冬小麥是怎樣過冬的pPT_節日習俗服飾飲食·民居ppt

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1.素凈大方的基諾族穿著
基諾族的衣裙，用本民族特意紡織的衣裳布與裙子布縫制，衣裙上的花紋圖案，在織布時就作過了巧妙安排，凡是可織出來的圖案均在織布時織在布上。因此，布料有上衣布和裙子布之分，一般不可混用。傳統的服裝，以白色和黑色為基本色調，因紡織工藝落後，所織棉布缺乏緊密、光滑之感，近似麻布。基諾族酷愛刺綉花紋圖案，無認男裝女裝都愛用橫、直彩條和幾何形圖案裝飾。男子上衣是無領、無扣的對襟衫，用織有縱橫交錯的彩色條格白布縫制。上衣的胸部以上部分強有彩色條格，橫向彩條色彩斑斕，極為顯眼。衣服背部中央鄉中有一個6寸見方的圖案，四周配有放射性線條，開如一朵葵花。但又有太陽放光之狀。基諾語稱這一圖案為「波羅阿波」，有太陽花與月亮花之意。衣襟邊沿、袖根部、肘部和袖口等部位，都鑲有數道術為顯眼的橫向彩條。白底上衣，被特意織上的圖案和紅、黃、藍、黑相間的彩條裝飾成一件色彩鮮明的花衣。
男褲為闊襠肥褲管白褲，褲腳邊沿同樣鑲有橫向紅、黑、白三色相間彩條。寬大的褲腰兩側各開一道3寸長的口子，縫有一塊四方形黑布。白褲在腹前打折，用綴有彩色纓穗的腰帶扎系於腰部。男子頭上蓄有三撮長發，用1米多長的黑色頭巾包頭。小腿上纏有裹腳布。男子衣服厚實寬松，穿在身上，增強了男人的壯實、強悍英姿。女子用織有彩條，再加綉圖案的布片束胸。上衣色調多為青色、黑色、無領、對襟，著意用紅、黃、黑、白彩色橫條裝飾衣襟邊沿和衣袖手旁觀。但凡女子，老幼均系長及膝蓋，上端白、下端黑的開合圍裙，裙沿上鑲紅條作飾，於腹前開合系於腰間。成年女子頭戴織有縱向彩條的尖頂三角形白布帽，兩側帽角下垂披於肩頭，額頭部位的帽沿外翻，開若一保尖頂白色筲箕扣在後腦勺上。未婚女好挽發於腦後，已婚婦女挽發於膠額上方。女子著裝，簡朴中透出素雅，使基諾族姑娘顯得楚楚動人。
基諾族服裝的鮮明特點是用彩條裝飾袖管和衣襟邊沿及後背。人們以彩條飾衣，據說與天上彩虹有關。民間傳說，古時候，有一對基諾族男女死相戀難分難舍。一個窮凶極惡的富家公子見那姑娘美麗無比，頓生歹意，用計搶走姑娘，逼其成婚。姑娘不從，被打得遍體鱗傷，死去活來。她的戀人歷盡萬苦千辛，救出姑娘。倆人逃離虎口不處，富家公子帶人追來，年輕伙子腿中數箭，倒在地上。大災臨頭多時，天空中出現了幾道彩虹纏住這對戀人，放出七彩光芒逼退了富家公子，一對戀人在彩虹環繞之中騰空而起，升上空中……。因此後人在縫制衣服時，便用彩條暗寓彩虹，以求吉祥免災。
2.昆明民風民俗
昆明是一個多民族匯集的城市，世居26個民族，形成聚居村或混居村街的有漢、彝、回、白、苗、哈尼、壯、傣、僳僳等民族。在長期的生產生活中，各民族既相互影響，融匯貫通，同時又保持各自的民族傳統，延續著許多獨特的生活方式、民俗習慣和文化藝術。生活在昆明地區的各民族同胞熱情好客，能歌善舞，民風純朴，無論是其待人接物的禮儀、風味獨特的飲食、絢麗多彩的服飾，還是風格各異的民居建築、妙趣橫生的婚嫁，都能使人感受到鮮明的民族特色。
在眾多的民族節日中，彝族的「火把節」，白族的「三月街」，「繞三靈」，傣族的「潑水節」，苗族的「踩花山」，僳僳族的「刀桿節」等久負盛名，節日活動豐富多彩。每逢節日，各民族群眾都會穿上自己手工刺綉染制的民族盛裝，從四面八方匯聚到一起，舉行摔跤、鬥牛、對歌等活動。按照歲時節令，農歷三月初三的西山調子盛會、正月初九的金殿踏春、九九重陽的螺峰登高、中秋之夜的大觀賞月等許多習俗在民間十分流行。
昆明地方文藝種類繁多，滇劇、花燈、崑曲、民歌小調以及少數民族劇種、民間敘事長詩、民間傳說等，歷經數百年的發展和傳頌，為廣大人民群眾喜聞樂見。
3. 布依族的家教家教，是老一輩對晚輩傳教自己本民族倫理道德的一種方式，也可稱家訓。布依族認為：「家教不嚴；禍害子孫。」
布依族人民禮貌好客、儉朴恭謙、尊老愛幼、扶善治惡，是老一輩嚴於律己的身教和苦口婆心的言教培育出來的。布依老人常自勉：「族旺家興全靠人，樹大葉茂全靠根。」
中華人民共和國成立以前，布依人入學讀書的極少，從生到死，都是生活在家族的范圍內。所以，布依族的家庭是終其子女一生的教育基地，家教是終身的教育方式。
布依族的家教，從幼年時代就開始抓起。「小小不扳，大了壓彎」、「不教不說，觀世墮落」，這是老人告誡年輕父母的話。年輕父母總是按老一輩傳下來的行為規范，以慈愛的態度盡量用身教讓孩子潛移默化，不讓孩子染上驕、懶、貪的壞習。他們教育兒童．「擔子要捆緊，做事要懂禮」、「憨人不讀書，讀書人不憨」、「靈人爭時間，憨人混光陰」、「廊糖水滴舊窩，後輩跟著前輩學。」
老年人對年輕人的教育，重在如何做人。如：「好吃莫多吃，伶言莫說盡」、「父母留淺吃淺，不要搶人吃；父母留深吃深，不要坑人吃」、「相交要直言直語，做事要禮儀在先」、「寨鄰有難多幫襯，自家天塌眾人撐」、「正道之財不嫌多，不義之財莫沾摸」、「憨人要多顧，靈人可少助」等等。
傳統的布依族家庭實行家長制，年最老者為長。三世同堂、四世同堂的人家很多，給家教提供了土壤和條件。對布依族中在外做事或當官的人，老人的告誡語言有：「為官宦要識文化，做官要碴王法」、「河清能見底，官清能見心」、「當官不知足，目間百姓哭」。……
布依族有著世世代代的家教傳統。新娘出嫁時，其母要唱《臨嫁訓女》教育新娘「……天上老天是大家的天，父母是自家的天，好吃的東西要留給公婆，你不留人家說你木懂禮。……」
布依族老人病危臨終時，寨中有名望的長者要替代病危老人向其子女唱《遺訓歌》。訓誡後人對老人的遺產「弟兄互相分……姊妹互相分，心窄不要吵架，心恨也不要打架，免得在老人面前丟臉，也免得在朋友面前丟臉。」
大家庭生活，常使晚輩親眼目睹老人的所做所為，家長常以身作則，為下一代樹立榜樣。老人的失誤，又常要求下一進行彌補。這種不斷完善的家教，利族利民，利國利家，世造就出大批優秀的布依兒女——羅平縣鍾山鄉小德江村的李齊，從小受布依族家教的影響，勤勞純朴，見義勇為。40年初曾帶領青年向土豪劣紳進行清算斗爭。加入游擊隊和黨組織後，承擔後勤工作，走村串寨，籌糧籌款。部隊外出開辟新區時，他往往在部隊未到達目的地之前就做好了安排部隊食宿的准備，多年如一日，任勞任怨。李家齊不幸身陷魔掌後，面對敵人的酷刑拷打，堅強勇敢，最後被敵人割舌、剝皮、抽筋，壯烈犧牲。表現了一個布依族共產黨員的高尚氣節。
歷任羅平縣第八、九、十屆副縣長的布依族女兒熊秀芬，一生廉潔自律，生活簡朴，工作認真，平易近人。當副縣長時，分管幹部人事工作，而愛人卻是農民。熊雖對其丈夫情感甚深，但並沒有因為自己手中有權而給丈夫安排工作。臨終前，縣上的幾位負責人請她提出個人的要求。她只要求她死後，喪事一切從簡。又問及她的丈夫、兒女需不需要什麼照顧時，熊副縣長沉默了一會，才回答：「我愛人是個老好人，在農村習慣了，勤腳快手的。縣政府招待所雜事多，經常找臨時工。在招待所忙的時節，請讓他優先來招待所當當臨時工吧。」
布依族的家教，是我國寶貴的道德遺產之一。當官者如能熟悉並接受一些布依族的家訓，可免於陷下腐敗罪惡的泥坑；為民者如能熟悉並接受一些布依族的家訓，能使自己變成一個文明、善良的人。
4.苗族民俗風情
苗族先民於秦漢時聚居在「五溪」地區，即今湘西、黔東等地。在中國古代典籍中，早就有關於五千多年前苗族先民的記載，這就是從黃河流域直到長江中游以南被稱為"南蠻"的氏族和部落。苗族歷史久遠，其先民可能是古代三南的一部分。一說淵源於殷周時代的「鬃」人。秦漢時主要居住在湘西、黔東一帶，包括在「長沙、武陵變』或「五溪蠻」的名稱之中，以後逐漸遷徙，散布在西南各地山區。還有認為是和遠古的「九黎」有關。四川、貴州、湖南的苗族至今把蚩尤當做自己的祖先。傳說蚩尤是「九黎」之君，在5000年前，九黎部落與黃帝部落沖突，敗而退出黃河下游，占據長江中、下游。逐漸形成「三苗」。公元前2世紀後，苗族先民大部分已遷至湘、鄂、川、黔等地。海南的苗族是十六世紀從廣西去的士兵。
苗族主要聚居於貴州省東南部、廣西大苗山、海南島及貴州、湖南、湖北、四川、雲南、廣西等省區的交界地帶，人口：970，000人。苗族的歷史悠久，在中國古代典籍中，早就有關於五千多年前苗族先民的記載，這就是從黃河流域直到長江中游以南被稱為"南蠻"的氏族和部落。苗族沒有文字，苗語屬漢藏語系苗瑤語族苗語支。苗族居住在高山地帶，以農業為主，農作物有旱稻。包穀，蕎子，薯類和豆類，經濟作物是麻，一般是自己種麻，自己紡織.苗族人民有豐富的民間口頭文學，如古歌，詩歌、情歌等等。苗族也善舞蹈，蘆笙舞最為流行。
雲南苗族人口90.7萬，佔中國苗族人口的12.2%。主要聚居在文山壯族苗族自治州、紅河哈尼族彝族自治州、昭通地區以及武定、祿勸等縣。苗族有本民族的語言文字。
苗族有自己的語言，苗語分三大方言：湘西、黔東和川黔滇。1956年後，設計了拉丁字母形式的文字方案。由於苗族與漢族長期交往，有很大一部分苗族兼通漢語並用漢文。
苗族地區以農業為主，以狩獵為輔。苗族的挑花、刺綉、織錦、蠟染、剪紙、首飾製作等工藝美術瑰麗多彩，馳名中外。其中，苗族的蠟染工藝已有千年歷史。苗族服飾多達一百三十多種，可以同世界上任何一個民族的服飾相媲美。苗族是個能歌善舞的民族，尤以情歌、酒歌享有盛名。蘆笙是苗族最有代表性的樂器。
苗族以能歌善舞著稱，苗族民歌尤其豐富，每年農歷正月初二或5月5日花山節（即踩花山），青年男女歡聚一起踩鼓，跳蘆笙舞，對歌抒情，尋求配偶，同時舉行爬花桿、斗佔比賽。苗族擅長漬麻織布、剌綉、蠟染，工藝精湛，深得國內外贊譽。青年男女喜穿「五色斑衣」，集蠟染、剌綉於一身，絢麗多姿。苗族主要從事家業。過去，狩獵是一項主要的副業，常用弓弩、火槍圍獵獵物，實行「隔山打鳥，見者有份」的分配方式。一些苗族同胞信仰民間多神教和基督教。
【禮儀】
苗族十分注重禮儀。客人來訪，必殺雞宰鴨盛情款待，若是遠道來的貴客，苗族人習慣先請客人飲牛角酒。吃雞時，雞頭要敬給客人中的長者，雞腿要賜給年紀最小的客人。有的地方還有分雞心的習俗，即由家裡年紀最大的主人用筷子把雞心或鴨心拈給客人，但客人不能自己吃掉，必須把雞心平分給在座的老人。如客人酒量小，不喜歡吃肥肉，可以說明情況，主人不勉強，但不吃飽喝足，則被視為看不起主人。
苗族講究真情實意，非常熱情，最忌浮華與虛偽。主人路遇客人不搶走第一步，不走在前面；交談中用敬語稱呼；迎客要穿節日服裝；對貴客要到寨外擺酒迎候；客人到家門，男主人要叫門，告知在家的女主人，女主人要唱歌開門迎客；在客人面前，女主人不登高上樓；宴會上以雞、鴨待客為佳餚，尤以心、肝最貴重，要先給給客人或長者，客人則分給眾人享用，次序是先長後幼。客人不要稱主人「苗子」，他們喜自稱「蒙」。
【服飾】
喜戴銀飾是苗族姑娘的天性，她們挽發髻於頭頂，戴上高約20公分左右，製作精美的銀花冠，花冠前方插有6根高低不齊的銀翹翅，上面大都打制著二龍戲珠圖案。有的地區，銀冠上除插銀片外，還插高約1公尺的銀牛角，角尖系彩飄，更顯的高貴富麗。銀冠下沿，圈掛銀花帶，下垂一排小銀花墜，脖子上戴的銀項圈有好幾層，多以銀片打制花和小銀環連套而成。前胸戴銀鎖和銀壓領，胸前、背後戴的是銀披風，下垂許多小銀鈴。耳環、手鐲都是銀製品。只有兩只衣袖才呈現出以火紅色為主基調的刺綉，但袖口還鑲嵌著一圈較寬的銀飾。苗家姑娘盛裝的服飾常常有數公斤重，有的是幾代人積累繼承下來的。素有「花衣銀裝賽天仙」的美稱。苗家銀飾的工藝，華麗考究、巧奪天工，充分顯示了苗族人民的智慧和才能。苗族的服飾各地不完全相同，男子多用布包頭，身穿短衣褲，但苗族婦女的穿戴普遍比較講究，尤其是盛裝，極為精美，花飾很多，有的裙子有四十多層，故名「百褶裙」。衣裙上面綉制的各種圖案，古色古香，異彩紛呈。婦女擅長紡織、刺綉、蠟染，工藝十分精湛。
【習俗】
在苗族人家做客，切記不能去夾雞頭吃。客人一般也不能夾雞肝、雞雜和雞腿，雞膽、雞雜要敬老年婦女，雞腿則是留給小孩的。當你離開苗族主人家時，一定要有禮貌地說聲「哇周」，意為「謝謝」，感謝苗家對你的盛情款待。
有些苗族地區，忌隨時洗刷飲甑、飯包、飯盆，只能在吃新米時洗，以示去舊米迎新米。隨時洗刷會洗去家財，飯不夠吃。在山上飲生水忌直接飲用，須先打草標，以示殺死病鬼。忌動他人放於路邊的衣物，以免傳染麻瘋病。忌孩子在家中亂耍小弓箭，恐射中祖先。忌跨小孩頭頂，否則孩子長不高。禁忌婦女與長輩同坐一條長凳。
【婚俗】
苗族是一夫一妻制，男女青年婚前有傳統的社交活動。如「會姑娘」就是苗族青年自由戀愛的方式。苗族的傳統節日是一年一度的花山節（農歷正月初五舉行，又名"踩花山"），這是苗族人民最盛的節日，節日期間，身著節日盛裝的男女青年歡聚對歌，表演踩鼓，跳獅子和蘆笙舞，熱鬧非凡。
在青年男女婚戀過程中也必不可少的食品是糯米飯。湖南城步的苗族把畫有鴛鴦的糯米粑作為信物互相饋贈；舉行婚禮時，新娘新郎要喝交杯酒，主婚人還要請新郎、新娘吃畫有龍鳳和奉娃娃圖案的糯米粑。
【食俗】
大部分地區的苗族一日三餐，均以大米為主食。油炸食品以油炸粑粑最為常見。如再加一些鮮肉和酸菜做餡，味道更為鮮美。
肉食多來自家畜、家禽飼養，四川、雲南等地的苗族喜吃狗肉，有「苗族的狗，彝族的酒」之說。苗家的食用油除動物油外，多是茶油和菜油。
以辣椒為主要調味品，有的地區甚至有「無辣不成菜」之說。苗族的菜餚種類繁多，常見的蔬菜有豆類、瓜類和青菜、蘿卜，大部分苗族都善作豆製品。
各地苗族普遍喜食酸味菜餚，酸湯家家必備。酸湯是用米湯或豆腐水，放入瓦罐中3-5天發酵後，即可用來煮肉，煮魚，煮菜。
苗族的食物保存，普遍採用腌製法，蔬菜、雞、鴨、魚、肉都喜歡腌成酸味的。苗族幾乎家家都有腌制食品的壇子，統稱酸壇。
苗族釀酒歷史悠久，從制曲、發酵、蒸餾、勾兌、窖藏都有一套完整的工藝。日常飲料以油茶最為普遍。湘西苗族還特製有一種萬花茶。酸湯也是常見的飲料。
典型食品主要有：血灌湯、辣椒骨、苗鄉龜鳳湯、綿菜粑、蟲茶、萬花茶、搗魚、酸湯魚等。
【節慶】
苗族過去信仰萬物有靈，崇拜自然，祀奉祖先。節日較多，除傳統年節、祭祀節日外，還有專門與吃有關的節日。如：吃鴨節、吃新節、殺魚節、採茶節等。過節除備酒肉外，還要必備節令食品。
苗年苗年一般先在正月第一個卯日，歷時三、五天或十五天。年前，各家各戶都要備豐盛的年食，除殺豬、宰羊（牛）外，還要備足糯米酒。年飯豐盛，講究「七色皆備」、「五味俱全」，並用最好的糯米打「年粑」。互相宴請饋贈。
殺魚節多在江邊，由婦女帶上飯、臘肉、香腸等酒菜，只要捉到魚，即燃起篝火，架鍋煮魚直到盡興方歸。
「祭鼓節」苗族民間最大的祭祀活動。一般是七年一小祭，十三年一大祭。於農歷十月至十一月的乙亥日進行，屆時要殺一頭牯子牛，跳蘆笙舞，祭視先人。食時邀親朋共聚一堂，以求增進感情，家庭和睦。
踩花山是境內苗族人民的盛大傳統節日，一般在每年農歷正月初一、初三、初六這幾天舉辦。凡有苗族居住的各縣，這幾天都要立花桿，舉行隆重的踩花山活動。這既是苗族男女青年談情說愛的好時機，也是苗族人民開展文體娛樂活動的重要場所。苗家男女老少，穿金戴銀，從四面八方趕到花桿腳下，吹蘆生、彈響蔑、跳腳架、耍大刀、鬥牛、摔跤、斗畫眉、爬花桿。
打背節流行於境內富寧縣的部分地區，於每年農歷正月初三到十五這幾天舉行，是苗族男女青年的節日。節日中，男女青年歡聚在風景優美的山坡上，當打背開始時，男的蜂擁而出，沖到自己選中的姑娘面前，一手挽住姑娘的脖子，一手蒙住姑娘的眼睛，其他小夥子去打她的背。姑娘也不甘示弱，一邊大笑，一邊掙扎。掙脫時，捉住小夥子，以其人之道，還治其人之身。整個場地，男追女逐，歡蹦亂跳。打累了，男女雙雙即各找一個地方打土電話（即用兩個竹筒，中間連一長線，各在一方對著竹筒講話、唱歌都能聽見），相互傾吐蜜語衷情，以企結成伴侶。情投意合後，再告訴父母，擇吉日成親。
【建築】
由於長期分散居住，形成了不同地區各自的特點，房屋多系木結構，以瓦、杉皮或茅草等蓋頂，黔中或黔西地區有用薄石板蓋頂。山區多為吊腳樓；海南島和雲南昭通等地則住長形茅草房或以樹干交叉搭成的「杈杈房」；湘西一帶則為石屋。
苗族多居住在山區，住房多以樹柵為牆，削樹皮為壁，編時為瓦，或以士善牆，竹片或木片做瓦，內分卧室、廚房和畜廄，擺設簡單。部分苗族居住在壩區，住房亦有水土結構的瓦房，內分三室，左右室各設一側門，中室設大門，亦即正門。在部分苗族中，正門一般不得隨便出入，凡家中遇有婚喪嫁娶或祭把等活動，方能由正門出入。
5.納西婚俗
麗江壩區過去的納西人,由於在1723年雍正實行改土歸流的政策首漢族文化影響加深,在婚姻上也已實行一夫一妻和父母包辦婚姻的制度。兒女婚事由父母做主,媒人撮合,以牛、羊、豬,酒聘娶。婚姻講究門當戶對,三從四德,夫唱婦隨等漢族傳統倫理,麗江納西與漢族、藏族聯姻的較多。在本民族內部,同姓不同宗的人可以通婚,但絕對禁止同家族的人結親。結婚,一股都要經過訂親、請酒,舉行婚禮的程序：
訂親,納西語叫「日蚌」,意為「送倆」。男孩長至五。六歲時,父母便注意給他物色媳婦,請算命先生或祭司東巴排八字,對生辰,或者到寺廟燒香求簽。若是相中的女孩與兒子的生辰屬相相合時,父母便托媒人帶一壺酒去女家為兒子說來。如女方父母同意,待女孩十歲左右即擇日舉行討婚禮。訂婚時,男家須向女方送禮物,第一次稱為「小酒」,男方送給女家白米二升（約20斤》、酒一壇（約5斤）、紅糖二至四盒、茶葉二包。其中糖、茶、酒是不可缺少的禮物,其餘禮物的多少.視男方的富裕程度決定。小酒之後,任何一方覺得婚事不合適時,都可以反悔,如女方想退婚,必須把所收禮物如數退還男家：茗男家想毀約,把決定通知女方即可。
小酒後隔上一年半載,男家再向女家送第二次禮,叫做過"大酒"。除備有過小酒的禮物外,還要贈送上布一件（7尺左右）、衣服兩件、玉或銀手鐲一對、豬肉三十斤、現金若乾等,披紅掛彩,由媒人和男家親友送到女家。女方以酒席相待,客人喝著男家送來的酒,稱贊酒好、酒甜,並向結親的兩家祝賀。酒席後,女方送一壺酒和兩盒紅糖或一些糙把給男家口禮。男家再將女方回贈的酒敬獻祖宗,宴請親友。「大酒」之後,雙方再不能反悔婚事。
送「大酒」後的第二天,男家的至親去女家會親,從此,兩家人開始互訪。自可婚到結婚前,男方每年在端午、中秋、冬至三個節日,都要請媒人給女家送去大米一盤（約5斤）。茶葉二包、紅糖二盒,有些地方,在豐收農忙時,男方請未婚媳婦幫助割麥一天,選送一、二馱優質小麥饋贈女方,作為女子的「私房」。每年春節,未婚男女各自找個伴友,陪同前往對方家裡拜年。任何一方家裡有事,對方便前往幫助,但未婚夫妻互相不能談話和接觸,必須嚴格遵守傳統倫理。
男女二十歲左右,方擇吉日舉行婚禮,納西語叫「楚美如、意為「娶媳婦"。婚禮由新郎家族中能乾的長者,分派同家族的人操辦。迎親的前幾天,新郎家的院子內要搭大篷,在大門和院中扎迎親牌坊。富有人家還掛宮燈、字畫,到處張燈結綵。在洞房的門框上方,掛一個用紅紙徒糊的篩子,上插三支用柳樹或桃時作的箭,井在紅紙上寫著「麒麟在此」四字,以求驅邪得福。
正式迎親的頭天,媒人帶領男家親友及吹鼓手,抬著迎親的衣服、布匹、酒、肉、米、糖、茶、月餅和餌炔（米或糯米蒸熟後,再在木模內壓成講）,再加三十至五十元半開(過去的價值),前往女家,沿途吹吹打打,好不熱鬧。女家將男家彩禮放在院中的方桌上,舉行簡單的點收儀式。送禮的人在女家吃過茶點或便飯即返回。當晚,男家在院中擺上糖果、蜜餞、酒和茶水,招待同付及鄰村的青年。男女青年們邊唱祝婚歌、邊跳舞,猜拳歡笑,以示慶賀。女家亦在本村招待男女青年,唱跳的是「嫁女"古歌.青年們憧憬著未來的幸福生活,歡跳到深夜,新郎和一位父母雙全的小男孩或好友同住新房,俗稱"壓床".象徵新郎今後如伴友家一樣,兒孫滿堂,全家多幅。
第二天正式迎親,大宴賓朋,又叫「辦大酒」。清晨,男家的媒人、吹鼓手及親友,帶著新娘婚禮時需穿戴的衣物,到女家迎接新娘,新娘換上男家送來的新衣服,外罩紅大褂,頭插首字和鮮花,再蒙上紅布頭帕,一邊拜祭祖先、拜別父母親友,一邊哭泣,表示捨不得離開他們。新娘坐轎或是步行,全憑男家的經濟條件與路程遠近而定。但她必須在同族長輩、兄弟姐妹及女伴的陪送下前往男家.娘家陪迭的嫁妝,一般有大木櫃子兩個,箱子一對,被褥二至四床,衣服數套套,綉花鞋一、二十雙,火具、銅鍋、銅盆,銅壺、銅盤,銅勺,銅鎖和銅制的水桶等生活用具,以及梳妝用品,隨同新娘送至男家：送親隊伍的前面,中一人手持柏香木做的火把開路、意為清除穢氣,驅逐邪惡,大吉大利,途中,「少年們爭先恐後搶奪新娘蓋臉的紅頭帕,搶到手後,由新娘用喜糖換回。
新郎穿長衫、馬褂,帶著禮帽在門前迎候（也有親自前往女家迎親的）。新娘一到,新郎上前掀開花轎門簾,扶新娘出轎,然後躬身向送親的人們致謝。新娘進大門時,必須跨過門檻正中的「馬鞍」(是用大紅紙包貼在門尷上的）,意思是跨過「馬鞍」,就算是男家的成員了.新娘和新良。先菱惜上或廚屆的祖先台前拜祭祖宗,然後進入洞房,新郎要立即換上新娘送的栓有紅絲線的新鞋,表示今後永不分離,然後出新房招呼客人。新娘」在房內脫下紅大褂,重新梳妝打扮。過一會,伴友們簇擁著新郎,新娘至堂屋,舉行「分大小儀式」,即依長幼親疏拜謝新郎方面的長輩,最後敬拜來賓。
儀式結束後,按照傳統習慣,男女賓客分別入席就座•男賓席上,新娘的兄弟或侄子被尊為上賓,坐於首席,女賓席上,新娘的母親和伴女最受尊重：其餘來賓,依長幼親疏入座。喜宴至少擺六盤六碗,新郎向男賓席敬酒,新娘到女賓席勸飲.親朋們開懷幀飲,祝新夫婦永結同心。夜晚,青年們圍著篝火唱跳婚歌、喜歌和歡樂調,有的通宵達旦。主人以酒、茶、瓜果、糖點盛請招待客人,新郎、新娘亦出來敬酒。來賓興致越高,主人便越感到榮耀和吉祥.新郎、新娘人洞房後,有些地方有鬧洞房的習俗。
第三天新人回門,由女家宴客。早餐後,妝扮好的新娘、新郎,在男女伴友和親屬的陪同下,赴女方家省親,並帶去茶、糖、肉、餌塊等禮物；快到娘家時,新娘放聲哭泣,表示急叨地想見父母和兄弟姐妹。到女家後,新夫婦先拜祖先,繼拜父母和長輩,最後向客人敬酒行禮：新郎行三禮九叩,新娘行四禮八拜。客人們暢飲祝福,並送新娘一些禮物。女方男女青年到新郎和男伴友坐的專席上去敬酒,同時戲弄刁難他們,如在端給他們的大碗衛放根長粉絲；用馬尾毛或頭發把肉一塊塊串在一起,把米飯堆得又滿又尖等等,當晚,夫妻倆必須返回,不能留宿女家,女家應回贈些酒、糖之類的禮物給女兒、女婿。
第四天如果新郎與新娘如離麗江古城近,就同游麗江古城街,給路遇的親友散發喜糖。第五天,新娘獨自回娘家省親,同母親。姐妹、女伴談話。父母則再次教育她待人處事、生活等方面的規矩和禮節。但新娘當晚必須返回夫家。
在婚姻關系中,麗江壩區納西盛行姑舅表親優先婚配（納西話叫「阿貝則美該」,意為「舅舅可以強認姑母的女兒為兒媳」）。依照傳統風俗,舅父的兒子有優先娶姑表姐妹的權利,即使舅表兄弟是傻子,姑表姐妹也無權拒婚。舅父只有在外甥女病殘或八字與兒子不合時,才允許她嫁給外人。

② 用植物寫作文ppt

1. 怎樣寫好植物作文.ppt

寫植州困物的作文400字世界上的花有好多種，比如：廣玉蘭、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、君子蘭、茶花等等。

但是，開花最多，顏色最豐富的花要屬太陽花了。俗話說的好：「好花不常開」。

太陽花也是好花，有紅的、黃的、白的、紫紅的、深紅的、橘黃的……太陽花的花瓣是單層的，形狀像梅花，花芯上有紅色有黑細絲上帶黃點。太陽花的莖長長的，細細的，軟軟的，彎彎曲曲。

它的枝幹很細，葉子很密集，花開的挺多。太陽花只有在見到太陽時才開花，每天太陽從東方徐徐升起時，太陽花們就爭先恐後地張開它們的一張張笑臉。

微風吹去，太陽花「搖頭晃腦」似乎在念詩，又似乎向行人點頭。太陽花的花骨朵兒是紅色的，形狀有黃豆般的大校和其它的花骨朵不同，短短的、圓圓的。

太陽花的花籽是由幾片小葉子而圍成的。花籽像芝麻般的大，小花籽熟了後，散落在大地爺爺的懷抱中，經過陽光和雨露的滋潤，第汪跡卜二年就能生長並開放出更加漂亮的太陽花了。

太陽花的生命力十分旺盛，她盡情地吮吸著藍天奶奶賜於她的甘露，她貪婪地吸收著大地爺爺的營養。太陽花在大地爺爺和藍天奶奶的呵護下茁壯成長，把祖國裝扮的更加美麗，讓美麗的大自然錦上添花。

太陽花到了晚上就像玩了一天的。寫植物的作文400字寫植物的作文400字世界上的花有好多種，比如：廣玉蘭、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、君子蘭、茶花等等。

但是，開花最多，顏色最豐富的花要屬太陽花了。俗話說的好：「好花不常開」。

太陽花的花籽是由幾片小葉子而圍成的。花籽像芝麻般的大，小花籽熟了後，散落在大地爺爺的懷抱中，經過陽光和雨露的滋潤，第二年就能生長並開放出更加漂亮的太陽花了。

太陽花到了晚上就像玩了一天的孩童，疲倦而又欣慰地進入甜美的夢鄉。太陽花雖然沒有玫瑰的高貴，菊花的芬芳，廣玉蘭的純潔高雅，梅花的香氣，但是太陽花卻有無私奉獻的精神。

我愛太陽花，愛它那頑強而又旺盛困穗的生命力，我更愛它那無私奉獻的精神。

2. 小學生怎樣寫有關植物的作文.ppt

可愛的「小白」暑假，表姐給我送來一隻可愛的小白兔，據說是從山上揀來的.它那身柔軟的白毛.又細又密，一雙滴溜溜的紅寶石般的眼睛總是忽閃忽閃的，三瓣嘴的嘴吧，這只小白兔是表姐從同上抱來的.我給它起了一個名字叫「小白」.我給「小白」做了一個小房子.為了能讓「小白」吃上好的東西，我就叫媽媽每天早上買許多蘿卜和青菜.每當我來到它的房子前時，如果它在家，它就會蹦過來和我玩；不在時，你想一時半會兒找到它是很難的；如果完捉迷藏游戲的話，它就是捉迷藏高手了.「小白」一天天長大，我心裡像喝了蜜糖一樣甜，我蹲在它的小房子前自言自語的說：「小白，你什麼時候才能長成大人啊？長大了，為你自己，為我們全家培育出更可愛的小白兔.」一天早上，我起來的時候，媽媽爸爸就坐在我的旁邊，我說：「有什麼事嗎」？爸爸說：「我們決定把小白兔放到山上去，因為它已經長大了，」我說：「不行」，因為我把小白當成自己的弟弟一樣，爸爸說：「小白兔能夠在大自然里生活，你就讓回歸大自然吧，」「不，不行」我生氣的說.媽媽說：「放了小白兔讓它獨立生活，這也是為了它好.」在爸爸媽媽的勸說下我同意了，我臉上那晶瑩的淚珠滴到了小白的身上，小白的眼睛裡也有一顆淚水，似乎小白也哭了.過了十幾分鍾，爹爹媽媽和我帶著「小白」就到野外去，把小白放走之前我和小白對看了幾分鍾，就把小白放走了.「小白，可愛的小白，再見了」我含著淚說.我的小白是世界上最好的小白兔.它是那麼的可愛那麼的溫柔！高大的棕櫚樹在我們校園里種著好幾棵棕櫚樹.遠遠望去，它就像一把把撐開的大傘.站在它腳下向上望，它筆直而上，有四五層樓那麼高.它的主幹粗壯、挺拔而修長.樹干從上到下的粗細不一樣，樹乾的中間部分是最粗的.上、下部分都要比中間的細.最漂亮的要數棕櫚樹的葉子了，一片片葉子向外舒展著，就像孔雀在開屏.葉片很大，中間還有分開的小葉片，像「千手觀音」張開手臂，真有趣.棕櫚樹一年四季都充滿了生機.無論是春、夏、秋、冬，它都是那麼蒼翠挺拔，好像一個個士兵守衛著我們的校園，陪伴著我們學習成長.到了夏天， *** 辣的太陽像火球照得大地滾燙滾燙的，有了棕櫚樹的遮擋，我們在樹下作游戲、上體育課，就不會覺得那麼熱了.有時小朋友拖著棕櫚葉，騎在上面玩，真像動畫片里的魔法師，非常好玩.下雨時，棕櫚樹的葉子經過雨水的沖洗，變得更青翠，給校園增添了幾分綠意，使我們的校園更加美麗.秋風一吹，棕櫚樹的葉子搖擺著，像個綠頭發的小姑娘在歡快地翩翩起舞.還發出「沙沙，沙沙……」的聲音，彷彿是個小歌手在唱歌.真是歌舞齊全呀！棕櫚樹，你不僅為校園增添了不少的美麗，還給同學們帶來了歡笑.我喜歡你——高大的棕櫚樹.我家的小狗我家有隻活潑的小狗，它長著雪白雪白的毛，只有額頭上是淡褐色的，它有又尖又長的嘴巴，鋒利的牙齒和爪子，又紅又濕的鼻子，三角形的耳朵，明亮的大眼睛，就像一位白雪公主，美麗極了.我給小狗起了個名字，叫：歡歡.歡歡的性格和名字一樣，非常的歡快、活潑，每當我放學回到家，歡歡就會一下子沖出來，在我的雙腳之間來回的磨蹭來，磨蹭去，甚至朝我撲過來，要我抱.之後，媽媽就找了個我們不用的小桌子，把歡歡放上去，快放學了，歡歡就坐在桌子上，抬頭遙望著學校的大門，那雙憂郁的眼神，好像在說：「小主人，你什麼時候才放學？我在家裡等著你回來陪我玩呢！」放學了，同學們列隊走出校門，歡歡就一個人一個人的看著，看啊看，彷彿在找誰是我的小主人，當它看到了我，歡歡只能搖著尾巴，四隻小腳不停的跺來跺去，非常興奮，好像在說：「小主人，你總算回來了，我等你等了大半天了！」可惜它在桌子上，不能撲過來和我玩了.現在，歡歡長大了，比原來更加的活潑了，每次拿掃把掃地或拿拖把拖地，就會撲過來，緊咬不放，還把頭東甩西甩，爭強好勝，我們怎麼拉也拉不出來，以前有一把掃把被小狗咬爛了；現在我們把掃把提得高高的，小狗見了，就想跳起來咬，當他跳的那一瞬間，我們驚呆了，沒想到小狗能跳得這么高，真是太厲害了.還有呢！爸爸把一條棉繩子（循環的），掛在牆上，小狗看見了，輕輕一跳，一口咬著了，一直往下拉，棉繩一會兒向上一迴向下，可好玩了！==================================淘氣的小貓叔叔家有一隻活潑可愛的小貓.它身穿雪白的衣服，尖尖的耳朵，眼睛亮晶晶的像兩顆綠寶石，尾巴長長的，神氣極了.一天，小貓看見地上有個毛線球，覺得很新奇.於是，它伸出爪子輕撥毛線球，毛線球就滾了起來，小貓越玩越帶勁.看小貓那認真的表情，好像在想：「看你往哪裡跑，我一定要抓住你！」小貓緊追不舍，最後，毛線球越滾越小，散成了一堆線.小貓怎麼想也不明白：為什麼毛線球追著追著就沒了呢？小貓抖抖爪子，看著一地的毛線，無可奈何地走了.小松鼠[/b]今天，我高高興興地回家看見兩只可愛的小松鼠.他們那玲瓏的小面孔鑲著一雙圓溜溜的小眼睛和三角形的小耳朵.他倆全身黑黑的，但有幾條白色花紋.他倆一個叫奇奇，一個叫菁菁.小松鼠吃飯時很有趣，他們總是上半身坐著，把食物。

3. 六年級植物作文ppt

月季又稱為中國玫瑰，是目前玫瑰市場的真正花材。

月季，學名（Rose chinensis），英文名（Chinese rose），別名長春花、月月紅、，又是重要切花材四季薔薇、斗雪紅、瘦客等。月季屬薔薇科。

月季花為我國原產品種，已有千年的栽培歷史。月季花在世界上被譽為花中皇後，經過二百多年創造了二萬多個園藝品種。

這些品種歸納起來分為中國月季，微型月季、十姊妹月季，多花月季，特大型月季，單花大型月季和藤本月季。月季花的根葉、花可供葯用，有活血、解毒、消腫之效；有香氣的品種還可提取香精、食用。

月季為常綠或半常綠灌木，具鉤狀皮刺。羽狀小葉3~5枚，花常數朵簇生，微香，單瓣，粉紅或近白色。

月季的應用非常廣泛，可種於花壇、花境、草坪角隅等處，也可布置成月季園。藤本月季用於花架、花牆、花籬、花門等。

一般來說在大型公園或植物園中多辟有月季園，通常稱薔薇園。葯用功效活血調經疏肝解郁消腫解毒對症治療 ●月經不調鮮月季花每次15~21 克.開水泡服，連服數次。

●肺虛咳嗽咯血月季花和冰糖燉服。 ●筋骨疼痛、腳膝腫痛、跌打損傷月季花瓣干研末，每服5克，酒j中服。

葯膳食療 ●酥炸月季花小麥麵粉400克，雞蛋.牛奶各200克.月季花100克。發酵粉2克.白砂糖100克。

在雞蛋清、蛋黃中加入糖、牛奶.攪勻後抖入麵粉、色拉油、鹽及發酵粉.輕攪成面漿；蛋白用筷子攪打至起泡後兌入面漿。花瓣加糖漬半小時，和入面漿。

湯勺舀面漿於五成熱的油中炸酥。本食療方疏肝解郁、活血調經.適用於血瘀之經期延長。

●認識月季花月季花家喻戶曉，雅俗共賞，其花開典雅.氣味芬芳。月季花被譽為花中皇後.自然花期為5~11月.開花連續不斷。

中國是月季的原產地之一。中醫認為.月季有活血調經.消腫解毒之功效。

由於月季花的祛瘀、行氣，止痛作用明顯.故常被用於治療月經不調.痛經等病症。別名：月月紅，勝春、瘦客，斗雪紅性味：性平.味甘、淡.微苦；歸肝經主要產區：江蘇、山東，山西、河北入葯部位：月季的花形態：常綠或落葉灌木，散生皮刺。

葉橢圓或卵圓形。花生於枝頂，花朵常簇生.花色甚多。

採集保存：全年均可採收.花微開時採摘。陰干或低溫乾燥。

典籍考證：《本草綱目》。

4. 小學生作文教案：怎樣寫植物

怎樣寫植物：是無憂考網為大家整理的，希望對大家有所幫助！！！提起植物，小學生的腦海力會出現許多花草樹木的樣子，但是要將平時熟悉的植物寫成作文，很多同學卻感到很難，有的覺得無話可寫，有的三言兩語就寫完了。

怎樣才能寫好植物呢？首先，寫前要細心觀察所寫的植物，並做觀察記錄。觀察時，先看整體的形狀（外形）特徵；再看顏色、枝葉的細部特徵及生長環境，並把所看到的詳細情況記錄下來。

其次，安排好寫作順序。 1、可以從整體到局部先寫植物的整體特徵，再寫它的局部特徵。

例如以主幹、枝、葉、花、果等為序，並突出寫其中的一兩部分。另外寫的時候，要求學生從各個角度去詳細地描繪、刻畫。

例如描寫樹葉，就寫它們的形狀、顏色和給人的感覺等；描寫花，就寫它們的大小、香味、色彩、花期等，使人有如身臨其境。 2、按照植物的生長過程進行觀察很多植物的生長、發育、開花、結果直至衰亡，每個時期的形態各不相同的，所以，可以按照植物的生長過程進行觀察。

3、寫觀察日記可以用寫觀察日記的方法。來描述某種植物在一段時間里的生長、發育情況。

4、以四時變化為序很多植物在不同的季節里割據特色，所以，還可以其四時的變換順序。 5、托物抒懷，借物詠志寫植物，不能僅僅停留在對外形和色彩的描寫上，還應該在文章中表達作者的思想感情。

例如，感悟人生的哲理、高尚的道德情操、對美好理想的追求等等。用這種方法，要藉助例文進行必要的指導，培養學生豐富的聯想能力，在描摹植物形態的同時，賦予它們一定的象徵意義。

5. 怎樣寫好狀物作文.ppt

物，大體可以分為三類：，一類是動物，如馬、牛、羊等；一類是植物，如花、草、樹等；還有一類是靜物，如書、文具、小鬧鍾等，也稱為物品。

寫狀物作文，就是讓同學們用生動形象的語言去描繪這些物體，表達出我們的感情。由於兒童對動物、植物和自己心愛的物品有著特殊的感情，所以狀物作文成了培養學生觀察事物、描寫事物和感受事物的良好素材，也就成了中小學生作文訓練的重要題材。

寫狀物作文，是小學生作文訓練的重點之一。進行狀物作文訓練能夠培養和提高同學們觀察事物、認識事物的能力。

然而，正是「醉翁之意不在酒」，寫狀物作文，不僅僅要寫清楚這個動物，植物，或者物品本身是什麼樣的，還要通過所寫的物表達思想——感受、情感、評價、意義等，也就是要做到主題突出。這是狀物作文的根本所在。

所以，狀物的作文一般的寫法是：狀物作文=本物+故事+情感。「本物+故事+情感」是所有狀物作文的普遍規律，無論寫什麼物都包括這三個部分。

本物包括：來歷—外表形象—內部結構—用途等等。這是狀物作文的起點。

故事包括：符合主題要求的物本身的故事、物與自己的故事、物與他人的故事等。這是狀物作文的核心。

情感包括：與主題要求相一致的情感抒發、意義評價、感受理解等等。這是狀物作文的根本。

接下來，重點介紹一下動物、植物和物品的描寫方法。方法/步驟1(1)狀物作文——動物的寫法同學們，你飼養過小動物嗎？你仔細觀察過身邊的小動物嗎？選擇你最喜愛的一隻小動物，描述它的外貌，介紹它的生活習性，說說它的趣事，讓讀過你的文章的人也喜愛它。

要求描述它的外貌，介紹它的生活習性，說說它的趣事。文章結構：第一段；提起這個動物，並點明主題。

第二段；寫這個動物的來歷，不可寫的太詳細，也不可以太簡略，目的是要表達感情，突出主題。第三段；寫外形首先，觀察小動物（包括昆蟲）的外形，一般是寫小動物的靜態。

在觀察時，包括顏色、長相、個頭都要如實寫出來。其次，要抓住特點，不能面面俱到什麼都寫。

三是按順序：先整體一再局部一最後整體。概括寫整體，具體寫局部，用總分關系的句群。

最後，為使描寫更形象、具體，要展開豐富的想像，恰當地運用比喻。特別要注意提醒小學生「像——」、「猶如——」、「彷彿——」等喻詞的使用。

第四段：寫習性寫小動物，還要細心觀察它們的動作、靜態和生活習性，這些是小動物的動態方面。例如寫它們吃食物、嬉戲的樣子，相互追逐爭斗的情形，如何築巢、休息的情況，等等。

小動物也有感情、情緒，這要靠小學生從它們的叫聲和動作中，用擬人的方法去體會和想像，這樣就能寫出小動物的性格，顯示出它們的活潑和可愛，實際上也就寫出了小學生自己的感情。第五段以後寫故事，這些故事不一定都寫在一段里，故事的目的是要進一步突出主題。

再往後的段落寫情感、感受、評價等，在情感中結尾。動物的描寫，要發揮想像，多比喻、擬人，寫出你喜愛之情。

2(2)狀物作文——植物的寫法我們的身邊到處都有花草樹木，哪一棵植物給你留下深刻印象？可以描述它某個時候的樣子，也可以描述它成長各階段的樣子，注意抓住它的習性特點，寫出你的喜愛之情。寫作要求：可以描述它某個時候的樣子，也可以描述它成長各階段的樣子，注意抓住它的習性特點，寫出你的喜愛之情。

文章結構：第一段；提起這個植物，並點明主題。第二段：它的來歷及位置，和動物狀物作文一樣，不可寫的太詳細，也不可以太簡略，目的是要表達感情，突出主題。

第三段以後：寫前要細心觀察所寫的植物，並做觀察記錄。觀察時，先看整體的形狀（外形）特徵；再看顏色、枝葉的細部特徵及生長環境，並把所看到的詳細情況記錄下來。

其次，安排好寫作順序。可以從整體到局部先寫植物的整體特徵，再寫它的局部特徵。

例如以主幹、枝、葉、花、果等為序，並突出寫其中的一兩部分。另外寫的時候，要求學生從各個角度去詳細地描繪、刻畫。

例如描寫樹葉，就寫它們的形狀、顏色和給人的感覺等；描寫花，就寫它們的大小、香味、色彩、花期等，使人有如身臨其境。按照植物的生長過程進行觀察很多植物的生長、發育、開花、結果直至衰亡，每個時期的形態各不相同的，所以，可以按照植物的生長過程進行觀察。

下一段以後，寫故事。結合這個植物的樣貌特點寫故事，這些故事無論發生在什麼人身上，必須直接與這個植物相關，並且能突出主題。

最後進一步按照主題突出抒發你的情感，在主題性情感抒發之中結尾。植物描寫要注意動靜結合，寫出它的姿態變化的美。

3(3)狀物作文——怎樣寫物品我們的生活離不開一些日用品：書包、筆、台燈、刨筆機、收錄機、玩具等等，有的外形漂亮，有的既好看又好用，還有的結構巧妙，既好用又好玩。選擇你最喜歡的一個物品，給大家介紹一下，先說說它的樣子，再說說它的用法或玩法，抓住特點寫具體。

寫作要求：先說說它的樣子，再說說它的用法或玩法，抓住特點寫具體。文章結構：第一段；提起這個物品，並點明主題。

第二段：它的來歷及位置，和動物狀物作文一樣，不可寫的太詳。

6. 描寫植物的作文怎麼寫描寫植物的作文範文

「黃澄澄的壇子，盛滿水晶餃子，吃掉水晶餃子，吐出粒粒珠子。」猜猜這是哪種水果？猜對了，它就是人見人愛的橘子！

橘子像一個小皮球，又像愛迪生發明的電燈泡，它長大後身穿一件橙色，有著細小毛孔的衣服，頭上還帶著一頂綠色的小帽子呢！

它有很多作用，總是默默地為人類無私奉獻著自己。它的果皮能做成好吃的，咸鹹的陳皮，除此之外，還可以在喝涼茶時，幫助人們解除苦味，是涼茶的最佳拍檔。它曬干後可以做中葯，平常煲湯就可以放一些，有清熱解毒的功效。還可以把小柑橘曬干，作為茶葉呢！是不是很神奇呢？剝開果皮，它的果肉酸酸甜甜，非常好吃。那一瓣瓣的果肉，就像一個個水晶餃子，又像黃色的半月。一粒粒的果肉，像美味多汁的蟹黃，一壓下去就會像炸彈一樣爆發。橘子果肉上的筋脈可別丟掉，它還可以做葯材呢！

橘子生長在中國南方，喜歡溫暖的氣候。和其他植物例如蘋果不同，它不太喜歡在北方生長。因為一到冬天，它就會忍不住打哈欠，那一串串的橘子寶寶就會落在地上了，想想就非常令人可惜。所以它喜歡擁抱溫暖的神州大地，像挑食的小孩子一樣，一直選擇在南方生長。

橘子雖小，可全身都是寶啊！它深受人們的喜愛，我愛橘子。

7. 用一種植物寫一篇作文要有總—分—總的寫作方法（要仿寫六年級語文

說起花朵，大家肯定會想起春天裡那爭奇斗艷的花兒：嬌小可愛的迎春花，「百花之王」牡丹花……其次是夏天「出淤泥而不染」的荷花……還有在秋天裡怒放的菊花……其中，我最喜歡的花，是在那寒風刺骨的冬天中傲放的梅花。

冬天，在皚皚白雪的襯托下，梅花是那樣的高雅。梅花的顏色，是不能用語言所形容的。說它潔白吧，又似乎有一種淡淡的粉色滲透出來。梅花質感也是無法用言語來表達，形容的。說它玉琢冰雕吧，又顯得那樣柔軟。總之，梅花的美，是萬物所不能形容比喻的。

在一株梅花樹上，能看到梅花的各種姿態。有的含苞待放，像一位少女害羞的不敢露面；有的剛綻放，就散發出陣陣幽香；有的盛開著，在寒風的吹動下，像是一位姑娘在翩翩起舞，向人們報告「春」的消息。乍看上去，一定會想到「風雨送春歸，風雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。」

梅花的葉子也很有特點。葉子是橢圓形的，葉尖是箭形的。有了它的襯托，花，便顯得格外清麗，格外高雅了。

我愛梅花的形態，但我更愛梅花那「無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。」的精神。

梅花，是歲寒三友之一，花中四君子之首。自古以來，有多少文人墨客，為它揮筆灑墨，提下一首首詩詞，寫下一篇篇文章？而且自古以來，人們都贊美它的傲雪精神，它的孤獨的不與百花爭春的美。有一首古詩是這樣寫的：「牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。」幾千年來，梅花那迎雪吐艷，凌寒飄香，鐵骨冰心的品質激勵了一代又一代中國人不畏艱險，奮勇開拓，創造了優秀的生活與文明。

梅花贊，贊梅花。贊它的優美姿態，先贊它的百折不撓、自強不息的精神品質。

8. 小學生作文講座十五（怎樣寫好植物作文）

小學生作文講座（十五）

（賈老師小學作文輔導工作室）

怎樣寫好「植物」作文【主題再現】提示：同學們，你們喜歡身邊的花花草草嗎？也許你們的回答會不一樣。但是，跟我到植物樂園里來走一趟，你一定會愛上他們。先摘一朵蒲公英，輕輕地吹一口氣，看，漫天的小絨傘飄飄悠悠。再扯一片槐樹葉子，抿在唇邊，輕輕運氣，聽，清亮的聲音飄向遠方。拔兩根小草，你一根，我一根，擠出莖中的汁液聚於頂端，看誰能把對方的汁液吸過來。拽兩片荷葉，你一片，我一片，頂在頭上，我們不再怕驕陽……你是否已經發現，身邊的植物真得很可愛，你是否也迫不及待想告訴我，你曾經也吃過迎春花的蜜，也讓含羞草低過頭。對了，這才是我們身邊的植物，它們一直以來就是孩子們的朋友和玩伴！

請用你手中的妙筆寫一寫你喜歡的植物吧！要求：寫出植物的特點及你喜歡的原因。

【賈老師提醒】同學們，我們寫作文也和澆花一樣，不能不顧實際地盲目去寫。特寫是寫植物，植物的生長周期是有一定的規律的，我們要仔細觀察和翻閱書籍，了解植物的生長周期，這樣寫出的作文才有說服力。否則，寫出的作文就會鬧笑閱讀此信息需要您支付 50 積分，點擊這里支付

9. 描寫植物的作文

植物是鮮活的，有著活生生的生命。科學家們做過這樣的實驗。如果不停地對一種植物播放美妙的輕音樂，植物開出的花朵就會更加鮮艷，結出的果實更多、更大、更甜。反之，不停地對同一種屬的植物播放噪音，植物就會很快枯萎死去。

我們先不去理會這些實驗。但是，有一個不爭的事實。那就是，當我們折斷一根植株，植株就會流淌出汁液，我想那是她們流出的痛苦的眼淚。

曾經看過賈平凹題為《我的老師》的一篇散文。捧腹大笑之餘，竟也生出幾分嚴肅的思考。文中這樣寫到：「我的老師孫涵泊，是朋友的兒子，今年三歲半。。。一次郊遊，大人摘了一抱花給孩子們。論到他，他不接，小眼睛翻著白，鼻翼一扇一扇的，他說：『花痛不痛？』」文中，這樣的壯舉還不少。在我看來，這位小男孩一點不比那位立志要當2032年美國總統的小男孩差。這很讓我震憾。這位三歲半的小男孩悟性真高，見識不同凡響。看來，不止是賈平凹要稱他為老師，他也是我們這些大人們的小老師啊！這位小老師涉及的命題可是當今人類社會必須面對的一大課題——人類如何與植物共存共榮？

植物是地球上最古老的居民。「3.8億年前，地球上只覆蓋著斑斑點點的極少的苔蘚，地衣和其他一些小植物，然而隨著生態的演變，樹木的出現徹底改變了地球環境，最初的樹木以一種前所未有的速度從風化岩中吸取營養，這加劇了岩石的風化。由於這個過程，大氣中的二氧化碳減少，並且由於光合作用增加，大氣中的氧氣增加，減少了溫室效應，讓地球變得涼爽。」植物在地球上已繁衍了上億年，一些植物還被稱為活化石。而人類從誕生至今也才幾十萬年時間。就按國外剛剛發表不久的最新研究資料，也才幾百萬年歷史。

植物是美麗的：這是一種本真與個性之美，是一種多樣性與豐富性之美，是一種充滿競爭與進化之美，一句話，植物之美是一種自然之美，是一種造化鍾神秀之美。她美的令人陶醉，神馳，讓人羽化而登仙。。。正是大量形形 *** 的植物美化了人類共同的家園。

作為人類，我們存在一個誤區，一直把植物界當成一個無生命世界。其實，植物界同樣是一個生命世界，是一個人類同樣應該與之和諧相處共存的生命世界。我們人類很健忘，或者乾脆熟視無賭：生命最初只存在於植物界，植物才是地球生命的始祖。植物界為我們提供了生存、進化的氣候條件，提供了一切有關衣食住行的生活資料。我們從未想過，保護植物就是保護生命，就是保護我們自己的生存環境，也就是保護我們自己。

當地球上一片片草原，森林，紅樹林，沼澤，在慢慢消失，人們的生活會日漸窘困：黃土高原剝蝕，沙漠漫延，江河斷流，沙塵暴捲起滾滾塵煙。至今，植物的種類仍在一年年減少，有的甚至永遠消失。我想，她們的最後留言，她們的生命絕唱一定是：我們一直是你們人類的朋友，可是人類怎麽能這樣過河拆橋、無情無義地對待我們呢？那麽，總有一天，當你們人類品嘗苦果時，一定會深深後悔和懷念我們。。

③ 動植物是怎樣過冬的ppt

動物過冬的方法：
1.狗、貓、兔：到了秋天，身上會長出很多細細的、厚厚的絨毛，到了冬天，檔州前這層厚厚的絨毛會覆蓋在身體上面，讓它們度過寒冷的冬天抵禦寒冷。
2.麻雀、喜鵲：冬天長的胖乎乎的，全身長滿了絨毛，為過冬准備。
3.大雁：是候鳥，冬天會飛到南方，叫遷徙過冬。該走離的走離了，能鼓動翅膀飛往他地避寒尋食的也都飛走了。留下的動物，都在為過冬而忙著備糧備荒，把倉庫裝的滿滿當當的。
4.青蛙、蛇：冬眠過冬。蛇爬到乾燥的坑裡，緊緊盤成一團，僵縮在地下。蛤蟆鑽進了爛泥里；蜥蜴躲到樹墩脫落的樹皮下，開始冬眠。

植物過冬跡橋的方法：

1.松樹：葉子像針一樣，可以減少體內水分的蒸發，抵禦冬天的乾旱。停止生長，汲取營養，生長發育，所有這些都在消耗大量的能量和熱量。所以，樹木整個夏天都在繼續越冬需要的能和熱，冬天一到，它們就不再汲取營養，不再生長發育，不再把能量消耗在繁衍後代的工作上，它們停止活動，沉入了長久的睡眠。

2.梧桐樹：落葉、減少水分蒸發。樹葉呼出大量的熱。所以，樹木一旦感覺冬天來臨，都很快拋掉樹葉！樹木毫不猶豫的放棄樹葉，就是為了把維持生命的寶貴能量留存在自己的身體里。而且樹葉落到地上會腐爛，腐爛的過程中也會散發出熱量，保護嬌嫩的樹根，使之不被凍壞。

3.狗尾草：靠根過冬小麥、菠菜靠植物幼苗過冬。松軟的雪被是樹木最後一個防護寒冷的手段。在多雪的冬天，白雪像一床碩大無朋的鴨絨被，把森林覆蓋住，樹木有雪層護暖，就是再冷的天氣也不用害怕了。

4.大豆：靠種行清子過冬。

④ 幼兒園中班教案《冬天的植物》

作為一名無私奉獻的老師，時常需要編寫教案，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。教案應該怎麼寫呢？下面是我整理的幼兒園中班教案《冬天的植物》，希望能夠幫助到大家。

幼兒園中班教案《冬天的植物》1

活動目標

1.了解柳樹、小草、月季花等幾種熟悉的植物過冬的方式。

2.能關注周圍花草樹木的季節變化，並能用自己喜歡的方式進行表達。

活動准備

1.春天和冬天的風景圖片兩張，《植物過冬》教師教伍衡學資源。

2.幼兒學習資源。

活動過程

1.出示春、冬圖片，引導幼兒觀察並交流。

重點引導幼兒觀察冬天的花、草、樹與春天的花、草、樹有什麼不同?花凋謝了，草坪枯萎了，有的樹掉光了葉子。

2.探討植物過冬的方法。

(1)請幼兒想一想，植物們沒有棉衣、帽子，它們冬天冷不冷?

(2)請幼兒互相交流自己知道的植物過冬的方法。

3.觀看教師教學資源：《植物過冬》。

4.互動交流。

(1)引導幼兒說一說教師教學資源中不同的植物不同的過冬方式。

柳樹、楊樹等：落葉休眠過冬，來年春天再長出新葉子。

小草：草葉乾枯，讓根過冬，來年春天再發芽長大。

玉米、大豆等農作物：根莖葉全部死掉，讓種子過冬。

(2)教師說出幼兒常見植物的名稱，請幼兒說說它們是怎樣過冬的。

5.經驗拓展：人們有哪些辦法幫助植物安全過冬?

6.引導幼兒閱讀幼兒學習資源第6---7頁，進一步了解植物是怎樣過冬的。

7.活動延伸

教師和幼兒一起給幼兒園里的小樹「穿棉衣」。

幼兒園中班教案《冬天的植物》2

活動目標：

1、了解楊樹、花草等幾種熟悉的植物過冬的方式。

2、能關注周圍花草樹木的季節變化，並能用自己喜歡的.方式進行表達。

3、培養幼兒對科學現象進行探索的興趣。

4、對科學活動感興趣，能積極動手探索，尋找答案，感受探索的樂趣。

活動准備：

PPT課件。

活動過程：

幼兒園中班科學優秀教案《冬天的植物》含PPT課件

3、互動交流。

（1）引導幼兒說一說PPT中不同的植物不同的過冬方式。

柳樹、楊樹等樹木通過落葉休眠過冬，來年春天再長出新葉子。

小草可以讓葉子乾枯，讓根過冬，來年春天掘腔再發芽長大。

玉米、大豆等農作物：根判橘衫莖葉全部死掉，讓種子過冬。

（2）教師說出幼兒常見植物的名稱，請幼兒說說它們是怎樣過冬的。（備課時請教師自行查詢常見植物過冬方式。）

4、經驗拓展：人們有哪些辦法幫助植物安全過冬？

活動延伸：

教師和幼兒一起給幼兒園里的小樹「穿棉衣」。

教學反思：

通過本節活動的學習，讓孩子們感受到周圍花草樹木的季節變化，了解了身邊幾種常見植物過冬的不同方式，從而激發了孩子們探究大自然的興趣。

幼兒園中班教案《冬天的植物》3

【活動目標】

1、發展比較性觀察力，了解幾種熟悉的植物的過冬方式。

2、能關注周圍花草樹木的季節變化，並能用自己喜歡的方式進行表達。

【活動准備】

關於秋天景色與冬天景色的圖各一幅；幼兒園院內環境圖片1幅；幼兒常見的冬天落葉植物圖片4幅；松樹、小麥圖片各1幅；靠種子過冬的植物圖片2~3幅；西紅柿、黃瓜、西瓜、草莓圖片各1幅；蔬菜大棚圖片1幅。

【活動過程】

1、導入。

小朋友，你們去旅遊過嗎？旅遊時都看到了什麼了？今天，老師想給大家講一個關於旅行的故事。（師講故事）

2、基本部分：

A、邊講故事，邊出示秋天與冬天的圖片，引導孩子感受季節的變化。

在離我們不遠的地方，住著蝸牛媽媽和它的孩子小蝸牛，有一天，蝸牛媽媽對小蝸牛說：「孩子，到小樹林去玩吧，地上開滿了鮮花，你去采幾朵鮮花給我吧。」小蝸牛很願意幫媽媽做事，非常高興地答應了。它爬呀爬呀，不知過了多少天，終於來到小樹林，它看到了這樣一幅景色（出示秋天畫面）地上根本沒有鮮花，而是長著蘑菇，樹葉全黃了。於是，小蝸牛隻好回家，它爬了好久才爬回家，它說：「媽媽，鮮花沒有了，地上長著蘑菇，樹葉全變黃了。」蝸牛媽媽聽了，說：「哦，已經是秋天了，那你快去采幾朵蘑菇回來吧。」小蝸牛再次爬出去，過了好久才來到小樹林，可它找不到上次看到的蘑菇，而是看到了這樣一幅景色（出示冬天畫面），咦？這是怎麼回事呢？

小朋友，你能告訴小蝸牛這是為什麼嗎？

B、引導幼兒觀察秋天與冬天的景色圖片，發展孩子的比較觀察能力

小朋友，請你們仔細觀察小蝸牛兩次看到的景色哪些地方不同。（同時出示兩幅圖片）

C、（出示幼兒園院內環境圖片）小朋友，你們看，這是哪兒？漂亮嗎？引導幼兒觀察圖片，再與現在室外環境相比較，一樣嗎？哪裡不一樣。通過對比，引導幼兒學習身邊常見植物落葉，變枯的原因，知道這是某些植物過冬的一種本能，通過落葉、變枯來減少體內水分的蒸發，此現像也叫休眠。採取這種過冬方式的植物都有哪些（出示楊樹、柳樹、月季花、梔子花的圖片）；學習了解植物過冬的另外幾種方式。如常青休眠的：小麥、松樹、冬青；靠根過冬：韭菜、菊花等；靠種子過冬的：蒲公英、花生、玉米等。

3、結束部分

（出示西紅柿、黃瓜、草莓、西瓜的圖片）小朋友，在寒冷的冬天，我們能不能吃到這些水果和蔬菜呢？共同探討人類可以幫助植物過冬的方法。如，為小樹穿稻草棉衣，給蔬菜建大棚等。

【活動延伸】

到戶外尋找需要人類幫助過冬的植物，為穿上暖和的「棉衣」。

【活動反思】