Ⅰ 孩子為什麼多動，是什麼原因造成的
1、遺傳因素：該病具有遺傳性，如果家族中有人患多動症，那麼孩子患多動症的幾率明顯增高。
2、大腦發育延遲：多動症患兒往往存在圍產期並發症多、開口說話較晚、動作笨拙、精細運動不協調、伴隨遺尿、遺糞症的比較多。
3、社會心理因素：主要包括家庭氣氛緊張、父母不和、父母離異、父母教育子女的觀點不一致、 學習負擔過重、學習習慣不良、缺乏母愛或者母愛被剝奪、老師教育方法不當或缺乏對孩子的理解等。
4、神經生化的改變：如果孩子大腦內多種神經遞質系統如多巴胺、去甲腎上腺素、5-羥色胺系統功能失調，也非常容易患多動症。
5、等等其他因素。
(1)小孩好動症是什麼原因擴展閱讀：
關於多動症的治療問題：
大部分專家都認為多動症需要治療。未經治療的多動症兒童往往學業表現不佳，有挫折感，容易產生焦慮、抑鬱情緒，可以合並其他行為障礙，甚至出現意外事件。多動症是慢性疾病，可以隨著年齡增長逐漸減輕，但也可能會持續終生。
目前醫學上還沒有能徹底治癒多動症的方法，但綜合應用各種治療手段，可以明顯改善症狀，減少不良行為，提高孩子的社會功能。成人患多動症的也不少，實際上多起源於兒童時代。成人多動可能沒有兒童期那麼明顯，但也常常造成職業表現不佳和社交失敗。要不要進行長期治療往往取決於是否明顯影響其社會功能。
Ⅱ 多動症形成的原因是什麼
說起多動症，很多人的第一反應就是活潑好動、調皮、小孩子好奇心重，根本不會認為這是一種疾病，雖然近年來多動症的普及率大大增加，
但是依然有很多家長對多動症存在很多誤區。
多動症是一種常見的小兒慢性疾病，又稱兒童多動綜合征、注意力缺陷障礙(ADHD)，表現為與年齡和發育水平不相稱的注意力不集中和注意時間短暫、活動過度和沖動，常伴有學習困難、品行障礙和適應不良。
據相關調查顯示，在我國3億多兒童中，約有5000萬兒童患有多動症、抽動症，患病率達10%左右!
男孩多於女孩，早產兒及剖宮產兒患多動症的幾率較高，大約在 60% 以上。
多動症的原因
1、孕產因素：孕期高熱、病毒感染、早產、難產、過期產、剖腹產、新生兒窒息、新生兒高膽紅素血症等這些病因會引發小兒多動症。
2、精神因素：驚嚇、情緒激動、憂傷、看驚險電視、小說及刺激性的動畫片、精神長期緊張、學習壓力大等引發小兒多動症。
3、心理因素：典型強迫症、閉鎖心理、過於活躍、過激、性格過重有可能導致小兒多動症。
4、家庭因素：不和睦的家庭環境、粗暴的教育方法和過度溺愛均有可能導致孩子精神偏移，易出現沖動、多動等問題，是多動症的重要誘發因素。
5、遺傳因素：先天體質缺陷和染色體異常等遺傳因素會不同程度影響孩子的腦功能，是引發多動症的早期病因。
6、其他原因。
多動症的表現
症狀一：注意力不集中
1、常常在作業、工作或其他活動中不注意細節或經常犯一些粗心大意的錯誤。
2、在工作或游戲中難以保持注意集中。
3、別人和他說話時常似聽非聽。
4、常不能按別人的指示完成作業、家務或工作(不是由於違抗行為或未能理解所致)
症狀二：多動或沖動行為
1、常常手腳動個不停或在座位上不停扭動。
2、在教室或其他要求保持坐姿的環境中常常離開座位。
3、常在不恰當的情況下亂跑或亂爬(成人或青少年僅限於主觀感覺坐立不安)。
4、常難以安靜地玩耍或從事閑暇活動。
症狀三：感知覺障礙
表現為視一運動障礙、空間位置知覺障礙、左右辨別不能，經常反穿鞋子，聽覺綜合困難及視一聽轉換困難等。
症狀四：情緒和行為障礙
多動症患兒情緒不穩，極易沖動，對自己慾望的剋制力很薄弱，一興奮就手舞足蹈，忘乎所以，稍受挫折就發脾氣、哭鬧。他們在學校會經常主動與同學爭吵或打架，行為沖動而不顧及後果。如不顧危險從高處跳下;想喝水時不顧杯子里的水是涼是燙，抓起就喝。這些沖動有時會導致一些災難性的行為結果。
症狀五：社會適應不良
患兒常表現為個性倔強，不願受別人制約或排斥小夥伴，所以很難與其他同齡兒童相處，不得不常找比自己年齡小的兒童游戲。
多動症的危害
1、對個人的危害
輕微多動症兒童只是在學習上不能專心，不能主動去學，造成學習成績下降;在行為上不能自控，表現為不服管束。
重症多動症兒童則學習成績明顯下降，不能跟班，難以讀完小學及初中。隨著年齡增長，因無法自控易受不良影響和引誘，可發生打架斗毆、說謊偷竊，甚至走上犯罪的道路。
2、對家庭的危害
多動症兒童學習不僅成績較差，還厭學、逃學，擾亂課堂秩序，因此常常被老師叫去批評，使家長又羞愧又惱火，回家後便對孩子進行責罵、棍棒教育。
有的高價請家庭教師，浪費大量時間和金錢也無濟於事;有的使孩子對家長產生對抗、仇恨情緒，影響家庭和睦。
3、對學校的危害
多動症兒童經常擾亂課堂秩序，打架斗毆，偷竊破壞，成績低下，即使老師花很大精力也收效甚微。
如果一個班多幾個這樣的孩子，則教學質量必然受到影響，是老師眼中的」釘子戶「，總想讓他們留級，甚至把他們開除。
多動症呈慢性過程，直接影響孩子學業
患了多動症後，尤其是重症或有共病的患兒，如果不能得到及時的診斷和診療，病情會逐漸加重。約80%的患兒症狀會持續到青春期，40%的患兒症狀會持續終身。
更甚的是，因為孩童時期的忽略，導致整個學齡期被荒廢，孩子沒有打好知識基礎，不僅會給以後的工作和生活帶來產生無法逆轉的影響，而且還會給家庭和社會帶來沉重的負擔。
多動症的治療
很多家長懷疑孩子有多動症，卻又不能確定，以至於一拖再拖。與其憂心孩子是不是多動症，不如果斷一點，花半天的時間，帶孩子到正規的多動症專科醫院做檢查。
而有的家長強行要求孩子進行控制，甚至進行大罵、恐嚇等手段，不僅起不到治療效果，還會造成孩子心理陰影，加重多動症症狀。多動症的治療需要結合中醫、西醫、心理、康復、特教等多學科綜合治療，並在專業人員的指導下進行，家長切勿盲目糾正。