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怎樣才可以在網上補課

發布時間: 2022-05-29 01:44:58

『壹』 您好!我是教小學數學的輔導老師,想在網上授課,不知怎麼弄。希望不吝賜教,十分感謝!謝謝!

用微信就可以上課,把你的學生都加到群里,群發上課時間,到時打開微信,點擊視頻通話就可以開講了。(學生應該都有手機了)

『貳』 怎麼可以到網上補課

你可以用外國的 youtube 這個是看視頻的 但是也有很多教育, 課程的視頻。

『叄』 在線教師怎麼在網上授課

首先,原始的課件最好能做些許修改,比如ppt、word等,因為是放在電腦屏幕上展示,重點內容需要加粗,這樣學生才能第一時間抓住重點。

另外,使用台式電腦進行直播授課,就需要再配置攝像頭和麥克風,如果是筆記本電腦這些就無需准備。

在選擇工具上,現在很多平台都會有直播功能,但並不是所有帶直播功能的平台都適合在線教育直播講課。線上教育跟線下教育最大一點不同就是無法進行實時的互動教學,缺乏線下教育的儀式感。

(3)怎樣才可以在網上補課擴展閱讀:

實際上,教師進行網上授課,在線教師萬元時薪最大的爭議不該是薪酬本身,而是這些教師的身份。根據教育部的規定,在職中小學教師嚴禁參加校外培訓機構或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課。

功能包含 有:門戶網站、課程展示、在線交易、在線直播教學、高清錄播課程、考試題庫、智能排課、問答社區、會員積分,學員電子檔案管理等,支持PC、pad、 APP、微信網校,產品按需付費,成本可控,讓您最小成本搭建自己獨立網校平台。

『肆』 怎麼在網上找補課班

上趕集網,選擇你所在的城市,進入之後點教育培訓這個版塊,應該會有你需要的信息。提醒你注意甄別,謹防上當受騙。

『伍』 如何對學生進行線上輔導

一、營造積極的心理氛圍
線上輔導期間,學生失去了每天與老師和同學面對面交流的機會,得到的來自老師和同齡人的心理支持也比以前少了。
因此,在此期間,教師首先要注意創建一個跨空間的交流平台,如微信小組或討論社區的建立。一方面提供學習支持;另一方面,讓學生分享他們的生活和學習的經驗,提供了一些方法來克服壓力和焦慮,彼此形成一個團結積極的網路課堂。
二、要提出明確的學習目標
在這方面,教師需要注意兩點:一是為學生設定具體的學習目標;二是分配適當難度的學習任務。所謂具體,就是具體地說明要學什麼,達到什麼標准。
例如,可以說:「寫下前三節課的英語單詞,並用其中的動詞或短語動詞造句」。與「系統復習前三節課的英語單詞」相比,這種目標對學生的學習更有指導意義。
所謂難度恰當,是指為學生確定有一定難度學習任務並能夠完成。簡單的學習任務,如「把一個單詞抄三遍」,在很多情況下是強制性的,但是學生沒有動力去完成它們。有難度且難以獨立完成的作業會阻礙自主學習。
當然,難度對於不同能力的學生來說意味著不同的東西,所以教師也要注意差異化要求。
三、及時提供學習反饋
一是關於學習任務的反饋,比如如何完成作業,哪裡是對的,哪裡是錯的,這有利於學生及時把握自己的進步。
二是學習過程,比如解決問題的步驟是否恰當,學習方法是否恰當。這樣的反饋有利於學生及時掌握有效的學習和解決問題的方法。
三是關於學生的特點,比如告訴學生他們的獨立工作能力有了很大的提高,老師為你的學習成績感到驕傲。這樣的反饋有利於提高學生的學習動機。
四、要注重對學習困難的深入引導
當學生在家學習時,不可避免地會遇到一些學習困難。此時,在線輔導的教師具有不可替代的作用。對於學生的學習困難,教師應該首先引導他們進行自我解釋,也就是解釋對問題的理解。
藉助這個過程,可以很快發現學生的理解不當或不足,從而明確自己的方向。接下來,教師可以為學生提供理解的支持,從簡單的一步開始,按照小步驟的原則,一步一步引導學生的理解深入,直到學生完全解決自己的困難。最後,有必要測試學生的理解程度,以確保真正克服了學習困難。
這種在線輔導往往比課堂上的小組輔導更具針對性和有效性。進一步縮短師生之間的情感距離。

『陸』 網上補課怎麼報名網課怎麼報名,補數學,物理,英語

摘要 您好,很高興為您服務!

『柒』 在網上給別人一對一輔導功課,需要用什麼軟體

釘釘,你值得擁有

釘釘

『捌』 如何在網上找家教

在網上找家教有以下幾種方式,可以使用適合自己的方式:

  1. 首先可以在瀏覽器上直接搜索「數學家教」或者根據自己的需求搜索具體的關鍵詞,搜索出來會有相關的廣告排名平台或軟體,如圖

然後根據個人喜好及達人專業背景進行選擇

優點:達人信息清晰,安全有保障,收費合理,就近服務,可直接對接家教本人

缺點:需下載平台

3.通過網路知道,豆瓣社區,或其他家教社區可以找到

『玖』 我是課後輔導班老師請咋樣在網上才能給學生上輔導課

在網上給學生上課 ,需要老師和學生都有能夠上網的電腦或手機 ,最好使用電腦,功能更強大。
在網上上課,需要藉助一些平台。老師可以分享屏幕給學生,實現師生互動。最好是學生也能夠在屏幕上進行書寫等操作的,這樣效果最好。

『拾』 新手如何線上輔導學生

首先,在你接手這個新班級之初就立好規矩。「沒有規矩不成方圓」,不僅對學生把班級管理的規章制度講清楚說明白,而且還要對家長說明清楚,爭得家長的配合。「把丑話說在前頭」之後嚴格執行,絕不要朝令夕改。
其次,做好教學計劃。尤其在當前的線上教學環境下,需要新手教師在正式開課前,提前認真思考好在自己的班級里落實學習監督和檢查的一整套具體方式和方法。這就是制訂教學計劃,只不過這次教學計劃你需要增加一個考慮因素——家長。
最後,發揮自己的專業素養,勤學肯干。即使你也是面對新的信息技術現學現賣,你也要克服困難及時為學生和家長答疑解惑,畢竟良好的信息技術素養是你作為新時代新教師的基本條件。
具體情況可以咨詢專業的培訓機構,可以得到更詳細的解答。以輕輕教育為例,輕輕教育通過在線和上門這兩大手段的復合運用,打破時間、空間的局限。根據孩子的特點選擇合適的好老師並定製課程,目前輕輕教育在全國近60個城市設立分公司,已為全國數十萬家庭提供超過千萬小時教學服務。
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