A. 申請學校的原因怎麼寫
一、自我介紹開篇先要簡單地介紹自己，不用寫特別多的內容，用最簡潔明了的語言說清楚你的身份就可以了。例如，我叫XXX，是一名高三的學生/大四的學生，就讀於XX學校XX專業；已經畢業工作的同學可以寫自己於XX年畢業於XX院校，目前正在從事什麼樣的工作。
(1)如何寫申請就讀原因擴展閱讀
二、留學的原因
學生應該結合自身情況，把想要去日本留學的動機寫清楚。例如，喜歡日本的文化、語言；日本在某一方面有優勢，想去日本學習該方面的知識；工作和學習中發現自己水平不足，想去日本進修；親友在日本生活，想到日本學習工作。
三、留學的`目的
寫完原因了，就要寫一下，留學想要達到什麼樣的目的。雖然說，大部分同學都是要先進入語言學校的，但是我們最好不要寫我的目的就是去學語言。最好要寫出，提升語言水平之後，想進入什麼院校，學習哪個專業，以及以後想在哪裡就業，從事什麼行業等等。這部分要包含兩點：一是升學、二是就業。
B. 入學申請書
入學申請書
在一步步向前發展的社會中，申請書起到的作用越來越大，申請書可以使我們的願望和請求得到合理表達。寫申請書真像想像中那麼難嗎？下面是我為大家整理的入學申請書，歡迎大家分享。
入學申請書1
申請人:某某X,男或女,暫時住在某某X 某某 某某,兒子還是女某某歲,因為我的工作原因,孩子們進入學齡兒童的最好時期,堅持的目的接近學校為他們的健康和良好的學習,根據國家有關政策,申請人孩子適應學校的學習條件,所以我特此申請。來到這里，祁旺學校的領導批准了。
謝謝你!
申請人:
具體日期
入學申請書2
尊敬的老師：
您好!我叫xxx，我是海淀區xx小學六年級的學生，我喜歡gz，因為gz有著優良的校風，雄厚的師資，先進的解說理念，大度的校舍，寬廣的操場，宏偉的圖書館，我對gz仰慕已久，我也以為本身的特點很是適合上gz。gz進修氣氛濃重，我進修後果優秀，尤其是數學和英語很是好。我從小學四年級開始上數學思維練習班，此刻以為數學可真是奇妙啊，我解題時很有成績感，速度快，思路活，介入奧數杯賽拿過二等獎，機構杯賽進過全市前300名。我英文也不錯，一直在學新觀念英語，未來但願能到海外去留學。gz強調締造性，我最喜歡科技動手的課了，只要學校里有創意的角逐我都要介入，ja角逐中我們的綠色時鍾得到過北京市超等人氣獎，本年我介入的創新思維大賽得到了北京市三等獎，全國二等獎!gz強調全面成長，我喜歡繪畫，喜歡組織勾當!在gz的網站上先容了國際部萬聖節的熱鬧，富厚有趣的勾當。我每年都在小區里組織同學們一起過萬聖節，本身動手，盛裝扮酷，紙糊的巫師帽子，媽媽圍巾做成的巫師袍子，我們是熱鬧的一群小精靈，挨家挨戶去要糖。我樂趣遍及，喜歡游泳，喜歡閱讀，看英文影戲，喜歡在陽光里的觀光，喜歡一切有意思的工作;gz網站先容了捐贈的勾當，我和同學們也同樣布滿愛心，在西南乾旱、甘肅泥石流等災害產生後，我們都在小區拿出玩具，書籍，舉辦賑災義賣，連我們學校的班主任和校長都來聲援我們。我還體貼國度大事，是紅通社的小記者，曾經和人大代表侃侃而談。這就是我，一個愛進修、愛思考、善於組織、有創意的陽光女孩。我但願上「北京gz」，這是我喜歡的學校，爸爸每次騎自行車帶我途經學校大門的時候，我就想假如未來能在這里上學的話，那真太棒了!
此致
敬禮
xxx
20xx年12月
入學申請書3
尊敬的老師：
您好！
我叫xxx，我是海淀區xx小學六年級的學生，我喜歡xx，因為xx有著優良的校風，雄厚的師資，先進的教學理念，漂亮的校舍，寬闊的操場，雄偉的圖書館，我對xx仰慕已久，我也覺得自己的特點非常適合上xx。
xx學習氛圍濃厚，我學習成績優秀，尤其是數學和英語非常好。我從小學四年級開始上數學思維訓練班，現在覺得數學可真是奇妙啊，我解題時很有成就感，速度快，思路活，參加奧數杯賽拿過二等獎，機構杯賽進過全市前300名。我英文也不錯，一直在學新概念英語，將來希望能到國外去留學。
xx強調創造性，我最喜歡科技動手的課了，只要學校里有創意的比賽我都要參加，ja比賽中我們的綠色時鍾獲得過北京市超級人氣獎，今年我參加的創新思維大賽獲得了北京市三等獎，全國二等獎！
xx強調全面發展，我喜歡繪畫，喜歡組織活動！在xx的網站上介紹了國際部萬聖節的熱鬧，豐富有趣的活動。我每年都在小區里組織同學們一起過萬聖節，自己動手，盛裝扮酷，紙糊的巫師帽子，媽媽圍巾做成的巫師袍子，我們是熱鬧的一群小精靈，挨家挨戶去要糖。我興趣廣泛，喜歡游泳，喜歡閱讀，看英文電影，喜歡在陽光里的旅行，喜歡一切有意思的事情；
xx網站介紹了捐贈的活動，我和同學們也同樣充滿愛心，在西南乾旱、甘肅泥石流等災害發生後，我們都在小區拿出玩具，書籍，進行賑災義賣，連我們學校的班主任和校長都來聲援我們。我還關心國家大事，是紅通社的小記者，曾經和人大代表侃侃而談。
這就是我，一個愛學習、愛思考、善於組織、有創意的陽光女孩。我希望上「北京xx」，這是我喜歡的學校，爸爸每次騎自行車帶我路過學校大門的時候，我就想如果將來能在這里上學的話，那真太棒了！
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
入學申請書4
尊敬的校領導
您好。
學習的壓力使我放棄了高考，可對理想的追求並沒有停止我求知的步伐!在這個知識經濟的時代，學歷可以成就一個人的未來!人們都說學歷只是一塊敲門磚，可是如果沒有這塊敲門磚我們連門都進不了又何談去施展才華和抱負呢!
在得知貴校職業本科正在招生中，我熱切希望貴校能給我這個機會!貴校坐落在歷史文化古城開封，有悠久的人文歷史和文化內涵，學校打破了傳統的高分觀念，注重學生的綜合素質的發展，這是貴校的一大特色!希望貴校能給我這個機會，讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空!
在此祝願您身體健康，工作順利!
此致
敬禮
申請人：xx
年月日
入學申請書5
尊敬的學校領導:
大家好。
我叫某某x，是x年級會計二班的一名學生。去年我在體育課上因為意外摔倒摔斷了左腿。經過一年的治療和康復，基本痊癒。為了不耽誤下學期的課程學習，特此申請復學。去年住院後，由於無法上課，學校向學校提交了休學申請。當時我的輔導員張志業先生跑來跑去，所有的休學手續都是由他辦理的，所以對於復學的具體程序我不是很確定。上周我打電話給張先生，但是辦公室的老師告訴我張先生已經被調到另一個單位去了。我不能再打擾張先生了。我6月7日開始上學，再過20天正好是一年。當校園進入6月,在不久的將來,所有方面的工作更忙,暑假快到了,為了能夠完成所有入學手續在校園假期之前,我咨詢了王先生的學校行政辦公室。王先生給了我很多幫助。我填了一些表格。在家庭教育的一年裡，我從未放棄我的課本學習。出院後不久，我要求我的家人把我所有的專業書籍從學校拿回來，每天為自己制定具體的學習計劃。專業的外語，我幾乎每天都讀。當我的同學來我家的時候，我會把我不懂的地方拿出來，徵求他們的意見。
在過去的一年裡，我也讀了很多關於提高我個人修養的書和一些著名的中外書籍。因此，雖然我沒有在學校學習一年，我沒有停止學習。因此，我希望領導再次考慮我是否可以從原來的班級學習。我知道這個提法有點過分，但是我想請學校的相關老師在做決定之前進行一次考試。如果我在各方面的知識都不盡如人意，我將毫無怨言、毫無遺憾地重新學習。
表達我最衷心的感謝。
學生某某X
年x月某日
入學申請書6
金水區教委領導：
您好！
學生xxx，男，13歲。現在就讀於文化路一小六年級2班。家庭住址在xxx號。今年暑假後，按原來劃定的入學區片，應該在31中讀義務教育初中一年級。由於我們小區在6月份將進行拆遷重建，單位把我們安排到了xxx號居住。孩子屬於未成年人，我們夫妻由於工作性質，經常出差，不能接送孩子，雙方父母歲數比較大，不適於接送孩子。
現申請把孩子跨區片調撥到66中就近入學。
請領導批准！
學生家長：xx
聯系電話：xx
20xx年x月x日
入學申請書7
尊敬的校領導：
我女兒xxx，x，x族，x歲，xxxx生，身份證號：xxxxx。畢業於xxx，擅長xxx等。現戶口在xxx，戶口所在地為：xxxx，現居住於xxx。父親xxxxx，xx學歷，從事xx。身份證號：xxxx，聯系電話：xx;母親xx，xx學歷，從事xxx，身份證號：xxxxx，聯系電話：xxxxxx。
貴校嚴格、科學、規范的管理和過硬的教學質量贏得了社會的廣泛認可，特向貴校提出申請，希望我女兒到貴校的xxxxx校區上中學，特此申請，望批准為感!
此致
敬禮!
申請學生：
家長簽名：
申請日期：
入學申請書8
尊敬的校領導：
我的孩子xxx，性別x，學號：xxxxxxx，居住在xxxx，於xxx小學畢業的，現就讀於xxxx中學xx年級。孩子在xxx校xxx班讀書期間成績xxxxxxx.原因xxxxxxxxxx(例如：為了能讓孩子在更好的學習環境里，得到更多更好的接受教育、學習知識的機會)，我特向貴校申請：希望能轉到貴校讀書。懇請校領導同意，我們將不勝感激，孩子也會在以後的學習中刻苦努力、遵守校紀校規，以最好的姿態，迎接新知識的學習。
此致
敬禮!
申請人：yjbys
20xx年xx月xx日
入學申請書9
尊敬的於都二中校領導：
您好！
首先感激您們多年來為於都教育的悉心奉獻，同時感激領導在百忙中審閱我的申請報告！
我叫黃海長，原是於都縣寬田鄉人，自20xx年在於都二中對面購房後遷居於都縣城，同時20xx年我小孩戶口隨之遷到貢江鎮長征東路2號（原於都二中團體宿舍）。我小孩名叫黃文文，男，出生於1998年6月，小學期間就讀在天潤實驗學校，上半年小學六年級畢業，下半年第五中學招生范圍。但校來回途中要耗費了很多的.時間，異常是小孩年齡偏小，又不便於家長監管，將給他在未來的學習和生活都帶來了諸多困難。良好的教育決定著人的一生，好學校能成就孩子的完美未來，我們一向對二中的教育充滿憧憬與期望。所以，懇請學校領導予以研究我們的實際困難，如果在貴校初一年級仍有學位的情景下，本著義務教育階段就近入學的原則，同意讓黃文文在貴校就讀，這樣有利於他把更多的精力用於學習上。多謝！
此致
敬禮
申請人：
申請日期：
入學申請書10
XX學校校長：
你好！
申請人：XXX，男或女，暫住XXXXXXXXX，子或女現年XX歲，因本人工作原因，小孩子已進入適齡兒童上學最佳時期，秉著就近入學便於其身體健康、好好學習的宗旨，根據國家相關政策，申請人小孩符合進入該校學習條件，故特申請前來，祁望校領導批准。
謝謝！
申請人：xx
x年x月x日
入學申請書11
小學新生就近入學申請書
申請人：XXX，男或女，暫住XXXXXXXXX，子或女現年XX歲，因本人工作原因，小孩子已進入適齡兒童上學時期，秉著就近入學便於其身體健康、好好學習的宗旨，根據國家相關政策，申請人小孩貼合進入該校學習條件，故特申請前來，祁望校領導批准。
謝謝！
申請人：
時間：
入學申請書12
尊敬的xx初級中校園領導：
我是xx中心小學的六年級學生唐XX(男，20xx年2月15日出生，xx街道xx村人)。下半年我就要成為一名初中生了，我的願望就是能進入xx初級中學學習，因為有緣讓我認識了貴校，xx初級中學有著優美的學習環境，有著團結互助的傳統美德，有良好的學習氛圍，更有解疑答難、樂於施教的好老師和好領導。機會是可遇而不可求的，期望校園領導能給我在貴校學習的機會，我會做好敢吃一切苦的思想准備，樹立戰勝一切困難的必勝信心，努力以優異的成績完成三年初中生活，來報答校園領導的對我的期望。懇請校園領導思考我的申請。
此致
敬禮!
申請人：唐XX
入學申請書13
尊敬的XX小校園長、老師：
您好！我們是XX的家長，首先請允許我們就XX小朋友的基本狀況介紹如下。
XX，男，出生於200X年X月X日，籍貫X省X縣，現家庭住址為XX市XX區XX路XX小區X號樓X單元XXX室。自兩歲半以來，他一向就讀於XX市XX幼兒園，於去年升入該幼兒園學前班學習。在幼兒園里近X年的生活和學習中，透過幼兒園和家長之間良好的教育互動，XX的生活獨立性逐步得到發展，基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。不僅僅如此，在學習中他也表現出強烈的求知慾，對各種新鮮事物都能產生濃厚的興趣，學習注意力集中，也因此培養了廣泛的愛好，比如繪畫、鋼琴等。更為重要的是，在群眾生活中，他養成了溫和的性格和良好的自製力，能夠和其他小朋友友好相處，樂意把自己的歡樂與別人分享。
作為家長，我們致力於長期在XX市工作和發展。思考到XX已成長為適齡兒童，我們有職責為他帶給理解義務教育的權利。同時，貴校以教學質量享譽XX市，能夠讓XX到貴校學習也一向是我們夢寐以求的願望，所以我們為XX申請入貴校就讀，請您審核。
申請人：XXX
20xx年x月x日
入學申請書14
金水區教委領導：
您好！
學生某某某，男，13歲。現在就讀於文化路一小六年級2班。家庭住址在文化路12號院4號樓22號。今年暑假後，按原來劃定的入學區片，應該在31中讀義務教育初中一年級。由於我們小區在6月份將進行拆遷重建，單位把我們安排到了東風路18號院「鑫苑名家」6號樓123號居住。孩子屬於未成年人，我們夫妻由於工作性質，經常出差，不能接送孩子，雙方父母歲數比較大，不適於接送孩子。
現申請把孩子跨區片調撥到66中就近入學。
請領導批准！
此致
敬禮！
XXX
20xx年XX月XX日
入學申請書15
尊敬的XX學校領導：
我是小孩XX的父親，XX幼兒園在XX學校就讀。XX今年7歲已經符合上小學的年齡，因為XX很喜歡貴校的學習氛圍，我們作為家長也很相信XX學校的師資力量，特申請就讀貴校一年級。我與XX的母親都在XX學校附近上班、居住，XX也一直帶在身邊。為了方便接送XX上學並更好的管理與教育他，望學校領導理解並批准！萬分感謝！
此致
敬禮!
申請人：XX
申請日期：20xx年XX月XX日
C. 為什麼報考我們學校理由怎麼寫
報考貴學校的理由如下。
一、理由一
我想入讀貴校，是因為，我喜歡貴校的教學環境，學習風氣很重。老師的教學效果好，師資力量雄厚，社會評價高。高中，對於處於青春期我來說，是一個人生轉折站。
如果我選的學習地方不好，我的可塑性會很低，我相信貴校，相信貴校可以把我教育成一位有理想、有抱負的青年。我選擇把的青春貢獻在貴校，是因為我喜歡貴校。
二、理由二
因為學校有名校共建交流，共建班學生與合肥一中學生結成學習交流對子，相互學習、探討，共同提高，再選拔優秀學生分期分批到一中聽課交流並接受主要學科的同步輔導，以鞏固和提高所學的學科知識和技能。
為共建班學生提供參加學科競賽、創新大賽等輔導與本校學生享受同等待遇，邀請共建班同學參加多項學生活動及對外國際交流活動。校際交流取得豐碩的教學成果。
三、理由三
管理模式新。教學常規管理是規范實施教學行為的基礎性工作。為此，高升學校不斷創新管理辦法，靠高質量管理求發展。
全面推行注重常規、注重過程、注重細節、注重落實的「學部管理」成為創新常規工作的一大亮點。所以我喜歡學校風格、教學方法。
四、理由四
在學生管理方面，高升學校從細節入手，大力更新教育觀念，始終堅持以人為本，讓學生逐步養成良好的生活和學習習慣。
學校從軍訓開始半個月就培養學生的自理能力，讓我們學會洗衣、合理飲食、與同學交往，學會同處一室相互包容。並積極安排好學生的作息時間，讓每位學生從懵懂的小學生很快學會合理安排好自己的學習和休息。希望能在學校有個好的環境。
五、理由五
升學途徑佳。高升學校初中部的優質生源進入本校高中部，已經形成了良性循環，成績優秀的學生可留在本校就讀高升班或建班。所以我覺得本校的學習氛圍很好。