『壹』 做歷史或政治題時如何判斷主要原因和根本原因
1、根本原因」是引起事物發展變化的潛在的、深層次的、不以人的主觀意志為轉移的、比較持久的、內在的、本質的、必然的因素。「主要原因」是指一定歷史條件下導致該事件發生的諸多現實的、具體的因素中起決定作用或決定性作用的原因。
2、根本原因」在語言表達較為抽象，分析時一般可從人類社會的基本矛盾、社會存在與社會意識的關系、內因和外因的關系、歷史事件或政權的性質（或階級本質）等方面入手；「主要原因」在語言表達上較為具體，分析時一般從具體史實入手，通過對多種因素不同作用或地位的認真比較得出正確結論。
3、就你這道題來說，「如果把民族資本主義比喻成樹苗，則夏天出現的主要原因是」——根本原因和主要原因應當是一回事情，民族資本主義的發展，最主要跟自身關系重大，即：國民政府一系列措施的促進 。
『貳』 根本原因分析法步驟
根本原因分析（RCA）英文全稱是Root Cause Analysis，它是一項結構化的問題處理法，用以逐步找出問題的根本原因並加以解決， 而不是僅僅關注問題的表徵。
目錄
1 基本概念
2 具體應用
3 分析步驟
基本概念
根本原因分析（RCA）是一項結構化的問題處理法，用以逐步找出問題的根本原因並加以解決， 而不是僅僅關注
問題的表徵。根本原因分析是一個系統化的問題處理過程，包括確定和分析問題原因，找出問題解決辦法，並制定問題預防措施。在組織管理領域內，根本原因分析能夠幫助利益相關者發現組織問題的症結，並找出根本性的解決方案。
具體應用
組織的多數疑難雜症都有不止於一種應對之法， 這些各不相同的解決之法，對於組織來說亦有不同程度的資源需求。 因為這種關聯性的存在，就需要有一種最為有利的方案，能夠快速解決妥善地解決問題。
因此，只顧解決表面原因、而不管根本原因的解決之法成為一種普遍現象，就不足為怪了。 然而，選擇這種急功近利的問題解決辦法，治標不治本，問題免不了要復發，其結果是組織不得不一而再、再而三地重復應對同一個問題。可以想像，這些方法的累積成本肯定是驚人的。
根本原因分析法的目標是找出：
問題（發生了什麼）；
原因（為什麼發生）；
措施（什麼辦法能夠阻止問題再次發生）。
所謂根本原因，就是導致我們所關注的問題發生的最基本的原因。因為引起問題的原因通常有很多，物理條件、人為因素、系統行為、或者流程因素等等，通過科學分析，有可能發現不止一個根源性原因。
分析步驟
根本原因分析法最常見的一項內容是，提問為什麼會發生當前情況， 並對可能的答案進行記錄。 然而，再逐一對每個答案問一個為什麼，並記錄下原因。根本原因分析法的目的就是要努力找出問題的作用因素，並對所有的原因進行分析。這種方法通過反復問一個為什麼，能夠把問題逐漸引向深入，直到你發現根本原因。
找到根本原因後，就要進行下一個步驟： 評估改變根本原因的最佳方法，從而從根本上解決問題。 這是另一個獨立的過程，一般被稱之為 改正和預防。當我們在尋找根本原因的時候，必須要記住對每一個已找出的原因也要進行評估，給出改正的辦法，因為這樣做也將有助於整體改善和提高。
根本原因分析作為一個一般性的術語，存在著一系列不盡相同的結構化的具體方法，用於解決具體的組織問題。
『叄』 企業用魚骨圖就能找到根本原因嗎
企業用魚骨圖就能找到根本原因嗎？
1、症狀轉化為問題。我們發現一個症狀後，往往需要將症狀（表現）轉化為我們需要解決的問題。我們需要使用檢查表收集數據，並通過柏拉圖來將症狀轉化成具體解決的問題。也就是說，我們需要找到發生症狀的那個關鍵少升基高數，抓住事物的關鍵點來解決。
2、問題描述清楚。按照問題的定義，實際與目標之間的差距叫問題。我們使用3W1H的方法把事實描述清楚，同時要描述我鋒信們要實現的目標，才能准確定義要解決吵尺的問題。
3、魚骨圖分析原因。將問題寫到魚頭，開始用魚骨圖展開分析。使用魚骨圖時，需要與兩個工具並用才有意義：頭腦風暴法；5why 。
那麼，問題來了：
1、魚骨圖畫到那個層級就可以結束了呢？有個原則，分析到可驗證、可測量就可以結束了，如不可測量、不可驗證，需要繼續分解。
2、魚骨圖分析出來的那麼多原因，究竟那個是根本原因呢？ 魚骨圖分析出來的其實是可能的原因，並不是本次問題的實際發生的根本原因。因此，應該對分析的原因進行選擇與驗證。
2.1 如何選擇？我們可以使用直觀的經驗法、或使用FMEA分析中的SOD的評分，選擇最有可能的原因。如：可以看發生率評分的高低。
2.2 選擇了的原因就是本次事件的根本原因嗎？不一定。要做驗證的。那麼如何驗證呢？我們經常用的驗證方法有：假設檢驗、試驗、對比分析、現場調查、數據分析、DOE等。
根據驗證的結果，才能確定本次問題的根本原因。
所以，魚骨圖只是分析出可能的原因，並不是說，魚骨圖畫完了，我們就找到根本原因了。
『肆』 歷史事件的根本原因怎麼找今天作歷史作業
歷史
問題中，只要有主觀和客觀原因，那麼根本原因一定不是主觀原因，因為我們國家講究的文史思維是以馬克思的辯證唯物主喚野義為基礎的，即歷史唯物主義。說白了，就是物質決定意識，根本原因一定是客觀的，而並非意識層面的東西。
但是，如和襲喊果寫檢查禪侍的時候，根本原因就是你的主觀原因了。
這是一個定律，記著吧。
『伍』 根本原因分析及行動
一、根本原因分析思維
根本原因(RootCauseAnalysis)：導致醫療照護執行失效或其結果不如預期，最源頭的原因。根本原因分析用於找出造成潛在執行偏差的最基本或有因果關系的程序。
分析著眼於整個系統及過程，而非個人執行中咎責；
找出預防措施的工具，避免未來類似事件再發生；
最終成果是要產出可行的「行動計劃」，營造安全文化的過程之一。
二、學習並掌握根本原因分析並運用的依據
等級醫院評審的3.9.3，即「對重大不州慧敬安全事件要有根本原因分析，將安全信息與醫院實際情況相結合，從醫院管理體系、運行機制與規章制度上進行有針對性持續改進。」
3.9.3.1 定期分析醫療安全信息，利用信息資源改進醫療安全管理
【C】
1.定期分析安全信息
2.對重大不安全事件進行根本原因分析
【B】符合「C」，並
1.利用信息資源加強管理，實施具體有效的改進措施
2.對改進措施的執行情況進行評估
【A】符合「B」，並應用安全信息分析和改進結果表達患者安全管理取得的成效
三、進行RCA的主要目標
是要發掘以下五點：
發生什麼事?
以前是否發生過？
事情為什麼會進行到此地步?
如何預防再發生類似事件?
還有誰應該知道？
四、異常事件系統因素決策樹(IDT)
IDT是根據流程圖,公平且一致的檢視相關的個人,把焦點集中於組織系統而非指責個人，其中包冊慎含四個檢視:
1.刻意傷害檢視：是指此傷害是否為蓄意造成;
2.能力檢視：是否因碧凱個人專業能力或其他造成病人傷害;
3.外部檢視：是否違反安全規范或標准作業規范；
4.情境檢視：換成另外一個人是否會犯同樣的錯誤
五、應該進行根本原因分析的事件
1.風險評估為一級或二級的事件
2.風險評估為(SAC)三、四級但發生頻率高
3.導因於系統因素（利用IDT判斷）
4.具特殊學習價值
如為警訊事件（個案非預期死亡或非自然病程中永久性功能喪失）須在24小時內開始調查。
六、發現RCA案件途徑
1.異常事件通報
2.病人投訴事件
3.病歷內涵審查
4.直接下臨床調查
七、RCA的步驟與工具
（一）事件調查
1.資料收集
（1）人員訪談
（2）病歷
（3）病人不良事件報告單
（4）糾紛處理記錄內容
（5）與事件相關的指南、制度、政策及葯物說明書（舉例）
『陸』 怎樣區別歷史問題上的直接原因，根本原因和重要原因
（一）原因：可分為根本原因、直接原因和導火線等。
1、根本原因（也叫「遠因」）：指各種原因中起決定作用的原因。例如：第一次世界大戰的根本原因是資本主義經濟、政治發展不平衡規律到帝國主義時代的加強以及帝國主義爭奪世界霸權和重新瓜分世界的矛盾。
2、直接原因或近因：指直接導致事件發生的近期原因。例如，第一次世界大戰的近因便是歐洲列強對巴爾干半島的爭奪。
3、導火線：直接原因中促使事件在某一特定時間、特定地點和以某種特定方式爆發的偶然因素。如第一次世界大戰的導火線便是1914年6月28日的薩拉勒窩事件。
另外，問原因的命題用語中還有「歷史背景」、「歷史條件」也很常用，但其意思又同「原因」略有不同：
4、歷史背景：是指事件發生前的比較長的一段時間里的政治、經濟等諸因素。命題時，「歷史背景」常和「原因」混用，往往問某事件發生的背景實際上就是問該事件發生的原因，但實際上仔細分析，二者還是有區別的。例如，太平天國運動發生的原因包括鴉片戰爭後外國的繼續侵略、清政府的加緊搜括，使人民負擔加重、階級矛盾激化（根本原因）和1849年前後廣西的連年災荒、農民紛紛起義（直接原因）。但若問「太平天國運動是在什麼背景下發生的」，則除了上述之外，還應該敘述洪秀全、馮雲山的早期反清活動如何為起義作了長期的醞釀、組織工作。看見，「歷史背景」除了包括「原因」之外，往往還包括事件發生前的醞釀過程。
5、歷史條件（也叫「前提」）：指具備了哪些條件才會以後的某一件事。它同「原因、背景」意思差不多，但一般指包括積極方面的原因，產生的也只是積極的結果。
（二）意義、影響、作用、教訓、啟示：
1、意義：含義和所指范圍最廣，「影響、作用、後果、評價、經驗、教訓（啟示）」等都屬於「意義」的范圍，有時還包括「性質」。
2、影響：從性質看，有積極影響，也有消極影響；從范圍看，有對內（如國內）影響，有對外（如國際）影響；從時間看，有直接影響和長遠影響；如此等等。
3、作用：同影響意思相近，不過多指積極影響。
4、經驗、教訓、啟示：經驗一般指正面的成功的方面；教訓一般指反面的失敗的方面；啟示則 二者兼而有之。
（我是一個字一個字敲擊鍵盤來回答你這個問題的，給的分太少了吧？老弟！如果連「最佳答案」也不承認，那就更加不夠朋友了！哈哈！）
『柒』 如何做好護理不良事件根本原因分析
1.護理不良事件主要表現在以下幾個方面
1.1查對制度不嚴 因不認真執行各種查對制度，而在實際護理工作中出現的不良事件仍占較高比例。具體表現在用葯查對不嚴，只喊床號，不喊姓名，致使給患者輸錯液體或發錯口服葯。只看葯品包裝，不看葯做敗毀名，查葯名看字頭不看字尾，對葯品劑量查對不嚴，對用法查對不嚴，對濃度查對不嚴，在臨床上極易引起不良後果。
1.2不嚴格執行醫囑 表現在盲目的執行錯誤的醫囑，違反口頭醫囑的規定，錯抄漏抄醫囑，有時純備憑借主觀印象，未能及時發現病人用葯劑量的更改而對病人造成影響。對醫囑執行的時間不嚴格，包括未服葯到口或給葯時間拖後或提前2小時，錯服、漏服、多服葯，甚至擅自用葯。有的漏做葯物過敏試驗或做過敏試驗後，未及時觀察結果，又重做者，搶救時執行醫囑不及時等。
1.3葯品管理混亂 表現在幾種葯品混放，毒麻葯與一般葯品混放，注射葯與口服葯混放，內用葯與外用葯混放，葯品瓶簽與內裝葯品不符，葯品過期，需冷藏葯品未放冰箱保存等管理失誤引起護理不良事件發生。
1.4不嚴格執行護理規章制度和護理技術操作規程 不嚴格執行護理分級制度，表現在不按時巡視病房，觀察病情不仔細，護理措施不到位，卧床病人翻身不及時造成褥瘡；違反手術安全查對制度，造成器械、紗布遺忘在手術切口中；違反護理操作規程，如護士讓家屬給病人鼻飼造成窒息；輸液時忘松止血帶造成擠壓綜合症；靜脈注射葯液外滲引起局部組織壞死；各種檢查、手術因漏做皮膚准備或備皮劃傷多處而影響手術及檢查者；洗胃操作不當造成胃穿孔；給病人熱敷造成燙傷或冷敷造成凍傷等。
1.5護士不嚴於職守，責任心不強，年輕護士缺乏護理經驗 表現在值夜班睡覺，離崗，不及時巡視病房，對病人不負責，工作時思想不集中，而造成嚴重後果；另外，護士由於年輕經驗不足，對有些葯物在不同途徑的治療目的和效果不了解，對發生的病情變化不能及時判斷和反應，出現一些不應發生的錯誤。
1.6護士消極倦怠心理極易引起護理不良事件發生 由於護理工作平凡瑣碎，技術與服務要求高，精神高度緊張，思想壓力大，易引起枯稿護士的消極倦怠心理，表現出思想不集中，工作缺乏熱情，對待病人冷漠，與醫生和病人缺乏交流而造成不良事件發生。
2.預防護理差錯事故措施
2.1嚴格執行護理三查七對制度。
2.2嚴格執行護理分級制度，密切觀察病情變化，對老、幼、昏迷病人按需要加防護欄，躁動病人應用安全約束帶防止墜床，精神異常和有自殺傾向病人應密切觀察動態，防止因護理人員疏忽大意而發生以外。
2.3加強各種葯品管理，注射葯與口服葯，內用葯與外用葯分開放置，葯品瓶簽與內裝葯品相符，葯品定時檢查，使用時做好時間標記，遠期先用，及時調整確保無過期，毒劇麻葯專櫃上鎖，專用賬冊，嚴格交接班，做到帳物相符。
2.4定時檢查各種急救葯品、物品，急救設備，嚴格交接，保證功能良好齊全，使搶救順利進行。
2.5各項護理措施實施到位，健康教育達到預期效果，防止燙傷、凍傷和褥瘡的發生，降低護理風險。
2.6嚴格執行消毒隔離制度，防止因護理操作造成醫源性感染。
2.7定期檢查科室的用電、用氧情況，做好防火、防盜宣傳，氧氣應有「煙火勿近」字樣，保證病人安全。
『捌』 歷史事件的根本原因、主要原因、主觀原因、客觀原因怎麼找
根本原因指最本質的原因，最深層次的原因。主要原因是比較重要的一些原因。根本原因一定是主要原因，模配但主要原因不一定是根本原因。直接原因就是指導火索。
主觀原因是自身上的原因、自己的原因，客神手觀原因是外部的原因、游碼嫌外部的影響因素。
『玖』 如何分析歷史事件發生的原因
事事不無原因. 1、中國古代史上的歷史事件發生的原因應分析7要素：歷史因素、政治因素、經濟因素、民族關系因素、對外關系因素、思想文化因素、個人主觀因素. 如秦朝的統一： 歷史因素——春秋戰國時期的兼並戰爭,國家數目減少即局部統一. 政治因素——長期戰亂,人民困苦,渴望統一. 經濟因素——春秋戰國時期社會生產力的發展,尤其是秦國商鞅變法後逐步強盛起來,國富兵強. 民族因素——春秋戰國時期的兼並戰爭,民族聯系民族融合加強. 對外關系因素——遠交近攻的戰略策略. 思想文化因素——韓非子君主專制中央集權思想. 個人主觀因素——秦王嬴政本人的雄才大略.
【附】中國古代經濟恢復和發展的原因應分析8要素：統一穩定或分裂並存的政治局面、調整統治政策、生產力的發展（生產工具的改進、水利的興修、技術的推廣）、民族融合的加強、中外交流的密切、前代經濟發展的經驗、廣大勞動人民的辛勤勞動、自然條件.如2000年的高考題(廣東卷)第41題：「簡述我國古代水稻種植情況的發展變化,並分析其原因.」 學生根據上述思路,不難得出我國古代水稻種植情況發展變化的原因：「興修水利,政府提倡推廣,中外交流,生產工具改進,技術提高,自然條件符合」. 2、中國近現代史上的歷史事件發生的原因應分析2要素：外國因素、內部因素（經濟因素、政治因素、思想因素、直接因素、個人因素等）. 如第二次鴉片戰爭： 外國因素——19世紀50年代經濟的迅速發展,列強向清政府提出修約要求,企圖進一步打開中國市場,擴大侵略權益.（關於外國因素,五四運動以前從資本主義國家方面分析,五四運動開始要從帝國主義和社會主義兩方面分析.） 經濟因素——在中國市場上,英國的棉紡織品滯銷. 政治因素——清政府拒絕了英法美三國的修約要求. 直接因素——太平天國運動為列強發動戰爭提供了機會. 如太平天國運動： 外國因素——外國資本主義的侵略,給中國人民帶來新的災難. 經濟因素——沉重的封建剝削和嚴重的自然災害,廣大勞動人民陷入飢餓和死亡的困境. 政治因素——腐敗的封建統治和沉重的封建剝削,導致階級矛盾的激化. 思想因素——拜上帝教的教義（西方基督教義、中國儒家大同思想和農民的平均主義三結合的思想）. 個人因素——洪秀全等人的宣傳發動作用. 如中國革命由舊民主主義革命向新民主主義革命轉變： 外國因素——第一次世界大戰後,帝國主義加緊侵略中國,經濟上加緊掠奪、政治上扶植軍閥等,中國人民必須繼續反帝.俄國十月革命為中國革命指明了方向. 經濟因素——中國民族資本主義的進一步發展. 政治因素——第一次世界大戰期間到五四運動前夕,中國工人階級的成長和工人運動的發展是階級基礎；北洋軍閥黑暗統治,人民處在水深火熱之中,中國人民必須繼續反封建. 思想因素——新文化運動和馬克思主義在中國的傳播. 個人因素——陳獨秀、李大釗等人的努力. 3、世界近代現代史,如資產階級革命和改革發生的原因應分析3要素：資本主義經濟的發展（經濟上、階級力量上、思想上）、舊生產關系的束縛、社會矛盾的激化. 如法國資產階級革命： 資本主義經濟的發展——經濟上,18世紀下半期,法國資本主義經濟已有很大發展.階級力量上,資產階級要求廢除封建土地所有制,取消封建特權,反對專制統治,資產階級成為革命的領導階級；工人、城市平民和廣大農民,生活困苦不堪,他們強烈要求改變生活狀況,成為革命的主力軍.思想上,18世紀資產階級啟蒙思想的出現和廣泛傳播,為法國大革命和資產階級登上政治舞台,作了思想和輿論上的准備. 舊生產關系的束縛——波旁王朝的封建專制統治嚴重阻礙了資本主義的發展. 社會矛盾的激化——財政危機的加劇,社會矛盾空前激化.三級會議成為革命導火線. 在做歷史練習題時,特別是選擇題時,很多涉及到問題的原因的,遇到這樣的問題學生往往不知如何下手.下面我就談談關於如何解決歷史事件年原因,以減少失分率. 學會分析歷史事件的原因,是培養歷史思維和解決問題的能力的重要步驟.歷史事件發生的原因往往是多方面的,有根本原因、主觀原因、客觀原因、外因、內因、直接原因、具體原因等等.因此,首先要學會分清原因含義的區別. 1、根本原因是促成這一事件發生的、必然的、不可少的內在因素. 2、主觀原因是指個人、階級、政黨等主體意識方面的原因,它往往是從事件和現象的外因去分析. 3、客觀原因是指不依賴於人的意識而存在的原因,是歷史進程中特定、不可變動的因素. 4、內因是事物變化的根據,外因是事物變化的條件,外因通過內因起作用. 5、直接原因一般又稱導火線, 是離事件的發生最近的原因；具體原因一般是根本原因在社會生活各個方面的外在表現. 一般歷史事件的根本原因、主觀原因、內因是主要原因,而主要原因和次要原因是相對的,要根據提問的具體角度去分析.比如二戰後日本經濟的發展,美國的扶持只能是外因,日本政府採取的一系列措施是內因,也是主要原因. 以上分別解釋了各自的含義,這也是解決問題的前提條件,真正的做好作對問題,還需要我們在平時積累的知識經驗,還望同學們善於總結.下面舉一例子來說明： 下列各項中,推動當今世界格局多極化趨勢發展的因素是（ ） A、歐盟的形成、第三世界的興起 B、歐盟的形成、聯合國的建立 C、第三世界的興起、聯合國的建立 D、聯合國的建立、東歐的劇變 解析：本題從世界格局 多極化趨勢的推動因素切入,答案為A,解題關鍵是理解當今世界多極化的前提是兩極格局解體.歐盟的形成是美國霸主地位受挑戰的政治表現；第三世界興起是東西方兩大政治集團之外的一支國際政治力量.本題也可採用排除法,聯合國早在1945年就已經建立,反含此項的均錯誤.
『拾』 在回答歷史政治問題時，怎麼區分什麼是根本原因，什麼是直接原因
1、歷史事件中的根本原因和直接原因根本原因是指導致事物發生變化的根源或者導致事物發生變化的最本質的原因，在影響歷史發展的諸多因素中，帶有必然性的東西，在歷史進程中起決定性作用的因素。這種因素是一種歷史的客觀存在，它不以人的主觀意志為轉移，它反映著客觀歷史規律的要求。一般情況下，我們可以從生產力與生產關系和經濟基礎與上層建築、階級本質及影響歷史事物的主要矛盾等多個角度來分析和探討歷史事件的根本原因。我們在世界歷史教學中學到英國資產階級革命、美國獨立戰爭、德意志的統一、日本的明治維新等內容時，就可以發現它們的根本原因都是資本主義經濟發展了，而原有的舊制度、老思想卻阻礙其快速發展，即隨著經濟基礎的變化，就要求建立與之相適應的上層建築。換言之，生產力和生產關系、經濟基礎和上層建築的矛盾是引起這些國家發生社會變化和發展的根本原因。又如：辛亥革命、二次革命、護國運動、護法運動這些與中國民族資產階級革命派直接相關的歷史事件失敗的根本原因都是資產階級革命派的軟弱性和妥協性。這是從階級本質上來分析的。歷史唯物主義認為，歷史人物所在的階級、政黨對於歷史事件不僅有深刻的影響，能延緩或加速歷史進程，而且起決定性作用。與根本原因相對應的是直接原因，直接原因就是具體原因。直接原因是指導致事件發生的直接因素，是指對事物的發生發展起到最直接的推動，並直接促成其發生的原因，它往往是一種表面現象，事件發生的導火線通常就是直接原因。它在歷史事物產生過程中起到催化劑的作用，是更加側重於事物發展的偶然性因素。如：鴉片戰爭爆發的根本原因是英國資本主義的發展需要把中國變為它的商品傾銷市場和原料產地，這是商品經濟發展的必然結果。鴉片戰爭爆發的直接原因則是因禁煙運動引起的中英之間的沖突，這只是英國發動侵華戰爭的借口，屬於歷史事件發展的偶然性因素。2、歷史事件的客觀原因和主觀原因 歷史事件的主觀原因是指個人、階級、政黨等主體意識方面的原因。客觀原因是指在人類的意識之外，不依賴人類的意識而存在的原因。是歷史進程特定的不可變動的因素。前者屬於自我意識方面的原因，即人為的因素；後者是獨立存在於人的意志之外的原因。歷史的發展變化是主客觀因素相互作用的結果。如：鴉片戰爭中國失敗的客觀原因是英國綜合國力強大。英國是先進的資本主義國家、科技領先、武器裝備精良，又建立了強大的近代化海軍，戰爭准備充分，戰勝清王朝是必然的，是我們無法左右的客觀因素。清王朝政治、經濟、軍事全面落後則是其主觀原因。一般來說，以一個人、一個階級、一個政黨、一個集團為主體的歷史事件多用主客觀原因的觀點和方法去分析成敗的原因。需要注意的是，如果有多個主體的歷史事件不能運用這種方法。例如，在分析中國抗日戰爭勝利的原因時，因為抗日戰爭是以國共兩黨合作為基礎的全民族抗戰，涉及到共產黨、國民黨等多個主體，無法確定哪個更是主觀原因，因而最好用內外因等其他的觀點和方法進行分析。3、歷史事件中的內因和外因 內因是指事物發展過程中的內在矛盾，是事物存在發展的根據和第一位的原因，它決定著事物發展的基本方向；外因是事物發展過程中的外部矛盾，是事物存在和發展的條件和第二位的原因，外因對事物發展的影響要通過內因才能起到作用。一般來說，分析一個國家的社會變化時常常用內外因相融合的觀點和方法進行分析。如：日本幕府統治的危機。內因是封建經濟逐步瓦解，資本主義生產關系逐漸形成並初步發展；作為幕府統治基礎的中下級武士轉變為反對幕府統治的中堅力量；廣大勞動人民的反封建斗爭。外因是美國等西方資本主義國家的經濟入侵，使得民族危機空前嚴重。又如：蘇聯解體的內因是由於蘇聯本身的陷入嚴重的政治經濟的泥潭，西方國家的和平演變戰略和陰謀分裂活動則是它解體的外因。4、歷史事件的主要原因和次要原因 主要原因是指在諸多原因中起主導作用的因素，但這種主導因素有時不止一個，像內因、根本原因、主觀原因等起決定性作用的原因的稱之為「最主要的原因」，不屬於主要原因的就是次要原因了。不過一般的考試題目只問大家某個歷史事件的主要原因。如：抗日戰爭勝利的主要原因是：（1）建立了以中共領導的，以國共合作為基礎的抗日民族統一戰線。（2）中共領導建立的敵後抗日根據地軍民的持久抗戰。（3）中共堅持實行全面抗戰路線。（4）國民黨政府在正面戰場的抗戰。（5）中國的抗戰得到愛國華僑和世界人民的大力支持。這些原因都應算是主要原因了，但第一條原因應是「最主要的原因」了。也可以說是根本原因吧。其他幾個原因自然就是「次要原因」。