㈠ 先結果後原因的句子怎麼寫
他回到家，衣服也不脫，不吭一聲就睡著了。因為白天他在碼頭上幹了一天的活，累的不行了
㈡ 寫一件事的起因,經過,結果
寫清楚一件事情的起因、經過和結果，是寫好記敘文的基本要求。只有先把事情的來龍去脈交代清楚，才能進一步發揮自己的才情，使文章或旁徵博引，氣勢恢宏，或言真意切，打動人心。在記敘事件時，需要注意以下幾點。
一、選擇熟悉的事情
事情為什麼發生？經過如何？結果怎樣？只有先熟知這些情況，才能下筆如有神。剛開始寫作記敘文，同學們最好從身邊人、身邊事寫起，可以寫校園，寫家庭，也可以寫你在社會上遇到的某件印象深刻的事情。自己熟悉的事情最容易理清條理，如果是從別處聽來的或印象不深刻的事，很多細節把握不好，極易出現邏輯上的錯誤。
二、合理安排記敘順序
在明確事情發生的時間、地點、人物以及具體的過程後，我們根據表達的需要，靈活安排好順序。常用的記敘順序，一般來說有順敘、倒敘與插敘三種。順敘最常用，即依照事情發生的順序，依次交代事情發生、發展的全過程。這樣的敘述清晰明了，作者容易講述，讀者也容易把握。
倒敘，即顛倒順序，先寫結果，再寫事情的起因與發生的過程。這種方法的好處是能在文章的開頭就突出重點，吸引眼球。插敘是指在順敘或倒敘的過程中，插進對主體敘述有補充作用的材料，以增強表達效果，突出表達中心。
三、剪裁得當
寫清楚一件事情，不需要面面俱到，在確保基本的記敘元素完整的情況下，詳略要安排得當，否則就容易出現主題不突出的問題，讓讀者摸不著頭腦。事情的起因，往往只是事情的索引，敘述要簡潔，切忌冗長。而過程和結果往往是表達主題的主體，要翔實，但有時也要根據情節變化的需要，分清主次。
自主寫作與綜合探究相結合：
敘事作文是基礎，三段寫法要記牢。
敘述方法有三種，順敘倒敘和插敘。
順敘記事容易學，起因經過和結果；
開頭交代四要素，時間地點和人物；
事件起因點明白，經過具體寫出來；
結尾交代事結束，首尾內容要略寫。
倒敘方法變化多，結果提前是妙招；
開頭加快多變化，結尾照應好處多。
中間具體敘述事，細節描寫要有趣；
過渡照應銜接緊，線索清楚最要緊。
選材要選新鮮事，話語實在感情真；
話不在多而在精，事不在多而在新。
㈢ 怎樣具體寫一件事的起因,經過,結果
這個問題有點太過簡潔了吧。。。
用簡單的例子吧，比如你今天數學作業沒有交，數學老師把你喊到辦公室教訓了一頓讓你重做作業
起因：沒做數學作業
經過：被老師發現喊去辦公室
結果：得到批評並把作業寫好交上去
不知道是不是你想知道的
寫東西或者描述一件發生過的事情，總是有因果關系這樣才能貫通銜接起來
你需要做的就是找出這件事為什麼會發生【起因】，發生時出現了什麼狀況【經過】以及其帶來的影響【結果】
㈣ 如何寫原因和結果的文章
首先要問你要寫什麼文章呀？是通過某件事，來分析，它的利害關系，然後引出結果呀，不是嗎？好好想想，你就能寫出來了，寫文章要多看，多想
㈤ TS16949整改項的根本原因分析不知道怎麼寫，及怎樣糾正
首先解釋一下問題點：PFMEA中，增加檢驗頻次是不可能降低嚴重度的，而是降低探測度。降低嚴重度的唯一途徑是更改設計。所以審核人員會說這是無效的。
原因分析：
1.編制PFMEA的小組人員未完全理解FMEA技術的操作方法，未能正確理解嚴重度、探測度等各部份內容的含義。
糾正措施：
1.按照FMEA手冊要求進行修正該份PFMEA
預防措施：
1.對跨功能小組人員進行FMEA技術的培訓，提高各人員的知識量。
所需提供的證據：1.修改後的PFMEA， 2. 培訓記錄。
按此做法，通過驗證沒有問題。
㈥ 一件事兒 由起因經過結果的作文怎麼寫
一件事兒由起因經過結果的作文怎麼寫？就是說原因是什麼？這件事發生的原因是什麼？然後經過了什麼樣的過程，然後最後的結果是好的還是壞的
㈦ 8d報告中根本原因分析文件和根本原因結果文件是什麼
摘要 由於發生質量問題客戶要求提供8D報告，模板如下。以前寫過不少8D報告（雖然都是8個步驟但是內容和要求...
㈧ 起因怎麼寫啊經過怎麼寫結果又怎麼寫
起因描述事情發生的緣由；
經過描述事情發生的過程：
結果描述事情發生後的結局。
但願我的回答能夠幫到你、啟發你，
望採納。
㈨ 故事寫的有起因、經過、結果，這樣寫有什麼好處
在記敘的幾個要素中，事情的起因、經過和結果構成記敘文的主要內容，這部分要詳寫，寫具體，寫充實，以突出中心思想。事件的起因、經過和結果是記敘文的三個重要環節。事情是怎麼發生的？發生的經過如何？結果如何？這些在文中都要交代清楚。
好的記敘文，起因和結果更要緊密配合，使事情符合情理。事情的經過要寫得有起有伏，曲折動人，並且能圓滿地把事件的前因後果連貫起來。
要把事件的過程和結局敘述清楚，揭示其發展變化的原因及事物間的內在聯系，使讀者對整個事件有全面完整的印象，了解事件的意義。有時，重要的細節要具體敘述或描寫。人們了解一件事，總想知道它的來龍去脈，總愛問問為什麼會發生這樣的事，也總愛推測事情的結局。這就要對事件的原因和結果有所交代。而事情的經過，不論其簡單還是復雜，總有一個發生、發展和結束的過程，這要詳寫。