怎樣吹小號教學視頻

④ 小號怎麼吹1234567

小號常用本調是降B調。

小號右手食指所按的鍵稱為1鍵，中指和無名指所按的鍵稱為2鍵和3鍵。

一、小號不按鍵時，從低到高依次可以吹出中音1、5、高音1、3、5以及超高音1、3，超高音初學者吹不出來，不要嘗試。

二、本調的最低音可以吹到低音的降5，這時三個鍵都按下。低音5，按下1、3兩指；低音6，按下3指或1、2兩指；低音7，按2指。同時按1、2兩指與單獨按3指是一樣的。

三、中音2按1、3兩指；中音3和6都是按1、2兩指或3指；中音4按1指；中音7按2指。

四、高音2和4都是按1指；高音6按1、2兩指或者3指；高音7按2指。

小號指法表

⑤ 怎樣練習吹小號

練習小號方法如下

1、演奏姿勢

身體自然放鬆，挺胸抬頭，雙臂自然分開，將號嘴放在唇部，演奏中切勿身體拘謹，發力地點為腹部發力支撐氣流，保持身體自然放鬆狀態。

(5)怎樣吹小號教學視頻擴展閱讀：

小號演奏時注意的技巧

1、在吹之前必須放鬆嘴唇，這樣才能准確的吹出音階出來，從而才能把握住吹奏小號的節奏，這非常關鍵，一定要放鬆我們的嘴唇。

2、小號演奏的時候，還需要確保嘴巴、面頰、下巴等肌肉相互配合，這樣演奏出來的效果才會顯得更加的動聽，有節奏感。

3、演奏小號的時候一定要全神貫注，這樣才能將真實感情給表達出來，從而演奏出該有那份效果，這個技巧需要臨場發揮的能力，也需要多加練習。

4、如果是大團體的演奏的話，小號演奏者就需要及時配合其他樂器的演奏，千萬不能打亂了節奏

5、小號演奏的時候還需要根據我們的樂譜多進行心中演練，這樣才可以在實際演奏的時候更加有自信。

⑥ 小號初學者怎樣才能吹出聲音來

(一)吹奏小號的姿勢

首先應當注意身體和雙手的姿勢是否正確，因為它會影響到以後的練習和演奏。
在吹奏時，應當昂首挺胸，精神飽滿，無論是站立或是坐著，身體都應端正。號身和人體盡可能成為直角，號口朝向正前方。練習時，可以利用頭部的俯仰來調整，使之能夠保持直角狀態。整個右手手形要自然、放鬆，動作才能靈活。要用指頭觸覺最好的部位去接觸鍵子，按鍵的三個手指力求自然彎曲。在按鍵時必須注意到：使用多大的力度方能將鍵子按下，就應當掌握好並使用這個適當的力度。應避免使用過分的力量。因為按鍵的輕重並不影響音量的大小，所以我們對於按鍵的要求是寧輕勿重，寧快勿慢。
按鍵的指頭要始終保持和鍵子相接觸，不要翹起來離開鍵子，指頭以能感覺到鍵子的動作而隨鍵上下為最理想。這種正確的按鍵方法，能夠給以後吹奏技巧的提高帶來極大的好處，尤其是對於連續換鍵、快速連音等技巧，都能使之產生清晰、均勻、干凈、奇妙的音響效果。

(二)小號的發音

小號的發音由氣流、發音體、共鳴體三個部分構成。
1．氣流
為了吹奏得好，首先應當掌握正確的呼吸方法。必須先吸足氣，才能用(呼)好氣。不論吸氣、呼氣，主要是靠橫膈膜的運動來操縱。好的呼吸方法，在外表上使人感覺不出呼吸的聲音和動作。如不得已，也需要將呼吸的聲音和動作減少到最小限度。
2．發音體
我們應當熟悉嘴唇動作與發音的關系。在吹奏時，嘴唇的基本狀態是上唇較下唇的位置靠前，下唇緊貼下牙和下牙床，下唇的唇邊略向里瞘(Kou，向里收縮，凹進)，用力包住下牙尖，但唇邊也不宜向里瞘得過多，上下唇的紅肉部分不要擠出，要用嘴唇肌肉控制，使它服貼在牙上。嘴角要能夠活動，作微笑或常笑狀(指一般的笑，較微笑為甚)。
號嘴應當盡可能地放在嘴的正中。當然也允許有一個微小的活動范圍由自己選擇，選定之後，就不要再隨意挪動。吹奏時嘴角總是呈微笑狀。
吹高音時，嘴角向後拉緊，下巴並攏，氣流急。吹中、低音時，嘴角稍向前放鬆，下巴放開，氣流量大。再簡化為兩句話，即：高音，拉緊、並攏、流速急}低音，放鬆、張開、流量大。
號嘴放在嘴唇上的位置，通過多次發音實踐，認為滿意之後，就不要再隨意挪動，切不可在吹高音時號嘴在嘴唇上的某一位置，而到吹低音區的音時則改變號嘴在嘴唇上的位置，如果這樣，對於以後的吹奏將帶來不利的影響。
當下巴運動時，號嘴和嘴唇相接的「接觸圈」的位置也不要挪動。
拉緊、放鬆(二者指左右嘴角的活動)、放開、並攏(二者指下巴的活動)，這些動作是為了准確地吹奏出各種不同的音高，它們活動的范圍是很微小的，在吹奏時，要注意運用得適當。
3．共鳴體
我們要想吹出某一音時，必須選擇合適的管道長度，才能起共鳴，經過擴大作用而發出所要的音。如果管道選擇錯了，就得不到共鳴，也就吹不出這個音來。所以，小號樂器本身既是共鳴體，又是擴大器。所發出的每一個音，都從同一個出口放出來，而這個出口形狀如鍾、如鈴(一頭小，一頭大)，起著擴大的作用。

小號的全部發音過程簡單地說來，就是從人體呼吸器官發出(受橫膈膜控制)的氣流，通過發音體(包括上下嘴唇的張力，縫隙大小和號嘴扣在嘴唇上的力度，以及上下牙的作用等)，和選定合適的管道長度，經過共鳴和擴大作用而發音。這就是小號發音的原理。

(三)氣流的控制和運用

1．氣流的控制：舌與喉
一般地說，用舌頭控制氣流開關比較容易，用喉頭來控制開關較難。用舌頭能夠較快和比較突然地關閉氣流，而用喉頭關閉氣流則較慢，也比較緩和。
在不同的情況下，可以選用舌或喉頭控制的一種方法，也可以二者交替使用。用舌頭來控制開關，一般用「T」(讀作吐Tu)字來表示，用喉頭控制開閉，一般用「K」(讀作苦(Ku)字來表示。奏強音時舌頭的動作快而有力，奏弱音時，舌頭的動作慢而用力較小。舌頭在強奏時，以「T」字來表示，弱奏時以「D」字表示。
2．氣流的運用：吸氣和用氣
吸氣的動作可以分為慢吸氣和快吸氣兩類。
無論何種吸氣方法，為了演奏上的理由，都要求吸得多，吸得快。要注意吸氣時不要聳肩和其它不必要的動作，盡可能避免或減少吸氣時的聲音，因為它們都會妨礙演奏時的效果。
用氣的原則是，要善於節約、儲存和有計劃。
要調整兩唇之間縫隙的位置和大小來矯正「漏氣」的毛病。
在某些較長樂句的末尾出現高音或強音時，那麼從一開始就應當有準備地儲存起足夠的氣流並掌握好它。
要根據樂句的具體內容和樂句進行的某些特點(如音的高低、長短、強弱等)，來具體安排如何吸氣和用氣。
一般說來，用氣多，音量大。用氣少，音量小。用氣均勻，發音平直。用氣顫抖，發音也顫抖。用氣均勻才能奏出較長的延續音。用氣的適當與否會直接影響到發音的音質。
用氣的得當與否確實是吹奏小號的一個重要環節，要通過刻苦的練習和鑽研，使之能夠掌握並運用得好。
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(四)按鍵(按指、抬指)指法

基於小號本身的構造特點，它的指法也就有著與其它樂器不同的特點。
1．小號的指法全部是「花」的(指鍵子排列的順序和音階排列的順序並不一致)。
2．按指和抬指必須使鍵子的起落極為准時。
3．在吹奏時，指法的准確和干凈是非常重要的。在按鍵和抬指時要注意指尖與鍵子的關系，要養成指尖與鍵子永遠保持接觸的習慣。在初學開始就要養成良好的指法習慣，注意拍子和節奏的准確性，抬指時不要亂翹，不要離開鍵子，以免帶來各種不必要的雜音以及造成拍節和時值上的失誤(遲來，早退)等。
4．小號中，某些音(不是每個音都如此)一個音可以有幾種指法，而有的音則只有一種指法。應當根據樂曲的內容、曲調進行上的特點，以及其它具體條件，來選定最合適的指法。在吹奏快速的音階進行曲調時，可以選用第一指法。所謂第一指法是指按指數目最少、最容易，和便於演奏快速曲調的最常用的指法。這種指法音色比較嘹亮，但有時音準稍差，為了求得較好的音準(但音色較暗)而採用第二指法。第二指法是按指數目較多、較難的指法。這種指法因為音色較暗而不常應用。中音區和高音區的音可以用第一指法或第二指法。低音區的音則只有一種指法。
小號在指法上的要求是相當嚴格和復雜的。應當從一開始就注意養成正確和良好的指法習慣，而使得以後的吹奏練習進行得更加順利。

(五)音頭和音尾(起吹和收音)

在吹奏某一音時，「音頭」要吹得圓而較強，「音尾」要吹得細而弱，而它的中間部分要吹得「直」(音高穩定)，吹得「平」(沒有強弱波動)。
練習起吹的方法和應當注意的地方
1．先用「唱」來檢驗自己所要吹出的那個音：
2．將嘴角的張力和上下唇之間的小縫隙(「風口」)的大小准備好、調整好，使之與所設想的那個音的高度相適應。
3．將小號嘴上的圓圈部分和嘴唇相接觸，在接觸前後，嘴唇的張力和「風口」的大小都不要改變。
4．當舌頭彈送氣流時，下巴骨應盡量保持穩定，不受舌頭彈動的影響。如果下巴骨隨著舌頭彈動，就會破壞上下唇之間的「風口」的大小，從而影響起吹的質量和音高的准確性。「音頭」的質量如何，取決於全部准備過程是否都已安排適當。
5．預先准備好充分的氣流也是非常必要的。在氣流進入號嘴的過程中，舌尖起著控制氣流的作用。舌尖阻塞時，就使氣流產生少許壓力，而當舌尖突然開放時，這股帶有壓力的氣流便沖出上下唇之間的「風口」，通過號嘴進入小號管道里。
6．如果起吹效果不好，正確的解決方法是，將號嘴脫離嘴唇，另行選擇適當的位置，重新起吹。
「音尾」(收音)部分。
在「音尾」部分，應使氣流的流量減少，音量減弱，但容易產生音高降低的現象。懈決這個矛盾的方法是，用力使下巴骨並攏，促使兩唇之間的「風口」變小，以增加氣流的壓力，用這種方法就可以控制音高不使其降低。
一個長音的「音尾」當收音弱到一定的限度時，需要利用喉頭的收縮來將氣流切斷，而不要用舌頭去切斷氣流。用舌頭切斷氣流會產生生硬而不自然的音響效果。

(六)自 然 泛 音

應當在理論上首先弄清楚什麼是自然泛音和自然泛音列以及它們是怎樣產生的。對自然泛音列不但應當記熟，而且應當能夠移調，如果能夠將十二個調的自然泛音列掌握純熟，那麼對以後的練習會帶來極大的方便。
在管樂器上，當不按指時，它的空氣柱全長振動所發出的這個最低的音也就是「基音」。在銅管樂器上，是用增加管道長度的辦法來改變「基音」。管道可以增長六次，連同原來的管道長度共有七種。銅管樂器的「基音」很難演奏，音色也差，一般都不用它。
我們都可以設法使基音分段同時振動。這樣就可以得出比「基音」高的一系列的音來，用這種方法得到的比「基音」高的音，叫做「自然泛音」，這一系列的「自然泛音」，叫做「自然泛音列」。
泛音的級別和音程的關系。如第一音(基音)與第二音之間的音程為純八度，第二音與第三音之間的音程為純五度。第三音與第四音之間的音程為純四度，依次向上推，泛音及其上面一泛音之間的音程愈來愈小。
級別相差一倍的泛音之間的音程為純八度。
每種管道長度(基音)都可以用「超吹」的方法產生七至十一個或更多的泛音。將各種管長所產生的泛音(其中有的泛音因為不符合十二平均律所以不用它)整理起來就可以構成小號實用音域內由#f到#c。共有三十二個音的半音階(參看最後所附《小號實用音域內的半音階指法與各種指法上的自然泛音列對照表》的第一行譜表)。
應當說明的是：在銅管樂器上的泛音同時分段振動形狀與弦樂器同時分段振動的形狀各不相同。振動時，其振幅的峰和谷的位置則恰恰相反。
、所謂「超吹」，是指以強有力的氣流沖擊空氣柱，使之發出基音以上各個泛音的方法。在運用「超吹」的方法時，嘴唇要向後拉得緊些(或嘴唇並攏些)，「風口」也要小些，氣流的流速也要增大些，由於這三種因素不同程度地改變，就可以吹出各種高度不同的泛音來。在練習時，應先想出或唱出你所要吹出的某一音高，再將應當使用的指法准備好，然後調整好嘴唇的拉力，「風口」的大小，氣流速度的大小，使之能夠准確而圓滿地吹出所需要的泛音來。如果吹出的音不準確，不圓滿，就需要認真地分析原因，總結經驗，經過反復練習，得到不斷提高。
(一) 長音的奏法

初學吹小號，首先應當根據前面已經講過的小號的發音原理，在小號上吹出聲音來，然後再將這聲音加以延長。
在吹奏較高的泛音時，嘴角肌肉應當向嘴角兩旁拉緊(嘴角向後，如常笑狀)，使用氣流的速度要快，同時左手可稍稍增加一點壓力使號嘴壓在嘴唇上更緊些。只有在奏強音時根據音高的不同，才能使用較大的左手壓力。在高音區，可用較大的左手壓力，中音區使用壓力較小，在低音區就更小。強奏時，使用壓力較中強時大一些；弱奏時，使用壓力則較小些。總之，音的高低的變換，主要是依靠嘴唇拉力的增加或減少，以及下巴的並攏和開離所組成的聯合動作。而左手壓力的增或減則是屬於一種輔助動作。
練習吹奏長音應有一些明確的要求，作為逐步達到的標准：
第一、要盡量能夠吹得長久。
第二、長音要吹得直，不要隨意顫抖。
第三、吹長音要求「頭圓」、「尾尖」、「中間直」。舌頭在送氣時的動作是決定音頭圓或不圓的關鍵，舌頭送氣時用力的大小以及來回活動的速度，都要精心地揣摩和選擇，才能使音頭收到吹得圓的效果。
「尾尖」是吹奏長音將要結束時氣流量自然減弱的結果。還必須注意運用嘴唇的拉緊和下巴骨的並攏來彌補因氣流量的減少而形成音尾部分音高下降的現象。而在最後則運用喉頭的收縮而使氣流切斷以結束這個長音。
每個音都應當能夠用這七種起吹法吹出長音。這種練習的目的就是為了當舌頭和喉頭作各種動作時，發音體仍能夠持續發音，不會由於口腔內舌頭，喉頭的各種動作的影響而妨礙發音的持續性。
一般來說，下巴骨可以作左右、前後、上下三種活動，但在吹奏時不需要左右活動。它在上下開始活動時可以稍稍打開一些，並使之保持上下牙齒的自然前後位置，這就是口腔在吹奏時的最好狀態。才能使發音體經受得起舌頭、喉頭在口腔中的各種動作，而不致使發音的持續性受到影響。
起吹時要注意下巴骨的穩定，這里所說的下巴骨保持穩定，是指在同音反復時而言的。如果在音高不斷改變時，下巴骨的位置可以隨音高的改變而變化。

(二)連音的奏法

「連音」的奏法，是指將兩個以上不同音高的音在吹奏中連接起來，成為一個連綿不斷、沒有間隙的整體。
在練習連音時應作到下列幾點要求：
1．吹奏連音時，不要用左手的拉力來提高音高。
2．右手手指選擇好管長之後，就不要再變換按鍵。
3．除連音中的第一個音需要用舌頭送氣外，其餘各音都不需要用舌頭送氣。
4．氣流要均勻地送入樂器管道。
5．根據所吹音的高低，嘴角肌肉隨之而運動。
6．可以用下巴骨的並攏或放開來配合嘴角肌肉的拉緊或放鬆。
一般說來，號嘴放在上、下嘴唇之間的位置不要隨意滑動。
在吹奏練習中，為了使小號整個音域的各音在上下行級進和上下行大小跳進時都能自然順暢，除了號嘴在嘴唇上的「接觸圈」不宜滑動外，為了適應上述情況，必須運用口角肌肉的張力，下巴骨的活動，氣流(流速，流量)的運送，甚至號身與人體的角度在必要時都可略微改變，以便使音域兩端的音在作級進或大跳時，都能夠應付自如。

(三) 斷音的奏法

斷音和連音相反，它是運用舌頭的開關作用，將一個長音切斷成各種長短不同的聲音(無論它是音高不同的連音或是同一音高的長音)。
1．斷連音
它是在長音和連音練習的基礎上，小心地運用舌頭的開關作用(主要是舌頭的快關快開)，使舌頭的動作具有類似敲鑼時鑼錘連續敲在鑼上的那種既柔和又敏捷的手法。所以，聽起來音與音之間具有似斷又連的效果。
2．小斷音
它的奏法是；使舌頭先快開，等關閉後舌頭稍稍停頓一下，再快開。
3．大斷音
它的奏法是：使舌頭先快開，後快關，關後有一稍長的停頓，形成較長的休止，然後再快開。
4．短促音
短促音的奏法是運用舌頭的急開急關來完成的，開和關的時值都極短。練習時，要求拍子和節奏准確，先念時字數少些，逐步增加字數，最後能念出一長串有節奏的均勻的短促音。短促音也叫做跳音。
(四) 吐音的奏法
一般都把強而硬的音頭用「T」字來表示，弱而軟的音頭用「D」或「L」來表示。練習快速開關的方法是：先用日常說話的辦法去多「念」，「念」熟了自然就能快。
1．單吐法
只用舌頭的動作來作為氣流的開關，所發出的吐音就是單吐法。
練習吐音注意以下幾點：
①快速同音反復時，舌頭的運動盡可能不要牽連下巴骨，應當使下巴骨保持穩定。
②舌頭運動時，它的後部的兩邊(近舌根處)應當抵住大牙的內側(像吹口哨一樣)，使它
和上顎構成管形，舌尖就是這個管形末端的開關。
⑧慢速的同音反復和普通的吐音一樣，舌頭的全部都可運動，這一點和快速同音反復不一樣。
④一般說來，低音區的吐音舌尖「打」在上牙的尖端；中音區的吐音舌尖打在上牙背後；高音區的吐音舌尖「打」在上牙根或「打」在下牙根之上的前上顎。
2．雙吐法
它的特點是舌頭和喉頭輪流開關，練習純熟之後，便可以吹奏出高速的二連音、四連音和八連音。
練習雙吐法，第一個音用舌頭念「T」(「吐」)，第二個音用喉頭發「K」(「苦」)，即用「吐苦」或「特克」兩個字音來代表舌頭和喉頭的動作，一般都寫作「TK」。
3．三吐法
是單吐法的變化和發展。練熟之後可以吹奏出高速的三連音、六連音和九連音。
練習的方法，第一個音、第二個音用舌頭念「T」，第三個音用喉頭發「K」，即用「吐、吐、苦」或「特、特、克」來代表舌頭和喉頭的動作，一般都寫作「T、T、K」。
初學三吐法時應注意：先不要求快，而要求三個音長短相同，力度相同。「空口念」時，三個音都要清楚有力，念出每個音時，都要感覺到有一股一股的氣流從口中噴薄而出。我們可以將手掌心放在嘴巴前面約兩寸的地方，來作感覺試驗，看看通過舌頭的先關後開和喉頭的先關後開，所噴出的氣流，是否強而有力。此外，還應時刻注意保持拍子的准確。
以「空口念」作為准備進行練習一段時間之後，就可以用小號試吹。在練習時，同樣是要循序漸進，先慢後快，先少後多，而且注意要有拍子觀念。當「空口念」和吹奏時，舌頭和喉頭都要作同樣的運動。要盡可能做到准確均勻、清楚有力，舌頭和喉頭的動作不能影響發音體的活動，互相干擾；但又要求它們之間分工合作，協同動作，這樣才能使發音取得清晰、干凈的效果。
(五)較大音程的練習
在音的進行中，可以級進，也可以跳進。跳進的音程愈大，困難愈大。跳進的音區愈高，困難愈多。所以，先學八度以內的跳進，然後逐步擴大，直至能夠從小號的最低音跳進到最高音。
較大音程的跳進練習起來是比較困難的。最好的方法是先用連音把它們吹出來，然後用吐音去練習，這樣可以減少錯誤。吹奏這種較大音程時，主要是依靠嘴唇、下巴骨以及喉頭的聯合運
動，輔之以其它動力因素，如橫膈膜力度的增加，以及左手控制號嘴，以增加對嘴唇的壓力等。但一定要把主要運動和輔助運動分清，不可本末倒置。
四、其它應注意的幾個問題
(一)壓力的運用
在吹奏小號時，經常運用兩種壓力。一種是在吹奏強音或高音時，需要增加橫膈膜的壓力，另一種是持小號的左手用力將小號向嘴唇方向拉，使號嘴壓在嘴唇上所產生的壓力。
比較成熟的小號演奏者，可以用左手很少的壓力來演奏中強音或弱音，但演奏強音或強高音時，也需要用左手增加對於嘴唇的壓力。
初學者練習時，可以多加點壓力在嘴唇上，隨著學習的進展就應當逐漸減少壓力(而完全不用壓力的情況是沒有的)。
嘴唇要能夠經受得住少壓、多壓和耐壓的鍛煉，使之在各種不同程度的壓力下都能夠發音自如。但是，要注意它是一種輔助手段，不可把這種輔助手段當作主要手段。
在吹奏樂曲時，首先是根據樂譜來理解它的音高、節奏、力度等，以及其所要表現的具體內容；再一步是，通過視唱，唱出具體聲音來驗證自己的理解是否准確；最後再用樂器將樂曲吹奏出來。在這一過程中，所使用的輔助手段是：
1．用左手壓嘴唇，來增、減壓力。
2．在吹奏連音和較大音程的向上跳進時，用喉頭收縮是一種不可少的輔助動作。用Hi(讀嘿噥)，代表喉頭的這種動作。
3．變換號身與人體的角度，可使低音區和其它音區在銜接時更加方便。變換角度的方法是用改變頭部俯仰的辦法來完成，同時應注意動作的幅度不要過大。
(二) 音高的調節
關於小號的音準問題，比較復雜。
1．同級的自然泛音，在一定的氣溫條件下，管道長的發音高，管道短的發音低。
2．同級的自然泛音，在一定的管長條件下，氣溫高，發音高；氣溫低，發音低。
3．用嘴唇的控制，將某一個音升高一些是困難的，即使可以升高，而可升高的幅度也較小。若將某一個音降低一些，則比較容易些，降低的幅度也可稍大一些。
4．號嘴的型號與小號的型號應當配置好。否則，某些音會出現特別不準的現象。
5．小號的半音階中的每一個音，並不是都與十二平均律相吻合的。一般說來，泛音列存在一種自然現象，即其中的第二、第四、第八音都是比較準的，不需要作多少調整。第三、第六音容易偏高，第五音偏低，第七音則低得過多，以至達到不能使用的程度。因此，演奏者有必要了解半音階中的每一個音，它屬於泛音列的第幾音，以便給它以相應的處理方法：
6．強奏時，高音區的音容易出現「錯字」(將音吹錯)。這是因為，在泛音列中級數高的音，互相之間的音程距離較小，容易吹錯。弱奏時，低音區的音容易偏低。解決的辦法就是要靠聽覺來辨別它、調節它、控制它。可以用調節管長、增加嘴的控制能力等方法，以使吹出的各音，無論強弱都具有準確的音高。
(三)表現力的生動和深刻(如歌)
演奏小號時，我們希望它具有盡可能生動而深刻的表現力。
第一，學習吹奏小號的人必須學會唱大量的歌曲、民歌來加強對於這些作品的理解。理解加深了，對於作品的內容、感情以及所表達的特定的情緒，氣氛，也就可以在練習吹奏的過程中比較生動、深刻地表現出來。第二，吹奏小號，我們還可以藉助於嘴唇、喉頭或右手的顫動吹出類似歌唱的顫音，可以增強表現力，收到較好的演奏效果。
用嘴唇吹出顫音的方法是：先吹出一個音準比較好的音，然後用嘴唇使這個音略微降低一點，再回復到原來的音，這樣使音高不問斷地反復變化而產生波動(顫動)。但需注意，音高變化的幅度不可太大。
喉頭的顫動也能夠使聲音產生微小的波動。
用右手的方法其道理也是一樣。即在吹奏時，無論按鍵與不按鍵，都甩右手下臂肘顫動，使小號略略震動而產生出顫音來。
(四) 樂器的維護
切忌砸、碰、摔、壓。為了避免滑管銹固，所有能夠滑動的管道，都應塗上一層薄薄的黃油。
樂器每次用畢後，應將管內的「口水」放盡，再放置在號盒內。號嘴另置於專放處，以免它碰傷號身管道。
每周應將活塞清洗一次。用干凈的舊白布將活塞里管的外表擦乾凈，再用干凈的白布帶緊纏在一根竹筷子外面來擦試外筒的內膛。注入少許「號油」，將上下蓋子蓋好即可。
樂器損壞後，應及時送至管樂器修理部修理，不可自己亂動，而造成更嚴重的損壞。

⑦ 初學小號該怎樣吹響

1、號身和人體盡可能成為直角，號口朝向正前方。練習時，可以利用頭部的俯仰來調整，使之能夠保持直角狀態。整個右手手型要自然、放鬆，動作才能靈活。要用指頭觸覺最好的部位去接觸鍵子，按鍵的三個手指力求自然彎曲。

2、在按鍵時必須注意到：使用多大的力度方能將鍵子按下，就應當掌握好並使用這個適當的力度。應避免使用過分的力量。因為按鍵的輕重並不影響音量的大小，所以我們對於按鍵的要求是寧輕勿重，寧快勿慢。

按鍵的指頭要始終保持和鍵子相接觸，不要翹起來離開鍵子，指頭以能感覺到鍵子的動作而隨鍵上下為最理想。這種正確的按鍵方法，能夠給以後吹奏技巧的提高帶來極大的好處，尤其是對於連續換鍵、快速連音等技巧，都能使之產生清晰、均勻、干凈、奇妙的音響效果。

(7)怎樣吹小號教學視頻擴展閱讀：

小號演奏時注意的技巧

1、在吹之前必須放鬆嘴唇，這樣才能准確的吹出音階出來，從而才能把握住吹奏小號的節奏，這非常關鍵，一定要放鬆我們的嘴唇。

2、小號演奏的時候，還需要確保嘴巴、面頰、下巴等肌肉相互配合，這樣演奏出來的效果才會顯得更加的動聽，有節奏感。

3、演奏小號的時候一定要全神貫注，這樣才能將真實感情給表達出來，從而演奏出該有那份效果，這個技巧需要臨場發揮的能力，也需要多加練習。

4、如果是大團體的演奏的話，小號演奏者就需要及時配合其他樂器的演奏，千萬不能打亂了節奏

5、小號演奏的時候還需要根據我們的樂譜多進行心中演練，這樣才可以在實際演奏的時候更加有自信。

⑧ 如何吹響小號吹響小號的口型應怎麼樣視頻教學

帖子看到回復如下：

1、發一個中央音樂學院冀瑞凱老師的教學視頻給你——冀瑞凱老師不僅僅德高望重而且他的教學視頻是很權威的。

2、冀瑞凱老師的講課內容豐富，只是上傳速度實在太慢，所以這里只能夠上傳其中一個——也就是你所要求的部分。

將來，要是有需要可以進一步切磋。

供你參考！祝你學習進步！