『壹』 不良品漏出的原因分析一百五字
1、檢測標準的疏忽2、質檢員的疏忽3、產品流轉是否符合要求
『貳』 跌倒不良事件原因分析及整改措施是什麼
跌倒不良事件原因原因分析：
病人：
①與疾病有關的感覺、平衡障礙。
②穿著不合適。
③年齡大。
④缺乏安全意識。
護士：
①風險防範意識不足；。
②交接班落實不到位，對病人病情掌握不全面。
③護士繁忙。
④對評估工具掌握不夠。
整改措施
1、成立持續質量改進小組，定期檢查和隨時抽查相結合的模式共同履行管理和監控職責。
2、落實跌倒／墜床的預防和管理制度。
3、填寫《跌倒／墜床危險評估和護理措施記錄單》，要求落實預防措施，學習患者意外跌倒應急預案。
4、完善各項防護措施，床尾、腕帶處放置醒目的跌倒警示標示，確保高危患者有醒目的警示標示。
5、護士長加強護士跌倒危險評估工具的使用培訓，確保護士能正評使用分工具，動態的進行危險評估。
跌倒、墜床等意外事件的處置預案
（一）、值班醫務人員發現患者不慎跌倒、墜床等意外事件發生時應立即通知科室負責人，如患者病情允許，同時將其移至病床，聯系家屬；
（二）、對患者受傷情況，當班醫生應做初步判斷，測量BP、P、HR、意識及判斷有無皮膚擦傷、骨折等；
（三）、科室負責人到場後，應問清事件發生的具體情況，對此作出相應的應急處理，同時向上級主管部門匯報；
（四）記錄事件經過及患者情況；
（五）、科室負責人及時組織討論，查找原因，總結經驗，採取針對性整改措施，減少跌倒、墜床等意外事件的發生。
『叄』 分析自己的不良原因
一、求職中常見不良心理
1.矛盾心理
矛盾心理是畢業生在求職中經常出現的心理現象之一。如:畢業在即,是選擇專升本呢,還是直接就業,二者均有其利弊,即內心產生「雙趨-雙避式」沖突,此時個體容易出現焦慮煩躁的情緒。也有的畢業生在學校里讀書時,感覺良好,一心抱著畢業後進城市大公司,找份體面舒適的工作,當真正步入社會時,才發現工作難找,好工作是難上加難,人多崗位少,競爭是如此的激烈,此時就會產生理想與現實的沖突,隨之而來是悲觀失望、絕望迷茫等不良情緒。
2.攀比心理
畢業生在求職中攀比心理非常普遍,而這種攀比往往是不客觀的,傾向於眼前利益(如工資、待遇、工作環境等)的比較,而沒有充分考慮個人特點及職業發展前景。如A同學所在的公司實習期沒有工資,但是對實習生的職業發展有一定的規劃;而B同學所在的公司實習期工資為1000元,但是公司卻沒有對其職業發展作出具體的規劃。此時,A同學往往會感到心理不平衡,很想換個跟B同學一樣有工資的
公司,但卻忽略了最重要的一點,即職業發展前景問題,最終,由於過於挑剔,而失去了最適合自己的崗位。
3.自卑心理
高職畢業生的自卑心理往往來源於以下幾個方面:一是對高職教育缺少全面正確的認識,對高職教育缺少認同感,認為自己讀的是三流學校,檔次低於普通本專科院校;二是求職受挫後,認為自己什麼都不會,不被社會認可,產生無價值感;三是自身身體存在某些缺陷或者在校表現不夠突出,求職過程中缺少自信。
4.逆反心理
由於就業形勢嚴峻,畢業生自我期望值高,很多畢業生很難找到他理想中的工作,甚至連湖口的工作都難找,此時部分學生往往會產生逆反心理,把找不到好工作歸咎於學校教育和體制問題,認為是學校耽誤了其美好前程,於是對與學校相關的人和事均會產生抵觸情緒,不能客觀地評價事實,不願接受學校的就業指導,配合學校辦理畢業生相關的手續,最終導致無法正常畢業。
5.盲從心理
由於畢業生缺少正確的自我評估,自我認識不足,對就業環境缺少分析,導致求職過程中很容易出現盲從現象,認為大部分人的選擇就是正確的,缺少應有主見和獨立性。如:在求職過程中,班級求職氛圍就存在著很大的區別,有些班
級找工作很積極,落實工作速度也很快;而有些班級找工作不緊不慢,沒有危機意識,很多同學持觀望態度,最終錯過了很對就業機會。
『肆』 電鍍不良原因分析
問題一：電鍍產品不良名稱及原因分析 以下對一些在問題範例中出現或是電鍍上常用相關之名詞或字句做解釋，供閱讀問題範例時參考之用:
陽 極 : 電鍍製程中之欲鍍物，如金，銀，鎳，銅等，分解為正價(+)金屬離子
陰 極 : 電鍍製程中之被鍍物，如鐵殼或端子素材，亦有塑膠類
正離子: 帶正電荷極性之離子，+為帶一正電荷，++帶二正電荷
鍍 槽 : 進行電鍍之槽，內存電鍍液，通常使用化學穩定行高之塑膠材質製成，避免與電鍍液起化學反應而分解出其它元素或物質
電鍍液 : 亦稱為電鍍葯水做為電鍍中陽，陰極間之電介質，使正離子能藉其為管道附著至陰極被鍍品上視欲鍍物不同有各類鍍液，成份比例或酸鹼值皆不同其同時亦具有釋放出正離子以補充陽極不足之功能。
酸鹼值 : 化學名詞，即PH值，表示物質之酸鹼性強弱，由1~14表示，廳稿攻為中性，越低為酸性越強察櫻，越高鹼性越強
濃 度 : 電鍍液成份比例表示方法，可用比重計測試是否正常，亦可做定性(量)分析檢測其成份比例
滾 鍍 : 電鍍製程方式之一種，將被鍍品置於非密封之電鍍滾筒中，浸於鍍槽鍍液中，用機械方式使筒滾動，筒內被鍍品借滾動時之間相互磨擦碰狀而導電，筒內有陰極元件連接其中
掛 鍍 : 被鍍物吊掛於掛架上形成陰極，浸於槽中，亦稱為吊鍍
選 鍍 : 特殊電鍍製程一種，常用來電鍍連接器之端子，慨分遮蔽式與刷鍍兩類，可於被鍍品上鍍上區域性不同之鍍物
掛 架 : 懸掛被鍍品之支架，與被鍍品同視為陰極，為影響電鍍時電流強度與時間之一因素
前處理 : 被鍍物電鍍前之表面處理，有酸洗，活化，脫脂，陰極電解，水洗等化學處理，視各電鍍廠製程及技術而有不同或增減主要目的為除去被鍍物表面上之有礙欲鍍物附著之不良因素，如氧化物或非金屬類雜質，使被鍍品表面光整易鍍
後處理 : 電鍍完成後之處理，有中和，(熱)水洗，去脂，烘乾等，以去除殘留被鍍品表面之槽液中酸鹼性物質或其它雜質
水 洗 : 電鍍製程中之清洗工段，用以清除不純物，使用必須為純水
光澤劑 : 增加鍍品表面光澤性之計化學溶劑，可混配於鍍液 *** 同使用，須比例控製得當，否則會對鍍層產生破壞
添加劑 : 用來控制或調整槽液特性之化學葯劑，視槽液供應商不同各有特殊之添加劑
鍍軟鎳 : 一般常見工業用鍍鎳為硬鎳，以化工而言為鍍硫酸基化合物析出之鎳，軟鎳則為以氨基磺酸鎳析出鎳為鍍物，二者在特性上有所差異，並不相同
擴 散 : 鍍層或鍍物面積超出設定范圍，電鍍外觀之缺陷
露 銅 : 鍍層未能完全包覆鍍品表面，而能看見到素材
剝 金 : 鍍層受外力條件影響與被鍍品表面分離或脫落
起 皮 : 鍍層表面成氣泡或疙瘩敗伏叢狀，輕微磨擦即造成該不良處鍍層脫落
疏孔性 : 鍍層的緻密性，亦稱做封孔性須以硝酸氣特殊測試方法來檢測其是否達到要求之電鍍品質水準
針 孔 : 鍍層表面可觀查到之細微小孔
問題二：電鍍過後有哪些不良，什麼原因造成 1）表面光亮度降電鍍產品箱燦爛兩用軟布擦同燦爛般電鍍產品段間變灰暗僅僅灰塵覆蓋原用軟布擦擦即知道 2）變色電鍍表面往深層看發現金屬材料表面色斑電鍍原說明金屬電鍍層起反應嚴重情況燈難看 3）銹蝕件電鍍馬虎整體銹透變黑色 富亨燈飾您身邊水晶燈專家
問題三：電鍍不良改善報告怎麼寫 1）現象說明（時間，批次，數量，發生現象，當時生產線參數）
2）原因調查分析（建議使用QC手法的魚骨圖）
3）再現試驗驗證（可以使用赫爾槽或相關權威檢驗報告）
4）對策制定及實施
5）對策實海總結（可以加入對策前後不良數據對比）
6）再次發生防止措施（永久對策）
7）總結（結束語)
問題四：如何解決電鍍中不良情況.ppt 返工、返修或者報廢就可以了。
問題五：電鍍件表面不膠帶粘合不良原因? 膠帶的耐溫性達不到，容易纏膠或溢膠，又或者是電鍍烤箱溫度有異常，烤箱溫度調整也有關系。最主要還是膠帶問題
『伍』 護理不良事件原因分析及改進措施
1、查對制度落實不到位
因不認真執行各種查對制度而在實際護理工作中出現的不良事件仍占較高比例。具體表現在用葯查對不嚴，有時憑借主觀印象，如給病人進行治療時只喊床號，不喊姓名，更換液體時未做到姓名、葯名、輸液卡三對照，致使給患者輸錯液體或發錯口服葯。
2、執行醫囑不正確
表現在盲目地執行錯誤的醫囑，違反口頭醫囑的規定，錯抄漏抄醫囑，有時憑借主觀印象，未能及時發現患者用葯劑量的更改而對患者造成影響。
對醫囑執行的時間不嚴格，包括未服葯到口或給葯時間拖後或提前2小時，錯服、漏服、多服葯，甚至擅自用葯。有的漏做葯物過敏試驗或做過敏試驗後，未及時觀察結果，又重做者，搶救時執行醫囑不及時等。
3、未嚴格執行護理規章制度和違反護理技術操作流程由於低年資護士較多，工作經驗不足，對一些專科知識、基本常識、操作規程掌握不牢固，工作流程不熟悉。
造成病情觀察不仔細，護理措施不到位：卧床患者翻身不及時造成壓瘡，違反手術安全查對制度，造成器械、紗布遺忘在手術切口中，違反護理操作規程，讓家屬給患者鼻飼造成窒息。
靜脈注射葯液外滲引起局部組織壞死，各種檢查、手術因漏做皮膚准備或備皮劃傷多處而影響手術及檢查者：洗胃操作不當造成胃穿孔；給患者熱敷造成燙傷或冷敷造成凍傷等。
4、未嚴格執行護理分級制度
沒有嚴格按照分級護理制度對病人觀察和巡視，沒有認真落實病人交接班制度，健康教育宣教不到位，對有可能發生的不良後果無預見性，如未向病人反復強調潛在的安全隱患（跌倒、墜床）。
5、護理人員對患者的評估能力不足
未對壓瘡高危因素患者評估，造成患者壓瘡。未對墜床、跌倒高危因素患者評估及採取預防措施，造成患者墜床、跌倒。
6、護士消極倦怠心理極易引起護理不良事件發生由於護理工作平凡瑣碎，技術與服務要求高，精神高度緊張，思想壓力大，易引起護士的消極倦怠心理，表現出思想不集中，工作缺乏熱情，對待病人冷漠（病人投訴）。
7、葯品管理混亂
表現在葯品混放，毒麻葯與－般葯品混放，注射葯與口服葯混放，內用葯與外用葯混放，葯品瓶簽與內裝葯品不符，葯品過期，需冷藏葯品未放冰箱保存，特別是高濃度葯品未有標識和單獨放置等管理失誤引起護理不良事件發生。
8、護理人員安全防範意識差
缺乏護理安全相關知識，對新上崗人員的培訓、對本學科疾病的護理常規培訓不到位，護士由於經驗不足，對有些葯物在不同途徑的治療目的和效果不了解，對發生的病情變化不能及時判斷和反應，應急能力差，出現一些不應發生的錯誤。
9、後勤保障系統不完善
醫院後勤工作是整個醫院管理工作的基礎，是醫院正常運營的重要支持和保障系統。隨著醫院學科建設的不斷發展、現代化技術的進步、設備規模的擴大，後勤工作涉及的范圍和知識面越來越廣，後勤管理工作的難度越來越大，後勤管理專業化程度越來越高。
葯品不能及時送到病房。不能一站式服務。物品報修報送。
(5)不良分析原因有哪些擴展閱讀：
預防護理差錯事故的措施：
1、嚴格執行護理三查十對制度
2、嚴格執行護理分級制度，密切觀察病情變化，對老幼，昏迷病人按需要加防護欄，躁動病人應用安全約束帶防止墜床，精神異常和有自殺傾向病人應密切觀察動態，防止因護理人員疏忽大意而發生意外。
3、加強各種葯品管理，注射葯與口服葯，內服葯與外用葯分開放置，葯品瓶簽與內裝葯品相符，葯品定時檢查，使用時做好標記，近期先用，及時調整確保無過期，毒劇麻葯專櫃上鎖，專人管理，嚴格交接班。
4、定時檢查各種急救葯品，物品，急救設備，嚴格交接，保證功能良好齊全，使搶救順利進行。
5、各種護理措施實施到位，健康教育達到預期效果，防止燙傷，凍傷和褥瘡的發生，降低護理風險。
6、嚴格執行消毒隔離制度，防止因護理操作造成醫源性感染。
7、定期檢查科室的用電，用氧情況做好防火，防盜宣傳，氧氣應有「煙火勿近」字樣，保證病人安全。
8、嚴格執行護理不良事件報告制度，護士在工作中出現不良事件，應立即通知醫生和護士長，並逐級上報，討論後制定整改措施，防止類是事件再次發生。
9、提高護士綜合素質，包括醫德，專業，技術，身體和心理等各方面素質，是做好護理工作的保證。
10、學習相關護理法規，了解護理工作中潛在的法律問題和自我護理的指導失誤，疏忽大意，侵權行為，瀆職護理文件等。
11、護理人員積極調整心態，合理安排作息時間減輕緊張和焦慮，提高承受各種壓力的能力，以積極樂觀的心態做好護理工作。
『陸』 沒按標准作業出了品質不良怎寫原因分析
出現不良品質產品一般都是從「人、機、料、法、環「五個方面去尋找原因。
既然沒完全執行SOP操作，那麼「機、料、環」三個方面的原因可以排除。
那麼主要分析人與法的問題。
①人，是對sop的培訓不到位，操作不熟練;還是對SOP很熟練，但是在思想上對執行sop的認識，質量意不夠。
②現場是否有相關的作業標准，是否有相關作業標準的警示，或提提示，作業標準是否足夠的完善，是否足夠能夠保證生產出百分之百合格的產品，現有sop是否存在漏洞是否有待完善的地方。
最後通過調查當事人以及討論相關sop，最後得出造成不良品原因論，並且要求接受教訓，防止類似事件重復發生。
『柒』 5s不良原因分析怎麼寫
http://jingyan..com/article/6d704a1326286b28db51cae1.html
沒有真正做到全員參與
1、沒有建立5S推行的組織架構。必須要有相應的5S組織架構，成立推行小組各司其職互相監督促進。
2、高層領導支持不夠。多數高層管理者認為5S只是「小題大做」沒必要驚動自己交給下屬去做就好了。
3、中層管理者的熱情不高。中層認為上層根本不重視5S當然也就沒必要花費太多經歷，而且沒有高層支持許多工作很難展開。
4、基層員工不積極參與、消級應付。員工看不到領導的重視與認可沒有積極性自然也就做做表面工作，應付檢查。
2
學習、培訓、宣傳沒有做到位
1、沒有做相應的培訓。5S管理的好處，實施步驟目標等等讓所有員工知道什麼是5S，理解5S的重要性
2、宣傳力度不夠。海報、看板、標示標語等這方面的宣傳不到位
3
對5S管理存在誤區
1、錯誤把5S理解為就是大掃除，把衛生搞好
2、錯誤認為5S很簡單。事實上5S的推行是一個長期的過程，絕不能急功近利
4
沒有一個具體的實施步驟和明確的目標
5s的終極目標是通過改善環境，提高員工素質進而提升產品品質使產品更加具有競爭力。
1、整體的實施方案
2、如何去分解目標，什麼樣的階段應該達到什麼樣的目標