❶ 如何讓兩歲的寶寶學習數字和顏色
如果寶寶能辨識顏色，只是說不上名字，是因為家長沒有讓孩子把物體和顏色一一對應，慢慢的訓練一下就好了。寶寶對顏色的認知是由少到多、由簡單到復雜，是一個循序漸進的過程。隨著寶寶對周圍事物的不斷認識和理解，對顏色的認識會更清晰明了。剛出生的寶寶，目光所致全是黑白色，其實他們那個時候就有了顏色的意識，只不過他們能辨識的只有模糊的黑白兩歲。隨著寶寶一天天的長大，接觸的事物越來越多，五顏六色的世界不斷給寶寶的感官造成視覺沖擊，他們接觸的顏色也越來越多，這是一個積少成多的過程。
孩子生下來是天使，他也是一張張白紙，在孩子的概念里，還沒有區分顏色的能力，紅色，綠色，藍色！他根本也不認識這一切，怎麼去表達出來！還可以平時要注意加強寶寶的喂養和護理，適當多攝入富含維生素的食物，不偏食，不挑食，不吃零食。多陪寶寶做一些她喜歡的運動和游戲，並在游戲或運動中讓寶寶練習辨別顏色，有助於增加寶寶記憶。
❷ 兩個月的嬰兒對顏色鮮艷的物品對聲音沒有反應是腦發育遲緩嗎
你好,根據你說的情況，,可以給小孩檢查一下是否有腦部的異常的情況,，是否有影響智力的發育。
❸ 寶寶認識顏色是不可少的早教之一，寶寶多大對顏色有感知力
很多媽媽都非常重視寶寶的成長發育，尤其是智力的發育，可能會在寶寶出生前進行胎教，比如聽音樂，提高寶寶的旋律感。寶寶出生後，還要進行其他方面的訓練，比如對寶寶進行顏色訓練，教他認識各種顏色，那麼寶寶應該從幾歲開始認識顏色呢？嬰兒從來到這個世界開始就會接受五顏六色的東西。他們可能很好奇，因為當他們在媽媽的肚子里時，他們就像被鎖在一個黑色的小房間里。他們只能看到黑色，所以在兩三歲的時候教嬰兒識別顏色是個好時機。在此期間，他們對一切都充滿好奇心，容易接受新事物。那麼有哪些培養孩子色覺的好方法呢？
自主性很重要有時我們不應該強迫嬰兒做某事。他們還年輕。從小就給他們灌輸服從是不好的。應該允許他們選擇。當他們拿起一個玩具問你的時候，你可以告訴他們它是什麼顏色，而且他們不應該每天都在進行顏色識別訓練，這樣孩子可能會感到無聊，並且會留下不好的心理陰影，不喜歡這種顏色。以上就是家長朋友們需要注意的幾點。孩子認識顏色不能太晚，但方法一定要正確，不能扼殺孩子的天性。他們必須尊重他們的選擇，為他們創造一個良好的成長環境，讓他們擁有多方面的能力。發展得更好，成為“小天才”。
❹ 對於嬰兒可以進行哪些早教訓練
大小便訓練：嬰兒3個月後可以把尿，會坐後可以練習大小便坐盆，每次約3~5分鍾。小便訓練可以從6個月開始。先訓練白天不用尿布，然後是夜間按時叫醒小便，最後晚上也不用尿布。在此期間，嬰兒應該穿易脫得褲子，以利培養排便習慣。
視、聽能力訓練：對3個月內的嬰兒，可以在嬰兒床上懸掛顏色鮮艷、能發出聲音的玩具，引起孩子的注意，每天保持一段時間播放音樂給孩子聽，也可以唱歌給孩子聽，盡量選擇顏色鮮艷的玩具，用溫柔的聲音表示贊許或者批評。6~12個月的嬰幼兒可以培養其稍長時間的注意力，多點引導幼兒觀察周圍的事物，讓孩子逐漸認識和熟悉常見的事物。
動作的發展：2個月時，可以讓嬰兒練習空腹仰卧，以及協作其翻身和抬頭，擴大嬰兒的視野。3~6個月時，嬰兒喜歡注視和玩弄自己的小手，會抓小玩具，可以練習嬰兒的抓握能力。7~9個月，可以用顏色鮮艷，可以滾動的玩具訓練嬰兒爬行。10~12個月時，寶寶開始喜歡玩躲貓貓游戲，可以鼓勵嬰兒學走路。
語言的訓練：嬰兒出生後，父母可以利用一切的機會和寶寶說話，寶寶咿呀學語，父母也可以去附和著，去和寶寶對話，引導嬰兒把人、事物和語言練習起來。5、6個月時，嬰兒會對人的語言做出簡單的動作反應。8~9個月，可以開始注意培養有意識的模仿發音，如「爸爸」「媽媽」的。
❺ 如何對新生兒進行早教 訓練其感官能力
視覺
1個月左右的寶寶大腦還沒有成熟到能真正識別各種顏色的程度，只能看得出鮮明的圖案。譬如黑白對比強烈的圖片或閃卡，在寶在米家0-3個月這一階段的產品包裡面就為各位家長和寶寶准備了這樣的閃卡，家長朋友們可以將閃卡拿在距離寶寶20公分的地方，刺激寶寶的視覺發育。
2個月左右的寶寶其實一直在用一隻眼睛看周圍，另一隻眼睛一直處在放鬆的狀態。正是因為存在這樣的發育規律，使得斜視在此時變得極為普遍。但是3-4個月之後，隨著大腦的不斷發育，,雙眼的協調水平會迅速提高，另一隻眼睛開始上崗，斜視的問題就會消失，因此不用擔心。
3個月左右的寶寶對色彩的感受也更加敏感。家長可以用不同大小，不同形狀的以紅色為主體色的玩具，給寶寶做視覺追蹤訓練，還要有目的地選用更為小一些的玩具來訓練寶寶的注視能力。
4-5個月寶寶進入目光捕捉期。只要有物體在視野范圍內動來動去，寶寶的視線就會隨之准確無誤地掃來掃去。在此階段家長可以多和寶貝玩一些這樣的游戲：故意在寶貝面前把小皮球滾來滾去，近一點，遠一點，不斷變換的距離。
聽覺
1 從懷孕的第六個起，家長就可以摸著肚子和寶寶進行「對話」。有研究表明，6個月的胎兒能感知外界的聲音。
2 訓練寶寶的聽覺感知能力。讓0-4個月的寶寶聽不同的聲音，譬如大自然的聲音，交通工具的聲音、動物的叫聲等等。寶在米家的APP里已經為家長朋友們准備了這些聲音，各位可以在寶寶精力較旺盛的時候帶寶寶聽這些聲音。
3 訓練孩子的聽覺辨別能力。孩子聽覺分辨能力的低下會造成對相差不大的聲音產生混淆，進而影響聽課的效果。家長可以在孩子5-12個月的時候，讓孩子聽高低、大小、強弱、音色、不同的聲音，和孩子玩找聲源方向的游戲等，以此來增強孩子的聽覺分辨能力。
4訓練孩子的聽覺理解能力。前面我們說到聽覺是獲取信息的第二大器官，那麼不僅要聽見、還需要孩子能聽懂。因此需要家長要多與孩子交談，多讓孩子接觸各種聲音。2-6歲的孩子，家長可以口頭布置一些簡單的任務讓孩子完成。
觸覺
1新生兒撫觸
在孩子出生的前幾個月，家長可以帶寶寶進行新生兒撫觸，讓寶寶的皮膚得到足夠的觸覺刺激。新生兒撫觸的具體方法步驟圖詳見寶在米家產品包0-3個月家庭布展。
2 提升觸覺反應也可以
用軟毛刷、干毛巾或絲稠等柔軟的布類，輕擦孩子的背部、腹部、腕部、顏面部、手、腳等部位的皮膚。但在這里我們要注意的是手背及前腕部是和正常的環境相互接觸最多，是觸覺防禦最小的部位；而身體的腹側部、顏、足部位對刺激敏感，觸覺防禦大，往往是難以接受摩擦訓練，因此不要強制進行。
3皮膚刺激游戲
水中游戲、泥土游戲、撓癢癢游戲、赤足鍛煉等，都是讓孩子皮膚得到刺激的游戲。家長可以根據孩子的受耐程度而確定合適的時間。
嗅覺
嗅覺的多樣發展同樣也可貫穿在日常生活中進行。讓嬰兒躺在媽媽的胸脯上，用鼻子聞一聞媽媽身體的味道，並且記住這種味道，對嬰兒來說，體味是他分辨母親與其他人的重要信息。把好聞的氣味給嬰兒聞，他會把頭轉向發出香味的地方。
讓寶寶聞各種各樣的氣味，其嗅覺會變得敏銳、發達。如給孩子洗澡時，可讓孩子聞香皂、淋浴液、護膚霜的味道；戶外活動時讓孩子聞空氣的清新、花草的芳香；吃飯時讓小兒聞各種食物的香味、調料的異味等，這樣可培養孩子較為敏感的嗅覺，提高其認知能力。嗅覺使孩子能充分感受視覺、聽覺所不能觸及的客觀世界，使他們增加感覺體驗，豐富生活經歷，擴展感覺通道，通過嗅覺而使大腦獲得特殊的智慧信息。
味覺
1.豐富寶寶的味覺要讓寶寶的味覺靈敏起來。
在孩子出生一個月後，可以分別用紗布沾點溫水、冷水、糖水、酸水等讓他吸一吸，對味覺是個很好的刺激。寶寶3個月之後逐步讓他嘗試不同的食物和飲料，如在大人吃飯時，給孩子舔嘗肉味、菜味、酸味、果汁味等，也為添加輔食作準備，但只限於舔嘗，不能吃下去。同時家長要伴以親切的言語和情感，「啊，這是甜的，這種東西真好吃！」。當寶寶4～6個月後，逐漸地添加不同味道的輔食，這樣孩子的味覺靈敏性就會很快發展起來。
2.豐富寶寶的口腔觸覺。
媽媽柔軟的乳頭是新生兒唯一的「餐具」，而當您用小湯匙或嬰兒專用的喂養勺來給寶寶喂養果汁時，他的口腔就會產生完全不同的觸感。在輔食的准備期當中，豐富寶寶的口腔觸覺也可以使正式的輔食添加更為順利。
3吮物能獲得更多的信息。
大多數嬰兒喜歡吮物，不管什麼東西抓到手就往嘴裡放。吮物是寶寶的生理需要，也是孩子探索周圍世界，認知事物的一條途徑。當他抓到物品後，除了看看和敲敲，還要放入口中，通過吮、舔、咬等方式來嘗試、探索，從質感上獲得對物品的進一步認識。對於幾個月大的嬰兒，光依靠手的觸覺功能去感知外界是不夠的，因為嘴巴觸覺較手的觸覺更敏感、更發達。
孩子只有通過嘗過、吃過許多東西後，才能建立什麼能吃，什麼不能吃的概念。年輕的父母們不要太阻撓孩子的這一探索活動只要注意孩子的玩具應經常清洗即可。
❻ 如何有效促進嬰幼兒的視覺語言和聽覺語言的同步發展
視覺能力訓練寶寶在出生15天以後父母就可以對他的視覺進行訓練了。這時候可以讓寶寶看一些色彩明快的圖案，或者媽媽抱著寶寶，面對面地說話，讓寶寶看著自己的臉，並讓寶寶的眼睛跟著自己的臉轉動2～3次。強烈的光線對寶寶的視覺發育不利，所以嬰兒室的光線要柔和，避免直接照射寶寶的眼睛。另外，這時候看電視對寶寶的眼睛也是不利的，電視與嬰兒床的距離要遠。聽覺能力訓練與寶寶親近總是免不了說話，因此，可以說對寶寶聽覺的訓練時時刻刻都在進行著。當寶寶啼哭的時候，你也學著他的聲音發聲，也許你會驚奇地發現寶寶對這種聲音非常敏感，他停下來了，看了看你，然後接著再哭。哭是寶寶的表達方式，但是這並不代表他不知道用耳朵來覺察外部事物的動態。即使寶寶不能用語言來回答，多與寶寶說話、交流也能夠促進寶寶聽覺的發展。也可以放一些柔和的音樂，聲音不要太大以免驚嚇到寶寶。感覺能力訓練處在這一時期的寶寶有很多反應都屬於條件反射，比如你用手觸碰他的臉頰，他會做出吮吸的動作，你觸碰他的小手時他會用力握住。這些都是主動或被動的條件反射動作，到了3個月的時候大都會消失，因此需要訓練他們的感覺能力。你可以經常拿寶寶的小手碰碰他自己的臉，或者讓他去抓一些玩具，還可以做一些簡單的游戲動作讓寶寶模仿，有時候甚至可以是「生氣了」的模仿學習。 訓練作為一種刺激容易在寶寶空白的大腦中留下深刻的印象。