為學生社團提供活動場所，如：開放圖書室、閱覽室、實驗室、計算機房等。 4.信息技術應用。（1）自辦電子報刊。可運用文字、繪畫、圖形、圖像等素材和相應的處理軟體創作，主要以文字表達為主，輔之適當的圖片或動畫，應含有報名、報刊號、出版單位或出版人、出版日期和版面數（一般為8個版面）、導讀欄等報紙所包含的要素，在導讀欄中應設置超鏈接。報刊內容的原創成分應達到60%以上，通過網上下載或其他渠道搜集、經作者加工整理的內容，不屬於原創范疇。（2）製作多媒體作品（PPT）。可使用PowerPoint製作一個介紹自己暑假生活的幻燈片（不低於20頁），作品應充分體現數字技術開放性、交互性、共享性和多媒體的特徵，內容要緊密結合作者的學習生活和社會實踐，避免簡單的資料堆砌。 三、開展一項科技活動。要求學生閱讀有關科普讀物，並向家人或親友作一次關於現代科技成果的科普報告；或者寫一篇科普論文；或者每天堅持收看中央電視台科學與探索節目。 四、舉辦一次英語沙龍。和同學、好友一起舉行背單詞比賽或單詞接龍、誦讀詩歌美文、聽英文節目、看原版電影、猜英文謎語、講英語故事、唱英文歌曲、演英語短劇……開學後從中選擇一項活動，開展評比。另外，每周寫兩篇英語日記。 五、進行一次深刻的學年反思、總結。 1.整理成長記錄袋。收集本學年最能反映自己學習、活動、生活等方面成長進步的重要資料，以檔案袋或文件夾的形式整理。 2.做好資料整理工作。將各學科有復習使用價值的學案、糾錯練習、作業、試卷等整理好，並自製封面、目錄。 3.認真進行各學科知識梳理。要求每天嚴格按學科計劃認真完成知識鞏固、梳理任務。 4.補做本學年尚未完成的理、化、生探究實驗。各校要主動為學生提供實驗器材、場地，並安排教師專門負責，同時指導學生在實驗報告中設計一些決定實驗成敗因素、誤差分析、實驗反思等總結性欄目，讓學生自主分析完成。 六、開展一系列自學活動。 七、訂一個完整的計劃。通過對自己現狀的分析研究，認真制訂個人高中階段成長計劃，明確發展目標，增強成長動力，培養良好行為習慣，提高自我管理能力。 八、每天完成一件家務勞動。堅持每天主動協助父母、長輩進行衛生保潔、房間整理、洗衣洗碗等力所能及的勞動。
『貳』 以《我的暑假生活》為題，做個ppt，暑假都在家裡，沒什麼好做的，誰有的發一個。感激不盡啊~>_<~+
剛放暑假, 我覺得很興奮,不知道爸爸媽媽會帶我們去哪裡玩,一開始,我想叫媽媽帶我和妹妹去游泳,可是媽媽要顧家,工作,根本沒辦法帶我們去,媽媽說:「我帶你們去,你們自己待在那裡玩,看要幾點再去載你們.」雖然媽媽這麼說,可是她心裡還是不放心,擔心我們會發生危險,所以最後就沒去了,不過不去也好,那時候流行眼角膜,所以媽媽才不讓我們去.
我在暑假期間寫暑假作業,看書,我大約四點會去益新工商玩,和我的兩個妹妹去,我們都會發現很多顏色的玫瑰花和一些我不知道的花.星期二或星期四 或星期六,我和家人都會去逛夜市,有時候我和家人去全買買東西,裡面有好多故事書,星座書,,,,,也有很多食物,生活用品,都看得我眼花潦亂.我也去了嘉義探望我奶奶,我奶奶原本就住在烏麻村,奶奶常喝飲料,有一天,奶奶突然喊痛,我爺爺趕快打電話給爸爸,爸爸趕緊載奶奶去雲林醫院,住了好幾個禮拜,可是病情反而沒好轉,所以就轉院,轉到嘉義的朴子醫院.我媽媽說:「不要像奶奶一樣常喝飲料,要多喝開水.」
國歷7月24日,我到學校去替跳鼓陣,一直到7月27日去斗六表演.8月19,20,21日我也到學校練習,准備在7月22日到虎尾表演.
快開學了,我開始有點想念學校的生活,我原本還有兩頁才寫完,一大早,我和媽媽,妹妹,弟弟,去摘葉子,終於在最後一天寫完了.
這個暑假我過得非常充實,也獲得很多知識,所以,這個暑假我過得非常好.快開學了,我要收起心,過新的生活.
暑假生活
小學生活十分漫長,有上學,寒假和暑假,其中,太陽高掛在天空,散發出陽光的那兩個月,就是「暑假生活」.
在一個漫長的暑假,有時候的我在家寫作業,玩電腦或是和家人到野外踏踏青,都是暑假生活中常做的事情.
想起那天,媽媽買了一雙羽毛球拍後,就說要和我切磋一下彼此的實力,當時我恭敬不如從命,二話不說,馬上接受了,不久,便展開一場激烈的龍爭虎鬥,比賽過程中,雙方互不想讓,結果體力較好的我,終究贏得了比賽.
記得有一次,我們去台北姑姑家玩,台北姑姑就待我們到世界最大的一零一大樓.在到大樓的途中,我興奮極了,因為平常只能在電視看到的,如今他就即將要散發出耀眼的光芒;到了大樓前面,才發覺它的雄偉,我的渺小,進到裡面,我一直在想,沒想到身為土包子的我,竟然也有機會站在大樓里,真高興!
三天兩夜的台北「不夜城」的生活,讓我,家人和親戚,有一個共同的回憶,回到家門口,我還是惦念不忘那兒的雄偉與壯觀.
暑假結束了,了結兩個月輕松的生活和暑假的歡笑,雖然如此,但是那美麗的回憶卻沒有就此消失,反而永藏心底,並在那心中深深的烙印下來.
多彩的暑假生活
今年的暑假,過得既輕松又愉快,還很有意義,是屬於我自己的暑假.你們瞧:
剛放假,爸爸就帶我去了橫店影視城,我們遊玩了江南水鄉,明清宮苑,清明上河圖等景點,我還穿上小格格的服飾拍了照,這兒別有一番農村風味和山城氣息呢,游完了影視城,我真正體會到了祖國大好河山的壯麗.7月13日至 15日,我去參加了"勇敢者夏令營",這次夏令營不僅讓我增長了知識,鍛煉了膽量,更是讓我學會了自己照顧自己,懂得了如何跟同學們相處融洽,配合默契.8月中旬,我又到四明山森林公園觀光了一番,領略了青山綠水的風光,享受了秋天般的涼爽.
游覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩,而學習和運動也讓我的暑假充滿快樂與活力.我每個星期天上午都去劍橋少兒英語培訓班學習,這樣既培養了我學英語的興趣,又提高了我的英語水平.我還堅持天天練習電子琴,讓我高興的是,在8月13日的四級考試中,我順利地通過了.真是"一分耕耘,一分收獲"啊!7月17日至31日,我參加了游泳的培訓,在學游泳中我體會到了"我鍛煉,我快樂"的滋味.為了增強我的體質,每天晚飯後,我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區健身場所活動.暑假裡,學習和鍛煉的收獲可真不小呀!
這就是我今年的暑假生活,一個多彩又有意義的暑假,而我更希望以後的寒暑假都能這樣,讓我們小學生真切感受到"減負"後帶來的快樂.
我的暑假生活
今年暑假督開始時,我的心裡實在有夠歡喜.我計畫就濟的代志,我想今年的暑假一定袂使白白呼伊過去,所以我計畫要去台北找表兄,請表兄娶我去淡水佚樂,因為社會課本面頂有介紹,淡水是一個真水的所在.伊的日落,伊的魚丸,還擱有紅毛城,我隴想要去.我還計畫要好好來寫我的暑假作業,袂使將頂學期所學的放袂記;另外,我也想要去庄腳陪阿嬤,我實在就想伊ㄝ!
暑假時,我真正按照我的計畫進行,尚難忘的是在阿嬤因兜那段日子.每工下甫陪阿嬤做運動,運動了後,阿嬤就會娶我去甲厝邊隔壁的阿婆仔開講,因一爿講話,一爿用葵扇搧風,擱會使趕蚊仔,實在真好使!
隔壁有一個小朋友阿強,伊甲我差不多平大,伊每工攏要曬土豆,,曬了後擱要將土豆用車箕倒在布袋內底.每一擺伊總是將土豆落甲規土腳,這時我就笑伊實在有夠頇顢,阿嬤聽了後,就笑笑對我講:「你真正是看人擔粽毋知重,還嫌人姿勢丑」,我聽無阿嬤在講什 阿嬤講聽無袂要緊,暝仔載你就知羅!
隔工,阿嬤擱娶我去阿強因兜,看因按怎曬土豆,阿嬤對阿強講:「今仔日你別做,呼阮孫來替你做一工.」所以我信心十足開始做.啊!實在真漏氣!看伊在做明明真簡單,哪會家己做是這麼困難,掉在土腳的比布袋內底的還卡多.這時,我才知影阿嬤的話是什麼意思.
今年暑假我感覺家己大漢真濟,明白真濟道理.有時看是一回事,做又擱是一回事.看起來容易的代志,做起來並不容易.所以我以後袂擱隨便批評別人.今年的暑假,我實在無白過,勸咱今馬的青少年,要好好的計畫家己的暑假生活,毋通暑假一到,就想要飆車,相撲.人在講「少年袂曉想,吃老就毋成樣」,希望大家做代志盡前要三思!
參考資料：祝你學習進步！
『叄』 我的快樂假期ppt
我給你發了哦
『肆』 如何過好一個充實的暑假ppt課件
製作PPT步驟：
一、在製作PPT模板前要准備放置在第1張PPT的圖片，PPT內頁中的圖片，logo等圖片。
二、新建一個PPT文件，此時應顯示的是一張空白PPT文件
三、PPT模板結構的製作
四、PPT模板內容框架的製作
五、如果對PPT要求高的話，告訴你個技巧，其實也可以找人代做的啦，我知道就有一個叫：優易做的網路工作室非常專業，我之前在那做過。
暑假是同學們最期盼的時候，充分地享受暑假，過一個有意義的暑假，也是每一個學生的心願。一般來講，學生經過一個學期的學習後，身心累了，需要調整和休養。從這方面來說，暑假要以休息為主。不過，休息也要講究方式和方法，整天躺在床上睡覺，或者沒完沒了地看電視、睡懶覺、逛街，或者是整天沉迷於游戲機室或網吧等，都不是好的休息方式。其實，校園生活可以讓同學們系統地學習科學文化知識，而假期生活，同樣可以讓我們增長知識，提高能力。因此，同學們的暑假生活應該是積極的、豐富的、有益於身心健康的。
要度過一個充實而有意義的暑假，首先要為自己制定一個明確的暑假計劃，合理安排好假期的作息時間。其次，要設計好自己的假期生活內容。暑假生活的內容沒有一個標準的答案，也沒有什麼標准化的做法，每個同學可以根據各自的實際情況，安排好每一天的活動內容。暑假生活的內容是豐富多彩的，下面，為同學們提供一些思路，供大家參考、選擇。
選擇一：外出旅遊，增長見識
暑假期間，選擇和自己的家人或朋友出行，到一個嚮往已久的地方旅遊，已經成為很多人的首選。特別是可以到自己嚮往已久的大學去看看，成為很多學生的心願。一趟旅遊下來，不僅可以欣賞到許多的風景名勝，放鬆了心情，還可以通過旅途見聞吸收許多心得知識，擴大眼界，不愧是一種上佳的休閑方式。若不具備外出旅行的條件，可以組織幾個相鄰的同學，一起去當地有特色的景點遊玩一下，或者幾個好友結伴開展登山、野炊等戶外活動，這對於舒緩學習壓力，調節心情，有一定的幫助。
選擇二：參加社會實踐，開展勤工儉學活動
在暑假裡，有很多學生其實更加願意選擇社會實踐。出於對社會的好奇心和年輕人所擁有的激情，很多學生選擇做暑期工。這不僅可以滿足學生對社會的好奇心，通過工作的付出，還可以使學生了解到金錢的來之不易，同時也通過自己的勞動得到報酬，為今後的學習創造更好的條件。
在此特別提醒大家，參加社會實踐活動，應以增強自己的能力為主要目的，而不能一味地為了賺錢，不顧自身未成年的實際情況，勉強應對，反而影響身心健康。選擇暑假打工的同學，一定要取得父母的同意和支持，確保所從事的工作安全、可靠。
選擇三：學習充電，加強特長訓練
通過一段時間的休息調整後，每個同學都應認真檢查一下自己在學習上還有哪些薄弱環節，要有針對性地進行查漏補缺。因此要充分利用暑假時間，努力提高，以便在下學期能與同學們齊頭並進，繼續學習新的知識。一般來講，暑假期間各地都會舉辦各式各樣的培訓班、提高班、興趣班，同學們可以根據自身需要，適當參與。另外，每個同學可以根據自己的興趣愛好，有意識地培養自己的特長。利用假期充裕的時間，參加各類暑期特長培訓班，學一樣本領，給自己積淀一份能量。
選擇四：培養交際能力，增強自信
每個人都有自己不同時期的朋友，很多都會是「死黨」，假如你不跟他們來往，慢慢就會被人遺忘。因此，隨著暑假的來臨，你可以見一見以前的老同學——參加同學聚會，談談心，交流一下各自在學習上的心得體會。相互刺激優良情感或智力能力的發展，可以讓你更愉快地投入到今後的學習當中去。此外，我們還提倡多與其他同齡人交往。比如，你可以積極參加社區活動、夏令營等，可以結交很多新朋友。通過參加這些活動，能不斷提高大家的人際交往能力，有利於健全人格，增強社會適應能力。多參與社會交往，相信你一定會比以前更加樂觀、開朗和自信。
選擇五：鍛煉身體、增強體質
對於所有的中學生來說，暑假是個運動鍛煉的好時機，和朋友、同學踢足球、打籃球、游泳、健身、爬山等都可以鍛煉身體、增強體質。我們只有具備了健康的身心和強健的體魄，才能真正保證學習生活的順利進行。那些在暑假期間讓自己在電視、小說、網路、游戲和睡眠的包圍下虛度光陰的做法，只會進一步損害身心健康，對下學期的學習生活不僅沒有任何幫助，反而會渙散學習信心，影響身體健康。
選擇六：認真讀幾本好書，增強知識底蘊
在平時的學習過程中，我們沒有足夠的時間去細讀名著或暢銷書等優秀作品，因此，我們可以好好利用暑假，選擇幾本感興趣的好書（可以請老師推薦適合自己閱讀的優秀書籍），慢慢地認真通讀一兩遍，然後寫下自己的讀後感。另外，還可以在暑假期間有目的有計劃地觀賞一部優秀的影片、一台高質量的晚會等。通過對優秀文化知識的品讀、觀賞，提高自己的審美能力，不斷增強知識底蘊。
選擇七：做家庭小主人，培養自理能力
爭取在暑假期間學會做飯，並且學會做一個比較拿手的菜。在假期中每天適當承擔一些家務勞動，既能減輕父母的負擔，又能把自己鍛煉成為一個全面發展的人，更重要的是，從而懂得體貼父母，孝敬長輩。此外，同學們還可以給自己做一本暑假生活的開支賬本，培養自理能力。
選擇八：勞逸結合，學習休息兩不誤
以上暑假活動內容或許因人而異，對於一些只願順其自然地度過的同學來講，可以將每一天分成兩部分。即上午學習，上午是學習的最佳時間，應充分利用幾個小時抓緊做假期作業，或有選擇性地閱讀書籍、報紙和雜志；下午休息，比如看書、聽音樂、做家務或跟隨父母參與一些活動等。
總之，同學們的暑期活動應貼近各自的實際情況，著眼於思想教育和素質培養。無論是外出活動，還是在家學習與休息，都要注意安全，杜絕各類安全事故的發生。學會安排自己的生活，積累自主生活經驗；培養自己的責任感和自製力，為下學期的開學做好准備。
『伍』 請問暑假生活ppt怎麼做
你可以先預設幾個主題，然後根據不同主題再進行展開，如學習、生活、遊玩等不同主題
『陸』 請問暑假生活PPT怎麼弄
選擇性的把你暑假中的照片放進去，給照片添加一些文字就好了。