A. 電腦網上閱卷的方法都有哪些
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考試開始，作為老師就要做好准備。很重要的一項就是把電腦拾掇好，清理垃圾，看看上網是不是正常，要不，正式閱卷開始，你自己上不去網，或者電腦出問題，會心急如焚的。因為閱卷是任務，有時間限制的。
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要安裝一個閱卷軟體，我們這里是學校統一安裝的一個閱卷軟體——閱卷客戶端。這個軟體，學校里會統一安排，是上級單位統一要求的。你只管聽級部安排就可以。
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拿到客戶端軟體後，要自己激活安裝，按照提示，一步步去做就好。安裝到桌面上最容易看到的地方。
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從級部管理處要來密碼，密碼都是統一的，可以修改。一般用戶名都是自己的姓名拼音，自己問清楚。輸入，試著登入，上級單位都是等考試全部結束後才開放閱卷系統，開放之前你自己可以試試，熟練一下。
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等上級開放閱卷系統後，及時登入。事實上，學校早已把參與閱卷的人員名單報上去了，相關負責人早已按一定條件安排好你的閱卷題。
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登入自己賬戶後，頁面上會展示你的閱卷任務，只有你該乾的題目內容，其他題，你看不到，偶然看到其他題的零星答案，也是掃描沒做好的原因。
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閱卷過程還是比紙質閱卷省事不少的，你盡管看題，打分，翻頁，速度比老式閱卷快很多的。
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你可以查詢閱卷人數，速度，閱卷量等等，網上條目很清楚，時間長了，你會摸索出自己閱卷速度更快的方法。
B. 電腦閱卷是怎麼回事
一、電腦閱卷流程
學生的試卷經掃描後電腦隨機分派到各評卷教師的計算機上的，每個教師只能看到一道題，學生的姓名及考號等完全屏蔽。為了保證中考評卷工作有序正常地進行，每份卷子都由兩個以上的老師來評閱。同時，每個題目都規定了一定的誤差，如果兩位老師評出來分數超過規定的誤差，試卷最後將自動分派給組長進行仲裁。時間緊、任務重，評卷速度要求非常快，很多時候，改一道題平均只用幾秒或幾十秒時間，一個老師一天平均要改數百份甚至數千份卷子(只改其中一題)。
二、閱卷中發現的問題
由於學生是第一次使用答題卡，學生的試卷出現了各種各樣的問題，具體歸納起來，有這樣幾種情況：
（1）答錯地方。如第一題的答案答在第二題的答題空間上了，形成了問題卷，解決起來比較麻煩，有的閱卷老師乾脆就把此題做0分處理了（因為負責改某一題的閱卷老師只能看到他改的那一題，其餘部分是看不到的）。
（2）答案次序顛倒。某一小題有連續幾個問題，學生應該按順序組織答案，部分學生組織答案的次序顛倒，按規定都算0分處理，很是可惜。
（3）錯別字太多。在中考試卷中，令改卷老師最感手軟的就是因錯別字被打0分的情況。按規定，錯一個字，整個知識點的分數就全沒了。
閱卷過程中我發現因這種情況而失分還是比較多的。
（4）亂做記號
。有些考生，平時做試卷時沒有養成規范，喜歡亂塗亂畫，亂做記號，這種習慣也被帶到了中考答題中。這次中考模擬考試就發現不少同學在試卷中做記號的現象。比如，有的考生在一些小標題前畫上星號或圈圈等，也許只是想讓改卷老師看得更清楚一些，也許只是想弄得漂亮一點，結果是適得其反，因為按規定，不管是有意還是無意，出現這種情況，一律打0分。
（5）答卷馬虎字跡潦草，卷面臟亂、改動不統一。有的地方畫橫線，有的地方畫個圈，有的地方又塗成黑塊，讓老師視覺無比疲勞。還有的考生是寫一段畫一段，改卷老師得到處找答案。這樣的試卷一般是得不到高分的。
三、對考生的建議
針對以上出現的問題以及網上改卷的快速度，考生在答卷時就要有技巧，盡可能博得老師的好感。在此建議同學們答題時要注意以下幾點：
第一，答題要有針對性，問什麼，答什麼，要依題作答，不要胡編亂造。
第二，答題要有目的性，要見分下筆，分值多的題目不能三言兩語就結束了，要按知識要點組織答案，不要遺漏知識點，多寫不扣分，少寫肯定要失分。
第三，答題要注意規范性，卷面要整潔，字跡要工整，層次要清楚。如果書寫模糊，塗改很多，會造成難以辨認，是不能給分的；概念要准確、敘述要簡明，用語要規范，讓人一看就明白。答卷要做到三化：序號化、段落化、層次化。要做到以上的三點，就必須夯實基礎，從平時做起，養成一種良好的習慣，在未來的競技中以不變應萬變，才能考出理想的成績。
C. 電腦閱卷
電腦閱卷，已經聽說過很久啦！但是到底電腦怎樣閱卷？一直不知道。昨天有幸被安排去參加四年級的國家統考改卷，終於明白了。
通過電腦掃描，把學生試卷各題的答案存到電腦里，我們改作文題，在電腦里就只看見學生寫的作文，而且只有答題區內答題才看見，有些學生寫到了格子外面的文字就看不見了。
電腦閱卷比普通的貴港改卷要方便快捷，整個縣城的老師可以同時進行，減少了翻試卷的麻煩，而且電腦自動調配試卷，不會造成堆積，工作效率提高了。
但是有時候也出現問題，原來我們每個人都工作量是300份試卷，我改到40多的時候，電腦里顯示不出試卷了 ，等了很久，系統才重新出試卷。
這次改的是全縣四年級的試卷，發現很多學生的書寫很差，字跡潦草，錯別字很多。
還有一些學生不會讀題，連作文的題目都寫錯的。題目規定：一件讓我著急的事，有些同學寫成了：「我的心兒砰砰跳」、「一件讓我難忘的事」。有很多學生題目寫了一件讓我著急的事，但是全文沒有一個字描寫出著急。甚至有自寫題目和一兩行正文的，也有全文空白，一個字沒有寫的。
為什麼會出現這樣的情況？真正的原因的學生寫得少，讀得少！作文真的不是老師在課堂上帶學生練過就行了，在課堂上練過一兩次寫事作文，孩子不一定就會寫。孩子的寫作能力一定是在多讀多寫中形成的。從一年級開始堅持每天讀書，三年級開始堅持每天寫日記，仿寫等，慢慢的孩子才能形成寫作能力。
D. 電腦閱卷的過程是怎樣的
有專用的答題卡。選擇題塗在上面，簡答題也寫在上面。電腦會將黑框內的答案掃描顯示在顯示器上，老師們閱卷。選擇題，讀卡機自己閱了。