① 山東聊城一年級教輔材料怎麼選小學學霸、53天天練，陽光同學，黃岡小狀元，選哪個比較好
你好，我來回答你的問題😊
現在孩子才一年級，沒有必要選太多的教輔材料，現在雙減，一年級的孩子按規定不允許布置書面作業，但是說實話，一年級孩子還太小，不知道怎麼去學習，即使在學校認真聽課了，如果不練習的話也很容易會忘掉，所以這就需要家長的輔導，在家讓孩子練習，鞏固一下在學校學過的知識。
你說的這幾本試卷性質都差不多，都是跟課時的，方便孩子鞏固。前幾年用53的比較多，去年用學霸和陽光同學的比較多，這兩種都可以，基本題型各方面都差不多，我這人喜歡用陽光同學。
希望我的回答能幫到你望採納，謝謝😊
② 小學生上課如何提高聽課效率
一、備好課
備好課是上好每一節課的重要環節之一。教師必須要做好充分的、切合實際的准備工作。課前要認真研讀大綱，領悟教學大綱的要旨，研究教材。弄清所授課的重點、難點。研究學生，了解學生的現有學習水平，考慮清楚如何講，用什麼樣的語言講，用什麼教法教，學生才會容易明白，如何啟發引導，如何指導學生理解課文，設計什麼樣的練習加以鞏固提高，研究可能出現的課堂問題等。備課時，教師要努力使自己成為學生的化身，站在學生角色地位上，用學生的價值觀念和思維方法去洞察學生的學習心理，理解他們的情感、願望,設計最佳的問題讓學生帶著去閱讀課文。教師還應廣泛閱讀書籍，積累相關資料，及時了解所教學課的發展新動向。對教材內容作必要的拓展延伸。才能提高課堂教學效率。
二、重視課前有效預習
預習是課堂教學的准備。做好課前預習，既是順利地進行課堂教學的准備,又培養學生獨立解決問題的習慣，提高他們的自學能力。讓學生明白「自學催生自信」的道理。在以往的課堂教學中，我發現真正去思考的只是一小部分學生，很多學生是還沒來得及有自己的想法，就被別人的答案替代了。久而久之，他們就形成了一種惰性，上課只是坐著等結果，從不思考。為什麼會這樣呢？原因是他們課前沒有預習。因此，我們必須重視和抓好課前預習。使他們熟悉課堂內容，有思考的時間，每個人都有自己的答案。但是，認識到預習的重要性，未必就讓學生喜歡預習;積極參與預習，更不等於有效的預習，為了提高他們的預習效果，必須做到：一要教給他們預習的方法；二要有針對性的設計適合於不同層次學生的預習項目，三要重視預習的課堂檢查。不然學生就會覺得課堂教學與學生預習不預習無關,從而降低了學生預習的積極主動性。
③ 開展網上聽課學習後,在沒有老師和家長的監督下,小學生應該怎麼做
網上上課，只有靠小孩自覺了，對自覺的小孩怎麼上課都好，不自覺的上網課就可以放飛自我了，可學可不學，可聽不可聽，他可以上網玩游戲，上網看視頻，所以網課還是不適合小孩學習的。
④ 小學生聽課app有什麼
小學數學一年級上冊內容\練習冊\······
⑤ 小學生聽課不認真，你知道原因都有什麼嗎
小學生聽課不認真，最主要的原因是學生對於講課內容不感興趣，當然也可能和小孩子本身注意力不集中有關系，具體我會從以下幾點做詳細解答。
一、學生可能對講課內容本身不感興趣。
基本上小學生的年齡都在12歲以下，對於這樣一個年齡群體的孩子來說，他們的注意力本來就不集中，同時他們的學習內容主要是以興趣為主，如果這門功課對小學生本身沒有興趣，那麼他們就不願意去聽講，所以在聽課的時候也不會認真。如果發生這樣的問題，可以嘗試通過一些簡單的社會實踐來喚起學生的興趣，當學生對這門功課感興趣的時候，便自然會認真聽講了。
綜合以上三點，針對小學生聽課不認真，家長和老師其實有很多解決方法，這還需要進一步進行實踐。
⑥ 請教下大家，小學生應該如何上網課
當前國內， 許多學校秉著「聽課不停學」的理念，開始進行網上授課。但這一決策卻是有人歡喜有人憂。有些小學生的家長表示，自己家孩子在學校都聽不進去課，難道妄想在家他能認真學習嗎?但別人家的孩子都在學習，自家孩子也不能落下，那麼怎樣能夠保證小學生在家上網課的效率呢?1家長要明確一點，就是，網課對於小學生還是有用的。確實像有的家長所說，自己家的孩子在學校就好動，注意力不集中，也不認真聽講。所以擔心，家裡的學習氛圍不夠好，孩子對學習提不起興趣。但是網課也有好處，讓孩子在家裡學習，容易讓他把學習變成一種習慣，也可以藉此來提高孩子的注意力。在這里就需要家長多費心了。一是孩子上網課的時候，家長一定要陪同，並且和孩子一同學習。如果家長不在旁邊，你真的不知道孩子在幹嘛。這樣也可以起到監督的作用，畢竟家長對孩子還是有一定的威懾力的。還有就是，大部分家長都是平時上班沒有機會陪孩子，下班就是柴米油鹽，更沒有時間走進他的世界，正好可以藉此機會與孩子培養感情。二是孩子上網課用的電子設備，盡量是大屏幕的，有投影儀或者可以投屏的盡量合理利用，也可以使用電腦和平板。原因是大屏幕的可以保護孩子們的眼睛，不會因為字小而對孩子的眼睛造成傷害，也不會分散孩子的注意力。三是當孩子的網課結束之後，一定要第一時間收回電子產品，除了查看老師留的作業之外，其餘的時間一定不能讓他碰。不能讓孩子養成這個習慣，覺得自己學習了這么久，正好手機在身邊，我是不是可以借機玩一會兒呀。不！一定打消他這個念頭。要讓他知道，在家上網課無非是地點自由了一點，其他的沒有區別，難道在學校里就可以下課玩手機嗎？學習累了可以出去活動活動，或者培養一些興趣愛好，我覺得小熊美術就很不錯，雖然也是在線教育，但是可以培養孩子對於美的認識，轉移孩子對手機游戲的注意力。四是在孩子課程結束後，在保證完成作業的情況下，家長可以把自己當作「學生」，沒錯。他作「老師」！可以讓他講一講，今天課上講了什麼，像學生一樣向他提問。一是可以鍛煉他的口才，講的好壞無所謂，只要他肯開口，就達到了目的。二是可以看出他的聽課狀態，了解孩子掌握知識的能力。2、說起孩子上網課啊，我可真是感同身受，因為我家就有一個二年級的孩子。剛開始的時候真的很煎熬，孩子不情願，家長跟著操心。就是覺得，這么大點兒的小孩，在學校他都坐不住，還想讓他在家裡老老實實的學？但是轉念一想，作為家長，在這個時候應該及時的引導他。小孩子最難的就是集中注意力，因為畢竟是1對多的教育方式，出現這種不認真的狀況也很正常。這段時間通過親戚朋友的介紹，採用了美術寶1對1的教學方式。這是一個線上美術教育。沒想到，我家孩子真的很喜歡，一直到後來，我發現他上別的課也可以注意力集中。現在孩子上課再也不用愁了！
⑦ 不在北京的小學生怎樣網上上課
只要當地游網路有電腦或者手機就行啊，上課以前老師一定會告訴家長用什麼方式或者什麼網站去聽課的。不要著急，只要保證孩子所在的地方有網路。
⑧ 教育局是否允許高中生網上授課
教育局應該允許高中生網上授課。因為作為高中來說學業很重，面臨著考大學，耽誤一天就有一定的損失，而網上教學既能幫助學生進行學習，也能避免傳染病的傳播，所以網上授課不失為一種好的辦法。
⑨ 小學生如何聽課
小學生聽課一般都要求認認真真的，主要是注意力集中，這樣才能夠聽進去老師講的內容。
⑩ 相較於小學生初中生，大學生上網課效果如何
在全國各級各類學校中，大學生最適合網上上課。
有三個原因：
在網上課堂上，電子設備對大學生沒有吸引力。
與小學和中學不同，他們更依賴於教材。事實上，在大學課堂上，許多教授說話不受約束，但學生善於學習，可以從教授的解釋中學習如何思考，更多的是從方法論的角度。