『壹』 有沒有輔助練習五音的軟體啊 因為我五音恨不全。
唱歌前把聲音打開，
（喝點開水有助於把聲音打開）。
聲音打開後，嗓子就有控制音準的能力了。
其實，唱歌好不好主要是音準、節奏。
這兩點有了只能算會唱，然而感情才是最高境界。
藝無止境，為情是岸。
另外：音域，音準，假聲都是可以通過練習的到很大提高的。
拔音高練習時千萬注意適度，不然聲帶很容易受傷。
****音準很多時候是耳朵，在你唱歌的時候，其實耳朵更重要，
我們往往在演唱時忽略了用耳，
要認真的聽自己唱出來本聲，才可把握音準和情感
(一定聽過，帶著耳機唱歌的人，音樂聲蓋過自己的聲音，所以跑調）。
再就是要多聽原唱，也要用耳朵認真聽演唱者的聲音，（這里我再三重復「耳朵」）
人耳天生就有分辨能力，你要從音樂中分辨出伴奏和人聲，將來甚至到每一層樂器.....
先練耳朵，再去談別的.....慢慢來，一定行！
『貳』 測五音不全的軟體下載
放輕鬆了，目前有一款糾正唱歌五音不全的教學軟體剛推出來，無需老師，通過電腦直接智能互動單聲練習教學，電腦就能不斷實時指導糾正用戶的發聲錯誤，直到發聲正確為止，以後五音不全這個老大難問題，自己就能在家慢慢學習解決，經過測試，無需老師指導自行練習的，1-12個月自行解決音準問題，當然有在線老師的幫助，效果會更好，時間在1-3個月就能解決，可以淘寶搜索音樂跟我學商城查找此款軟體
『叄』 音樂測試一個人的五音是否全，測什麼內容
測試內容如下：
1、聽旋律然後哼唱
五音不全的人在唱歌的時候會跑調，嚴重的你根本聽不出那首歌的原唱是什麼旋律。所以想要測試這一點很簡單，聽一小段旋律，然後你自己哼哼出來，就能夠知道了。
2、錄音
五音不全的人有很多並不知道自己五音不全，還覺得自己唱歌挺好聽的，那麼你可以在唱歌的時候把自己的聲音錄下來，然後自己一聽就明白了。
3、給別人唱
這是檢測自己五音不全最好的方式，不是專業唱歌的人偶爾跑調很正常，但一首歌也就那麼幾個地方跑調，如果你唱完歌之後別人目瞪口呆，那麼友情提示您，您五音不全，不要再唱了。
4、測試「聽力」
五音不全的人在聽歌的時候，會和別人聽到有些不太一樣的旋律，所有者也是造成五音不全的一個原因。那麼你可以和別人在一起聽一段旋律，然後彼此哼唱出來，你是唯一不同的，那就可能是五音不全了。
五音不全可以分為兩種：
一種是先天性的，就是沒有高低音的概念，就算再簡單的歌曲，也聽不出跑調。簡單兩個音符，聽完也分辨不出哪個高哪個低。
這種網路上叫「失歌症」，比較難調整，屬於生理上的缺陷；另一種是後天的，聽得出別人跑調（聽不出自己的很正常），有高低音的概念，只是唱歌的過程中無法運用正確的方式。這種是屬於沒有任何技巧的原生態唱歌技巧和發聲方法，只要有經過專業的培訓，是一定可以出好效果的。
這要說說「五音」概念。中國是個文明古國，音樂的發展也有悠久歷史，但古樂曲是五聲音階，同西方有別。如用西樂的七個音階對照一下的話，古中樂的「五音」相當於do、re、mi、sol、la少去了半音遞升的「fa」和「si」。當然，古中樂的五音唱名，不可能同西樂的「哆、來、咪、索、拉」叫法一樣，唐代時用「合、四、乙、尺、工」；
更古則用「宮、商、角（讀jué音）、徵（讀zhǐ音）、羽」了。所以，如果我們稍加留意，正宗中國古樂曲，是沒有「發（fa）」和「西（si）」兩個唱名的。比如，經常還有聽到的江北小調《茉莉花》，即是古曲之一，它全曲若用唱名哼出，只有「哆、來、咪、索、拉」，全無「發、西」兩音；名古曲，岳飛詞的《滿江紅》亦然。
五聲音階是中國古樂基本音階，故有成語「五音不全」。
還有一種解釋：
五音不全不僅僅指的是某些人對於音樂感的缺乏，而且還指一些人在吐字發音方面存在的缺陷，尤其是在中國民族演藝藝術圈子裡，經常會說某些人因為「五音不全」而不適合學習這門藝術。
但是這個「五音不全」不是「宮商角徵羽」這五音的樂感缺失，而是「唇齒鼻喉舌」這五個發音部位的機能不健全。比如有些人對於牛--劉這兩個字的讀音不能區分，把「劉」讀成「牛」，把「男女」讀成「襤褸」，就是舌音和鼻音機能缺失所致。
這種「五音不全」大部分可以通過語言專業訓練來逐漸糾正。
五音不全改善方法：
1、最關鍵的是得多聽歌，很多在音樂方面有天賦的孩子基本上聽一遍就會唱了，如果學歌難得話，一定要多聽歌哦，並且跟唱，知道自己熟悉為止，久而久之。說不定就會唱了~
2、在手機下一個視唱練耳的軟體，個人覺得還是不錯的，它能幫助你找調，練習你的聽力。。
3、不要拒絕去卡拉OK，很多人因為自己唱的不好就拒絕和別人去唱K，其實KTV里很亂，可以開原唱，也可以合唱，聽聽自己的聲音，並和他人比較，找到差距。
4、平時多唱歌，音不準也沒關系，可以讓同伴指點一下，當然是會唱歌的同伴哦。
5、注意咬字，我覺得唱歌好聽的人大多都是那些咬字清楚的人，可以練習一下繞口令之類的。
6、唱歌是得用氣的。唱歌好聽，氣息穩定是必須的，得學會自己控制氣息，介紹一個方法吧，練習深呼吸，呼5秒，吸5秒，要充分，並且得找到氣息的節奏
7、實在找不到的孩子可以去學習一樣樂器，來提高自己的樂感。比如鋼琴，吉他之類的。花的時間可能會比較多。
『肆』 怎樣測試五音,什麼是五音不全
測試音準可以用鋼琴或電子琴彈每個音，自己跟著用「啊…」唱出每個音，一定要仔細聽，如果音的高低和琴聲吻合，就說明不是五音不全，如果唱的不夠准確也沒關系，多聽多練習就能掌握。
五音不全就是唱歌時，有人唱得不搭調，常常走音，把握不住do、re、mi、fa、sol、la、si七個唱名，唱歌變成絕無優美旋律可言的「念歌」或「喊歌」了。
(4)怎樣測試五音軟體擴展閱讀：
練習要求
簡要地說，就是將歌曲演唱中對聲音所需求的各種技術環節，通過有規律、有步驟的發聲練習，逐步提高歌唱發聲的生理機能，調節各歌唱器官的協作運動，養成良好的歌唱狀態。
所以必須明確我們練聲的目的，而不是簡單的「開開聲」而已。
首先要了解和熟記歌唱發聲器官的生理部位及其功能，掌握歌唱發聲的基本原理，通過反復的練聲及歌唱實踐來消化和驗證其歌唱規律。因此在發聲訓練過程中應注意以下幾點要求：
1）每位歌唱者一定要充分理解和運用氣息發聲和氣息控制的方法（即橫隔膜的呼吸方法），因此必須明確呼吸的重要性，重視練好歌唱呼吸的基本功。
2）打開喉嚨，穩定喉頭，是歌唱基本功訓練的核心，正確的喉頭位置是協調呼吸器官的運動，獲得穩定、流暢聲音效果的關鍵。
3）要恰當地運用好歌唱的共鳴，要使聲音傳得遠，充滿劇場，且圓潤，優美動聽。
歌唱者通過母音的轉換，穩定喉頭打開口腔，調節氣息等手段，把聲音振響在鼻咽腔以上的高位置頭腔共鳴點上，來增大音量，擴展音域，美化音色，統一聲區，使高、中、低三個聲區的聲音協調一致，天衣無縫，走動自如靈活。
4）正確的發聲要與正確的咬字、吐字相結合。
通過字、聲結合的練習來提高唇、齒、舌的靈活運動能力，使之更完美而生動地表現歌曲和情感和內容。
5）在歌唱發聲時，還要注意對音準、節奏的訓練，通過發聲練習，逐步掌握連、頓、強、弱等全面的歌唱發聲技巧，豐富歌曲的表現手段，增強歌曲演唱能力。
6）每次練習時，都要保持正確的歌唱姿勢，正確的歌唱姿勢是進入良好歌唱狀態的前提。
7）在練聲、唱歌前，一定要摒除一切雜念，(要有良好的歌唱慾望)，要充滿信心、放鬆自如地進入歌唱狀態，否則是唱不好歌的。
8）從開始練聲起，就要同音樂結合起來，即練聲也要有良好的樂感。音程、音階一方面是肌肉、音準、氣息、共鳴等方面的技術練習，同時它們又都是樂曲的組成部分，要給它們以音樂的活力和生命。
因此練聲一開始，要求每個歌唱者把音程、音階、練聲樂句也唱得悅耳、動聽。
以上我們可以領悟到，在歌唱發聲的過程中，呼吸、共鳴、吐字、表現缺一不行，它們是相互聯系、相互促進、相輔相成的，這就是我們所要求的「整體歌唱」的涵義。
『伍』 有沒有一種能在手機上下載的糾正五音不全的軟體
你好，有的 現在只有一種軟體可以解決，就是緩音 斷音 軟體 可以解決五音不全，一般來說3個月就可以解決五音不全了，。
『陸』 怎麼知道自己是不是真的五音不全
可以通過吐字不清、氣不夠用、喉結上提等來分辨，具體如下：
1、吐字不清
表現為字音含混不清、缺乏力度。產生原因是由於對聲母發聲的動作，部位控制不佳，咬字時，唇、齒、舌等咬字器官沒能積極協調動作，造成不能大膽咬字舌尖無力，喉頭沒有往下擋氣。另外，喉嚨開得太大也會影響咬字。
(6)怎樣測試五音軟體擴展閱讀
五音不全的原因是先天性的，並不是平常所說的走調或跑調，跑調可以糾正，而五音不全很難完全糾正過來。五音不全的原因是聲帶周圍的肌肉發育不完整導致有些音高發不出來，另一種病因是自己耳朵辨音的能力差而導致發音不準。後一種通過訓練可以改善甚至達到正常人的水平，而前一種基本無法改變。
『柒』 五音不全測試軟體
如果跑調的話 可以學習斷音 還有緩音 學習這兩個聲樂技巧 就像運動員鍛煉身體一樣，時間長了 你的肌肉會很有力量，有力量以後就可以很好的控制自己的聲帶 就不跑調了，我是專業流行唱法老師。
『捌』 有沒有什麼軟體能測出自己五音不全
暢言網isay
『玖』 怎樣測試是否五音不全
判斷五音不全的方法：
1、可以自己唱歌的時候錄下來聽一下，如果基本沒有一個地方不走音的那應該是五音不全了，或者是當你唱歌時你的朋友要求年不要唱或露出很難堪的表情時，說明你唱的也不是很好的。
2、唱歌時，如果唱得不搭調，常常走音，把握不住do、re、mi、fa、sol、la、ti七個音階，唱歌變成絕無優美旋律可言的「念歌」或「喊歌」，這種情況下算是五音不全。
3、要知道五音是「宮、商、角、徵、羽」也就是「1、2、3、5、6」五個音，最有代表性的音樂是2008年北京奧運會上劉歡演唱的《我和你》這首歌，就只用到了這五個音。
測試音準可以用鋼琴或電子琴彈每個音，自己跟著用「啊…」唱出每個音，一定要仔細聽，如果音的高低和琴聲吻合，就說明不是五音不全，如果唱的不夠准確也沒關系，多聽多練習就能掌握…最好找老師學習，老師會根據你的條件給你制定適合你的練習方法。
4、嘗試聽一組旋律後再哼出來，如果沒有一個音在調上，感覺像在唱完全不同的兩個旋律，就是五音不全。或者唱出來的音整體高了或整體低了，再或者有個別的音準偏離了原調。也就是說產生了略高或略低的音高偏差，也就是音沒唱准。
拓展資料:
所謂「五音不全」並不是指唱的音不準，這個概念已被人們給混淆、曲解了。實際上五音不全是指生理缺陷，即：唇、齒、牙、舌、喉，這五個部位有缺陷而造成的發音不清楚。如：有的人沒有「CH」這個輔音，把「潺潺流水」說成「蠶蠶流水」;有的人沒有「ZH」這個輔音，把「只要人人都獻出一點愛」說成「子要人人都獻出一點愛」，等等。
這要說說「五音」概念。中國是個文明古國，音樂的發展也有悠久歷史，但古樂曲是五聲音階，同西方有別。如用西樂的七個音階對照一下的話，古中樂的「五音」相當於do、re、mi、sol、la少去了半音遞升的「fa」和「ti」。
當然，古中樂的五音唱名，不可能同西樂的「哆、來、咪、索、拉」叫法一樣，唐代時用「合、四、乙、尺、工」；更古則用「宮、商、角、徵（讀zhǐ音）、羽」了。所以，如果我們稍加留意，正宗中國古樂曲，是沒有「發（fa）」和「稀（ti）」兩個音階的。
比如，現在還時有聽到的江南小調《茉莉花》即是古曲之一，它全曲若用唱名哼出，只有「哆、來、咪、索、拉」，全無「發、稀」兩音；名古曲，岳飛詞的《滿江紅》亦然。