❶ 如何去評價ppt做的好不好
1、同樣的用圖比質量。兩組設計都用配圖做修飾底圖，那麼哪一組好，好在哪裡。配圖首先是顏色選擇恰不恰當，如果白色圖上放白色字，閱讀起來干擾比較大。
❷ 怎樣贊美領導的方法
每個人都希望自己被誇獎，尤其在職場中被誇獎，更是一件樂事
一、讓領導得到下屬的認同感
根據領導的某些行為進行點贊，這也是直接認可領導的做法，比那些虛偽的點贊好的多;領導具體做的事情，在下屬贊美時往往是真心話;當領導做了某個決定，或者安排某項任務時，如果下屬覺得合理，就可以大膽的支持領導的做法，雖然比較肉麻，但是領導會得到下屬的認可;下屬這種支持領導的做法，不會摻雜著其他的意圖，具體的稱贊方式也不會浪費自己的態度;因此，大家可以對領導做的某件具體的事情來稱贊，讓領導得到下屬的認同感。
二、與領導的想法達到一致
在工作中遇到的問題，就算自己有好的解決方案，也可以去求助領導，在這種情況下領導給與的幫助，下屬更能夠看清楚是不是合理的，這個時候對領導的幫助進行稱贊，領導會認為下屬在認真聽取自己的建議了;這種詢問的方式，可以與領導達成一致的看法，你的稱贊也能得到領導的認同;當自己學會用這種方式與領導相處時，領導自然會認可你的做事風格與態度，以及你的工作能力，說不定在以後的工作中，能夠得到領導的重用;因此，大家在與領導打交道時，可以利用好這種方法，換來領導對自己的重視。
三、對領導的某種特殊能力表示認可
明知道領導有某種特殊的能力，也要裝作不知道，當領導在下屬面前表現出這種能力時，可以驚訝的贊美領導，這個時候不僅和領導有眼神上的交流，也能讓領導感覺到自豪;大家在用這種方式贊美時，聲音的大小能夠被領導聽清楚就行，也要把握好時機，領導自然就會感覺到你的贊美是發自心聲的;當領導覺得自己倍有面子時，下屬也可以利用領導的心理，在工作中對自己多加照顧。
四、通過第三方來對領導進行贊美
當自己最近一段時間不被領導重視時，在領導的心理肯定對自己有了其他的看法，這個時候自己對領導的表現，往往能夠決定領導對下屬的態度;大家在遇到這種情況時，也不要著急不知所措，可能是領導感覺不到你的認可造成的，這個時候大家可以在其他同事面前稱贊領導的好處，可以舉例說明領導做的某件事情，你說的這些事情早晚能夠傳到領導的耳朵里，當領導通過這種方式得知你的忠誠時，往往比通過你的表現更有說服力;
當然大家也可以通過同事，作為第三方來稱贊領導的英明，這個時候可以尋找關系比較好的同事幫助，一般這種方式都能得到領導的重用。
❸ 如何去評價ppt做的好不好
評價ppt可以從以下幾點:1.頁面設計色彩清晰美觀，每頁內容的量適中，布局合理，適當使用動畫。2.內容設計體現要表達的知識框架，內容呈現順序連貫。
❹ 如何贊美他人ppt
你看你看，說實話做ppt博取別人贊美都沒什麼必要。有人就問如何贊美他人ppt了。
有些傻子還專門出本書《你不會做ppt》啥的，說做ppt要切合主題，結合看的人的工作生活，主題極具話題感對比鮮明……
其實哪是丫做的ppt好，完全是我們這些看的人在想方設法去誇丫們這些只會做惡臭ppt的廢材。
那咋辦呢，誇吧！反其道而行嘛，他們認為自己是怎麼做的就誇這些點唄：
ppt切合了主題；結合我等觀眾的工作生活，鼓舞了老爺們；主題極具話題感對比鮮明；動畫效果插入的也忒棒了，展示效果特別好；播放真nm一陣見血；每一頁滿滿的都是干貨……
（干這幫做ppt還得意洋洋的傻子）
❺ ppt短句評語
1. 給別人做的ppt給評價
作為學校教學來說，可以使用
以下評價標准：
頁面設計
1
色彩清晰而且美觀
2
每頁內容的量合適
3
內容在頁面中的布局合理
4
動畫使用合理，有利於教學
內容設計
1
體現本堂課的知識框架
2
特出重點，詳略得當
3
內容呈現順序合理
4
分頁合適
課堂使用
1
講解和powerpoint內容相配合
2
發揮了powerpoint的優勢
3
翻頁適時，便於學生學習
4
發揮了powerpoint的優勢
2. 如何評價一份PPT(powerpoint)文稿,要點有哪些,最好說詳細點
一般情況下，PPT的好壞需要從以下幾方面思考：1、格式——是否公司VI系統，主題內容是否正確，是否便於演示；2、結構——是否有清晰的導向系統，比如片頭動畫、封面、前言、目錄、過渡頁、內頁、片尾等，要清晰易懂，觀眾無論在那一頁都不會迷失自己；3、排版——內容與背景的對比要明顯，內容要對齊，版式要新穎，格局要舒適，用色要明亮等等。
4、動畫——沒有動畫的PPT會非常呆板，觀眾可以盯著電影看1小時都不覺長，但如果盯著一張靜止的畫面一分鍾都會厭倦；5、多媒體——當然了，盡可能加點音樂、聲音之類會很生動，但切忌過多、過亂。
3. 如何評價一份幻燈片（PPT）,希望給出專業的答案
1、是否主流幻燈，目前主流幻燈為動畫幻燈，非動畫的做得再好也是業余作品；
2、首頁是否有足夠的震撼效果，這個是吸引眼球的最重要的起步；
3、整體協調性，包含：
⑴顏色的搭配，一般不使用3種以上顏色（除非你有足夠的功底能讓3種顏色以上看起來美觀，不亂），特別主要表達的內容一定要顯眼，動畫要以這一點為中心。
⑵文字的搭配，文字最好正篇不要超過2種字體（特效字體除外），文字是PPT的天敵，文字越多，PPT越抵擋，能刪即刪，能減即減，越少越好，即使需要大篇文字描述，也盡量用圖表、圖形、動畫表達。
⑶動畫盡量不要重復，在母版製作動畫效果是PPT大忌。
⑷主題、思路是否清晰。
⑸不要小看結尾動畫，和開篇動畫一樣重要，讓人回味無窮就靠它了。
4、高級的幻燈包含各種元素、動畫，音效、配音，可以達到FLASH、GIF、3D動畫無法達到的境界，完美的幻燈可以用觀看精美廣告來形容一點不過份。
因為我長期從事淘寶、拍拍的PPT製作，對PPT還算有一定的理解深度，想看看實例的話可以找我。
4. 20句鼓勵的評語簡單短句作業評語
4 錯的真少，做的真好！
5 錯誤沒有，作業最優！
6 瑕不掩瑜，作業優異！
7 知錯能改，下次再來？！
8 Errors None,Best Done!
9 再接再厲，保持優異！
10 作業如斯/此，嘆為觀止！
11 文字一流，作業優秀！
12 作業一流，超越優秀！優異！！
13 等你等了好久，所以只給優秀！
14 白璧無瑕，無以復加！
15 無可挑剔，絕對優異！（XXW）
16 對你的評價一如既往--優異！真棒！
17 給人以強烈的視覺享受的作業！
18 無論評語壞與好，
掌握知識最重要！
縱使次次不優異，
也能考得好成績！（WQB,LYY）
19 作業優異宜再接再勵，
地理學好勿輕言放棄！
努力！加油！（ZW）
20 好好學習，
篇篇優異！
再接再勵，
考取第一！（ZY）
21 馬失前蹄不足哀，
東山再起可重來！（GY）
22 無與倫比！絕對優異！
23 一失不足哀，
功成在未來！（to 沒能考第一的GY）
24「異」如即往！
25 多有紕漏，只評優秀。
26 未按要求，故評優秀。
27 美不勝收，絕頂優秀！
28 再接再「異」！
29 作業做標記，記憶更容易。勤勉多努力，考取好成績。
30 未按要求，且有紕漏。優異難得，僅評優秀！
31 瑕不掩瑜，仍堪優異！
5. 如何評價ppt
作為學校教學來說，可以使用
以下評價標准：
頁面設計
1
色彩清晰而且美觀
2
每頁內容的量合適
3
內容在頁面中的布局合理
4
動畫使用合理，有利於教學
內容設計
1
體現本堂課的知識框架
2
特出重點，詳略得當
3
內容呈現順序合理
4
分頁合適
課堂使用
1
講解和Powerpoint內容相配合
2
發揮了Powerpoint的優勢
3
翻頁適時，便於學生學習
4
發揮了Powerpoint的優勢
6. 激勵人心的一段話的評語
1： 【激勵人的話】告訴自己：再苦再累，只要堅持往前走，屬於你的風景終會出現；只要是自己選擇的，那就無怨無悔，青春一經典當，永遠無法贖回；過去只可以用來回憶，別沉迷在它的陰影中，否則永遠看不清前面的路；不要期望所有人都懂你，你也沒必要去懂所有人；聚散離合是人生的規律，無須傷春悲秋。
2： 【激勵人的話】沒有永恆的夜晚，沒有永恆的冬天，一切都會過去，但一切也都會重來。正如明天不一定會更好，但是它一定會來。
當你再奢望明天的時候，也許最好的昨天正悄悄地離你而去，再也回不到昨天。人生有喜有悲，有得有失。
不同的經歷使人成熟，變得堅強，讓人思索，懂得珍惜。活在當下是最好的選擇。
3： 【激勵人的話】做一個堅強的女子，坦然面對，勇敢體會，酸甜苦辣，各種滋味，忘記消逝的人和事。不能擁有的，懂得放棄，不能碰觸的，學會雪藏。
與其沉溺過往，不如沐浴晴朗，扔掉悲傷和孤寂，擺脫無助和漠然，不再害怕未知，不必盲目迷茫。
❻ 怎麼誇獎領導的投標ppt培訓課做的好
真誠，實話實說就行，權當是你的共事的同事就行。
❼ 怎麼點評別人的ppt內容演講
你好
我覺得最重要的在色彩搭配，一定要使文字清晰，遠處可看到，一般採取反差大的顏色搭配，不能只圖花哨。
接下來嘛，就是版式，一定要精確。
然後就是主題，雖說PPT就像動畫片放映，但是始終圍繞著一個主題，不能是想怎樣設置就怎樣，完全看不出整體性。就像裝修房子，要有一個基本的格調一樣。
下來就看有無動畫效果了，一個好的PPT必須有動畫效果，這是增彩的部分。
其次，就是看內容了，看邏輯結構、層次是否明晰、是否緊扣主題，簡單明了、構思新穎與否
在形式上就是要色彩搭配、元素合適新穎
不過最最重要就是展示的PPT能很好配合演講的內容。太過花哨也不好，關鍵是讓人能夠透過PPT來了解到他的思想。
❽ 怎樣誇贊領導才合適
第一種情況：當面誇，及時誇。每個人都希望被認可的。比如同事今天換新發型了，你見到面就可以及時誇，如果是女的，可以這么說：你換了新發型，這個和你氣質很搭，看起來更美了。如果是男的，這個發型讓你看起來更精神，更帥氣了。
切忌不要過了好久再誇，就失去誇獎的意義。
第二種情況：在背後誇，和其他同事誇獎他（她），比如一個同事在項目中表現的很不錯，你和另外一個同事說。這次的活動多虧了XXX，要不是他的堅持，在關鍵實施果斷處理突發事件，這件事估計很難成功。通過第三方的嘴傳到同事耳邊，他會對你這個人更認可。
第三種情況：有多人在場的情況下誇獎。XXX做事真是雷厲風行，執行力強。關鍵對事情還很復雜，敬業，我們需要向他學習。
誇贊別人的好處：
一、贊美會給你帶來積極的人際效應。
某單位有一個男同事，長得特別胖，體重大概有200多斤，喘氣都非常吃力；他經常說自己在減肥，可是從未見他瘦過一圈，他最討厭別人說他胖了，誰要是說他長得胖，他非得跟你生氣不可。他為自己的體重苦惱極了，不管真假，誰要是誇他瘦了，他就會高興得與你握手，並說要請你吃一頓。
人們往往都不滿足於自己的現狀，然而又無法改變，所以，在人際交往中，他們往往是非常希望他人對自己的評價是好的，也就是能贊美他們，說他們的好話。
二、贊美有助於求人辦事的成功
如果你有事求別人幫忙，為了能夠得到別人的幫助，首先也要會贊美對方。如「你這個人很有能力，這一點我是無法與你相比的。」「這件事只有你出頭，才能解決」「在我們同學當中，屬你本事最大了。」等等。聽了這樣的贊美，對方一定感覺自己很光榮，從而不會拒絕你的請求。
一次，單位里來了客人，領導讓手下的小李給客人端茶，可是小李不想做。於是，他就鼓動另一個女同事去。小李說：「你替我去一趟，我不太舒服。」女同事說：「還是你去吧！領導又沒讓我去。」小李看同事不願意去，突然靈機一動，對她說：「咱們單位你長得最好看了，你看像我們這樣的長相，都拿不出手。客人見了我們，都喝不下去茶。」女同事聽小李這么一說，撲哧一下樂出了聲，痛快地說：「行，那還是我去吧。」
❾ 如何表揚領導
人都喜歡被表揚，這是本性所致。但是，作為成年人，面對表揚時，我們應該保持清醒的頭腦，尤其是正確看待上級、領導的表揚，這樣我們才能穩穩地把握自己前進的方向。
首先說肯定的一面
領導的表揚意味著領導對我們所做工作的肯定。在情緒低落時，領導、上級機關的表揚能夠給我們帶來重新鼓足干勁工作的動力；在信心不足時，領導的表揚能夠重新鼓起你前進的風帆。
然而現實生活中，得到領導的表揚後，不知道正確對待、翹起尾巴飄飄然、甚至躺在功勞簿上開始吃老本的人也大有人在。因此，以一個什麼樣的心態去對待領導的表揚，是一個值得思考的問題。 我認為面對領導的表揚，我們應該努力做到以下幾點：
一是要有一個冷靜的態度。因為領導誇獎的意思或許並不是你想的那樣，或者領導那一天心情出奇得好，見到你後對你說了溢美之詞，也或者是領導為了鼓勵你更好地工作，而對你進行的一次表揚。當然了，也有這樣的情況，就是你真的做得很好，贏得了領導的贊譽。即使情況真是這樣，那也不代表著領導賦予你一項什麼樣的特權，或者說領導暗地裡在提示你一些什麼事情。面對領導的贊譽，一定要保持冷靜的頭腦，千萬別把雞毛當令箭。否則，將來吃虧的還是自己。
二是要客觀分析領導表揚的內在含義。首先應該對領導的人品敬重有加；第二，領導對一個人的表揚，無形中體現了他選拔人才的標准，傳遞著一種導向，這也啟發我們思路要隨著領導走，工作圍繞中心轉。但「跟領導走」與「拍馬屁」「唯上」是不同的概念。「唯上」是盲從，一味「唯上」是溜須拍馬，是欺騙、是瀆職。而「跟領導走」是政治上堅定、是忠誠、是盡責；第三，往往有時候我們做的並沒有領導所表揚的那麼好，但是領導的表揚中除了肯定之外也不乏一些殷切的期望。
三是要以此為前行的動力。當我們被領導表揚時，應該意識到這更是領導對個人的一種期望、一種寄託、一份責任，我們更應該意識到自身除了領導表揚的優點、長處以外，還有什麼缺點、短板，多思考多反省，在以後在工作中有意識地去改正缺點，補齊短板，全面提升個人能力素質，時刻做好准備迎接新的任務，新的挑戰，勇於承擔更多的責任，做一個時刻准備著的人，這樣，當機會來臨時，我們才不會手忙腳亂、匆忙應對，才能胸有成竹地去迎接新的、更大的挑戰，承擔更多的責任，自身也得到更大的鍛練、更大的進步。